我被烫伤了大全（18篇）

优秀作文可以给读者以启发和思考，引导读者进入文学的境界，体味其中的情感和思想。以下是小编为大家整理的一些优秀作文素材，供大家参考和借鉴。

《小心烫伤》教案

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防烫伤和自救的方法。

3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。

烫伤图片，故事《被烫伤个的小白兔》

（一）故事导入——《被烫伤的小白兔》

1.多媒体播放故事。

2.提问故事中的小白兔发生了什么？

引入本次活动主题——“烫伤”

（二）初步感知——烫伤的危害

1.请幼儿根据以往经验，谈谈是否有“烫伤”的经历

2.观看图片，了解被烫伤的严重性

3.教师讲解、观看图片1：水泡；图片2：疤痕、红肿

4.请幼儿带入自身，设想感受，大胆主动发言

（三）深入剖析——讨论生活中哪些东西会有烫伤危险

1.幼儿思考生活中存在烫伤危险的隐患，并进行讨论。

2.说说这些烫伤危险如何避免。

3.游戏—身体对和错

图片1：煤气灶火焰；图片2：洗澡（家中）图片:3：热饭，热汤（幼儿园）

幼儿观看图片了解烫伤危险，利用身体表示对错，并说出正确做法。（幼儿自主大胆发言）

（四）巩固提升——了解、掌握烫伤的基本处理方法

1.请幼儿讨论烫伤了的处理方式

2.教师总结烫伤的处理方法：马上告诉大人；暴露的皮肤用凉水冰敷等方法快速降温；穿衣服被烫伤粘连不可脱掉衣服，及时就医，用剪刀剪开等。

（五）教师小结——避免烫伤，远离危险

“高温是一件很危险的事情，小朋友一定要避免自己受到伤害！今天我们了解了生活中哪些事情会出现烫伤危险，也学习了如果真的出现意外应该怎么办，我相信我的宝贝们一定会做个懂安全的好宝贝。”

回家讲故事和预防烫伤的知识分享爸爸妈妈

烫伤小学作文

晚上睡觉的时候,不知道哪儿飞来了一只大蚊子,把sissi从头到脚亲吻了一遍.第二天早上醒来一看sissi的脸,手背,腿上被咬了好几个大包,她的小手肿的像个小猪蹄儿:(后来赶快给她抹风油精和红霉素眼药膏(用于被抓破的地方)慢慢才止痒，消肿。

5月16日(一)。

早上我和往常一样带sissi去幼儿园。幼儿园的老师在入园检查时发现sissi的左手虎口处有个小水疱，疑似手足口，为了其他小朋友的健康，就先让我带sissi回家观察。

5月17日(二)。

上午我带sissi去高医生(幼儿园的特约中医)处就诊，医生说没关系，不是手足口，就是夏天肠胃虚，给开了些中药，在我们就诊中，幼儿园的老师打电话来询问情况，并说如果没有什么问题的话就可以带她来了。最终我还是带sissi回家休息了一天。

5月18日(三)。

早上我送sissi去幼儿园，由于有星期一的小水疱问题，老师检查的特别认真，我也很仔细的观察了她的手脚。她左手虎口的小水疱已经基本上收干了，右手的手背上还有点儿红(是蚊子咬后还没有完全下去)我为sissi准备了风油精和红霉素眼药膏，并交给老师。

当天我有事儿出去了,下午3点多,高医生给我打电话说,幼儿园老师说sissi的左手小拇指起了一个大水泡,但是问题不大,让我先把她接回家休息.我马上打电话给妈妈,让她去幼儿园接sissi.妈妈接到她后,打电话告诉我说:“sissi的情绪不太好,左手半个小手指上都是一个大水泡.现在已经睡觉了,让我不要太着急.”

我当时在外边,但心里一直惦记着,到了晚上7点多,我接到妈妈打来的电话,当时她们正在从同仁医院回家的路上.妈妈告诉我,sissi睡醒觉后,小手指的水泡破了,由于创伤面比较大,他们想带她去医院进行伤口处理,但是由于sissi还是幼童,亦庄医院和同仁医院都不给看,亦庄医院用碘酒给伤口消毒,同仁医院用纱布给伤口作了个简单的包扎.由于他们出来的比较匆忙,sissi就穿着个纸尿裤用毛巾被裹着去的医院.妈妈说先带sissi回家穿好衣服,然后再带她去儿童医院看看.我当时真想插上翅膀飞回家去~后来我们在半路上汇合,一起去的儿童医院.到了儿童医院,我们挂急诊外科,排队等着看病.在候诊室里看到了很多从全国各地来看病的小朋友,有的外地来的家长就带着孩子在地上打地铺休息~看到一张张无辜且无助的小脸儿,我的心里真不是滋味儿.

