贫困生认定班会总结 班会案例评选方案(优秀5篇)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
贫困生认定班会总结篇一
2004/12/02
主题班会教案的撰写格式
一、活动背景
二、活动目的三、活动准备
四、活动过程
(一)活动基本情况
1、时间
2、地点
3、班主任
4、主持人
5、参与者
(二)活动程序
(三)活动纪实
五、活动思考
附样稿:
当国旗升起时,我该怎么做?
06级*****班
主题班会《我爱我家》
贫困生认定班会总结篇二
1.培养学生勇于战胜学习、生活中的困难的意识。
2.培养学生团结协作的精神。
3.激发学生的爱国、爱党的热情和民族自豪感。
1、学习中国_的历史,搜集关于党的知识。
2、组织竞赛材料。
(一)全体学生合唱《没有_就没有新中国》导入新课
(二)屏幕展示关于中国_的知识。
1.中国_以马克思列宁主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
2.中国_的最终目标是实现共产主义社会制度。3.党的领导主要包括:政治、思想、组织。4.党的组织制度:民主集中制。
5.中国_的思想基本原则:坚持社会主义道路,坚持党的领导,坚持人民民主专政,坚持马列主义_思想。
6.中国_全国代表大会每5年召开一次。
7.坚持一个中国原则,是_和平发展的政治基础。8.我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
(二)组织竞赛
1.主持人宣布竞赛规则
第一组同学举手最快的答第一题(不对的其他同学可以补答);
1其它组以此类推。答对有奖。
注意:其余同学不得提醒。2.竞赛内容
主持人:中国_的最终目标是什么?生:实现共产主义社会制度。
主持人:坚持什么原则,是_和平发展的政治基础?生:一个中国。
主持人:我们党的根本宗旨是什么?生:全心全意为人民服务。
主持人:中国_全国代表大会每几年召开一次?生:五年
(四)让学生欣赏图片,缅怀革命历史。
1.展示中国一大代表图片。
年8月1日南昌起义
3.井冈山会师
4.革命伟人和革命英雄
5.为了革命,他们视死如归,义无反顾6.淮海战役
11.中国经历了四代领导人的艰苦奋斗??12.取得了现代的巨大成就
(五)个人朗诵——《党啊,我的母亲》
(六)总结:
师:同学们,今天我们一起回顾了我们党走过的艰难而光辉的历程,通过这节班会课我真心地希望大家能行动起来,勤奋学习,为祖国的发展作出一份贡献。
贫困生认定班会总结篇三
以下是由yijbs主题班会栏目小编提供的中学生早恋主题班会,想了解更多内容请关注主题班会栏目。
在青春的蓝天上,还挂着一抹跟美丽的彩虹,那就是青春的爱,带着些许色位的酸酸甜甜的爱。我就是要让折磨美丽的彩虹堂堂正正的怪在蓝天上。
中学生早恋的特点
四种类型:
因得不到家庭的温暖二早恋 因从众好奇而早恋
因模仿成年人生活而早恋 因被人误解而早恋
中学生早恋、为还在一个“早”字
中学生不能早恋的原因
政策依据《中学生手册》中明确提出中学生不能谈恋爱
心理生理高度分析
(3)过早的恋爱还会引起心理变态
社会角度分析
1、经济尚未独立,经济来源依赖父母
2、事业上尚未定向,中学时代是打基础时期,将来从事何种事业还未定向。
如何摆脱早恋?
用理智和毅力来战胜这不成熟的感情,早恋最直接的危害是严重干扰学习。
因此:青少年要把眼光放得更远一点,要用理智战胜自己的感情,毅力的真谛在于战胜自己,你能战胜自己,便会摆脱早恋。
1、转移法,把精力转移在学习上
2、冷处理法:煮不熟愿彼此的关系,以冷却较热的恋情
3、搁置法:即终止恋情
如何建立积极向上,健康发展的异性关系?
