高中的回忆作文集合九篇 我的高中回忆作文(七篇)

小编: 笔尘

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

高中的回忆作文集合九篇 我的高中回忆作文篇一

我记得朴素的校门,记得从门边蜿蜒的小路,记得小路两边青翠的草地,记得君子故里旁随风起舞的柳条。浦园里那许多花,还开放如故吗?濯缨池、浣月沼里的金鱼是不是又在抢食了?毓秀、万选楼里还总是亮灯到深夜吗?晚自习后,是不是还有和我们当初一样傻傻的人,故意把脚跺得啪啪响,看看谁能唤醒织绵楼走廊上的灯光?我记得校道中央的鹅卵石,记得每天清晨在鹅卵石上健身的老人家,他们脸上的神情总是那般祥和恍有笑意,他们的步伐总是那样精神充满默契,没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅,而是“霜叶红于二月花”的铿锵。春晖斋的天台上,还有那么多谈心的人在吗?或站着或坐着,陆续地来,陆续地走,哝哝的私语声,分散开来,充满了整个天台,月光照在每个人身上,感动直碰触到灵魂中去。

印象中有那么一次,凌晨两点,天台上却挤满了人,狮子座的流星雨铺天盖地射过来,包围了我们。三五一群,挤在一起,把裹在外面的被子包得紧紧的,却又拼命地大喊大叫,头顶上飞来飞去的纸飞机,带着一个个美好的愿望飞向远方。这尘封了许久的记忆突然触动了我的心弦,点点滴滴的感触淡淡地倾诉而下,却道不完丝丝缕缕的想念。回忆就是这样,像漫山遍野在微风中轻舞的蒲公英,摇曳中略显静谧,却在不经意间已经飘逸至远方。在回忆里,有许多可以触动你心灵的,而又难以言喻的感觉,单纯而神圣。母校在我的记忆中亦是如此。虽然扉页上有过烦恼与不顺,但结语上却写满了欣喜与感恩。

现今,炳辉中学已经十岁了,也许还不出名,也许并不出色,但他总是用自己的方式努力着,奋斗着,为每一名学生、每一位老师谱写着一段绚丽的生命!建校十年,在众多学校中是年轻的,因为年轻,我们还有许多需要努力和改善的地方;因为年轻,我们更有激情创造辉煌;因为年轻,我们敢于创新、追求遥远的梦想;因为年轻,才使这所学校充满着无限的希望。

十年,在历史的长河中,是白驹过隙的瞬间,对于炳辉中学来说,却是不断进取、成就辉煌的长篇画卷。十年来,挥洒过青春热泪的沃土,而今已花开遍地;十年来,聆听众位恩师谆谆教诲的学生回忆高中母校作文回忆高中母校作文,而今已飞翔四方;十年来,走过的风风雨雨,而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的学子,怀着希望而来,在这片土地上,洒下汗水、留下欢笑、付出努力、获得成长,最终渴望着搏击苍穹、乘风破浪。多少个日夜,他们刻苦奋斗,终有雄鹰展翅振飞的力量,可以去更广袤的天空翱翔;多少个日夜,他们无所畏惧,终能驶向更辽阔的海域,挑战惊涛骇浪……即将告别时,却不舍,要将心中的感谢、感动、感慨、感激、感恩统统释放……不舍陪伴左右的老师,不舍令人魂牵梦绕的校园,不舍挥洒的青春,不舍同学的真情。人生就是这样吧,在岁月的磨练中,成长壮大,撰写出属于自己人生的闪亮篇章。

我记得朴素的校门,记得从门边蜿蜒的小路,记得小路两边青翠的草地,记得君子故里旁随风起舞的柳条。浦园里那许多花,还开放如故吗?濯缨池、浣月沼里的金鱼是不是又在抢食了?毓秀、万选楼里还总是亮灯到深夜吗?晚自习后,是不是还有和我们当初一样傻傻的人,故意把脚跺得啪啪响,看看谁能唤醒织绵楼走廊上的灯光?我记得校道中央的鹅卵石,记得每天清晨在鹅卵石上健身的老人家,他们脸上的神情总是那般祥和恍有笑意,他们的步伐总是那样精神充满默契,没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅,而是“霜叶红于二月花”的铿锵。春晖斋的天台上,还有那么多谈心的人在吗?或站着或坐着,陆续地来,陆续地走,哝哝的私语声,分散开来,充满了整个天台,月光照在每个人身上,感动直碰触到灵魂中去。

