2023年读名著书心得体会(模板13篇)

通过学习心得的写作，我们可以更好地发现自己的学习不足和问题，并及时调整学习方法，提升学习能力。以下是一些军训心得范文，从中我们可以看到学生们对于军训的热爱和思考。

读名著书心得体会篇一

古往今来，各种名著层出不穷，它们不仅是文学的典范，更是人们思想追求的指引。在我们的成长过程中，不论是在课堂上还是在课外阅读中，我们都接触到了许多名著，比如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等等。这些名著无论从哪个角度来看，都有许多值得我们思考和学习的地方。在本文中，我将分享我对名著的一些体会和感悟。

第二段：名著的价值

名著不仅是一种文化遗产，更是被广泛传承和阅读的经典佳作。它们揭示了人类社会的历史、文化、哲学、道德和心理等多个方面，具有不可估量的价值。首先，名著可以让我们更深入地了解历史，它们让我们看到自己和今天的社会是从哪里来的。其次，名著可以启迪我们的灵感和思考，它们帮助我们审视我们的思维方式，探究正义、自由、平等等各种社会价值观。此外，名著还可以帮助我们提高语言表达、思考与写作能力，这对我们的成长有着重要的帮助。

第三段：名著对人生的指引

名著不仅仅具有历史和文化方面的价值，还能对我们人生有所指引。比如，《红楼梦》中的宝玉，他的一生充满了痛苦和无奈，但也让我们看到了真正的仁爱之心；《水浒传》中的梁山好汉，他们的义气、机智和勇气，是我们在现代社会也应该信守的品质。这些名著中的人物、故事和道德观念，可以在我们的人生中给予我们启示和信仰。

第四段：阅读名著的技巧

对于大多数读者而言，阅读名著可能会感到困难和枯燥。但是，掌握一些阅读技巧可以使我们更好地领悟名著的内涵。首先，我们可以注重整体把握，这样可以帮助我们了解整个故事的大致情节，再去细读其中的关键内容。其次，我们还需要注意细节，一些细节往往会在后续的情节中产生重要影响。此外，针对不同类型的名著，如何在阅读中找到适合自己的速度和方法也是很重要的。

第五段：总结

名著是文学史上的重要遗产，它代表了优秀文化的典范和价值，更为人们的成长和思考提供了帮助。同时，我们在阅读名著时也需要掌握一些有效技巧，才能更好地领悟书中蕴含的精神财富。阅读名著是一项具有挑战性的任务，但如果我们把阅读名著视为一种享受和深度思考的过程，我们就会从中收获更多。

读名著书心得体会篇二

第一段：引言（200字）

名著是人类智慧的结晶，它们记录了历史的进程，展现了人类的情感与思想。读名著，就像进入一座文化的宝库，让人感受到智慧的力量。在读过一系列的名著后，我深深地体会到，名著与我们的生活息息相关，它能为我们提供指引和启迪，使我们更好地面对人生的种种考验。

第二段：名著启迪智慧（250字）

发人深省的名著有许多，例如《论语》、《圣经》等。然而，最近我完整读完了莎士比亚的《哈姆雷特》，它给我留下了深刻的印象。小说中的主人公哈姆雷特的内心挣扎和疑问，让我深入思考人生的真谛。他用独特的方式表达自己对生活、死亡和复仇的思考，引发了我对道德、善恶和人性的思考。通过读这本书，我认识到每个人都面临着选择与抉择，而这些选择将决定我们的人生走向。

第三段：名著教会勇气（250字）

名著中的经典人物常常具备激励人心的品质。例如，《红与黑》中的朱利安，他敢于追求自己的梦想，不畏世俗的眼光。我沉浸在小说中的情节与人物塑造中，仿佛能感受到朱利安胸中燃烧的激情与勇气。这种勇气所散发出的力量，让我深受鼓舞，愿意去追求自己的梦想，不被外界的诱惑和质疑所动摇。名著中的人物，如同镜子一样，让我们审视自己的内心和行为，激发出我们内在的勇气与力量。

