2023年演讲稿评委评分表(优秀6篇)

小编: 笔舞

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

演讲稿评委评分表篇一

大家好!

我今天竞选的是班长这个职位,俗话说不想当将军的兵不是好兵,所以我想竞选班长这个职位也就不足为奇了。

我想竞选班长这个职位有两点,第一点是当了班长以后,我可以帮助老师管理同学们,减少老师的压力。第二点是当了班长有一种自豪的感觉,这样会让我更加得努力学习,给同学做个好榜样,为班级增光添彩。

我之所以竞选这个班长职位是因为我有几个优势,我的学习优秀,是一个热心肠,可以竭尽全力地帮助每一个同学,而且我还是数学委员,有管理经验,所以我竞选这个班长职位。

如果我当上了班长,我会帮助每一个同学,帮同学们克服困难,如果有些同学有不会的题,我也会耐心地给他讲解,直到理解为止。我当上班长之后,会让每一个同学按时交作业,如果有人没交作业,我会问清原因让他尽快补完。我还会关心班级的卫生、纪律、课间操,下课看一看得到的分数,告诉同学们做操规范的动作。即使我落选了,我也不会伤心难过,这说明我还有不足的地方,我会及时改正,做一个更完美的学生。请把你宝贵的一票投给我,谢谢!

演讲稿评委评分表篇二

大家下午好,我是来自第四小组shinestar的魏xx,今天我竞选的职务是团支书。从开始被素质班的二十条所吸引,到现在被有那么一群人无私的为她付出所吸引,但仅仅只有吸引那是远远不够的,必须以实际行动来表达,于是我站在了这里。

以前我是一个极不自信的女孩,是xx班让我对自信又有了新的理解,是她给我提供了这样一个舞台。从开始的我有什么资本自信到现在的我应该自信、我必须自信。素质班使我成长,而我也应当担当起这份责任——让她成长。因为爱,因为信任,因为责任所以我来了。

xx班从刚开始的100多人到现在的86人,人员的流失是班委一直关注着的一件事。假若当选,我将尽力去了解成员的思想动态,尽自己最大的努力去帮助他们解决问题,尽量减少人员的流失。当然,素质班一向秉承着自愿的原则,从不会去强迫任何人去做任何事,所以在选择去留的问题上素质班也是如此。其次,团支书也是素质班精神文化的传承者和发扬者,我会在保持素质班大的精神背景下不断的将其延伸下去。团支书作为班委之一也有参与重大事务的决策权。作为素质班与外界沟通的枢纽,要参与社团联的联合会议,加强与外社团的沟通与交流,不断扩大其影响度。此外,团支书下还分管两个部门:团支部、学习部。团支部分为四个部分:档案、财务、微博以及与社团联的联系。如果当选我将从以下几个方面入手:1。及时对素质班成员资料进行更新,并与往届学长学姐保持着良好的联系;2。记好班级的收支情况,做好每一笔记录;3。及时对微博的内容进行更新;4。加强与其他兄弟社团之间的联系,做好宣传工作。学习部的主要工作包括稿件的修改及《大学记忆》的编辑,学习部的工作比较集中,为了减轻学习部成员的工作量,我有如下想法:1。稿件可以分为三个阶段收集,月初、月中、月末,但优秀稿件的评选依然在月底公布;2。除了稿件之外,学习部可以组织一些关于专业方面的学习等。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然选择了素质班,便会一直走下去。我相信在我们第五届成员的共同努力下,xx班一定会走的更远,走的更好。

我的发言完毕,谢谢大家。

演讲稿评委评分表篇三

宣传委员竞选演讲稿

我认为要成为一名好的宣传委员,首先要有为班集体服务的想法。我非常愿意成为老师的小帮手,成为同学们的服务者。其次,我有时间为大家服务。因为平时我作业能快速端正完成,有充裕的时间为大家服务。例如利用傍晚和中午时间出好黑板报。再次,我有一定的美工和宣传基础。我利用课余时间学习书法、绘画。所写的铅笔字和毛笔字受到老师的好评,并获得了4级考级证书。我所画的美术作品参加过浙江省中小学信息技术大赛,获得二、三等奖的好成绩。最后,我能为班级的宣传工作出点子。本次出黑板报,我利用课余时间查找资料,帮助干老师一起设计黑板报的版块,争取把我们班的黑板报出得有特色。

虽然我有这么多优点,但我也有一些缺点。例如:粗心,有时候缺乏耐心;有时候上课举手发言还需再积极些。但我一定努力克服这些缺点。请老师、同学们监督和帮助我。

如果我这次被选为宣传委员,我将一如既往地努力学习,为同学们服务,当同学们的好榜样,老师的好助手!

