2023年古筝演讲稿(精选6篇)

小编: JQ文豪

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

古筝演讲稿篇一

你说你会唱歌,我不羡慕;你说你会书画,我也不嫉妒;因为我会弹古筝。

可是没过多久,问题就来了,我速度有点跟不上了,老师说我弹得倒是不错,也肯认真学,一教就会,就是速度有点慢了,回家还得多练,于是我星期六、星期天练,写完作业练,甚至有时候我连妈妈睡午觉时我都练。功夫不负有心人,我的速度终于跟上来了,星期六我弹给老师听的时候,老师还说我弹得很好呢!我尝到了成功的喜悦!

真所谓一波未平一波又起啊!我学到‘扫摇’的时候,‘托劈’的声音总是弹不起来。我回家一遍又一遍的练‘扫摇’。老师检查时,还夸我‘扫摇’弹的好呢!

最近我还参加了一个叫“明日之星喝彩”的比赛。要从一百多人当中经过海选赛和精英赛的层层筛选,选十五人进入决赛。我就被选中了,你说弹古筝是不是一级棒呀!

我现在已经学到八级了,但我还是不骄傲,相信我能更上一层楼。

古筝演讲稿篇二

古筝是乐器中的“国学经典”,千古流传,古声古色。

只靠弦弹出优美声音是不行的,每当我操起琴来,便会想起那一句令我刻骨铭心的话:弹琴要心手合意。要手指灵活不可僵硬,还要熟记谱子,把谱子记得一一复应粘贴脑子里一般,还得心琴合并如一,这样弹出的曲子就更让人身临奇境引人入胜的感觉。

万事说起来简单,古筝也不例外。但弹起来可不容易。有时因长期刮动弦,手指会磨破甚至流出鲜血,不过我坚信付出一份汗水收获的一定是那丰厚的硕果!倘若不认真不付出,怎能换得回那又美又丰厚的报酬呢。每弹会一首曲子我会欣喜万分,任凭十指在琴弦上“飞舞”不愿意放下。

弹古筝必须苦练,清晨,傍晚,甚至每每在梦里都在练习,但是它使人觉得愉快欢唱。弹古筝更需要心练,练琴更练人的性子,只有将整个身心融入其中。才会弹奏出让人痴迷,而又孜孜不倦优美的乐声。

也许是过于偏心它的缘故,我总觉得它奏出的曲子如诗如画,时而欢快,时而沉重,时而凄凉,它磨练了我,我也征服了它,我相信它会把我这粒细小的沙粒磨练出闪闪发光的珠子——。

古筝演讲稿篇三

尊敬的各位来宾、各位家长、亲爱的同学们: 上午好。由洪泽筝韵艺术培训中心主办、洪泽尚地制造婚纱摄影机构协办的“筝乐飘香”古筝音乐会现在开始。

光临今天音乐会的嘉宾:他们是洪泽县洪泽县文化局蒋寒松局长,县文联周凌晨秘书长,淮安市文化馆刘一航馆长,洪泽县实验中学徐寿耀校长及夫人费香华老师,洪泽县实验小学施恩琴书记,洪泽中学办公室陈凯主任及夫人刘宁女士,洪泽县尚地制造婚纱摄影机构茅峰总经理,洪泽县高涧中学工会陈元主席,洪泽县第二中学蒋正中主任,洪泽县第二中学于杰老师,洪泽县高涧中学王路平老师,洪泽县外国语实验学校孙娟老师,高玉华女士、贾晨星先生。

让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。现在,有请洪泽县文化局蒋寒松局长发表致辞。感谢蒋寒松副局长的精彩致辞。

