最新参加定向越野活动体会汇总

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

最新参加定向越野活动体会汇总篇一

1、我们每年举办技能大赛的目的是通过大赛提高学生的实践技能，在平时的上课过程中，我教育学生要建立扎实的基础，注意平时知识的积累，只有这样才能在技能大赛中“厚积薄发”，仅靠赛前短时间基础知识的集训，是远不能达到比赛要求的，因为比赛的题量很大，不允许你在一些基础操作上有丝毫的犹豫。

2、要高度重视比赛前的集训，因为通过集训，可以把平时学习的知识进行归纳和梳理，形成完整的知识体系，同时也会发现一些以往未注意的问题。当然集训不是盲目的，而是要有针对性的，要重点分析上一届省技能大赛的题型，做到有的放矢。

3、在平时学习和集训工程中，要重视学生的“实战演练”，避免学生出现“眼高手低”的问题。在平时的教学过程中，学生做了大量的练习。并要求学生认真读图，一丝不苟，发现问题及时解决，不要存有饶幸心理，而将问题留到比赛中，怠误战机。

4、比赛过程中，要求学生放松心情、轻松愉快、沉着冷静、自由应对，保持积极向上、泰然自如的心理状态，从容应战，不能出现明显失误，扬长避短。同时在比赛中要坚决果断、不能犹豫不决，否则会浪费比赛时间，一定要拿出几分钟的时间全面阅读图纸和任务要求，掌握工程的方方面面，然后再根据题目要求，重点阅读图纸，从而准确绘图，否则会欲速则不达。

（一）辅导教师方面：

1、我对中望cad软件还不够熟练，导致在辅导学生的过程中出现卡壳想象，今后我要加强对软件的学习，进一步提高自己的操作能力。

2、自学水平有限，今后有机会要参加培训，或向专家学习，提高对cad的应用水平。

（二）参赛学生方面：

1、学生的识图能力较差，导致绘图出现问题。由于施工图的绘制与设计具有较强的综合性和实用性，需在掌握了其它专业课的学习，提高综合能力。

2、学生在学习和培训过程中，学习不够扎实，存在浮躁现象，只满足于会做，做题速度很难提高。今后要教育学生要戒骄戒躁、稳扎稳打，培养学生认真仔细、一丝不苟的学习精神。

3、由于我校建筑专业学生人数较少，和胶东的建筑学校（桓台职专、威海城建、烟台城建等）相比，生源素质较差，可选择学生较少。

为应对每年一届的技能大赛，我们要调整建筑专业的课程，加强对建筑制图、cad建筑制图、房屋建筑构造、建筑结构（特别是平法施工图）、计量与计价等课程的教学力度，各专业教师密切配合，提高学生的综合专业能力。从学生一入校起选拔学生进行相关的专业训练，从第二学年起确定学生的参赛项目进行定向训练，努力提高学生的参赛成绩，争取在全省技能大赛、甚至是全国技能大赛中取得好成绩，提高我校的知名度。

最新参加定向越野活动体会汇总篇二

同时，也希望你能找到适合你的学习方法，提高学习效率，努力搞好学习成绩。8点一过，它就用嘴叼着妈妈的裤角，准备跟妈妈上班了?天空仿佛浓云密布，压得我透不过气。

在考试时, 试卷做完了, 怕做错了, 只要说一声“对”，这支钢笔可以对全班同学的答案进行思考，得到正确答案后，就立刻告诉你。都是些伟大的“预言”家们？第一次和它对战时，它的一个绝招“冰之牙”，就把我的布布草打死了。在很多的时候，从绵阳回成都，当我从t8912次列车中走出车站时。

我看了看这些书，真是各有各的优点；然后他俩站起来继续拉我，我对他俩说。追忆党史感念党恩（定西市安定区李家堡初级中学八年级（2）班王璐）九十年的风雨历程，九十年的艰苦奋斗，九十年的坚持不懈。“家”还是那个“家”，可丁芮却不是以前那个丁芮了！对了，是它们不洗澡吧。