第四段：名著启迪情感（250字）

名著不仅能唤起我们内在的勇气，还能深深触动我们的情感。例如，《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班内特，她坚守自己的人生价值观，勇敢地拒绝了富贵和名利的追求。她的坚持和爱情观，让我对爱情和婚姻有了新的认识。同时，小说中的各色人物以及生活细节，生动地呈现出人性的复杂和多样性，让我更加真实地理解和感知他人的情感。

第五段：结语（250字）

读名著不仅仅是为了满足好奇心，更是为了提升自己的人生境界和素养。通过名著，我们能够了解到不同的历史时期、不同的国家与文化，从而拓宽我们的眼界。名著教会我们怎样思考，如何面对生活中的困境，启迪我们的智慧，激发起我们内心的勇气和情感。在不断读名著、体会名著的过程中，我意识到读书的力量是无穷的，它能够改变一个人的人生。所以，让我们一起读名著，感受智慧的力量，成为更好的自己。

读名著书心得体会篇三

自古以来，文学作品一直是人们喜爱的读物之一，其中名著更是不可忽视的一部分。名著以其深刻的哲理，卓越的文学表现力、独特的艺术形式，给读者带来了深远的思考和感悟。近年来，我也陆续阅读了许多名著，从中受益匪浅，收获了很多人生的启迪和感悟。因此，我想通过本篇文章，与大家分享几篇名著阅读的心得体会。

第二段：《红楼梦》的启示

《红楼梦》是一部承载着中国文化的巨著，它不仅是充满诗意的艺术创作，更是一本哲学、人生、处世的书。读完《红楼梦》给我的启示是：珍爱眼前人，不要因为自己的偏见而伤害了别人。人生短暂，有限的岁月里，要付出真心对待身边人，要尽自己所能，让生命充满意义。

第三段：《傲慢与偏见》的感悟

《傲慢与偏见》是一部情节生动、人物鲜明的小说，通过生动的描写，传递了作者对社会现实的认知和对人性的理解。读完《傲慢与偏见》给我的感悟是：不要过于追求别人的看法，因为别人的评价不一定是客观和真实的。在这个充斥着“傲慢”和“偏见”的世界里，我们需要坚定自己的内心与信念，保持真我，不为外界干扰所动摇。

第四段：《西游记》的启迪

《西游记》是中国古代四大名著之一，故事情节非常丰富，充满了妙趣横生的想象力和想象性。在我看来，《西游记》除了是一部文学作品，更是一部包含着智慧和信仰的经典。读完《西游记》给我的启示是：追逐梦想的过程也是修行的过程，每一个人都应该在人生中扮演自己想要成为的角色，并且在自身修炼的同时，为他人贡献自己的能力和智慧。

第五段：结语

以上几篇名著间接地影响了我的人生，让我的生命增添了太多意义和色彩。读书不仅是一种兴趣和爱好，更是一种修行和追求。在精神层面上，它能够为人提供参照和启示，带来更多的思考和收获。因此，我想呼吁更多的人捡起读书的习惯，不断丰富自己的思想和眼界，在这个纷繁复杂的世界里找到内心的平静和追求的目标。

读名著书心得体会篇四

文中提到，当自己犯错误或者迟到或者其它原因造成了损失及领导所不认可的行为，请勿过多解释，想的.太多反而更加深领导对你的不满，最好方式是勇于承担并努力改之，然后将更多的精力用于本职工作中，而非此事造成的后果放大。

“你永远要记住，过多的解释只会让你的错误加重”

读名著书心得体会篇五

早上跑步回来，在纠结是不是要发现朋友圈，展现自己的姿态，期间，《芈月传》里的一个场景和一段话萦绕脑间，于是，迫不及待要将其记录下来：

作为一个士兵，最需要的就是将军给的这个承诺，只要你去努力打仗，去获得成就，那么左庶长、大良造、关内侯都是可以奖励的，所以我们在努力奋斗前进的时候一定要有目标，有理想，才能走的更远。

