最新纪法与青春同行演讲稿 与安全同行的演讲稿(精选6篇)

小编: GZ才子

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

纪法与青春同行演讲稿篇一

大家好!

她的眼泪夺眶而出;当她看见别的小孩抱着母亲撒娇的时候,泪水早已模糊了她的视线!自从母亲去世以后,小姐姐明显沉默了许多,她不喜欢与人交流了.以前那个活泼可爱,喜欢对人扮鬼脸的小女孩早已离她而去,小小年纪她却整天生活在忧郁之中!

这些令人痛心的画面,曾使多少个家庭妻离子散,曾使多少个家庭家破人亡,又曾使多少颗甜蜜之心在一刹那间打碎!那一起起血淋淋的交通事故使他们失去了朋友,失去了亲人,失去了仅有的一次生命啊!这种种的不幸都是因为不遵守交通规则而酿成的!交通安全,必不可少;交通安全,至关重要!上个世纪,全世界因交通事故共死亡2585万人,而我国的交通事故死亡人数居世界第一!难道这个世纪我们还要重蹈覆辙吗不!不能够啊!

同学们,我们是新世纪的接班人,是未来的希望.可是有些同学根本不顾身上担负的重任,拿自己的生命开玩笑,有的在走楼梯时乱冲乱撞;有的没有大人陪同跳进湖里去游泳;还有的为争一时之勇,抢着上车下车......这样做是很危险的,有可能会发生意外.同学们,让我们遵守交通规则.在高山,成为挺拔的青松;在草原,成为奔驰的骏马;在戈壁,成为顽强的红柳;在蓝天,成为翱翔的雄鹰.让我们注意交通安全,健康成长,让我们青春的花朵开得更加绚丽多彩!让安全与我们同行,让安全永驻我们心间。

纪法与青春同行演讲稿篇二

大家早上好!

我是xx班学生xxx,我今天演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

生命是宝贵的,我们歌颂生命;生命是美好的,我们热爱生命。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,你是如何加以防范呢?据统计,我国每年大约有1。6万小学生非正常死亡,中小学生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水等等。专家指出:通过安全教育,提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

同学们,校园是我家,为了创建文明、安全的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,共同维护好我们的校园环境,为构建安全校园贡献自已的一分力量!

我的演讲完毕,谢谢!

纪法与青春同行演讲稿篇三

在这人海如潮、精彩与复杂的现实社会中,请问你最需要什么?是金钱或者美女,还是功名利禄?如果让我来回答,我会说:我最需要的是安全,我需要安全伴我同行!

安全是什么?如果你不知道,那我来告诉你,安全是企业的生命,是家庭的幸福,是工作的快乐,是单位的效益;是平安、也是一种幸福,更是一种珍爱生命的态度。安全上班,安全回家,会让亲人少一份牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份快乐。所以,安全,是我们很很需要的东西。

让安全伴我们同行,必须要做好安全生产工作,坚持“安全第一、预防为主” 。而作为一名汽车维修技术员的我们,在维修过程中,需要接触到大量的机械设备、电气设备以及易燃易爆和有毒物质。因此,必须让安全伴我们同行,高度重视维修过程中的安全问题,提高防范意识,安全规范操作,排查辨识和规避安全隐患,以及危险排除和自救、互救等。

今年是全国第十一个安全生产月,科学发展,安全发展我们更清楚这对于我们意味着什么?有资料显示,在有认为责任的事故中,90%以上的是责任人心存绕幸,安全未做到位造成的。的确,在安全生产实践中,就是那些人“及格就行”的思想,造成了多少无辜的伤忙事故。

天天讲安全,不是啰嗦,更不是记人忧天,安全作为一个永恒的话题,其目标就是关爱我们的生命。

人生道路漫漫长,安全伴我风雨路。各位领导、各位评委、同事们、为了我们潇洒的人生,家庭的幸福,企业的兴旺,国家的昌盛,一定要记住:安全第一,让安全伴我行”谢谢大家,我的演讲完毕。

现实社会中,请问最需要什么?我的答案是:我最需要的是安全!

“孩子,绕过前面的石子。 ”这是母亲在我蹒跚学步时的嘱咐。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这是现实,是我和同事们每天上班时恪守的信念。在人生的旅途上,安全伴我同行!的确,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们一直依赖着“安全”这个拐杖,没有它,我们可能会,也可能走不出风风雨雨,更不可能达到人生辉煌的顶峰。

安全对于我们是重要的,然而的贫乏、安吃,有的给过我压岁钱,有的是我的老师。这些人在后矿吃苦耐劳拼搏奉献,没有亲眼看到后矿今天的辉煌,更没有品尝至到后矿今天的小康生活就过早的离开人世,长眠于九泉之下。我深切地为他们的早逝而伤感,我深切地为他们在后矿的建设中遭遇不幸而惋惜。在此,我要真诚而又痛苦地说一句:早逝的先辈们,你们安息吧!