筝韵艺术培训中心创办以来得到了广大家长的大力支 1 / 13

持和关爱,下面有请家长代表陈宏伟同学的母亲赵爱萍女士代表我们家长发言。

感谢赵爱萍女士的精彩发言。

下面请筝韵艺术培训中心创办人杨波老师讲话。感谢杨波老师的讲话。

杨波老师毕业于淮阴师范学院,现为中国古筝协会会员、中华民族器乐学会会员、淮安市音乐舞蹈家协会会员。师从我国著名青年古筝演奏家袁莎,深得其真传。演奏技艺精湛,曾跟随袁莎老师在北京、上海、杭州、长春、扬州参加过多次大型演出及教学研讨;21年7月在第五届“天下筝会”大型古筝艺术全国展演中荣获教师组一等奖。教学功底浓厚,为洪泽培养了众多优秀古筝人才,大批学生在全国、盛市、县的比赛中获奖。因教学成绩突出,27年被上海音乐学院评为社会艺术考级优秀辅导教师;28年被中国民管器乐协会评为社会艺术考级优秀辅导教师,29年被江苏省成人教育协会授予江苏省社会教育培训工作“先进个人”称号。

成立于2年的筝韵艺术培训中心,一直以“弘扬国乐,普及国琴”为宗旨,宣扬、普及古筝艺术,为地方的艺术事业作出了重大贡献。十多年来,凭着规范的管理与一流的教学水平赢得社会及家长的认可。由当初的稚嫩走向今天的成熟,形成了自己的艺术积淀,21年,成为中华民族器乐协会古筝培训基地,中国古筝学院古筝培训基地。

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今天,我们弦歌一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;今天,我们欢聚一堂,拉开音乐会的华丽序幕。今天,我们将领略由筝韵艺术培训中心师生们为我们带来精彩演出。首先请欣赏《梦里水乡》。演奏者:胡晓、徐畅、曹梦倩、王佳仪、王思敏。精彩的演奏,仿佛使我们看到了烟雨迷朦、湖光山色的水乡画卷。舟在碧波上,人在画中游的景致,让我们无法忘怀的梦里水乡。

领略了水乡柔情,我们再来感受一下雪夜的萧杀。《林冲夜奔》是《水浒传》最令人动容的部分,把宋朝八十万禁军教头林冲,遭受陷害及报仇雪恨的经过,彻底的表现出来。描写了林冲黑夜逃奔梁山,一路上纷杂而矛盾的心境。

请欣赏《林冲夜奔》,演奏者王梓萱。谢谢王梓萱同学的精彩表演!接下来,让我们热烈欢迎汪缘、赵慕舒、潘越为大家演奏《秦桑曲》!《秦桑曲》是陕西筝曲的代表作之一。乐曲通过委婉、缠绵、激-情的旋律变化,描述了深情的女子思念家乡、思念亲人,盼望早日与家人团聚的迫切心情。

谢谢几位同学的精彩表演。

大家熟悉的湖南民歌《浏阳河》作为中国经典民歌,自 3 / 13

创作以来,广为流传,分别有多位演唱家,如蒋大为,李谷一,宋祖英等,以不同方式及风格进行演绎。今天我们杨波老师又把它改编成了古筝曲,请欣赏,演奏者张宇荻、杨波。

感谢杨老师和几位同学带给我们的美妙享受。

中国是一个多民族的国家,少数民族更是能歌善舞,藏族也不例外。取材于藏族民歌《金色的太阳》主旋律的古筝曲《春到拉萨》描绘了拉萨春天的优美景象,抒发了作者对拉萨春天景色的赞美之情和对西-藏人民的热爱之情。演奏者陈宏伟同学,幼年就跟隨杨波教师学筝,演奏技艺高超,在刚刚结束的21年“天下筝会”全国大型古筝展演中凭此曲获得少年组一等奖。

下面请欣赏《春到拉萨》。

陈宏伟同学流畅的演奏仿佛把我们带到了风景秀美的雪域高原,感谢陈宏伟同学的演奏。

从雪域高原再回到鱼米之乡的江苏大地,一曲江苏民歌《茉莉花》,旋律婉转流畅,有典型的南方民歌的特点,宛如一幅江南水乡风土人情的图画,很有艺术感染力。

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突出了军民的鱼水之情,还表达出了农民在水深火热之中盼红军的热切之心。表现了人们对美好生活的追求。