读名著书心得体会篇六

今年暑假，我又在图书馆中借阅了一本书——《三国演义》。这本书讲述的是三国时期魏。蜀。吴之间的战争，最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰，但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士，后来经过刘备的真诚邀请，才出山担任刘备的军师的他出山后，一直为刘备出谋划策，每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的'，比如草船借箭。火烧赤壁。空城计等等。

第二是赵云，当年曹操带领百万大军袭来，他为了能保住刘备的家人安全，不惜用他那强大的武器，单枪匹马，杀死曹军数位猛将，几十位兵士，令曹操看了还不禁赞叹说：赵云真是势不可挡呀！

第三是刘备，他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义，在之后的战斗中有看出他富有爱心，当年曹操打的他落花流水，弃城败逃，而他在逃跑路上还关心着老百姓，让他们与他一起走。刘备有一个缺点，也是他的优点——重情义，在关羽被东吴所杀时，不听劝告，导致进攻东吴时被火烧连营，西蜀实力大衰，令日后的北伐都不能成功！

暑假重读这本书，令我明白了许多：只要取长补短，移多补少，就能战胜一切的拦路虎！

读名著书心得体会篇七

作为一个读者，我们常常会被一些名著所吸引，或者是因为它们的文学价值、历史价值、或者是它们所代表的某种思潮。但是，当我们对它们进行写作时，我们常常会感到困惑。因此，此文将探讨如何写好名著心得体会，并分享一些关于这个话题的心得体会。

第二段：了解名著

在写名著的心得体会之前，必须先了解名著的内容、背景和作者。只有这样，我们才能更好地理解书中的情节、主题和思想等重要元素。因此，我们需要阅读一些评价文章、批判性分析和其他相关资料，以便了解书中的元素，同时也将有助于形成自己的观点。

第三段：分析主题和思想

在写名著的心得体会时，分析主题和思想是非常重要的。主题可以指一个作品中的基本观念、情感、思想或理念，而思想则可以是作者所传递的深层含义。我们需要将自己的想法和作者的意图进行比较和分析。这种分析可以帮助我们更好地理解主题和思想，同时也能够为我们的写作提供充分的素材。

第四段：总结个人经验

在写名著心得体会的过程中，我发现只有需要把自己的经验融合进入你的文章中，才能写出真正的心得，因此，必须在观察、思考和分析之后，结合自身的经验来撰写文章。这将使文章更加真实和恰当。同时，我们还应该尽可能地清晰地表达自己的想法，使读者在阅读时能够理解我们的表达方式。

第五段：结论

总之，写名著的心得体会是困难的，但也是值得挑战的。在写作前，我们应该了解书中的内容和作者、分析主题和思想，并将我们自己的经验融合到文字中。仅仅凭着热情和兴趣是远远不够的，我们还要付出一些努力和时间，才能写出优秀的心得体会文章。但最终，这些努力都将会带来收获。

读名著书心得体会篇八

“心得体会写名著”，这是我曾经认为很有意思的活动，直到我真正尝试着去完成一本名著的“心得体会”之后，我才意识到，这一活动不仅能够让我们更好地了解一本书的内涵，更能培养我们的文学素养和写作能力。

第二段：探究意义

为什么“心得体会写名著”这一活动如此重要呢？其一，这一活动能够让我们通过深入思考书籍的内涵，更好地理解书中道理与哲理。其二，这一活动可以对我们的写作能力进行锻炼，让我们能够更加灵活地运用语言，从而提高我们的文学素养。其三，这一活动还可以提高我们的阅读理解能力以及批判性思维能力，让我们能够更好地看待世界。

第三段：分享个人经验

在完成“心得体会写名著”这一任务的时候，我首先会尽可能多地读、重读原书。通过慢慢理解书中的内容，我能够更好地提炼书本的精华，并发现书中的一些重要细节。同时，我还会尝试寻找书籍的背景以及作者的生活经历，通过这些了解，我才能更好地理解书中的意义和深层内涵。

第四段：总结心得

完成一本书的“心得体会”，需要我们有批判性思维以及注重细节的眼光，而这也正是我们阅读的目的所在。在这个过程中，不仅可以让我们从书中“找到自己”，更能拓宽我们的知识面和视野。