在漫长的等待后,终于轮到我们了,走进就诊室,一位身穿手术服的医生帮sissi做检查,他先向我们询问病情,当我们和他说sissi手上起了一个大水泡的时候,那位医生很诧异的说:“起的?”接着他让我们打开伤口给他看,在纱布揭开的一霎那,的左小拇指,从上数第三节朝外侧,鲜红的伤口布满了大半个手指节.看过伤口后,那位医生就非常肯定的对我说:“她这个是烫的,二度烫伤.”

我当时非常惊讶:“烫的?!!”

医生又一次肯定的对我说:“对!!烫的.”

我马上追问道:“那么会留疤吗?”

医生说:“有可能。主要不知道她是被什么东西烫的，而且她受伤的部位比较特殊，属于和手掌相连的部位，如果皮肤长连了，还有可能手指向前弯或向后弯.”

听完医生的解释，我的眼泪唰的一下子就流了出来。虽然妈妈在一旁安慰我，可看到躺在自己怀里的sissi，想着万一她的手...趁着爸爸去拿药的功夫，我赶快打电话给高医生，希望从他那里拿到幼儿园负责人的电话，当我和高医生叙述到sissi的手有可能会留下残疾的时候，我都控制不住自己哭了出来。通过高医生拿到了梁老师的电话，当我打电话过去的时候，她先生说她正在洗澡，一会儿给我打回来。过了20分钟左右，梁老师打电话过来。在电话中，梁老师首先对sissi在幼儿园里出了这样的事情表示道歉，其次她也表示了要来医院看望sissi，最后还承诺一定会为此事负责。

对幼儿园的态度我还是比较满意的，但对于我来说，更重要的不是追究谁的责任，而是希望幼儿园能够帮助我尽快搞清楚，是由于什么原因导致sissi被烫的，以方便及时治疗。

最后，儿童医院的护士给sissi打了一针破伤风，对伤口进行包扎，并向我们解释了用药方法和复诊时间后，我们离开了医院，那个时候已经是深夜12点多了。

5月19日(四)。

可能是由于昨天的事情，让sissi受到惊吓，今天从起床起，一直情绪不好，只肯让姥爷站着抱着，如果谁想看看她的手，她会避让或者哭。就连上药我都是等她睡着后才去弄。

上午梁老师，高医生和阳阳老师来家探访，梁老师表示他们经过开会讨论，始终没能查出造成sissi烫伤的原因,后来他们向我提供了一种细菌感染病的情况,说怀疑会不会是这种病,希望我们和她们一同去医院检查一下儿,不是最好,要万一真是这种病,也千万不要耽误了治疗时间.我大概阅读了一下儿他们带来的材料,由于上边写道的症状sissi基本上都没有,再加上sissi的情绪很不好,我也不想折腾她了,就谢绝了.当天下午,sissi的情绪稍微好些,而且梁老师也通过关系找到了儿童医院皮科的主任,我想以防万一,就在梁老师的陪同下带着sissi去就诊.

现在是2011年9月17日,的手已经完全好了,连印痕都没有,这让我非常欣慰~在这次事故中,我们和幼儿园之间发生过不愉快的部分,但最后总算是圆满解决了.在我们回法国前,sissi一直在童子修身堂上学,在那儿度过了美好的3个月.

安全一直以来是我们工作的重中之重，日常生活中我们常抓，常教，但有时有会出现一些，我们教师异想不到的事情，我认为不能在老师的强烈管理中控制孩子的安全，而是要让幼儿自己了解，我应该怎样来注意安全，怎样来保护好自己。

在班级里教学常规中，每次要组织活动了，不到十分钟的时间班级调皮的幼儿表现的坐不住，开始吵闹起来，有时别人在注意听而不理他们时，他们就表现的有些伤害性的行为。所以我们先在教学时的常规抓起，每次活动把教学时要注意的要求反复的进行强调，并采取讲评的方式对幼儿在本次活动中的遵守要求进行小结，让幼儿知道什么是错，什么是对，在鼓励中积极进去。幼儿得到了荣誉，有了信心，他们在活动中更会来倾听要求，在教学中渗透的安全教育达到的效果会更明显。