生命往往是一场奇迹，演绎着平凡而又悲壮的故事。这少年便是闰土。

在云烟缭绕中，仇恨渐渐成长；我只是想对得起自己的父母，我只是想为他们争一口气，我只是想证明我不比别人差。

最新参加定向越野活动体会汇总篇三

时光匆匆，白驹过隙一般大二就快结束了，而我的定向越野课也接近尾声了，犹记得当初选上这门课时的兴奋激动，因为这们选修课可是人人争抢，有口皆碑的热门课。除此以外，我觉得大学以来整个人懒了很多，运动量大不如前，选择这么课就是逼着自己多去户外运动，保持健康运动的身体状态。一学期下来，我觉得这门课真的是很有帮助的。现在还可以清晰记得每个周二的下午在越野课上肆意奔跑的'情景，炽热的阳光挡不住我们对标点的追寻，汗水浸湿了衣服，整个人却变得更加精神，疲惫早已在寻得标点的兴奋中无影无踪。现在就要和这门课说再见了，心中有些不舍，还有些小小遗憾。

在成功上第一节定向课之前，我可谓“命途多舛”，由于我第一次选的是其他选修课，补退选时看到定向出了一个名额才立马出手抢下，所以第一次去上课时已经是第二周了，按照课表上的信息我去了东区运动场，可是等了一下午都不见老师和同学，郁闷得让我一度怀疑这门课是否存在，后来才知道这门课不是固定地点的，四处“打游击”呢，之后几周我一直走在寻找组织的艰辛征程上，每每我去了上一节课的地点，组织已经转移到了下一个地方。直到查到敬爱的钞老师的号码我才真正找到了组织，成功得以上了第一节定向越野课。这才发现定向越野是一门多么有趣的课程，所以我一直很遗憾没有去上更多一些课，期间还有因为广交会的兼职又耽误了两节课，但也无法挽回了，我所做的只能是珍惜每次上课的机会，感受定向越野的魅力，享受定向越野的带来的乐趣。

定向越野像一场寻宝游戏，但与其他通常体育运动相比，定向不会让我们因单调乏味而感到疲劳，从而失去兴趣，产生厌倦情趣。定向越野对我们来说不是纯粹的耐力跑运动，它要求我们在跑的同时要动脑分析，判断目标点的位置并选择最佳路线。所以说，“跑得快”未必能取得最后的胜利，“走得对”往往能后发制人，关键是运筹能力，学会把体力运用在在关键的地方，这在我们平时的定向中可以得到很深的感悟。这就是定向越野的魅力，不仅考验了我们的运动奔跑能力，还检验了我们的思维判断能力，另外还能丰富地理地图知识，提高野外生存能力。

尽管缺了很多次课，但每次去上课都让我记忆深刻，学到很多。记得第一次在六一区成功找到组织(遗憾的是这次老师因为家里有事没来)，第一次参与寻标的新鲜与刺激，成功找到标点后的兴奋；记得在诺大的树木园像没头苍蝇的一样乱撞的窘迫，也有百米定向时的轻松悠闲；记得曾在五山主场作战，也有远征华工的新奇体验；记得在华山一次寻标下课时才找到最后一个标，差点完不成任务；记得在雨后的树木园，一位同学狠狠地摔在一个泥坑里，浑身沾满泥巴却立马起身一句痛都不说又投身到了寻标中......这些一幕幕镜头现在还能清晰在我脑海中回荡。

定向越野还有一个让我喜欢的内容就是每个组都有一次机会设标。这次设标活动也让我印象深刻，我们每设一个标之前都会认真地讨论，决定标放在那里是正确的，还要看这个标周围有什么具体的标志性物体，先确定好大体位置，然后要看点标说明再确定具体位置。这也让我学会了如何看点标说明,明白了各种点标代表什么。更重要的是，设标活动还能锻炼大家的团队精神，增强每个人的团队合作能力。

还有敬爱的钞飞侠老师也让人印象深刻。老师永远是那么亲切和蔼，和同学就像普通朋友一样聊天。每次寻标回来后，老师都会关切地问累不累，叮嘱大家不要立即坐下来，慢慢走动一下再坐。谢谢您，钞老师，感谢您一学期的照顾，您的课不管在身体上还是精神上，都让我获益匪浅。

