最新中小学生分享(通用18篇)
通过研读范本,我们可以加深对写作规范和技巧的理解和掌握。2通过阅读下面的范文范本,我们可以对写作的要求和规范有更深入的理解,形成自己的写作风格和技巧。
中小学生作文
暑假的一天清晨,喧哗的吵闹声把我从甜蜜的睡梦中惊醒过来,我立马翻下床,把头伸出窗外。原来是在表演节目,看节目的人可真多啊!一个个肩碰肩,伸长着脖子。我赶忙穿好衣服往楼下跑。
这时一位大哥哥走来看见了,马上把那位小朋友扶起来,把他身上的泥土拍干净,还问他说:“小弟弟,你疼不疼,疼的话我带你去看医生。”小弟弟说:“我已经不疼了。”大哥哥便带着小弟弟到水龙头旁边,把他手上的泥土擦洗干净,然后对小弟弟说:“小弟弟你以后一定要小心,不然的话,又会摔倒在地上的。知道了吗?”小弟弟说:“知道了。大哥哥,谢谢你!”
写作,真是一件令人快乐的事
怀着忐忑不安的心,按下主机的开关,打开了电脑,熟练的进入了中小学生作文网。有些颤抖的手打开了个人中心,一瞟,一条消息映入眼帘。
有点犹豫不决,打开?不打开?终究还是做了决定。一行字出现在屏幕上,读完这行字,内心汹涌澎湃,无比激动。我投的第一篇文章,被告知已发表。这是多么幸福的事啊!这不仅是发表一篇文章而已,更代表着文学界带给我的一份肯定。有第一次就有第二次,有第二次就不愁第三次。我的付出终于得到了回报,我的汗水洒再也多再所不惜!
现在,写作已成为我生活中不可缺少的一部分。纸和笔成了我最好的朋友,在它们的帮助下,我的写作水平越来越棒,对写作的热情也一天比一天高了。
写作啊!真是一件令人快乐的事,谁说不是呢?
中小学生作文
有一天,老师说:“同学们,星期三我们去踩蛤喇吧!”我们高兴得一蹦三尺高。盼星星,盼月亮,终于盼到了今天,结果大事不妙,我发烧到38度,父母都安慰我说:“亲爱的宝贝,今天我们不去要去了,在我的再三恳求下,妈妈终于答应了。
“太阳当空照,花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着,一棵棵小树,一朵朵小花,伴随着我们,我们终于到了“欢乐河”。
我和同学们一起下了水,黄色泥沙滑溜溜的,我一不小心滑了一个大跟头,成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑,我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的,但我们还是不顾一切认真的寻找着,只听见一位同学说:“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来,我用吃奶的劲,双脚扒住河床正在迈第三步的时候,觉得脚下硬硬的,我用手拿起来一看,啊,是一个蛤喇,一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验,又捉了26个蛤喇,只听见老师大声吆喝:“孩子们,我们返回了!”我们在返回的路上,自己感觉脚下滑滑的,手抓小草上岸一看,我们队还有两条小鱼呦!我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数:“一队290分,二队250分,三队296分!”