印象中有那么一次,凌晨两点,天台上却挤满了人,狮子座的流星雨铺天盖地射过来,包围了我们。三五一群,挤在一起,把裹在外面的被子包得紧紧的,却又拼命地大喊大叫,头顶上飞来飞去的纸飞机,带着一个个美好的愿望飞向远方。这尘封了许久的记忆突然触动了我的心弦,点点滴滴的感触淡淡地倾诉而下,却道不完丝丝缕缕的想念。回忆就是这样,像漫山遍野在微风中轻舞的蒲公英,摇曳中略显静谧,却在不经意间已经飘逸至远方。在回忆里,有许多可以触动你心灵的,而又难以言喻的感觉,单纯而神圣。母校在我的记忆中亦是如此。虽然扉页上有过烦恼与不顺,但结语上却写满了欣喜与感恩。

现今,炳辉中学已经十岁了,也许还不出名,也许并不出色,但他总是用自己的方式努力着,奋斗着,为每一名学生、每一位老师谱写着一段绚丽的生命!建校十年,在众多学校中是年轻的,因为年轻,我们还有许多需要努力和改善的地方;因为年轻,我们更有激情创造辉煌;因为年轻,我们敢于创新、追求遥远的梦想;因为年轻,才使这所学校充满着无限的希望。

十年,在历史的长河中,是白驹过隙的瞬间,对于炳辉中学来说,却是不断进取、成就辉煌的长篇画卷。十年来,挥洒过青春热泪的沃土,而今已花开遍地;十年来,聆听众位恩师谆谆教诲的学生,而今已飞翔四方;十年来,走过的风风雨雨,而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的学子,怀着希望而来,在这片土地上,洒下汗水、留下欢笑、付出努力、获得成长,最终渴望着搏击苍穹、乘风破浪。多少个日夜,他们刻苦奋斗,终有雄鹰展翅振飞的力量,可以去更广袤的天空翱翔;多少个日夜,他们无所畏惧,终能驶向更辽阔的海域,挑战惊涛骇浪……即将告别时,却不舍,要将心中的感谢、感动、感慨、感激、感恩统统释放……不舍陪伴左右的老师,不舍令人魂牵梦绕的校园,不舍挥洒的青春,不舍同学的真情。人生就是这样吧,在岁月的磨练中,成长壮大,撰写出属于自己人生的闪亮篇章。

高中的回忆作文集合九篇 我的高中回忆作文篇二

满山的牵牛藤起伏,紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势。

阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属。是哪个聪明的古人想起来以木象春而以金象秋的?我们喜欢木的青绿,但我们怎能不钦仰金属的灿白。

对了,就是这灿白,闭着眼睛也能感到的。在云里,在芦苇上,在满山的的翠竹上,在满谷的长风里,这样乱扑扑地压了下来。

在我们的城市里,夏季上演得太长,秋色就不免出场得晚些。但秋得永远不会被混淆的——这坚硬明朗的金属季。让我们从微凉的松风中去认取,让我们从新刈的草香中去认取。

已经是生命中第十二个秋天了,却依然这样容易激动。正如一个诗人说的。

“依然迷信着美。”

是的,到第五十个秋天来的时候,对于美,我怕是还要这样执迷的。

那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。

又记得小阳台上黄昏,视线的尽处是一列古老的城墙。在暮色和秋色的双重苍凉里,往往不知什么人加上一阵笛音的苍凉。我喜欢这种凄清的美,莫名所以地喜欢。小舅舅曾带着一直走到城墙的旁边,那些斑驳的石头,蔓生的乱草,使我有一种说不出的感动。长大了读辛稼轩的词,对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉,其实我何尝熟悉什么词呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了。

后来,到了柳州,一城都是山,都是树。走在街上,两旁总夹着橘柚的芬芳。学校前面就是一座山,我总觉得那就是地理课本上的十万大山。秋天的时候,山容澄清而微黄,蓝天显得更高了。

高中的回忆作文集合九篇 我的高中回忆作文篇三

十七八岁的年纪里,生活是一片阳光明媚,阵阵温暖的春风夹杂着鲜花散发出来的阵阵芬芳轻拂过我们年少的心,我们会品尝到酸甜交错的味道。这阵风能撩起我们曾经的欢声笑语,曾经的泪水涟漪,但都已无关现在的痛痒。

用十七八年的成长经历去去回忆过去,资本还不怎么够格。但无论怎样,我们都已走过,那些事与人在我们记忆的长河里都已留下足迹,只是深与浅的问题。

曾经以为,那些青春酸涩的记忆会一直烙刻在我的脑海里,我的骨子里,只需我轻轻一触碰,就会让我心颤抖的痛个不停。但成长的烙印与感觉告诉了我,我错了。无论曾经的任何痛楚与快乐,都会随着时间一点点埋没,埋没在历史的洪流中。