让我们掌声有请张啸、孟菲凡为我们演奏《山丹丹开花红艳艳》。谢谢张啸、孟菲凡两位同学的美妙演绎!日出斗金的洪泽湖,夕阳西下,晚霞斑斓,渔歌四起,渔船满载收获而归,水面上洒落一片闪动着的金光。自2世纪3年代以来,《渔舟唱晚》广为流传,深受广大人民群众的喜爱。旋律悠扬、明朗、开阔、徐徐清风,粼粼波光随音乐泛起,一派悠然自得之趣,诗情画意宛然在目。请欣赏《渔舟唱晚》,演奏者杨波等。

结束语: 时光悄悄流淌,美妙的音符在指尖上跳荡,感谢亲爱的爸爸妈妈,是您,给了我们走进音乐殿堂的机会;感谢亲爱的老师,是您,教会我们奏响华美的乐章。

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我们红韵筝坊的学习汇报演出,让我们在音乐的盛典中放飞自己的理想吧。1。8。1建军节,不禁让我们回想起那段红色的岁月,也让我们想到了那些浴血奋战的英烈,还让我们想起了那首经典的请欣赏2人古筝连奏山丹丹花开红艳艳。

2。革命的胜利让我们心情激荡,当鲜艳的五星红旗在天-安-门前高高的飘扬映得北京的金山闪闪发光,我们走在社会主义的大道上,请欣赏5人古筝演奏{在北京的金山上}。

3。56个民族,56朵花,朵朵花儿灿烂在阳光下,下面请欣赏6级古筝独奏瑶族的舞曲。

4。红红的花儿映照在少年的脸上,少年的心中充满对音乐的渴望,请欣赏小提琴独奏,{花儿与少年]。

5。千山鸟飞绝,万径人踪灭,柳宗元给我们留下了一幅宁静空灵的画面,在那空山无鸟的意境中去感受去思考,请欣赏二胡演奏。

6。满载一船明月,平铺千里秋江,明日风回更好,今朝露宿何妨,让这曲为你带来些思古的情怀,请欣赏4级古筝演奏。7。对望紫竹让人无限感伤,淡淡的紫色就好象一件梦的衣裳,朦胧,忧伤。请欣赏3人合奏。

6 / 13 提琴演奏。

9。春天的苗儿发了牙,春天的树儿开了花,春天的娃而乐哈哈,请欣赏4级古筝演奏。

10。春天的花会开,春天桃花笑,春天的乐曲美妙的歌谣,请欣赏小提琴演奏,范文《古筝表演主持词_古筝表演的串词_古筝汇报演出主持词》。

11。新春的乐曲还没听够,嘹亮的赞歌又在响起,让我们用饱满的热情来倾听这首二胡演奏。

12。赞歌声中纺织忙,纺织声中白花香,勤劳的人民纺织的乐曲也让我们在劳动中体会到了快乐,请欣赏3人合奏{纺织忙]。

13。‘天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞’,随着节拍我们可以载歌载舞,请欣赏7级古筝独奏。

14。蜿蜒的长城就象一条巨龙盘踞在巍峨的山颠,流传着多少美丽的传说,创造着华夏的灿烂文明,下面就让我们在二胡的乐曲声中欣赏这首。

耳旁还回荡着美妙的长城谣,幸福的舞步忍不住要合上这欢快的节拍,让我们在这首‘瑶族舞曲’中翩翩起舞吧,感谢这样的生活,这样的时代。请欣赏6级古筝演奏。

16。喜欢冬天的腊梅,也爱春天的小草,更爱5月飘来的歌儿,那样的清脆嘹亮,请欣赏小提琴合奏。

17。长忆西湖,惜日冯兰楼上望,三三两两钓鱼舟,岛屿正清秋,请欣赏古筝2级独奏。

18。赛马场上好热闹,各自竞技显绝技,互不相让争第一,看看谁要得第一。请欣赏二胡独奏。

19。小小竹排江中游,成就一个小英雄,小小竹排江中游,经典的乐曲岸边流,请欣赏4级古筝独奏。

20。当离别推开窗帘,但回忆睡在胸前要说再见真的很伤感,只有梦依旧香甜,梦中一别伤感无限,下面请欣赏3人古筝合奏一曲。

21。一首枫桥夜泊,让我们的灵魂在寂寞中充满了诗意,黑夜也就有了别样的滋味,‘姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船’曾让多少人魂牵梦萦,那我们就来欣赏二胡独奏。