安全教育在每个时间段里都要进行，我们在每天中经常说：“注意安全”，所以在日常的活动中，我们教师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做安全，怎么做不安全。以提醒幼儿来管理好自己的行为。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识。让幼儿解交通规则，避免交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。

小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。

安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多孩子集体生活的场所,安全问题牵动着幼儿家长的心,关系到广大幼儿的健康和生命安全。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”并明确指出,幼儿园安全工作是做好幼儿园其他工作的前提,是素质教育的重点。可是，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。

教师作为教育活动的主导者，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用，今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实的去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢?例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外的中，则可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出：“游戏活动要有一定的冒险性，如果没有，孩子无法真正形成回避危险的能力”。

作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。

《防止烫伤》中班教案防止烫伤小知识

小儿活动量大，又缺乏自我保护和自理生活的能力，如成人在处理热水、热汤、火种、化学品、电器等事物时不注意，常易发生儿童烧伤、烫伤事故。所以，家庭、托幼机构与学校应加强下列预防措施：

1.勿让幼小孩子随意玩火柴、点明火、点煤气灶、点火油炉和烧柴火。大孩子也应教会他们正确的使用方法及知道其危险性。煤炉、电炉等周围应装置围栏。尽量勿让小儿燃放爆竹、焰火等易燃物。

2.热水瓶、开水壶、热粥、热汤锅应放置在小儿不易碰撞的稳妥地方。用加压热水瓶较安全，但也应教会大孩子正确的倒水方法，幼小孩子嘱其勿自倒开水。洗脸、洗澡时应先放冷水再加热水，以免烫伤小儿手、脚。应用热水袋或取暖瓶时要盖紧盖子不使漏水，外加布套或裹毛巾置于脚后远处，不可紧贴小儿身体四肢。

3.屋内电源插座及开关应置于高处，或用拉线开关较安全。家用电器应尽量置于年幼儿童不易拿到的地方，勿让小孩接触或摆弄;应教会大孩子正确的使用方法，切勿用湿手或湿布接触电器，如电灯、收音机、电视机等，以免触电、烧伤。打雷时人应远离电器2米以外。

4.凡化学药品如酸碱类及外用药应放箱上锁，不可让孩子接触。工地石灰池也应加围栏，教育小儿不要玩石灰。日常生活中应把刀、剪类尖利工具固定放置于小儿不易拿到的地方，或锁于抽屉内。小儿要剪纸，可购买比较安全的方头或圆头儿童剪刀，要教育大孩子如何正确使用刀剪和保护自己。刀剪用毕应收拾安放好，不可拿着剪刀到处跑动，以免突然跌倒造成意外事故。

《小心烫伤》教案

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防方法。

图片若干。

（1）图片上的'人怎么了？为什么会这样？你被烫伤过吗？

（2）教师小结：这些人因为自己或别人不小心，才会被烫伤的，烫伤后会留下疤痕。

（1）生活中哪些东西会引起烫伤？幼儿园哪些东西会烫伤我们？

（2）怎么样做才能避免烫伤？

如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。

烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。

《小心烫伤》教案

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防烫伤和自救的方法。

3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。

烫伤图片，故事《被烫伤个的小白兔》。

1.多媒体播放故事。

2.提问故事中的小白兔发生了什么？

引入本次活动主题——“烫伤”

1.请幼儿根据以往经验，谈谈是否有“烫伤”的经历。

2.观看图片，了解被烫伤的严重性。

3.教师讲解、观看图片1：水泡；图片2：疤痕、红肿。

4.请幼儿带入自身，设想感受，大胆主动发言。

1.幼儿思考生活中存在烫伤危险的隐患，并进行讨论。

2.说说这些烫伤危险如何避免。

3.游戏—身体对和错。

图片1：煤气灶火焰；图片2：洗澡（家中）图片:3：热饭，热汤（幼儿园）。

幼儿观看图片了解烫伤危险，利用身体表示对错，并说出正确做法。（幼儿自主大胆发言）。

1.请幼儿讨论烫伤了的处理方式。

2.教师总结烫伤的处理方法：马上告诉大人；暴露的皮肤用凉水冰敷等方法快速降温；穿衣服被烫伤粘连不可脱掉衣服，及时就医，用剪刀剪开等。

“高温是一件很危险的事情，小朋友一定要避免自己受到伤害！今天我们了解了生活中哪些事情会出现烫伤危险，也学习了如果真的出现意外应该怎么办，我相信我的宝贝们一定会做个懂安全的好宝贝。”