模糊的记得阳光明媚的那个夏天,阳光毫不吝啬的挥洒着它的片片阳光,斑驳炙热的光线一圈圈笼罩着我们,但我们的心却是湿漉漉的,好像只要轻轻的抚摸一下,它就会想泉眼一样喷个不停。我们彼此忍者将要冲眼中流出的清澈泪水,握手拥抱着不愿分离。但分别时的伤感心情依旧压抑着每一个人。那时的我们多么天真,总以为彼此的感情会天长地久。然而,只是几个同样夏天轮回的时间,我已记不得你们的名字,记不清你们的容颜。如今的风依旧在吹,但刮过来的只有模糊的记忆,没有之相随着的真切味道,那种浅浅酸.微微甜的味道已经被风侵蚀的淡而无味了。当然了,回忆的味道是在慢慢消褪的。记得,新生活在此开始的时候,我们彼此互通了地址,频繁的书信来往让我们很快乐。只是一年的工夫,信的接收率

与发出率就降了下来。面对这种问题,谁也毫无办法,只能在心里暗暗苦笑感情的脆弱。

在以前的某个时间听曾经的歌,心中会突然间涌出一股清泉,品尝一下,依晰记得是当年的味道,是伤感亦或是无奈。再过长些时间,这种感觉就索然无味了,就像将要枯竭断流的河道,河床一点点的暴露在阳光之下,此时的我们已无法品尝到甘甜的味道。

慢慢长大的自己突然发现,时间的力量是无与伦比的。只有时间不会撒谎。只有时间能带走一切。无论曾经怎样的海誓山盟,怎样的情同手足,这些所谓的爱情与友情都会在分离的境况下,在时间的推移与考验下脆弱的不堪一击,与此相伴的那些回忆中特殊的心情,也就烟消云散了。

高中的回忆作文集合九篇 我的高中回忆作文篇四

我像是一个旅行者,从出生的那一刻起便开始旅程。刚开始,由于不认识路,便让家人、朋友、身边的人,引我走上浅浅的小径。再后来,我懂得沿别人铺下的路找人生的方向,便在茫茫大雾中学习坚强。在这漫长的旅途中,我不断拾起别人留给我的印象,装进我的回忆背囊。走得越远,拾起就越多,我也就感到愈发地沉重。

从小到大,家人留给我的印象要数最多了:爸爸很严厉;爷爷很慈爱;小弟弟很调皮;妈妈,留给我的印象太多。

有人说妈妈是女神,是因为母亲无私;有人说妈妈是依靠,是因为母亲给了我们太多的庇护;有人说妈妈最伟大,因为在孩子面前,母亲会舍弃一切,甚至是自己的生命。

小时候,我说妈妈是雪人,那是因为每天放学时,来接我的妈妈都是满头冰霜。春夏秋时,满头的黑发上都粘满汗珠。到了冬天,就变成了真正的冰霜;小弟弟出生后,我说妈妈是狮子,那是因为妈妈每次对我们生气,都对我们怒吼。可当时的我并没有想到,我们已经把母亲气成了什么样子;现在,我说妈妈是任劳任怨的老奶奶,依旧是满头黑发,却整天在灶台间忙碌,在车水马龙间奔波,为了我们,甘愿让青春在无悔间流逝,甘愿有一天找到黑发间的一丝白发。每天,出门前,妈妈都会嘱咐我要好好学习,可我依旧心不在焉。我的青春我主宰?可我舍弃的是两个人的青春!

背负着母亲沉甸甸的嘱托,我想对得起自己,更对得起母亲。

翻一翻,我珍贵的回忆都还在,我亲爱的母亲,还在我身边。

珍贵的回忆,不可舍弃;珍贵的回忆,永远抹不去!

高中的回忆作文集合九篇 我的高中回忆作文篇五

在石墩上,望向不远处的老屋,俨然一片废墟,满目凄凉。秋初的柔风微凉,轻轻扬起我的发梢,旧时的岁月悠悠飘来,渐隐又现。

那年,桃树枝头初次开花再凋谢,我未及髫年,坐在石墩上,静静看着在屋前扑蜻蜓的太奶。红色布鞋上绣了牡丹怒放,太奶的脚步轻盈,碧空下她的身姿风韵犹存。当将一只振翅蜻蜓放到我手中时,她的眼中犹有光芒一闪而过。屋外的田埂上,体格硬朗的太爷正在劳作,他手拿铁锹在土地上开沟挖壑,播入串串种子,然后重新覆上泥衣,用脚重重地踩实松散之处。他熟稔地完成这一系列动作,像是在田间挥汗淋漓文采飞扬。太爷从田边小道荷锄归来,太奶挽着太爷,两人青丝银发交织,眼角的皱纹清晰可见,说笑着往家走去。