我们胜利了,我们胜利了!刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的,还在回忆着抓蛤喇的场景。
追随着一缕青云,翻过一个小坡,投身于一个美丽的小森林,便到了一个小村庄,这就是我慕思的圣地,更是一个孩子的乐园,在这里,不管自己有多大,总是忘不了童真与童趣。
在家乡,水是圣洁的。在田间,大大小小的水流随处可见,在这里的孩子最有趣的游戏便是戏水。到了夏季,雨水积满了田地里的小沟沟,这是可乐坏了孩子,纷纷跑出家门,来到田地,手里拿一个小瓶,带上一个小网,找一个有水的小坑,把小网放在水中捞蝌蚪。有的拿一个小盆去捞泥,一个个泥玩具就在孩子的手中诞生了。
孩子的心总是无所挂碍,虽说没有什么鸿鹄之志,但终是没有沆瀣一气,好高骛远的忧虑。正如家乡的水那样清纯。
家乡有口大井,这口大井曾经哺育了全村几十代人,不曾枯竭,而今,村中通上了自来水,人们不再上山打水,这里便成了我们娱乐的地方。孩子们在这里打水漂,笑声在井旁久久回荡。
最受我们欢迎的便是村头的河,夏日,孩子们蜂拥而至,凉丝丝的水给与了孩子欢乐,孩子们如鱼一般在水中嬉戏,水中激起层层波纹,捞鱼,捞虾,乐在其中。
河连着湖,秋季的湖最美,夕阳正红之时,七彩的晚霞倒映在湖面上,红红的枫叶如火一般,也为湖水增色不少,这时漫步于湖岸上,心旷神怡,赏此美景依然乐在其中。春冬之时,湖面上结上了厚厚的一层冰,这使得湖面就成了溜冰场,无论男女,都有滑冰的好技巧,穿上溜冰鞋,一场溜冰舞就拉开了帷幕。一切都是乐趣横生。
家乡戏水,集结了无数孩子的心声,一切皆在欢乐中度过。
从小到大,我至今已上过各种课了:语文、数学、英语、美术、体育等等。但是,在这么多的学科中,我对语文课情有独钟。我也因为这个原因,很荣幸的当上了语文课代表,受到了语文老师的喜爱。
我总觉得数学课枯燥无味,英语课听来听去就那么几种语法,记住了就会了。而我觉得唯独语文课有趣,老师讲得幽默诙谐,楚楚动人。
记得有一堂语文课,老师给我们做了一个实验“浮起来的鸡蛋”,我们一听到这个名字就满腹疑问,鸡蛋怎么可能浮起来呢?我们带着强烈的好奇心看老师做这个实验。
老师先把一只完好无损的鸡蛋放进一个盛满水的玻璃杯里(为了让我们看得更清楚),起先,鸡蛋慢慢的沉了下去,全班同学都发出同一个声音:切!老师拍拍手,示意让我们安静,接着,老师在杯子里放入了盐,然后拿了根筷子,在杯子里搅拌,但迟迟没见鸡蛋浮起来。
一会儿,只听见“啪”的一声······啊,鸡蛋碎了!同学们面面相对,安静了几秒后,教室里爆发出哄笑声,老师也笑了,几分钟后,同学们不笑了,老师说:“再来一次!”老师拿出备用的鸡蛋,再次把它放进杯子里,放入一些盐,再次搅拌。不过,这次老师更加小心了,慢慢地搅拌,不一会儿,鸡蛋慢慢的往上,往上,再往上······啊!鸡蛋浮起来了!真的浮起来了!全班同学欢呼起来:“姜老师万岁!姜老师万岁!”“叮铃铃”,下课铃响了,老师让我们回家后写一篇文章《浮起来的鸡蛋》。
中小学生作文
“叮铃铃……”随着一声清脆的下课铃响起,教室里马上变得热闹起来。女生们都围坐在一张课桌前,谈天说地。故事就从这里开始。
“今天天气真热啊!”一个女生说道。“是啊!起码有三十多度了吧?对了!不如这样吧,明天咱们全都把裙子穿来,怎么样?”听到个提议,女生们都来了兴趣,叽叽喳喳地聊了起来。“我的裙子是米黄色的。”“我的是粉红色的。”“我的是……”话还没说完,一个女生朝静坐在角落里的女生问道:“‘素丫头’,你呢?也把裙子传来吧?”
“我,我没有裙子……”“素丫头”支支吾吾地说。
“别这样,给点面子嘛!那个女生没有裙子呢?”
“素丫头”不再说话,仿佛默默答应了这个要求。回到家,她第一件事就是把妈妈两年前送给她的生日礼物——一条红裙子找了出来,放在枕头边,甜甜的睡着了。在梦里,她看到自己穿上红裙子后,周围满是赞叹声和羡慕的眼光。
可是,大概是老天爷故意要和她开玩笑,这天夜里,突然刮起了大风,气温下降了,而她却丝毫没有感觉。第二天清早,“素丫头”穿好了红裙子满意地照了照镜子,出了门。一阵风刮过,她觉得有点冷。抬头望望天,阳光,已被厚厚的云层拦住了。“现在回家换会迟到吧。”她有些忐忑不安。“她们会穿来吗?要是只有我一个……不,不会的,全班20多名女生总会有一两个穿来吧?”