22。浏阳河转过了几个湾。浏阳河带来了多少感动,浏阳河写下了多少经典下面请欣赏2人古筝合奏。

23。800里洞庭奇山异水,800里洞庭微波荡漾,古老的文明灿烂的文化,赋予人杰地灵的底蕴,2人古筝演奏的带给你不一样的感受。

24。洞庭湖边鱼米多,洒下黄昏多少歌,渔舟唱晚水云寒,再次带来4人古筝合奏。渔洲唱晚看斜阳,千古兴亡多少事,悠悠。。古曲一首解忧愁,大江东流多少缠绵多少愁,8 / 13 下面请欣赏5级古筝演奏 25。

26。凤阳花鼓打得欢,一打打到心里面,小小松树快快长,10年以后就成材,请欣赏二胡连奏。

28。8月的金秋果实累累,处处洋溢丰收的喜悦,丰收的歌儿唱起来,丰收的锣鼓打起来,请欣赏6级古筝独奏。

29。浪淘尽,千古风流人物,历史的尘埃已随岁月漂白,多少英雄多少泪多少侠古风流也随岁月烟消云散。。请欣赏5级古筝独奏。

结束语;感谢各位家长,来宾的光临,期待下次再见!古筝表演主持词 合:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家晚上好!茹:大家相聚在一起已经一个月了,俗话说相遇是缘,相聚是份。兰:今天初一年级二班将在欢乐的氛围中度过这个温馨 9 / 13 的夜晚。

兰:无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行,也说不尽我们对祖国的深情,请欣赏由曾恬艺同学为我们带来的朗诵表演:《祖国颂》。

茹:又是一年秋风送爽时,又是一轮花好月圆日。接下来由郑芙蓉同学为我们朗诵《秋月》。

接下来有请廖燕玲同学带来诗歌朗诵:《祖国颂》。

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古筝演讲稿篇四

1、让学生通过古筝演奏接触与学习音乐。

2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。

3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。

1、学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位,固定弹奏手型,掌握三个手指的正确弹奏方法。

2、巩固右手大指“托”、“抹”、“勾”的奏法。

3、左右手八分音符的练习。

4、左右手“撮弦”奏法。大撮:中大指略微伸直,虎口张开,小关节主动抓弦。

a左右手大、中指“撮弦”练习

5、学生能够区分四分音符和八分音符的时值

a:左右手八分音符的训练

b:d调五声音阶练习

c:要求手型正确,节奏准确,弹弦位置准确。

6、掌握左手揉弦的弹奏技巧:

a、左手“揉弦”奏法(例24)

左手在弦段上的位置要准确,并口数拍子,左手有规则上下颤动。

1、认真执行课时计划,严格把握课堂时间,充分做好课前准备。

2、根据学生身心发展的特点,适当的放低要求,放慢教学进度,打好基础,培养学生学习古筝的兴趣。

3、多看多听其他教师的课程,从中汲取经验。

1、第一课程以巩固托、抹、勾的奏法。

2、第二课程以左右手的撮奏,以及四分音符、八分音符的节奏训练

3、第三课程在以上的基础上加上揉弦

4、第四课程巩固之前内容

通过课程,使儿童初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型,以及良好的用力方式。

古筝演讲稿篇五

可能大家对古筝并不陌生,在我的音乐道路上,我就是与它为伴。

现在,虽然还没有学得太好,但这也是每一个古筝爱好者都要经历的最低级——第一级。可能大家还会说:“才第一级,哪来的什么音乐道路?”但我会反驳,因为我相信,我会从第一级一直走下去。