如果我落选了,我也不会泄气。我会继续努力,争取下次能当选!

请大家投我一票!谢谢!

演讲稿评委评分表篇四

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的`私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

演讲稿评委评分表篇五

大家好!

这天我是来竞选班干部的,我竞选的目标是“班级大臣”――学习委员。

我来竞选不是因为学习个性好,个性出众,而是因为我一向想为班群众做些事情,我了解“民心”,明白班群众中的美中不足,期望老师们同学们支持我。我有许多优点,比如:热情好客,乐于助人,勇敢,诚实……,但,人无完人,我也有缺点:胆小,做事缺乏耐心,组织潜力较差。这些缺点我会在今后改正,这次竞争无疑对我来说是一次难得的锻炼的好机会,我会不断发扬优点,克服缺点,争做一名优秀的班干部。

如果我这次有幸当选班干部,我会力争做好自己的工作,热心帮忙同学,首先我要以身作则,给同学们做表率,上课专心听讲,课后认真完成作业,其次我要帮忙老师督促同学学习,无论上早自习,正课副课,都要做榜样,然后我还要及时向老师们汇报班中的学习状况。

如果我竞选不上,就说明我离一个合格的班干部还有一点距离,我欠缺,不足的地方期望老师同学们指出,我要改正不足,争取下次选上,请大家相信我!

演讲稿评委评分表篇六

大家好!

那一年的9月我们带着青涩却又充满激情的梦想、还有装满亲人牵挂的行囊来到了现在的大家庭——____学院。大一的生活,有我们苦中作乐的军训;有我们陌生羞涩的迎新;有我们生动活泼的班会;还有许多每当我们回想,都不禁扬起嘴角的点点滴滴!时针挪动间,我们已经从稚嫩的学弟学妹恍然成为学长学姐,来自五湖四海的我们共同创建了____班这个家!时光飞逝,在这一年多的时间里,足够让我们记录生命中的那些无与伦比,足够使我们在需要慰藉和鼓舞的时候重获勇气。此刻,让我们一起去追寻那些珍贵的瞬间,那些我们挥之不去的记忆。

我们并肩作战在教室里、机房、实验室,这里收藏了我们几多欢笑,也见证了我们挥洒的辛勤汗水。亲爱的同学们,你们还记得为了作业奋笔疾书的背影吗?还记得为了程序绞尽脑汁的痛苦吗?还记得为课程设计熬夜通宵的黑眼圈吗?青春,无悔!

我们班在大一学年里共有__名同学获得专业__等奖学金,__个获得__等奖学金,多个获得校和院的优秀共青团员,我班团员人数占班级总人数的百分百,积极分子占____%,更振奋人心的是,已经有__名积极分子发展成为预备党员!我们班还有多人已通过英语四级,计算机二级等多种证书!

厚德励进,博学自强,在这样浓郁的氛围里,我们遨游在知识的海洋,我们沐浴着温暖的阳光,我们与____共成长!

中秋佳节,虽然我们没有和家人在一起。但在和同学之间,我们感受到的,是另一种温暖!这样的感情为月圆之夜又平添了一道快乐的柔光!评建创优中我们团结奋斗,为了班级的荣誉而感到无上荣光!每次的活动都让我们增加对彼此的了解,在心灵上得到一次沟通,情感上得到一次飞跃,灵魂上得到一次升华!举雷锋旗帜,学雷锋事迹,走雷锋之路,扬雷锋精神!我们明白肩上的重任,我们时刻在行动!当代大学生是这个社会上最有爱的群体!团日之行我们领略青云山的幽逸;脚踏清溪,溅出那透出彩虹的水花!我们红尘作伴,潇潇洒洒,共享青春年华!

身处____班,你永远会感叹自己需要步步耕耘,总有很多优秀的人,在你身边鞭策你。有的球技精湛,英姿煞爽;有的成绩优异,望尘莫及;有的才艺出众,舞台上总有他们的倩影;有的即使低调,但总有一鸣惊人的奢华。敢于与日月争辉的豪情会点燃生命之火,也同时照亮前进的方向!这一路,我们说好了,手牵手,肩并肩!

“给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能够完全,风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册”。我们踏着绚丽的舞步用青春的脚印谱写属于我们____班的纪念册!我们相信明天!