到了教室,人还不算多。她静静地等待着……教室里渐渐热闹起来,但却看不到一个穿裙子的女生。
“哟,真漂亮!你们瞧。”“素丫头”知道这是在说自己,低下头去看了看这鲜艳的红裙子……男生们也注意到了。“嘿嘿,穿得这么漂亮。”这个音调似乎不太友好。“素丫头”似乎也不太相信平时穿得挺朴素的自己,竟会穿上这条红裙子。
一个好心的女生察觉到了“素丫头”心里的感受,于是小声对其他女生说:“下午,咱们都把自己最漂亮的裙子穿来。”善解人意的女生们都不约而同地点头答应了。
下午,“素丫头”走进教室,看见了女生们都穿着花花绿绿的裙子,忍不住心里那份感激,她抬起头望着天,努力不让那早已忍不住的泪花往下掉。
天,依旧没有晴,但她却感觉到了厚厚云层外的阳光照遍了她的全身,全身都暖洋洋的。
中小学生守则拟中小学生守则学生
以下为全文:
自教育部发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》(以下简称《守则》、《规范》)以来,广大中小学校认真落实《守则》、《规范》的`要求,积极开展行为习惯养成教育,取得了显著成效。随着时代变化,《守则》、《规范》在实施过程中也发现一些问题,如有些规定不符合实际,《规范》内容过多且交叉重合等。为此,教育部启动了《守则》、《规范》修订工作,委托专家进行专项课题研究,并通过座谈会等形式广泛听取教育专家、中小学校长、地方教育行政部门等各方意见。修订工作坚持贴近时代、突出基本、易记易行原则,注重可操作性,将《守则》和两个《规范》合而为一,形成了新的《中小学生守则(征求意见稿)》(附件1)。
现将《征求意见稿》面向社会公开征求意见,可填写《中小学生守则(征求意见稿)反馈表》,通过以下方式反馈意见。
1.电子邮件:
2.传真:
3.邮寄地址:北京市西单大木仓胡同37号教育部基础教育一司德育处。
意见反馈截止时间为20xx年8月20日。
教育部。
20xx年8月1日。
中小学生守则
1教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
1、教育学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己,做德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。活动准备:
1、查找有关材料,出一期规范的手抄报。
2、布置组织各小队队员排练有关规范方面的节目,要求人人参与。。
3、“规范学生”达标章若干个,光荣花若干朵。
(一)主持人宣布班会开始。
同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
(二)看图,说一说,议一议。
1上课铃响了,我们应该怎么做(做好课前准备,安静等老师来上课)2上课可以随便说话吗有事情怎么办(先举手,再发言)。
(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(五)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(六)你最喜欢哪些课间活动说说怎样玩才能有秩序又有趣。
(七)小结。
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。在学习中、生活中不断地互相监督,民主管理,不断成长。
通过此次班会的成功开展,学生对《小学生守则》,《小学生日常行为规范》有了更深的认识,并能够坦诚的说说自己在生活中哪些地方已经做的很好了哪些地方还有待于提高。因为与学生的生活实际相结合,所以此次班会深入人心。我想会对学生的发展起到积极的作用。
中小学生作文
雨不紧不慢地,很有耐心地下着,下着。
一对上了年纪的夫妇从雨中走过。步履蹒跚。黑布伞庇护他们佝偻的身体。满地落叶,泥泞。雨声灌满他们迟钝的耳朵。他们颤颤摇摇,像河边迎风抖瑟的苇草。
该死的,可诅咒的秋雨呀!
可是他们曾经多么爱雨啊,爱这秋天的雨。
一阵音乐的花瓣飘然而至,雨在红油纸伞上歌唱。
飘逝的雨丝,飘逝的落叶呵!