很遗憾课只有十四周，还因为法定假日和天气原因又减少了课，让我觉得上得很是不过瘾，这又是我大学的最后一门选修课了，遗憾也无法弥补了。没有的是我不能控制的，但我可以珍惜所有的，我珍惜所上的每一节定向越野，珍惜每一节课给我的收获，这些收获，必将成为我此后人生的一笔宝贵财富。

最新参加定向越野活动体会汇总篇四

定向运动作为一项集体能和智能于一体的时尚体育运动，兼备马拉松、铁人三项和国际象棋的特点，在国际上被称为“智者”的运动。团体赛能够培养人的集体思考、共同解决困难的能力。由于这个项目适应的人群广泛，既能提高判定方向的能力，掌握识图用图的能力，又能培养和锻炼人的顽强意志，同时花费也不多，实用性和娱乐性兼备。物流专业比较新兴，专业人数少，没有较好的沟通联系，专业归属感不强，没有形成自己的传统。

1、为了丰富和提高学生的课余生活，提高学生的身体素质；

32、加强物流同学之间的交流与合作精神，增加物流专业凝聚力和影响力，让物流专业的同学们与学长学姐多沟通，增强物流专业同学的家的概念，形成属于我们自己的传统。想通过定向越野这种花费时间短，考察短时间团队协作效力的项目来达到交流，合作的目的。

20xx/4/14南京审计学院校园

物流专业同学

1、确定地点（周4晚上之前）并拍照制作地图，画海报；

4、相关人员（地点采集人员、小组的裁判、拼图制作人员等暂定班委）培训。（周日上午）

1、本次定向越野比赛，将以润园基点，在全校范围内设点12处，包括润园,沁园,泽园,澄园等标志性地点。参赛者从润园操场出发，根据要求，完成各接力点的小任务，最短时间内到达终点为优胜。在寻找的过程中遇见学术猫与之合影可以在完成时间的基础上减掉1分钟；向裁判求助的一次时间增加一分钟。

2、赛前对参赛人员进行培训，培训内容：地图的使用，各班班长负责讲解赛前规则（打印出来），注意事项（见后面）。

3、活动仅提供比赛地图。除以上提及的装备外，不可使用任何辅助器具。

4、参赛者在预备区做好比赛准备，每组自己指派一位小组长抽签决定地图序号并取到相应地图，比赛哨声响起后各参赛者在开始比赛。

5、比赛过程中，由小组长负责组员的安全问题，并合理安排小组的路线，制定方案。

6、每一组的裁判，负责计时。并引导回到润园操场的组员休息，等所有小组都到齐，按照完成时间排名次，颁奖。

7、比赛总结。由学长学姐代表对此次活动进行总结；由12级代表进行总结。

8、活动结束后，由宣传委员收集各小组照片，制作视频等。

影印费：打印规则，地图；

奖品费：一等奖，二等奖，三等奖，参与奖

既能加强物流同学之间的交流与合作精神，增加物流专业凝聚力和影响力，让物流专业的同学们与学长学姐多沟通，增强物流专业同学的家的概念，形成属于我们自己的传统；又能丰富和提高学生的课余生活，提高学生的身体素质。

本次活动圆满结束了，它代表的不单单是一次团日活动，它更代表这我们物流一个大整体的融合。定向越野，考验的不仅仅是智力与耐力，团队的合作精神才是最重要的。物流4个班的分散打乱，宿舍间的穿插，无疑促进了物流的融合进度。参与比赛的人数，出发前中大家的热烈讨论，比赛结束后大家脸上的笑容，拿到奖品时大家的开心，这些都给了我们坚定的信心——带着物流一起走下去的信心。除却紧密联系物流内部之外，本项活动更带动了大家锻炼身体的热情，在比赛过程中，对耐力的考验是不可避免的，我相信在本次活动中，很多人感觉到了自己在身体素质上的不足，我也相信，这些人会在未来的大学日子中找到自己的锻炼方式，增强自己的体质。

最新参加定向越野活动体会汇总篇五