1、自然交往 2、适度交往 3、真实坦诚 4、留有余地 寄予:
爱需要学习、爱需要能力
不是所有人都会的
语气匆匆不入爱河
不去静静等待成长
天涯何处无芳草,何必非要现在找。
本来学业就很紧,况且年龄又很小
时间:2019年5月19日上午第一节
组织:班长(何思琦) 团委书记(高崎) 各组组长
参会人员:13班全体学生
目的:通过对中学生早恋现象的讨论,让同学们了解早恋对中学生危害性和应对方法,引起大家的关注,唤醒那些还沉睡在早恋阴影下的同学们。
班会背景:
“早恋”是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。进入青春期 后,出现异性爱慕倾向的青少年,会主动接近自己喜欢的异性,双方交往频繁,相互倾心,导致恋爱的发生。
随着当今孩子青春期的提前和社会现象的日趋繁荣,中学生恋爱已出现了低龄化、普遍化和公开化的趋势。与此同时,各种各样、形形色色的评论随之出现。实际上,每一个步入青春期的少男少女,随着生理的逐步成熟,会开始关注异性同学,并希望了解他们,与他们交往,这是一种正常的心理现象。
从资料的统计发现:早恋的高峰年龄段在13—16岁,平均年龄为14.20岁。早恋的学生一部分是学习成绩优秀的班干部,因工作需要有更多的机会接触异性,容易引起异性的注意和追求;另一部分是学习成绩较差及家庭不健全的学生。学习不好心理压力大,容易移情于两性交往;家庭不健全的缺乏父亲或母爱,感情饥渴,易寻求同龄人的关怀。
1.男女同学之间的交往,可以优势互补,取长补短。
2.如果两个有上进的人,可能形成竞争心理,并相互帮助,互相激励。
3.心中遇到不快乐的事,可以找人倾诉,心灵有寄托。
1.早恋会影响学业。
习,导致学习成绩下降,有的甚至厌学。
2.早恋会给学生造成严重心理伤害。
科学家研究显示,在17岁前谈情说爱的少年人,由于无法应付初恋带来的情绪困扰,将为日后患上精神疾患埋下伏笔。 同时,为了担心被老师、父母发现,会造成很重的心里压力,甚至付出生命的代价,危害两个家庭。
3.早恋可能威胁学生的身体健康。
由于青少年容易冲动,并且自我控制力差,早恋的中学生容易做出些过激的行为。这些都会伤害青少年的健康。
4.早恋现象会涣散同学的意志,影响整个班级风气。
1.早恋弊大于利。付诸于行动的校园恋爱不成熟,违背了纯洁的爱。
2.追寻早恋,在中学生时代不合时宜,一定要有正确的恋爱观,真正理解爱情是在对的时间遇到的对的人。
3.早恋不是一切,只是路途的风景,容易消逝。
5.当有人向自己表白,最好结合实际婉言拒绝,必要时可立即拒绝,做到不伤人即可。
6.请珍惜自己令人羡慕的妙龄时光,不要想在春天摘秋天的果实。
《妙龄时光》
不要轻易去爱
更不要轻易去恨
让自己活得轻松些
让青春多留下些潇洒的印痕
让友情成为草原上的牧歌
让敌意有如过眼云烟
伸出彼此的手
握紧令人歆羡的韶华与纯真
你是快乐的
因为你很单纯
你是迷人的
因为你有一颗宽容的心
呵护青春 拒绝早恋
贫困生认定班会总结篇四
地点:六号教学楼___
主持:班长 学习委员
与会老师:辅导员
与会班级:__级市场营销本科2班(全体同学)
主要内容:
一、辅导员老师说明这次主题班会的目的与意义:
(1)班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设,对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境,能使学生精神振奋,班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取,使整个集体涣散。因此,班主任要注意使班级形成一种良好的风气,成为一种教育因素。
(2)学风是指学生的学习风气,尤其指学生对待课内课外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为,具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。从广义来说,学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面,不仅包括学生学习的态度,还包括教风、学校的文化氛围、学生的思想意识和行为习惯等,同时,还包括学校的学术风气和教师的治学态度,等等。学风的内涵是学校领导在树立治校理念、教师教学与治学和学生求学过程中办学思想、培养目标、学习和工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映,它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等,还应该体现与时俱进的时代精神。
二、班长主持班会正式开始:
主题班会上同学们紧紧围绕“我们需要什么样的班风、学风”、“班风、学风建设的内涵是什么”、“怎样建设优良的寝风、班风、学风”等开展主题发言和讨论。关于寝室建设,寝室长代表程洋、刘文博在发言中谈到:寝室建设是班风、学风建设的关键点,寝室应该建立起“寝室长负责制”,寝室卫生、寝室环境、寝室的学风直接影响着每一个人的习惯和思维方式,应建立符合我们班特色的寝室公约,班级工作应重视寝室长的作用发挥,定期召开寝室长会议,所有的学生干部、入党积极分子都应该在寝室学风建设上起到表率作用。关于班级的日常管理,班长葛天爽通报了前四周班级的考勤状况后指出:班级管理是保障班风、学风建设的基础性工作,班级公约是制约班级的要素,每个人都要遵守并维护班级公约;严格执行班纪班规是保证全班学生团结向上、和谐发展的根本保障,从本学期开始班级工作实施量化管理,严格执行考勤、晚归、寝室卫生、班级活动记载和通报制度;以后要发挥团队建设在班级建设中的作用,以这些团队来带动十本2班的学习风气。女生代表李敏同学在发言中指出:女生在考勤方面做的比男生要好,一直都做到不迟到,不旷课,希望全班能够形成比、学、赶、帮、超的氛围。
三、同学们自由发言,现总结如下:
(一) 高度重视,早抓早管。
班风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的,班主任必须高度重视。班主任要做有心人,要动脑筋,身体力行去培养良好的班风,尤其是在接一个新的班级的时候,要思考建立怎样的班风并运筹和设计如何起步,如何一个环节一个环节地抓下去。假如忽视这方面的工作,待班级内某些不正的风气得以形成,再去纠正它、改变它,再去重塑新的风气,就会相当困难或事倍功半。因此,抓班风建设宜早不宜迟。
(二) 全员发动,形成共识。
一个班到底要树立什么样的风气,应是一个动员全体学生,统一认识的过程。一般做法是:首先,班主任要精心设计、精心组织一个主题明确的班会。其次,班会形式要新颖、活泼,师生共同讨论,民主确定班风标准。讨论越充分,认识越深刻,越有自觉性,这是培养班风的起点。班风标准确定后,由班主任、学生干部通过各种形式及时和任课老师、学校政教处、团委取得联系,以得到他们的密切配合和指导。同时还要通过各种方式和渠道,向家长通报,争取家长的支持和帮助。
(三) 培养骨干,形成核心。
一个班集体要形成良好的班风,必须有一支能独立工作的班级学生干部队伍。班主任在抓班风建设时,必须留心发现积极分子,选择那些品学兼优、关心集体、在同学中有一定威信和工作能力的学生担任班干。一个一职,分配一定的工作,教给他们工作方法,帮助他们总结经验,树立威信,形成核心。平时要注意发现和培养新的积极分子实行干部轮换制,培养学生的工作能力。对积极分子和要求进步的同学,鼓励他们奋发向上,为建设良好的班风作出贡献。
四、接着学习委员进行了总结讲话。
她要求同学们要抓住学校学风建设年的契机,认识到学风建设是有利于广大学生成长、成才的重要举措,号召同学们人人争当学风建设的典范,从我做起,从学习的点点滴滴做起,从认真上好每节课开始,加强班风和寝室风气的建设,加强基础性工作的管理,养成良好的学习、生活习惯。她建议班上的每一位同学在学好专业知识的同时,要充分利用图书馆和网络多看一些关于人文社科方面的书籍,提高自己的人文素养,拓宽知识面。刘老师建议大家要多了解一些成功人士的标准,从小事做起,从现在做起,以自己的目标来约束自己!希望能够通过这次班会能够在各方面的认识得到提高!
结束语:制定班级学风建设规划,每个学生要制定个人学习、发展规划,做到人人有规划,人人有目标,形成学风建设的联动机制,激发每个学习者的内在动因,人人争创学风建设的典型。学风建设的宣传发动要针对班级实际,让每个学生形成共识,学风建设的关键是身体力行。
贫困生认定班会总结篇五
1、强化学生安全意识,了解更多的安全知识;
2、了解地震时一些自我保护常识;
了解一些交通安全知识;
让学生了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全,学会把握自己,避免意外事故的发生。
二、教学重点:
了解日常生活中的安全知识,知道怎样避免意外事故的发生。
三、教学过程:
地震时一些自我保护常识:
1、要躲在坚固的家具下;
2、赶紧熄灭火,关闭火源;
3、逃出室外不要慌乱;
4、发生火灾立即扑灭;
5、要徒步避难,尽量少携带东西;
6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留;
7、注意山崩和地裂;
8、在河边要注意防海啸,在低洼地要注意水淹;
9、注意余震,不要听信谣言;
10、保持秩序,注意卫生。
讲解小学生怎样防止火灾发生。
1、点燃的'蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。
5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。
7、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。
四、总结:
经过这次学习,同学们已经了解到了很多安全的常识或知识,安全对我们每个人都很重要的,希望大家在以后能够多学习了解更多的安全知识,提高自己的安全防范意识,相信我们一定会远离灾害,平安一生!