记忆的温暖掠过他们的心头。他们相视一笑,明朗地,灿烂地,他们破译了岁月的年轮。
步履仍然蹒跚。他们走着。
一朵落叶如蝴蝶,拜访他们的黑布伞。绵绵的雨,唱着绵绵的歌。他们走着。
中小学生作文
1、一个春天的早晨,老师带我们去( )春游。
2、春来了,迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼,还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里,我们来到了景色秀丽的北海公园。
3、农历三月,阳光明媚,百花争艳,大地像披上了花衣裳。粉红的桃花竞相开放,那宽长。阔无限的麦地一直相连,油绿的麦苗茁壮成。
5、在风和日丽,春光明媚的日子里,我和老师、同学一起到三圣乡游玩。
6、早闻三圣乡美名,可惜没时间一饱眼福,这次学校组织的春游,终于圆了我的游花乡之梦。
7、盼望着,盼望着,终于来了,春姑娘那沙沙的脚步声近了。我们的心就像春天一样晴朗,因为我们今天要去游乐场春游,这是我们大家盼望已久的事。
9、阳春三月,我们来到了三圣乡,放眼望去,层层叠叠,一片艳丽。令人赏心悦目,这花,这树,这人确实给秀丽的三圣乡增添了无限的风采。
10、郊外的空气清新而又凉爽,*我感慨大自然的创造力,用线条和色彩拼出了一幅幅美丽的画卷。晨雾刚刚散去,凝出了小小的水珠挂在花朵上。啊!我们来到了三圣乡。
中小学生作文
我们可以经常看到关于母爱的文章,却很少看到关于父爱的文章,但是,不能说父爱的文章少,父爱就少于母爱,在我的生活中,就时时刻刻体会到了不一样的父爱。
我的爸爸虽工作忙,但还是很关心我。不管他回来多晚,他都会看看我睡着了没有,被子盖好没有……,妈妈告诉我,有一次,他从宜昌回来很晚了,已经是凌晨一,二点了,可他不顾疲劳,还是去看了看我。
我的爸爸不仅在生活上关心我,在学习上也很关心我。他在学习上对我要求很严格,不准我马虎,如果错了不该错了,就是一个字——抄。所以我一点也不喜欢爸爸,但是后来我又改变了我的想法。在一个晚上,我起来喝水,经过他们的房间听到了他们的对话。妈妈说:“你别让她抄了,本来就有那么多作业,”“不行,她太不仔细了,老是错一些不该错的',这么做是为了让她改掉坏习惯,她现在不懂可以理解,长大了就会懂了,”听到这里,我的眼睛湿润了,我明白了原来爸爸在“逼”我改掉坏习惯啊!
父爱是无声的,是严肃的,它不像母爱那样直接,它不轻易表现出来,但是只要你用心,就会像我一样时时刻刻体会到不一样的父爱!
中小学生作文
“在一所医院的手术室里,一个刚做了截肢手术的病人醒来了,一阵阵钻心的疼痛让他堪忍受,他突然发现自己的健康右腿空荡荡的,而自己得病的左腿却还完好无损。他疯狂地抓起写着‘左腿截肢’的手术单,张大了嘴巴,脸上呈现出悲愤而痛苦的表情,冲医生吼道:”你截错了!”正在洗手的医生吓了一跳,看了看手术单,又看了病人的腿,也不由得惊讶得张大了嘴……”这是一幅幽默漫画,是批评、讽刺那些没有责任心,对事不负责的人。
我想,漫画中的那个病人真不幸。自己本来指望着左腿截了,用右腿支撑着往后的生活,可现在右腿却被截了,成了双腿残废,他往后的生活将十分艰苦。也许,他的一生就毁了!而那个不负责任,可耻的医生呢?为了自己的一己之私,心想着快点做完手术,才酿成大祸。也许他往后可能成为名医,可他的良心被不负责任这条“大虫”给吞食了,这一切只能是泡影。他一生将被良心所谴责,生活在愧疚与自责之中,这样生活又有什么幸福可言?他的一生也毁了,不负责任,让两个人的一生都毁了,让他们一生都失去了快乐,这是多么可悲啊!