第五段：思考启示

“心得体会写名著”，对于我们来说并不是一件难事，更不会浪费我们的时间。这一过程涉及到的知识点和技能，对于我们的学习和生命发展都有着非常重要的影响。我们可以亲自尝试，想要写一份能够感动自己和别人的书评，不妨从这一活动中开始。

读名著书心得体会篇九

在漫长的人类历史中，存在着一些不朽的名著，它们犹如刻在时间的朔望中永远延伸的经典，在久远的岁月中承担着引领人们深思与感悟的重任。每读一本名著，都可以领悟到作者对人生、人性、社会等方面的独到见解。而借由名著，我们可以感受到人类文明的进步与传承，从中汲取智慧，体会人性的复杂与善良。在这样的背景下，阅读名著不仅是一种文化修养，更是一种对人类共通精神的追求与坚持。

首先，名著是时空的窗口。当我翻开《红楼梦》时，仿佛穿越到了古代贾府中，能够与黛玉、宝玉等众多熟悉的人物交谈。在那里，我看到了一个个鲜活的人性，感悟到了人世间的伤悲与离散。通过这样的体验，我不仅学会了批判性地思考，揭露虚伪与封建迷信的矛盾，更明白了命运的无常，对自己的生活与责任有了新的认识。名著如同一扇窗，对时空的界限进行了打破，将我们带入一个个充满想象与感悟的场景，使我们更加贴近历史与文化，拥有了纯粹的阅读体验。

其次，名著是智慧的结晶。在名著中，我们能够看到作家智慧的闪光点，也能够通过他们的笔触感受到他们的思考与探索。从《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙的勇敢与智慧，到《傲慢与偏见》中的伊丽莎白与达西的情感纠葛，我们都能够从中受益。通过阅读名著，我们不仅可以吸取到智慧的营养，也可以体验到作者的思考过程，从而培养自己的思辨能力与审美情操。名著如同一本知性的树，让我们在智慧的枝叶下感受到生命的奥秘，思考人类存在的意义。

再次，名著是价值观的塑造者。在名著中，我们能够看到不同人性的碰撞和冲突，感受到不同价值观念的博弈与变化。例如，《1984》中对权力的揭露，对个体权益的警示；《小王子》中对纯真与友爱的颂扬；《儿子与情人》中对人性的写实与反思等等，这些名著唤起了我们对道德、伦理、人性等问题的思考。通过对这些作品的阅读，我们能够与主人公一同成长，审视自己的价值观，并扩展我们的世界观。名著如同一面镜子，让我们看到人性的复杂与善良，认识到自己存在的微不足道与伟大。

最后，名著是情感的蓄水池。在名著中，我们能够看到作者对人性的关怀与诠释，同时也能够通过主人公的情感经历，找到与自己相似的心灵共鸣。例如，《老人与海》中老人对大海的热爱与坚持，正如我们每个人心中对美好事物的执着追求。而《巴黎圣母院》中女主角对爱情的专一和对宽容的追求，正如我们心中对人际关系和家庭关系般的纠结和思考。名著如同一条温暖的河流，让我们的情感变得更为深厚与丰富。

总之，名著是我们生活中的宝藏，是我们内心世界的智慧与启迪。通过阅读名著，我们能够与经典对话，与文化传承者对话，同时也能够与自己的内心深度对话。名著如同一本教科书，而我们是永远的学生，通过与名著的互动，我们逐渐塑造了自己的独立思考能力、审美情操与道德体系，成为更加全面与深刻的人。所以，拾遗荒漠中的宝藏，是我们一生的财富与指南。

读名著书心得体会篇十

文中提到，当自己犯错误或者迟到或者其它原因造成了损失及领导所不认可的行为，请勿过多解释，想的太多反而更加深领导对你的不满，最好方式是勇于承担并努力改之，然后将更多的'精力用于本职工作中，而非此事造成的后果放大。

“你永远要记住，过多的解释只会让你的错误加重”

读名著书心得体会篇十一

《简爱》是英国文学的一部经典之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的'流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性的生活。