回家讲故事和预防烫伤的知识分享爸爸妈妈。

烫伤作文

酒、辣椒、羊肉、生蒜、生姜、芥末、咖啡等刺激性食物会促进疤痕组织增生,所以康复期间应避免这些饮食。

2、不要弄撕开伤口的皮。

创面结痂要待其自行脱落,不要强行揭去痂皮。若此时尚未完全长好的表皮细胞,没有了痂皮的保护会形成色素沉着,或发生炎症反应。

3、不要给伤口发炎的机会。

不可用手挠抓、热水烫洗、衣服摩擦等方法止痒。因为这样会刺激局部毛细血管扩张、肉芽组织增生而形成疤痕。

4、开水烫伤,别忽略了用药的重要性。

如果被开水烫伤的话,则可以选择烧烫灵外用喷剂进行治疗。其效果是非常好的,不仅可以快速止痛消炎,而且适用于重度烫伤患者。

《小心烫伤》教案

1.出示被烫伤的图片，视频。

请幼儿猜一猜发生了什么事情，告诉幼儿不能自己接水，要请大人帮忙。了解烫伤的危害，并知道烫伤之后应该怎样处理。

2.一杯冷水，一杯热水。

让幼儿用手去触摸，感受一下。知道如何分辨哪杯是热水，哪杯是冷水。

3.一张做法正确的图片，一张做法错误的图片。

通过这次活动，我也认识到我的许多不足之处。以后的路还很长，要学习的东西也很多。我会向园里的各位老师学习，努力做到更好。

《小心烫伤》教案

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防烫伤喝自救的方法。

3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。

1、收集皮肤烫伤的各种图片、照片。

2、收集易造成烫伤的物品的图片，如煤气灶、热水器、热水瓶等。

3、幼儿操作材料《小心烫伤》。

（一）幼儿观察幼儿操作材料的画面，了解烫伤对身体的危害。

1、教师：图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？

2、教师：你被烫伤过吗？被烫伤时有什么感觉？（引发被烫伤过的幼儿回忆自己当时的感受）

3、教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把皮肤烫伤了。烫伤后皮肤会很疼，会溃烂，也很容易感染，对身体造成很大的伤害，还会留下难看的疤痕。

（二）幼儿根据自己的生活经验，找一找生活中哪些东西会烫伤我们。

1、幼儿说一说家里有哪些东西会烫伤我们。教师出示相应的图片或画出简易画。

2、师幼共同讨论：这些东西怎么把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤。

3、请幼儿在班上、幼儿园找一找或说一说有哪些东西可能会烫伤我们？

4、师幼共同讨论：这些东西怎么把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤。

（三）幼儿了解一些处理轻度烫伤的方法。

1、讨论：如果不小心被烫伤了怎么办？怎样处理才是最好的？

2、教师小结：烫伤了，不要哭闹，配合大人，赶紧先用冷水冲一会儿。如果烫伤的地方很大、很严重，一定要去医院处理。千万不能随意揉、搓烫伤的地方！如果烫得很厉害，要就着衣物直接用冷水冲，不能急着直接脱掉上面的衣物，不然会造成更大的伤害。

烫伤作文

注意水龙头流速不能太快,避免冲击力过大导致皮肤疼痛感加大,用冷水慢慢冲,或者将烫伤部位浸泡在冷水里面,直到没有疼痛感为止。

涂抹姜汁。

因为生姜是具有止痛消肿的作用,因此开水烫伤的时候,并属于轻度的话,则可以用生姜汁进行涂抹在烫伤部位,从而可以达到治疗烫伤的效果。

涂抹少许牙膏。

不小心烫伤之后,先按照步骤1的方法,直到没有疼痛感的时候,用少许牙膏涂抹在烫伤部位,由于一般牙膏里面含有薄荷成分,可以给烫伤部位起到一定的降温止痛作用。

涂抹菜油茶末。

在步骤1进行的同时,如果家里有干茶渣,可以将其进行碾碎成末,然后再倒入适量菜油,调配成粘稠状,等冲完冷水之后,将菜油茶末轻轻涂抹在烫伤部位,可以起到一定的消肿止痛的作用。