在生活中,也常有这样的事。我在书上看到一位阿姨去医院做手术,可是手术刀却遗落在了肚子里。直到这阿姨去复查时才发现,这是多么可怕的事呀!不负责任带来的危害可真大,这位阿姨所承受的不仅仅是肉体上的痛苦,更是精神上的痛苦。不负责任就像一把利剑,它会刺伤人们的身体与心!所以,责任重于泰山!
当然,在社会中也有许多负责任的人,比说大连客车司机黄志全,他在开车时突发心脏病,他在死之前做了三件事:先把车停在路边,接着打开手动车门,最后才熄火,最终倒在了方向盘上。因他对工作的负责,对乘客的生命负责,他才这样做的。如果他当时不负责任,这一车人将面临死亡的威胁。所以,责任是金。
在生活中,有些人往往不能做好自己的本职工作,如果社会中老师不负责任,那么祖国将衰败。如果警察不负责任,那么社会治安将乱套。反之,如果人人都有责任感,做好自己的本职工作,将呈现社会秩序稳定,各行各业欣欣向荣的局面。责任关系到整个祖国,整个社会的发展,让我们共同行动起来,让责任感充满整个世界吧!
中小学生守则
为深化素质教育,关注学生成长,培育文学新人,树立班级形象,培养及发挥广大同学的文学爱好与特长,提高同学的文学鉴赏水平与写作能力,丰富校园文学气氛和学生文化生活,做好文学社的各项工作,制定本章程如下。
第一条:作为一个文学性团体,其基本宗旨在于为广大文学爱好者服务,为本校文化建设出力,为增强本校文化氛围努力。
第二条:本着为同学们提供一个文学自由发展的舞台,促进同学之间的文化交流,提高同学们的文化素养,形成活泼、严谨的文风,从而提高文学爱好者的写作水平。
第三条:我们的口号是:办好文学社,开展好一切活动,全体成员共同努力打造品牌。
第二创建“校报”博客网站,电子邮箱:;。
第三每学期举办一届诗歌吟诵会;。
第四每学期组织一次以上社员采风活动;。
第五不定期举办文学创作知识讲座、主题征稿与竞赛等活动;。
入社的方式及要求。
第一条:凡本校喜爱文学、热爱写作的学生,个人提出书面申请,并交一篇有一定质量的习作,经文学社指导老师认可,即可入社。
第二条:社员要根据实际情况建立档案并保存。
第三条:社员要自觉遵守社团章程,执行社团决议。
第四条:参加社团活动,完成社团任务。
社员的权利。
1.优先在校报发表作品;。
2.优先在吟诵会吟诵作品;。
3.参加文学社组织的一切活动;。
4.对文学社工作提出合理的批评和建议;。
社员的义务。
1.遵守文学社的规章制度;。
2.积极参加文学社组织的一切活动,无故不得缺席;。
3.积极为校报投稿、组稿;。
4.为校报的健康发展出谋献策;。
1.社长:xx。
2.副社长:xxx。
3.秘书长:xxx。
1.主编:xxx。
2.副主编:潘xxx。
3.编辑部主任:xxx。
聘任陈志华校长为文学社名誉顾问,校报聘任副校长、副校长为名誉顾问。
第一条:本章程由文学社制定,大前中学团委会对其有解释权。
第二条:本章程自颁布之日起实施,一切准则皆以本章程为准。
中小学生作文
60年前这面五星红旗曾经飘扬在天安门城楼上,表明中国人民从此站起来了!从抗震救灾、北京奥运成功到神七飞天,无论是面对自然灾害的严峻考验,还是人类社会发展带来的新课题、新挑战,世界总能从中国人身上得到一个相同的回答——自强不息的民族精神,不断超越自我的发展与创新精神,红旗在我心中。
山河不会忘记,大地不会忘记,太空不会忘记!凝望着五星红旗,在心中筑起一道新的长城——五星红旗,你是我的骄傲!我为你自豪,我为你祝福,我为你欢呼,对于我们中国人来说,这面五星红旗,就是一把熊熊燃烧的火焰,她烧到哪里,哪里的激情就会被点燃!