刚开始,我是因为看到电视里有人弹古筝,琴声优美,非常好听,所以喜欢上了古筝。缠着妈妈带我去学古筝,到了那儿,优美的琴声把我迷住了。这家店的老板立即联系了老师,这位老师就成了我的古筝老师。

学古筝光喜欢还不行,还必须有坚持下去的决心和恒心。学了第一节课,我很有兴趣,第二节、第三节……渐渐地,越来越难学了,练习任务重,又是枯燥的练习。我对古筝渐渐地没有了兴趣。我对妈妈嚷着说:“我不学了!”可是妈妈坚决不干。拗不过妈妈,我只有坚持下去,繁重的学习任务、枯燥的.音符和僵硬的手型让我讨厌,有时候老师有事,不上古筝课我会偷偷地笑。妈妈每天监督我去练琴,还经常陪我去,经过每天坚持练习,我的手型不再那么僵硬了。在我有了一些基础后,老师教我学习了一些曲子,使得学习不再是那么枯燥无味了,我又开始喜欢学古筝了。还让我明白了:做一件事就要持之以恒,不可知难而退。

现在,我很喜欢学古筝了,它在我心里深深扎根。我学会了很多曲子,我要感谢妈妈和那位教我学古筝的老师。

古筝演讲稿篇六

说起我和古筝之间的故事,那可真是余音绕梁,三日不绝,说不清,道不完。且听我从头道来。

记得那是刚上一年级时的一个星期天,我和妈妈一起去新玛特,刚刚走进门,就听见一阵悦耳动听的琴声,那可真是如山涧泉鸣,流淌在山涧,溅出美丽而坦率的小花,似环佩铃响,声声悦耳。我一下子就被迷住了,一曲结束,就忍不住伸出手去拨动琴弦,想听听它怎么就能发出那么动听的声音呢?可我还没碰到琴弦,弹琴的姐姐就拉住了我的手:“别动,摸坏了怎么办?”我心里很不服气,哼,等着瞧,早晚有一天我也能弹出这样优美的曲子。

“我能坚持,我一定会练好的。”我倔强的说。

最终,妈妈拗不过我,同意了我的请求。就这样,我学琴的历程开始了,我和古筝的酸甜苦辣的生活也同时开始了。

起初,我干劲儿十足,每天放学回家就先练琴,dou、ruai、mi、sou、la,好玩,可现实总是和理想是相悖的,古筝是听起来好听学起来难,每当练习时,手指就像跟我作对似的,不听使唤。偏偏这时楼下又传来伙伴们玩乐的笑声,听的我心里直痒痒,可惜自己不能加入到她们中去,我好想看电视啊!我也好想出去玩啊!

又到了练琴时间,我一边嘀咕着,一边极不情愿地放下手中的遥控器,拖着灌了铅似的步伐,跟着妈妈进入书房,忍不住告诉妈妈,想放弃弹古筝,但妈妈的一番话却让我至今难忘:“对于自己喜欢的东西,就要比别人付出的努力。干什么事都不能半途而废,否则将一事无成。”我忽的想起,自己对妈妈那信誓旦旦的诺言,只好继续坚持。

从那时起到现在,我每天都重复着这样枯燥的练琴生涯,每天一小时,真是冬练三九,夏练三伏。随着我弹琴的技艺越来越娴熟,我和古筝的感情也愈来愈深。高兴时,拿起古筝,缓缓划动下细细的琴弦,优美的音符一个个轻快的跳出,像一条流动的溪水,把人带进聒美的心境,伤心时,拿起古筝,让那优美动听的旋律,把你带到山间,使你心情宁静,自然,让忧伤随指尖淌出,随琴声而逝。特别是学习累了的时候弹弹古筝,真的感到身心都得到了放松,什么烦恼都没了。

我和古筝之间的故事很多,我学会的第一首曲子,第一次演出,第一次考级、第一次比赛等等,真是说也说不完,就像学的曲子,一曲接一曲,绕梁三日,绵绵不绝。悄悄告诉你,我现在特别想见见那位弹古筝的姐姐,想让她也听一听我弹得曲子。