2、手被烫伤起泡怎么办。

首先除去热源,用水浸、水淋等方式,立即把烫伤部位浸入洁净的冷水中。烫伤后用冷水浸泡愈早,效果愈佳;水温越低效果越好,但不能低于-6℃。如果隔着衣服,最好迅速用剪刀剪开。用冷水浸泡时间一般应持续半个小时以上。这样经及时散热可减轻疼痛或烫伤程度。

烫伤不严重(指烫伤表皮发红并未起泡的一度烫伤)对于烫伤不严重者,一般可在家中先做处理。用冷开水(或淡盐水)冲洗清洁创面。对发生在四肢和躯干上的创面,可涂上紫草油或烫伤药膏,外用纱布包敷即可。

如果创面起水泡,甚至起黑色干疤,如果创面起水泡,甚至起黑色干疤,说明烫伤已经相当严重,此时千万不要弄破水泡或干疤,应尽快去医院处理和治疗。医院会做专业的包扎处理,并注射抗菌素或破伤风抗毒素,以预防感染。

3、脚被开水烫了怎么办。

冷水冲洗的目的是止痛、减少渗出和肿胀,从而避免或减少水泡形成。冲洗时间约半小时以上,以停止冲洗时不感到疼痛为止。一般水温约20℃左右即可。切忌用冰水,以免冻伤。冷水处理后把创面拭干,然后薄薄地涂些蓝油烃、绿药膏等油膏类药物,再适当包扎1-2天,以防止起水泡。如有水泡形成可用消毒针筒抽吸或剪个小孔放出水液即可;如水泡已破则用消毒棉球拭干,以保持干燥,不能使水液积聚成块。10天左右时间就可脱痂愈合。

烫伤作文

烫伤的情况在生活当中发生的特别多，烫伤的种类也很多，不但热水和热油还有蒸汽会烫伤，另外也有好多平时喜欢抽烟的朋友会出现烟头烫伤的情况，这也是一种常常会出现的烫伤情况，有了烟头烫伤的现象后，我们一定要重视，也要进行及时的处理，烟头烫伤怎么治？这也是好多朋友想知道的情况，下面我们了解一下。

首先，可以先用凉水把烫伤的地方冲洗干净，然后把伤着的地方放入凉水浸泡半小时.一般情况下来说，浸泡时间越早，水温越低（不能低于5℃，以免冻伤），效果就会越好。但要注意的是烫伤的地方已经起泡并破了的，就不可以浸泡，以免烫伤没解决了还感染了。

其次，还可以用家里买来炒菜用的食用盐，找一个小碗，在买一点棉签和创可贴，这个药店有卖，在小碗里到入一点点食用盐，在到入一些水，注意不要放太多盐，我为我弄的是淡盐水，（而不是盐肉）盐水化开了以后，用棉签轻轻涂在烫伤处，可以消炎。然后在贴上创可贴。

最后，烫伤后可以立即把酒精倒在盆内或桶内，将烫伤的地方全部浸入酒精中，浸进去以后马上就可止痛消红，还可以防止起泡，如果能长时间的坚持浸1到2个小时，烫伤的皮肤就可逐渐恢复正常。如果烫伤的地方不在容易浸泡的部位，可以用一块药棉（化妆棉也可以）浸入白酒中，浸湿了取出来贴敷在伤处，药棉干了以后要随时将酒淋在药棉上，以防干燥，几个小时后也能收到良好的效果。

通过上述的介绍，我们知道了烟头烫伤怎么治，在平时的时候要注意防止烟头烫伤的情况，另外抽烟也是一种坏习惯，对我们的身体有着严重的影响，另外也会影响到他人的身体健康，所以在平时的时候尽量的少抽烟或是不抽烟，一切为安全着想。

《小心烫伤》教案

1．了解用水、用气安全的常识。

2．初步了解烫伤对身体的危害。

3．了解简单的预防和自救的方法。

4．培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

5．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

1．课件：小心烫伤。

2．"小心烫伤"标志。

一、了解烫伤对身体的危害。

1．出示课件中的第一、第二幅画面。

教师：这些人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？

2．小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后皮肤会很疼，也很容易感染，给皮肤造成很大的伤害。烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时对自己的生活也会带来不利的影响。

二、讨论生活中哪些东西会对我们造成烫伤。

1．讨论：

（1）家里和幼儿园有哪些东西会烫伤我们？

（2）这些东西怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？

2．了解生活中的烫伤危害。

教师：还有哪些东西也会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？

三、了解一些轻度烫伤的处理方法。

1．讨论：如果不小心被烫了怎么办？怎样处理才是最好的？

2．小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方！如果烫的很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。