当国旗升起的时刻,凝望着五星红旗,作为十三亿中华儿女中的一员,我为你骄傲与自豪,作为一个中国人,我更为我们的祖国感到自豪!我爱五星红旗,我更爱我们伟大的`祖国!
每当看到五星红旗高高飘扬时,我深切地感到:我们的国家站起来了,我们的祖国富起来了,我们的中国强起来了,红旗在我心中。我相信,五星红旗一定会越来越红,五星红旗永远会高高飘扬。
五星红旗,我为你骄傲,我的祖国,我为你自豪!
中小学生作文
世界上有好多好多的笔,各式各样的都有。
有一支很可爱的自动笔,它高高的,有十一或十二岁的小朋友把中指和大指撑开来那么长,大概有十六厘米。头上是一个小黄人,按动的地方不在笔头,而在笔的中间,只要一按,下面的笔芯就会长出一小节。这只笔跟一根棒差不多,比棒应该还要粗一点。整只笔都是绿色的,只有小黄人的头是黄色的,你看到了一定会毫不犹豫的买下。
这支自动笔的笔芯是零点五的,当你把这支笔里的笔芯用完的时候,你必须同样用零点五的笔芯装进笔里,要不然的话这根笔芯会钻不出来。你只要把头上的小黄人拔出来,然后把笔芯装进像管子一样的里面,再把小黄人重新装好,按几下按动的地方,等到笔芯钻出来,你就又可以重新写字了,这样很方便。
笔有好多种,如铅笔、自动铅笔、圆珠笔、中性笔、可擦笔、毛笔和红笔……
笔也可以分为两大类:一种是常见的硬笔;一种是软笔。
形状也不一样,有高的、有矮的、有细的、有粗的,有笔头尖的,也有笔头圆圆的……形状各异,这些笔都让我看得眼花缭乱。
像自动铅笔、铅笔、圆珠笔、中性笔之类的都是大部分学生做作业、做笔记的;可擦笔就不能写一些重要文件;红笔有时也是做笔记或改作业的;毛笔现在就成了学生,学写毛笔字,就不一一说明了。
自动铅笔和中性笔有很大的不同,铅笔写出来的颜色淡,而且是用橡皮擦的;而中性笔写出来的颜色浓,可以用修正带,修正液、修正贴、透明胶等等的东西擦。
笔有好多好多,说也说不完。
中小学生作文
俗话说“八月桂花,十里飘香”。这话一点也不假。我家窗台下有一棵高大的桂花树,八九月一到,蜡绿的叶子旁就盛开出一朵朵浅黄色的小花。零零碎碎,好似满天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可谓是三个一群,五个一伙的紧紧簇拥在一起。
桂花的花瓣很嫩,犹如婴儿的皮肤。要是雨姐姐来了,她是会毫不客气吮吸着这甘甜的雨露,被雨水滋润过后,她又会寻觅着阳光的足迹,等待又一次的照射。到了丹桂飘香的秋天,她就会散发出沁人心脾的清新的花香,带给人们最美的享受。
桂花树的叶子可以说是桂花的配角了。虽然人们想在叶子中间看到轻盈玲珑的花朵,但一眼望去,最先看见的还是绿叶,桂树的叶子又扁又长,似一把刀铲。上面仿佛涂了一层蜡,在阳光的照耀下,闪闪发光。微风一吹,满树的树叶左摇右摆,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,让人陶醉其中。
桂树是我喜欢的树木之一。它的形状和其他树木不太一样:树杆并不是非常的高,和其他树相比,可能会比较矮,但它的“内涵”可能会比其他树更丰富。茂盛叶子和小巧花朵的增加,使它看起来很高、很壮。树冠圆圆的,远远望去,就如巨大的蘑菇形雨伞。她直而挺,就像一个威严的士兵,伫立在那儿,保卫着人们的家园。
桂花不仅气味香,而且可以做月饼馅儿,泡茶……所以又说“泡茶入药,丹桂可靠”。
最清新的桂花香——是秋天里的一道亮丽的风景线,使我陶醉,使我喜爱!