读名著书心得体会篇十二

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念，它是以学生的可持续发展为主体，以学生的个性发展为本位，以学生的创造性发展为本位。教育工作者在参与新课改的实践中，运用自己的智慧和热情，确立行动目标，迎接教育的挑战。

工作中，总有那么一些人，他们意气风发，通达洒脱，奋发向上；总有那么一些人，他们勤于学习，善于思考，踏实工作；总有那么一些人，他们乐于分享，肯于吃苦，勇于创新；总有那么一些人，他们淡泊名利，虚怀若谷，默默奉献；总有那么一些人，他们挚爱事业，深爱学生，精益求精；……我们本该赞美他们，我们能够赞美他们，我们也必须赞美他们！教育中，总有这样一些画面，学生的顽皮淘气，教师宽容笑对，节之有法；总有这样一些画面，学生贪玩懒散，教师坚持笑对，培养习惯；总有这样一些画面，学生心灵受伤，教师真诚笑对，平等交流，抚平创伤，点燃信心，托起希望……总有这样一些画面让我们感动，让我们发自内心地为之赞美！学生年龄虽小，内心却也是丰富、敏感的。他们更需要教师的赞美，需要教师发自肺腑的真诚赞美，愿学生在教师们的赞美中长大，愿老师们在赞美之中成熟、优秀。

我们的教育工作它正在经历着一场前所未有的改革，作为一名教师，我们都深刻地体会到：老师越来越难做，压力越来越大，面对摆在眼前的困难，你做怎样的选择呢？是退缩，还是前进？郑杰为我们做了细致的分析：“如果我们退缩……我们将不仅放弃了人生难得的体验，更是放弃了自己的生存权力。如果我们正视困难……每位教师都可以在解决困难中获得自己意想不到的机会，你越是往前，你的机会就越多。”一个真正优秀的教师，其之所以会成为名师，都是将困难视为机会的，他不仅可以从困难中获得事业的成功感，更从中发现了那个“伟大”自我，收获了作为一个人的尊严。的确，只有将困难视为机会，才能从解决困难的过程中获得事业的成功感。

我们活着，似乎成天在赶路，整天脚步匆匆，不敢稍停一下，生怕一旦懈怠便再也赶不上别人的步伐，“惶惶不可终日”是现代人普遍的心理病症。我们耳边一直回响着两个字“竞争”，将我们的生活“糟蹋”为一场又一场的比赛，世界似乎已经成为一个角斗场，自己则是一台疲于工作的机器，我们似乎根本没有闲心去享受生活。这样的状态、这样的心情怎能高效率地完成工作任务？怎能教出适应现代化社会建设需要的人才？怎么调整自己，处理好工作与生活的关系，我在书中找到了答案：“只要我们打开所有的感官，每天给自己一小段闲暇，那平素里再平凡的点点滴滴，只要你静下心来细细地品味，都有无限风光蕴含其中。”是啊，“妨碍教师享受生活的，不是别人，而正是教师自己。”

课堂高效益令学生喜欢，学生坐在教室里，其实是在投资，投资为了回报，每个学生投资一样多的时间，可为什么这个班的学生学得很好，那个班却很糟糕？因为效益不同，低效率的课堂总是枯燥乏味、浪费时间，而高效益的课堂总是受到大家的喜欢。学生喜欢高效益的课堂，家长欢迎高效益的课堂，教师也因课堂的高效益而愉悦。学生枯坐教室，早已心飞天外，到头来一无所获，这就是浪费生命。金子般有限的童年、少年时光，随着我们的课表，被一点点用蛀虫爬满。这本书让我认识到了这一点。而要真正做到这一点， “从四十五分钟里榨出油来”做短短课表的“守财奴”是我们必然的选择。

某种意义上讲，教育就是“心向着孩子”。我们要心向着孩子的快乐，那么学校就成了孩子延续在家庭、父母之外的地方，他们自己流淌、享受着快乐，当然更需要学校这个快乐之地为他们创造快乐！