3．认识"小心烫伤"标记。

每个幼儿发一个"小心烫伤"的标志，让幼儿回家后找到自己家中需要注意"小心烫伤"的地方贴上。

本次期中开课我进行的是健康领域的活动，目标是具有初步的安全知识和自我保护能力。拿到这个目标，我翻看了指南，仔细阅读了目标，这个目标是健康领域中生活习惯与生活能力中的子领域目标。由于幼儿活泼好动，对外界事物充满好奇，又缺乏对危险事物或行为的认识与判断，自我保护意识薄弱，自我保护能力较差，因此一些伤害事故时常发生。

由于幼儿的自我保护意识弱烫伤事故也时有发生。为此针对中班幼儿的年龄特点，我设计了《小心烫伤》这样一个教学活动。由一杯热水引出活动，让孩子们对“烫”有个初步的概念，为了吸引孩子们的注意，我制作了ppt，，告诉孩子们烫手是因为这里面有个叫烫烫的小魔鬼，一听到和看到烫烫小魔鬼，孩子们的兴趣也被激发了出来，大家仔细寻找中存在与我们周围的烫烫小魔鬼。接下来，由贪玩而又淘气的熊宝宝为主线，让孩子们知道那些东西是烫烫的，我们该怎样保护自己以及知道烫伤后的一些简单的处理方法等。

整个活动下来，感觉还是比较顺的，但在顺的同时感觉自己又有点赶，没有给予孩子们充分的讨论、表现时间，如在烫伤后的一些处理方法上，我可以多让几个孩子说说，增加孩子们的印象。还有通过这次活动发现自己在活动前的准备也没有做到仔细，在和熊宝宝一起洗澡这个环节中，由于自己事先没有试下音乐效果，只是单纯的把电脑音量开到最高，导致活动时，音乐声音较小，也稍有影响活动效果。检查组长在肯定了我优点的同时，也给予了非常中肯的意见，如在烫伤的处理方法这个环节中，可以和孩子情景演示一下“冲”“剪”“泡”“盖”等处理的过程，可以让孩子们抱一个娃娃，以娃娃烫伤，给娃娃处理烫伤，让孩子们知道烫伤后的处理方法，这比老师的讲解更直观，更易于孩子接受。另外我在讲述熊爸爸给熊宝宝处理烫伤时，每个环节的讲解时，也要注意加重语气，放慢语速等，来引起孩子的注意。这样孩子们在表述烫伤后该怎么处理时，可能会说得跟更好些！

开课活动结束了，但通过这一天的上课、听课、评课，让我学到了很多，也收获了很多。别人的优点我会好好学习，自己的不足也会慢慢改正。

小百科：烫伤是由无火焰的高温液体（沸水、热油、钢水）、高温固体（烧热的金属等）或高温蒸气等所致的组织损伤。

烫伤作文

奇怪，这个时候妈妈应该到家了呀！是不是路上耽搁了？我开始坐立不安了起来，心情莫名的忐忑不安，妈妈你快回家吧！

远远的传来的摩托车声，可不就是妈妈回来了吗？我迫不及待的冲到楼下，一古脑的只想冲进妈妈的怀里，告诉她，我有多担心着她。

说时迟那时快，我的小腿冷不防就贴上了滚烫的摩托车排气管，“吱”的一声，就像铁板烧，我的皮肉迅速的被烫伤了。

妈妈也顾不得包包，心急如焚的抓着我冲上二楼，看着已经起水泡的腿，她有说不出的心疼。

这时的我，小小的伤口就像有几百万只针在戳，那刺刺的感觉，让我泪水簌簌直流，觉得自己彷佛要死掉了。

妈妈拿着药膏替我抹上，那锥心的痛，我在也忍受不住的大声惨叫，哭泣的更大声了，搞得妈妈也突然欲泣的。

我的白目弟弟这时不知情的在我的伤口上，用力一拍，再次把我痛的哀哀大叫，妈妈也来不及制止，这简直就是伤口上洒盐，真的快要我的命了。

这次的烫伤事件，让我终身难忘，心有余悸呀！

烫伤作文

1.辨别与分析危险源,防止事故的进一步扩大.