各位朋友,你们当中是否有人到过中国最大的煤矿开滦煤矿?一进大门迎面就是一座十米见方的红墙,上面镶着金光闪闪的四个毛体大字“安全为天”,下署“,一九五六年” 。进人大门的右面,就是开滦煤矿建矿一百多年的展览馆,馆内专门设立了。“开滦煤矿安全事故展览室”一幅幅血淋淋伤亡者的照片和伤亡者亲属哭天抹地披麻带孝的悲惨场景,让人惨不忍睹。就是在视察了展览馆后挥笔题写了“安全为天”的警世。尽管这块为煤矿职工题写的警示牌已在唐山大地震中不复存在,但为煤炭这个最苦、最累、最受死亡威胁的特殊行业题写“安全为天”的深刻含意和良苦用心是十分明显的,安全对煤矿来说就是天大的事。

纪法与青春同行演讲稿篇四

大家好!

时光飞逝,岁月如歌。从我们呱呱坠地,到成长为一个个意气风发、昂扬向上的少年,感受最深的莫过于母爱。母爱是宽广的,母爱是伟大的,母爱是深厚的。在母爱的呵护下,我们茁长成长;在母爱的环绕里,我们幸福健康。对于新时代的少年来说,不能只享受母爱,更应该学会感恩。

我的母亲是一名护士,每天的工作非常忙碌。特别是近段时间,母亲的单位正在晋级三级甲等医院,她的工作更加忙碌了。母亲每晚都会开会加班,拖着一身疲惫回到家已经是深夜时分。但是别管是多晚回家,别管是身体多么疲惫,母亲每天早晨都会早早起来给我做早饭,伴随着母亲的是依稀露出鱼肚白的黑夜凌晨。我的口味比较挑剔,经常挑三拣四。母亲总会想方设法的给我变着花样做早餐,今天炖鱼,明天炒鸡,后天又会给我包水饺。尝着香喷喷的饭菜,我看到母亲的头上又增加了几根白发,额头上又增加了几道皱纹,我真心疼!

除了在生活上照顾我,母亲还特别关心我的学习。成绩进步了,母亲送来祝贺夸奖;考试没发挥好,母亲没有责骂,而是送上鼓励宽慰。为了提高我的学习成绩,母亲主动和我打起了配合,当起了我唯一的学生。母亲学习很认真,英语、数学、语文,包括历史、地理,生物,她都会让我给她细细的讲一遍,针对容易出现的问题,都会提出来,让我在讲解的过程中好好体会。有一次,母亲单位上有重要任务,回到家时已经是深夜。看到母亲疲惫的样子,我说:妈妈,今天就不学习了吧。母亲用手理了理头发,立刻就像扫清了疲倦,说咱们接着学,做什么事情都要有恒心,坚持就能够实现自己的理想。说完母亲就拿起课本,认认真真的又做起了我的学生。半个小时之后,我结束课程上床睡觉了,母亲又拿起自己的专业书籍开始了新的学习。母亲总是这样,只有把我的事情做完之后,她再去忙自己的活。看着母亲疲惫的样子,我真心疼!

唐代诗人孟郊的《游子吟》中写道:谁言寸草心,报得三春晖。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,让我们向着理想努力、努力、再努力吧!谢谢大家!

纪法与青春同行演讲稿篇五

大家好!

今天很高兴能有这个机会和各位老师一起来探讨读书,说到读书,我们一点都不陌生,因为在做的各位老师都是经历了十年寒窗的苦读,跨过无涯的学海,才来到了教育这片热土的。可以说,我们都走了一条读书成才的.路。希望我今天的演讲能给勾起大家往事的回忆,对青春的怀想和对未来的向往。

前几年翻到一本旧笔记,发黄的纸页上写着这样的诗句,记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,有一回并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。我们不知怎样睡着了,梦里花落知多少。这熟悉的诗句,发黄的笔记一下子把我带入到对读书的美好回忆之中。

我的父母都是教师,在他们尤其是爸爸的影响或者说强迫之下,我也爱上了读书。。记得在我五六岁的时候,每天一大早,爸爸都要叫我起床随着他的学生一起出操,我们会在半道上的一座小桥上,等着那一群大学生返回,这时爸爸会教我背诗词,那时我还不太认识字,都是爸爸一句句的讲解后,再教我背。我们一起读离离原上草,读无论平地与山尖,读茅檐低小,溪上青青草,也读过大江东去,浪淘尽,千古风流人物。如今记忆中的诗句已经变得模糊,但对诗歌和读书的热爱却永久的保留下来。