屋门低矮,他们弯腰低过门楣,双脚跨过门槛,进了老屋。这老屋是在上世纪,太爷太奶结婚时盖成的,粗木为梁,泥糊墙,至我记事时已有不少年头了。

进门便见的一根房梁上,总挂着个竹篮。那时我只能仰面看到篮底的纹路,踮起脚尖从竹片间极力望去,不知竹篮里藏了什么宝贝。每次我来探望太奶,太奶都会伸手从铁钩上取下竹篮,掀开盖在上面的灰蓝土布,取出各种茶馓和点心,使我欢呼雀跃。她则踩着屋子里坑洼不平但软实的地面,进到角落的灶前烧火做饭。灶火燃起时,火光掩映着她的面庞熠熠生辉,仿佛铸就了尘世绝美的画面,盖过那万千秀丽山水。

我的童年曾在老屋前留下痕迹,我见证过老屋的一年四季。春时柳帘拂翠,夏季墙壁遍爬藤蔓,秋日桂枝传香,冬至檐角满挂冰凌。我心中最美的风景,便莫过于此。

后来,我到了上学的年纪,从仅与太爷一墙之隔的小院搬离,去了不远的地方落居。说不远也到底是远了,我们的生活从此隔了千山万水。偶尔回来,看见太爷太奶拄着拐杖,蹒跚的背影在瑟瑟秋风中定格成一幅颇有年代感的老照片,悄然飘落的枯叶更添忧愁,勾起我的泪水如决堤之洪。

又过了好久好久,此刻的我,看着轰然倒地后的老屋,静滞在空气中的断壁残垣。似水流年,红了樱桃,绿了芭蕉,然而暮去朝来风蚀残年。时间将光阴细细揉碎了,散落在墙斑影斑驳的旧巷,老两口终是在蹉跎岁月的罅隙中走散,再不可寻觅到一丝踪迹。一回首,却见坟头枯草风中孑立。

当光阴在巷尾徘徊渐行渐远,我知晓那最美的山水,只可翻开记忆的卷轴细细寻找。

高中的回忆作文集合九篇 我的高中回忆作文篇六

为高中三年读完,就该去上大学了。如同所有的大孩子一样留一头怪异的头发,给耳朵穿几个小洞洞,在我的双眼皮上抹点淡淡的眼影,给我的长长的眼睫毛添一丝光亮。然后套一件小巧可爱的t恤,穿一条可爱的短裙,脚踩着其乐鞋,挎一个小包包,最后,拉着某个人的手,压马路。

可惜,三年的高中过去了,我依旧是个高中生。穿一身正统的衣服,打扮的规规矩矩,每天本本分分的读书。是的,我读高四。

有人说素高四的学生大多是不用功的。老师也曾说过这样的话。呃,是我以前的老师。他曾经说过,高中三年就如同我们年级所在的那个近一百米的走廊。如果我们从走廊的一端向另一端走,不受外界的干扰,那么,我们将会成为最大的赢家。言外,度高四的往往是那些受到外界干扰没有成功的从一端走向另一端的。

从小到大,我都生活在优等生的圈子里,过着养尊处优的生活。优等生的称号从我会写1的那一天起一直伴随着我。现在,读高四了,终于要与这个陪伴了我十多年的朋友作别了。突然间有些不舍,放不下似的,每个夜里都会默默地心痛,然后从睡梦中惊醒。

就这样,我失落落的在n中开始了我的高四生活。n中是个大学校,在里头读书的大多是贵族,要么就是些天才。比起以前呆过六年的m中来,估计十个m中也抵不过一个n种。没有事的时候,我喜欢一个人在n中的校园了瞎转。n种的环境很不错,说实在些,有些像御花园。或者说是像那种名胜古迹之类的地方。六层高的教学楼就是三栋。在楼上,可以望见楼后的那种很大的铺着塑胶跑道的操场。篮球场在操场的东面,无论是白天还是夜晚都有男孩子在那里刻苦练习,激烈战斗。当然,也有些女孩子站在那似懂非懂的叫喊。教学楼前有一个大喷泉,每日不停歇的喷涌着。喷泉周围是些树,草坪,小花坛,还有长椅。在校园的最西边有一片树林,是柳树。听n中的人说,学校每有一届学生毕业,老师就会带领这些学生来这里种几棵柳树,以示对母校的留恋与感激。久而久之便有了这片林子。这个林子有个蛮好听的名字:连心居。听说这个名字还是老校长取的。