2.现场应急措施。

当操作人员小面积烫伤，应马上用烫伤膏涂抹在伤口上，如大面积烫伤，应在涂抹伤口的同时，马上向项目部负责人及领导报告。

3.报警与通讯。

立即报告项目部负责人及公司经理，如有烫伤严重人员，要立即拨打医院值班电话，请求帮助。公司经理必须马上派车将受伤人员送往医院。

4.应急处理救援措施。

当发生烫伤事故后，班长必须为伤者涂抹烫伤膏，受伤严重的，必须报告项目部负责人，组织临时抢救小组，经理派车将伤者送往医院。

5.防护救援装备。

烫伤膏、酒精、棉球。

6.应急预案的实施职责。

组织临时抢救小组，负责制定落实现场应急措施，应急处理求援措施。由公司经理或工主管领导现场指挥抢险急救。

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烫伤作文

中午放学回家，妈妈在厨房里炸白果。白果的香味让我和弟弟口水直流三尺……妈妈马上就把炸好的白果端出来给我们吃，接着又把多出的油倒在一个陶瓷碗中。我和弟弟开始吃香喷喷的白果。

但就在这时，我们听到厨房传出一声尖叫。原来是妈妈一时忘记那个碗中是热油，就拿起来，准备炒青菜，碗里的油大部分都在妈妈的手臂上到处乱跑了。

妈妈马上用清水冲烫伤的地方，弟弟立即从冰箱里拿来冰袋，敷在妈妈烫伤的地方。我想：应该不能直接用冰袋敷吧！于是我拿出《综合实践》这本书。上面说烫伤要先用清水冲泡，不能用冰袋直接敷，清水泡完要用烫伤膏或无菌纱布。接着，我让妈妈把手泡在清水中，而我和弟弟去买烫伤膏。

走到小区楼下，太阳火辣辣的。我们来到药店，买到了烫伤膏。

我们又火速回到家，妈妈说：“已经好多了，不要买了！”我说：“已经买回来了！”紧接着，我和弟弟帮妈妈涂上烫伤膏。妈妈说：“我去洗碗。”弟弟说：“妈妈你的手受伤了，要多休息，中午的碗交给我和姐姐洗吧！”妈妈欣慰地笑了，那笑如同春天的阳光，如同清澈的河水。

我们洗完碗，妈妈的手又刺痛起来，对我们说：“还好你们俩下去买了烫伤膏给我涂，不然我的手就会起大泡的。”然后妈妈给我们俩一人一个拥抱。

随后我心里想：原来平时学习的知识，在生活中也能发挥大作用啊！今后我需要更加努力学习本领了。这次妈妈手臂被烫伤了，我能帮到忙，心里乐滋滋的。

烫伤作文

父亲的爱，总能让我们感到一些冰冷，但是，从我被烫伤的那一刻，我慢慢悟出了爸爸隐藏着的爱的温暖。

“啊！”在我的一声尖叫中，我被烫伤了，就立刻飞奔到房间脱下裤子，查看伤的'严不严重，可这时，一个剧烈的疼痛让我不得不尖叫起来，爸爸也闻声赶来，我哭着说：“我被开水烫伤了，爸爸，疼，疼！”

这是，爸爸急切的目光中闪过了一丝泪迹，可爸爸却趁我不注意时，悄悄地抹了眼泪，然后着急的对我说：“再坚持坚持，我去买药，很快就回来。”我点了点头，然后爸爸就去买药了，我却痛的又一次尖叫了起来！

过了几分钟，爸爸满头大汗的奔进房间，妈妈也紧随其后，妈妈小心翼翼的为我擦药，可疼痛感还在不断的向我袭来，我在强忍着。

擦完药后，我被抱到了沙发上面，妈妈爸爸则去换衣服。

“快擦擦泪吧！”

“不用，你擦吧。”

“你怎么在女儿面前也不表现出你对她的关心呢？怎么哭了，也一个人悄悄的哭？”

“因为我要在她的心中树立一个坚强可靠的形象，我要永远为他撑腰，所以，我不能在他的面前流泪。”

这几句话，我听得一清二楚，然后，我的双眼渐渐模糊了……。

这几天，我对那件烫伤的事情非常敏感，因为就是20xx年11月30日。

父亲，您有冰冷的爱，也有温暖的爱，可是，在我的眼里您永远都是用温暖的爱来呵护我的，我想大声的对您说：“爸爸，我爱您！”