中小学生作文
要说什么东西在我心中最重要,那无疑就是祖**亲。
祖**亲,是您不辞辛苦的培育了我,是您为我们提供了充足的资源;是您教会我做人的。我长大后一定好好学习,报效祖国。
祖**亲,您是一位辛勤的园丁。是您用您的身躯保护着我们这些祖国的花朵,让我们听见清晨第一声鸟语,让我们看见清晨第一束温暖的阳光;让我们感受大自然带给我们的快乐。是您为我们这些柔弱的小花小草修剪,让我们在风雨中成长,让我们学会独立。
祖**亲,在这里我向您祝贺一声:祝您节日快乐,感谢您为我们中华人民付出了这么多!您辛苦了。
我长大后,一定为您分忧,不让别人看不起我们中国!
中小学生作文
“安全”二字虽然结构简单,各为6画,易认易记,但是情系千家万户,责任重于泰山,要做到防不胜防。尽管从长城内外到天山南北,从白山黑水之间到大河长江之南,县长、厂长、校长直至班主任老师纷纷大声疾呼,可是爆炸声、房塌声、相撞声、坠谷声、惨叫声……接连不断,风起云涌,触目惊心,毛骨悚然。
在此仅提几例,请听:20xx年2月5日,北京市密云县在举办迎春灯展过程中,由于领导和管理责任不落实,导致云虹桥上人员拥挤、踩踏,造成37人死亡,37人受伤的重大责任事故。
4月13日19时20分,湖南省张家界市桑植县上洞街乡二户坪村,洞坪组鞭炮厂发生爆炸事故,10人当场死亡。
4月17日广东一家6口均因采食野蘑菇中毒,经抢救无效死亡。
说不完的惨案,阴云笼罩,导致家破人亡,终身残疾,痛不欲生,家无幸福、愉快、祥和。
再听我的一次深刻教训,那年一月,天气特别冷,寒气直往我的脖子里灌,但我什么也不顾不着,只想赶快骑车回家吃饭,时间已经是中午11点30分了。
我回想着刚才与同伴一起踢足球的情景,心中十分快乐和兴奋。作为边锋,我连连射进二个球,b队终于被我们a队击败了。
那种兴奋的激情使我加快了骑车的速度。忽然,我觉得胳膊一阵酸痛,眼前一暗,人与车一起跌倒在路边。我就这样呆呆地坐在地上,直到听到一声声粗厉的谩骂声,才回过神来。映入眼帘的是一个30来岁的男子,他一边从地上爬起来,一边用眼睛瞪我,口里不时的吐出脏话。他见我没有理他,骂的话更难听了。围观的人越来越多,没人劝,都笑眯眯地看着我们。我想马上离开这是非之地,就忍痛爬起,扶起面目全非的自行车,向那男子道了声“对不起”,独自走向修车铺。
那天我是应该到外婆家吃午饭的,但因为玩足球,早已将亲戚叫王老师带给我的口信忘在一边。由于车祸,我一直到下午1时多才回到自己的家,这时外婆早已向母亲单位打电话咨询我的安危了。因为我的贪玩,使许多人为我担心,我真不应该。
中小学生作文
大人们,请听我说!我不如您的眼睛见得多,就像您走过的桥比我走过的路还多。我需要一个一个去见识,去发现,请给我时间,请不要着急。
大人们,请听我说!我还小,我无法达到您的要求,我无法永远是第一。您这个要求就如同让我摘天上的星星,拿天上的月亮。如果您认为一个人可以永远是第一,请做给我看,否则,不要训斥我。
大人们,请听我说!请不要在我犯错误时大打大骂。每个人都会犯错误,我们不是神仙。人都是在错误中成长的,只要在犯错后,我能吸取经验,就请您宽容。当然,您可以批评我做的错事,但,请不要批评我本人。
大人们,请听我说!我想要鼓励,想要赞扬,想要笑容,不想要冷言,不想要冷脸。请尊重我,不要打击我。请多给我一些爱,相信我,我会做得更好。
大人们,请听我说!我的心灵是一个易碎的玻璃杯,在它摇摇欲坠时,请用您那温暖的手将它扶正,而不是用那冰冷的手助它下垂。
大人们,请听我说!我们如同沙漏,上边给予,下边接收,但请不要给得太多,因为下边的我将不堪重负。