实验楼在教学楼的西北部。紧挨着实验楼的是图书室。不过,是要跨过一座小桥方能到达的。n中的图书室有三层,据说里面有近百万本书。不过,是真是假就不清楚了。在校园的最南面有一个废弃了的旧体育馆,是n中自己的。不过,现在人们很少去那里。原因之一是宿舍旁边修了新的体育馆,比那个废了的要大三倍。另外一个原因让人听了有些毛骨悚然。有人听以前的学长说过,那体育馆里死过人,闹鬼。好像,有胆大的进去过。不过,进去了就没见再出来过。所以n中的人都不去那儿。甚至于很多人不愿意提及那,仿佛提及都显得晦气。

n中的校门就有四个,东、西、南、北各一个。每个门都有武警把守。除了学校教职工和学生,其他人进入校园都一定要经过一番严格检查。因为我刚刚有说过,这个学校里上学的要么是贵族,要么是天才。各个都是宝贝,所以学校格外重视学生的安全。

n中还有一点和其他学校不同。n中的宿舍从来不集体熄灯。但是说也奇怪,n中的学生,无论是刚刚上初中的乳臭未干的小孩还是即将面临高考的毕业班学长,每到了夜里十二点半都会准时熄灯睡觉。似乎他们先前商量好了的一样。更可怕的是,连一个例外也没有。

n中的食堂很大,有点像西式的高级餐厅。在里面吃饭的人很多,但是没有人把时间花在排队打饭上过。吃饭的时候,无论男生还是女生都很秀气。他们大多慢悠悠静悄悄的享用自己的“盛宴”,很难见到那种狼吞虎咽的。

总之,n中的一切就像那些小说里常常描写的那样,完美。完美中却又带着些神秘,神秘中又透着安详,给我一种说不清楚是亲切还是温暖或者奢侈的感觉。

高中的回忆作文集合九篇 我的高中回忆作文篇七

从小到大,接触过无数的老师。严厉、一丝不苟、专注、无私似乎是所有老师的代名词,然而这些老师却并未在我的脑海中永留,随着岁月轮回,时光流逝,一些老师甚至已经忘记他们姓甚名谁,只剩下一个模糊的轮廓。然而,初中的化学教师却令我久久不能忘怀,直到现在,他独特的方法,别致的授课,似乎就在昨天。

初三要学习一门新课程——化学,早就听说化学难学,什么方程式,物质性质在别人口中似乎是学也学不会的难题,我们自然也很期待新教师的到来。终于伴随第一堂化学课的铃声,新老师走进教室,看到他,我们不由的失望。他,一张古板的脸,一件棕色皮衣,黑裤子,一身普通的不能再普通的衣服,像是从上个世纪穿越而来。他走上讲台,照例喧布化学课的要求,这又使我们心凉了半截——不过是千篇一律的老师,谈什么特色?

如果一个整天嬉皮笑脸的人向你讲一个并不高明的笑话,你也许马上就会忘到九宵云外。但如果一个板着严肃脸的老师,在课堂这样严肃的环境下冷不防地讲出它,一定会使你捧腹大笑,而化学老师——老梁,正是这样一个人。

“钠需要失去一个电子,氯需要得到一个电子,钠就把一个电子给氯,他俩正好都变成稳定结构,和谐社会嘛!”言罢,教室里先是一愣,而后爆发出爽朗的笑声。待到笑声过后,氯化钠的结构也牢牢刻在我们的心里。

谁也没有料到这样古板的老师会为化学课平添这么多乐趣,而老梁在管理学生时则更有一套。

化学毕竟是理科,需要大量的习题来巩固,老梁通常会把宝贵的课堂时间给我们做习题。上课溜号?没关系;做题时交头接耳?没关系,只要你大小检测都过,化学课想怎么上就怎么上,只要不影响课堂秩序,老梁是不会在意的。但只要你在某次检测中马失前蹄,麻烦就接踵而来。

吃去常规的改错,罚写外,老梁还有更独特的办法,他不打不骂,就上让受罚者面对着全班同学鞠躬。因为老梁认为个别学生检测不过关,是无形中影响了全班的化学进程,那几个同学要在全班同学面前“谢罪”的。且不说面子上过不去,单是鞠躬一节课,也得腰酸背痛了,果然,一来二去,鞠躬者寥寥无几了。

永远。忘不了化学课的笑声;忘不了古板脸上讲出的幽默的话;忘不了语气轻但分量重的批评;忘不了对我特殊的关注;忘不了