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刚才弟弟给滚水烫到了。

妈妈叫我下去看她给我们新买的书架，然后我看着看着不自觉地捏了一下脸，想到臭臭昨天晚上说我脸上的肉硬硬，随后跟妈妈说我的脸肉硬硬的。妈妈说脸上的肉硬硬的才好呢。

弟弟说他要看一下，然后想过来捏我的时候踢到妈妈刚倒好开水的水壶。哭。吓死我了，真的好惊险喔。弟弟倒是很淡定，我看到水壶口对着他的脚，才反应过来拉他远离水源。当时以为坐旁边的妈妈也会中招，定眼看后知道妈妈没事才淡定些，拖着弟弟出来后冲去厕所搬水给他浸泡。一直在旁边呆看他，他对我笑说没事。就忍不住红了眼眶。并向他讨要抱抱。其实我吓到后都忘了他是要干嘛才被烫到了，我问他，他说因为要看看我的脸肉是不是硬的。我蹲下去说给他捏一下，他摇头，把头埋在腿上。说拿颗糖给他，他也摇头。跟他说要捏我脸还是需要点代价的吼，他说早知道不好奇了。

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人生是个漫长的旅程，在这个旅程中不可能一帆风顺的，总会遇到挫折，坎坷和困难，如果真遇上，我们必须保持冷静，用自己的智慧来战胜挫折，困难，坎坷。

在那个阳光明媚风和日丽的早晨，我和妹妹早早地起了床，只见奶奶正在烧开水，奶奶唠叨着:“你看住妹妹，别让妹妹去碰水壶，等会儿要烫去的哦。”我不耐烦的说到:“知道了，知道了。”

妹妹拿着自己的小汽车玩具在院子里玩，我看她玩的正开心，就去屋子里拿了件衣服，回来时看见妹妹走到火炉旁捡玩具，我叫到:“别去捡，会烫伤的。”谁知妹妹不听我的偏要捡，结果快开了的水壶倒在了妹妹的脚上，妹妹既被吓到了，又被烫伤了，大声的哭喊道:“啊呜……呜啊……呜呜。”

我顿时被妹妹撕心裂肺的哭喊声吓得不知所措，但马上冷静下来了，我赶紧接了一盆冷水放到妹妹脚边，因为脚上都是水泡，妹妹又哭喊着，我只能小心翼翼地把妹妹的脚放在那盆冷水里，又不停地将冷水往伤口上轻轻浇，等妹妹稍稍减缓后，我又拿了干毛巾轻轻盖在伤口上，做完这些，又快速跑到电话机旁，拨给妈妈，妈妈到家时，妹妹已经不感觉到之前那么痛了，我抱着妹妹到车上，妈妈开车送妹妹到医院，等医生给妹妹处理好伤口之后，我们就回家了。

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再过几天就是妈妈的生日了，我打算在她生日那一天，亲自给妈妈炒个菜，让妈妈尝一尝。可是，哎！也怪我不好，我以前从来没跨进厨房半步，哪知道怎么炒菜呀！面对这次的生日礼物，我有点不知所措，只好先看看妈妈是然后抄的。

走进厨房，妈妈正要做的菜是西红柿炒鸡蛋，妈妈先把鸡蛋“砰砰”的敲，接着用手一抠，“咔擦”一声鸡蛋裂开了一条缝，紧急着蛋清，蛋黄“砰”的一声，落在了碗里，妈妈拿了只筷子开始搅蛋，发出了“叮叮当当”的声音，不一会儿，但搅好了，妈妈吧冰箱打开选了一个红通通的西红柿。

妈妈总是说西红柿炒鸡蛋一定得挑红红的，不红的，汁水少，而红的汁水多，酸酸甜甜的非常好吃。这是，妈妈把有倒入锅中，火苗快活的舔着锅底，发出“兹兹”的声音。啊！炒菜如一首动听的音乐交响曲。

这是，但已经炒好，妈妈又把葱姜西红柿倒入锅中，“噼里啪啦”的声音再次响起，不一会儿，西红柿也炒好了，把先炒好的鸡蛋倒进去，搅拌几下，这一碗香喷喷的西红柿炒鸡蛋就炒好了。妈妈把这道菜用锅铲盛入盘中，又发出“铛铛”的声音。尝一块蛋，吃起来有西红柿的酸酸甜甜的味道，美味极了。

我心想：“原来炒菜这么简单呀，我明天可就要大显身手了。你们可别流口水。”