大人们,请听我说!我不是龙,也请您别逼我成为龙。我也许不能做龙,但,我还可以做马,做牛,一样能为人们做贡献,一样可以名垂青史。就像星星和月亮,一轮明月挂于漆黑的夜空之中,如果没有星星的陪衬,就会显得孤寂而凄凉。
大人们,请听我说。
中小学生守则
一、升降国旗时,表情庄重,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
二、着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系等。
四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
五、进校第一次见到老师问好,上下课时起立向老师行礼,课堂上发言先举手,课余进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入,离校时向老师、同学道别。
六、家中吃饭请长辈先坐,离家或者归家与家长打招呼。
七、碰见老、幼、病、残时,行走让路,乘车让座,购物时先尊重、帮助残疾人。
八、碰见客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。
九、接受或递送物品时,起立并用双手接递。
十、参加集会时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢,观看演出、比赛时,适度鼓掌致意。
中小学生作文
每个人都有自己独特的理想,而选择的理想的方式也是不一样的。我的理想,是当一名侦探兼科学家。一个人的理想怎么是当这两个职位呢?别急,我想当这两个职位,是为了同一个目标,请大家听我细细道来。
那一天,我坐在床上看一本《大宇神秘惊奇》系列之《起死不回生》。我刚看完,眼睛便开始打架了,我关了灯,卧下床,一会儿便睡着了。
我睁开眼睛,看见几缕阳光从窗户照射进来,好天气当然会给我带来好心情啦,可我一往对面的墙上看时,不由得大吃一惊——墙壁上挂满了奖状,有许多类型:全世界十佳侦探;全世界顶级科学家……我咽了口唾沫,再往床头柜一看,上面整齐地放着一叠书,最上面一本是爱因斯坦写的《相对论》。我看见自己伸手过去拿过书,坐在床上正准备要看,门外飘来一阵又一阵的香味,我便放下书,穿起衣服,走出房门,一眼望去,更加大吃一惊,正在烧饭的是一位年轻的女同志,但我没去留意,转身走进厕所,一看镜子,吓得一屁股坐在了马桶上——镜子中的不是我自己,我又一看时间“额,20xx年3月23日。”我终于明白,现在是十五年后了,我已经是大人了,又一想起房间里的奖状,不由的兴奋了:我竟然这么牛。( )
我洗完脸,走进厨房,一看正在烧饭的女同志名片,竟然是15年前我喜欢的人(至于名字就不说了)。
我一看时间,吓了一跳,匆匆抓了个面包跑了出去……
我来到了一个地下室,这里有全世界最先进的仪器,我一坐下来,含着面包工作着。
许多助手陆续进来,其中有个助手拿来了《相对论》,我点点头,拿着书研究起来……
我一抬头似乎明白了什么,在电脑中输入了一系列的东西,在我按下enetr键,仪器有了反应大屏幕上出现了许多画面,我大喊道:“成功了”,我找到了另外的空间了。突然,我被面包卡到,晕了过去。
我猛一睁眼,在床上坐了起来,对面墙壁上没有奖状,床头柜上没有《相对论》。厨房没有女同志在烧饭,一切都是个梦。
我下定决心,将来一定要做一个侦探,用想象力破解《相对论》做一个科学家,做一个科学家,用智慧找到另外的空间,找到无数个也有宇宙,也有星球,也有生物,也有人类的空间。