每一本书都是一个人精神财富，《给教师的一百条新建议》这本书确实值得一读，尤其是从事教育的工作者们。从这本书中，普通教师可以读出人生哲理，教育智慧；教育管理者可以读出管理理念、办学方向；而思想者读出的更多是心灵的共鸣、灵魂的回音。我是一名普通的教师，此书给了我很多的启迪，也让我深思。我相信，如果你也一起分享了这本书，作为人，你是幸福的，作为教师，你是快乐的，作为你的学生，他们的生命也会非常精彩。以上只是我的几点感想，其实书中的每条建议都带给我不同的感受，我想我现在最应该做的是将这些教育智慧赋注于教育实践中，努力成为一名成功而幸福的教师。

读名著书心得体会篇十三

“爱所维系的生命线，在风浪中摇曳，我依然坚守这一切，老人他默默牵着线，和我一齐哽咽，也许明天也许很远很远”还记得第一次听到《老人与海》这首歌，脑海中就出现了对“老人”这个词的疑惑。之后，真正接触《老人与海》这本书就顿时被这本书的灵魂所吸引。

看《老人与海》这本书的时候，我会经常性地感觉到老人仿佛是海中一条久经沙场的大鱼，也许这样的形容不准确，或者说老人就是海，可却是历尽沧桑的海。老人的眼睛如文中所提一样，时间在变老，可那双眼睛却像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。

可老人却始终做着与别人不一样的事，他做的是别人敢想而不敢做的事，虽然有许多人不理解他，可他照样做。老人在海中经历了太多的事，当他捕到一条大青花鱼的时候，也兴奋的嚷了起来，经过两个多月来，他没有捕到一条鱼的事实，他开始自言自语，在海上交谈是一件不好的事情，这仿佛成了所有出海的渔人之间的一种品德，可老人却由于孤单也许有其他的外在因素，促成老人嚷出了自我心中的话，老人渴望遇见走失的鱼群，因为大鱼肯定会在其中，老人在八十五天的时候用大青花鱼做为诱饵，太阳在他的脑后，海岸远离了他，在他的视眼里有的仅有一片一望无际的海与那青青的山。

经过老人的努力，一条马林鱼在吃下老人的诱饵，老人灵活地握着钓丝，用他那经验与技巧同躲在海下六百英尺的大鱼做着较量。老人感觉到大鱼的重量，慢慢将手中的线放下去，经过了好一段时间，老人决定收网了，可鱼也是很精神的，在那平静无波的水上，老人与大鱼做着无声的较量。老人的汗干了，全身冷冰冰的，两方都拿对方没有办法，就这么耗着。鱼叉、短棍、舵把……老人用了各种方法，鱼肉还是都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。“人不是为失败而生的，一个人能够被毁灭，但不能给打败。”

从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最终的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，可是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在梦想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降。读完这本书，我坚定地要做一个梦想主义者，在我的眼里，尽管老人只带回了一副鱼骨，但他的精神是可贵的，他能够独自出海捕鱼就注定了他是一个胜利者。人性是强悍的，人类本身有自我的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老人这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是永远值得我们敬重的。

老人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们此刻只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自我那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。可是，他没有放弃对生活的期望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。

当我们下次遇到困难时，是否需要研究一下应不应当想老渔夫那样坚定信念，战胜一切呢？毕竟我们的困难和他遇到的相比，是那么的微不足道。我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每一天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些能够成为挫折的东西。

我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。这些就能够成为我们放弃的理由吗？显然，这都是一些愚蠢的的理由，我们的字典里不能够存在“放弃”这两个字，我们能做的仅有尽自我全力拼搏向上。

人生就如一片汪洋，很宽，也很危险。它能够把你推向一个高度，也会瞬间让你失去自我所有的幸福。我们为了保留这一丝幸福，会努力地向浪尖奔去，用我们的满腔热血化解有时愤怒的海洋。要明白，一个好渔人，是拥有老渔夫的意志和精神的。我们更应当热爱生活，并且学会坚强的应对一切的挫折。

我们的路还有很长，在今后我们会遇到比以往更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自我应对困难。人生之路就算再困难，有了老渔夫的精神，再苦再累，我们也有信心坚持下去。携带者老人的精神，我们也扬帆起航，奔赴我们最好的未来！