中学时代,就会自己选择要读的书了,我和几个爱好读书的朋友,一起读简爱,红楼梦,读三毛,席慕容,读金庸当然还有琼瑶。我们在一起你争我抢的发表自己的高见,把喜欢的句子摘抄下来,读呀,背呀,忙的不亦乐乎。当读到席慕容的“所有的结局都已写好,所有的泪水已启程”那种无法言语的悲伤使我们小小的心里充满了对青春和未来的期待和不安。

工作之后,我所读的书籍更多的是与教育有关。比如儿童心理学,给教师的100条建议等,这些书籍是我的老师,是我的益友,他们给了我很多好的建议。也在无形中指引我从一个小县城,来到洛阳市,我所执教的优质课,也在省市,国家频频获奖。这些成绩的取得在很大程度上也都得益于书籍。但令我感到惭愧的是工作以后所读的书就数量而言和学生时代是根本无法相比的。在繁忙的工作中,我陷入分身无术,没有时间读书的困惑中。

相信在座的各位也与我有同感。每天的时间的确被大量的工作任务挤占,或被许多琐碎的事务分割的支离破碎。以我自己为例子,我每周上13节课,也就是每天2~3节课,需要2~3小时备课,2小时处理作业和有关学生的事情。另外,还要上晚自习辅导课。每天在校时间里,除了备课、看教学参考资料以外,是没有时间读其他书籍的。课余时间身心疲惫的我们还需要休息、忙家务,以及适当地娱乐一下。周六、周日还要值班,还要忙家里的众多琐事,留下能读书的时间也就所剩无几了。

奥斯罗的15分钟,给了我启示,我把每天的读书时间相对固定下来,并且努力坚持它。这样每天的其他空余时间就是额外的收获了。每天有固定的读书时间可以保证我有稳定的“精神收入”,在此基础上,再随遇而读,就是“创收”了。

老师们,我们的职业要求我们必须做一个爱读书的人。变换的生活也要求我们必须做一个爱读书的人。那么,不管是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的,还是那种浮想联翩,久久难忘的;是那种专业的还是休闲娱乐的,无论怎样,请拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋,因为在那书海里,我们会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,徜徉在那书海里,更能让我们,作为教师的我们寻找到一份不同以往的轻松和自信。亲爱的老师们,请拿起对我们人生有益的书,每天15分钟,让醉人的书香伴我们一路同行。

纪法与青春同行演讲稿篇六

诚信是古今中外的一种美德。在我们青少年成长的今天,如果不打好诚信这块基石,一切将无从谈起。学校承担着对我们进行道德教育的重任,诚信教育不可缺少。然而,在一些学校的教育中,却存在着许多不诚信的现象。

比如,教师在上公开课前,为了保证教学成功,对班级进行重新组合,将成绩好的学生集中在一起,而成绩不好的学生只好委屈一下,暂寄别班。同时,教师还叮嘱学生,举手要踊跃,不管会不会都要举手,回答什么问题,回答到什么程度,甚至谁故意答错,谁再补充,教师一一加以引导。其实,真正的课堂教学根本不是这样,公开课完全成了表演课。

再比如,作文课上,老师让学生描写校园一角的池塘。学生说,那也就是一个臭水塘。老师却要学生想像出水塘的美来。于是,学生的笔下就出现了“池水清澈见底,池面上盛开着粉色的睡莲”之类很有诗意的语句。

且不说诚信教育本身的利弊得失,在这样不诚信的环境下,由不诚信的教师以不诚信的态度进行的诚信教育,其效果如何,可想而知。

毫无疑问,如此不诚信现象会使学校的诚信教育陷入尴尬境地。诚信和其他道德品质一样,需要通过一个“润物细无声”的养成过程。这在很大程度上又取决于我们学校所处的环境,而不取决获取多少诚信的理论。

所以,与其说诚信需要教育,不如说教育需要诚信。以道德教育为首要目的的学校,必须是个讲诚信的地方。

因此,我认为要培养诚信的学生,首先,要培养诚信的教师。教师是我们学生成长中的重要参照对象,对学生起着言传身教的作用。其次,必须营造有利于培养诚信的宽松环境。诚信教育,要从允许学生讲真话开始,教师应该以真诚而宽容的态度,允许学生说错话,但要讲真话;允许学生做错事,但绝不能弄虚作假。

总之,诚信教育,关键是需要一个广阔的诚信环境,通过学校的辐射,去影响更广阔的社会人群,在形成人人讲诚信的大环境。