孕婴店的演讲稿 育婴员服务合同(实用9篇)

小编: GZ才子

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

孕婴店的演讲稿篇一

现今很多公民的维权意识在不断增强,越来越多的人通过合同来调和民事关系,签订合同是为了保障双方的利益,避免不必要的争端。合同有不同的类型,当然也有不同的目的,以下是小编为大家收集的育婴员服务合同,欢迎大家分享。

甲 方(用 户): 身份证号: 联系电话:

乙方(服 务 员): 身份证号: 联系电话:

身份证地址: 现住址:

丙方(中介单位): 地址: 联系电话:

甲乙丙三方本着自愿合作的原则,协商同意签订本服务合同。甲乙丙三方必须遵守国家法律、法规,遵守哈尔滨市的各项有关规定,以确保甲乙丙三方的合法权益不受侵犯。

1、服务项目:甲方自愿选择乙方,乙方愿意承担甲方下列服务:婴幼儿的日常护理、辅食添加、餐具消毒、宝宝居室卫生清洁、婴幼儿早期教育。

2、服务要求:乙方服务级别 服务费 日服务费 每月休息

3、服务地点: 服务时间

4、试用期一个月: 年 月 日起至 年 月 日止。

5、中介费用:甲、乙双方在签订合同时应支付丙方下列费用:

(1)甲方支付丙方中介费 元人民币;

(2)乙方支付丙方中介费 元人民币。

1、甲方应在签订本合同时出示有效身份证,说明对乙方的具体要求。乙方应具有哈尔滨市或区级以上妇幼保健单位体检证明。

2、甲方有权要求乙方重新进行体检,费用由甲方承担。如体检不合格,费用则由乙方自行承担。

3、甲方在签订和同时,应如实说明家人是否有传染病,若发现甲方隐瞒实情,乙方有权终止和同,中介费一律不退。

4、如遇到双胞胎、异常儿,甲方需每月多支付乙方服务费 元人民币。

5、和同期间,甲方如对乙方的服务项目或服务类别要求改变,应与乙方协商,并适当调整服务费。

6、甲方如要求乙方到市区以外地点服务,需加付丙方中介费,省内加付50%,省外加付100%。

7、甲方有权拒绝乙方在其住宅从事与家庭无关的活动,具体要求事项由甲方与乙方约定。

8、甲方有权以合法方式追究因乙方责任造成损失的经济责任和法律责任,但不得采取搜身、扣压钱物、身份证件,以及殴打、威逼等非法方式处理。

9、甲方应尊重乙方的人格及劳动,不歧视、不虐待乙方,并负有保证乙方在服务期间人身及财务安全的责任和义务。

10、如乙方对甲方有违法行为,丙方应为甲方和相关部门对相关事项的处理提供必要的协助。

11、甲方应安全妥善保管好家中的现金和贵重物品,以免发生纠纷。

12、甲方应向乙方提供与其一般家庭成员基本相同的伙食,为其提供安全的居住场所。

13、甲方遇国家规定的法定假日(元旦1天、春节3天、清明节1天、端午节1天、国庆节3天、中秋节1天)等重大节日时,要合理安排乙方休息,如不能休息,给予乙方日平均服务费1倍的补助。(注:签订合同第一个月试用期内乙方不享受法定假日)

14、甲方未经乙方及丙方的同意,不得擅自将乙方转为第三者服务,不得擅自将其带往外省市等非约定的服务场所提供服务。

15、合同期内,甲方对乙方服务场所的安全负责,不得让乙方从事危险工作,由于甲方人为或其设备、设施等原因造成乙方发生意外伤害,甲方应承担相关责任,并立即通知丙方。如乙方突发疾病或其他伤害,甲方应立即采取必要的急救措施。

16、乙方在服务期间应尊重甲方的生活习惯,服从甲方的指导,工作认真负责。如因乙方工作给甲方造成损失,乙方应酌情赔偿,因甲方原因造成乙方损失的,乙方有权要求甲方赔偿损失。

17、丙方应为甲、乙双方提供真实的服务信息,为甲、乙双方提供洽谈的场所。

18、丙方负责提供乙方有效身份证明,介绍的服务员均经过中国家政服务协会哈尔滨培训基地和有关专业人士的培训,丙方定期或不定期进行跟踪回访,对甲方提出的问题进行协调解决。

19、甲方签约全日制服务员时,应给予乙方不少于8小时睡眠时间。

1、未办理续签、解除合同手续的;

2、未将乙方送回签约家政服务机构的;

3、擅自将乙方转让第三方服务的;

4、存在拖欠乙方工资的;

5、尚有纠纷的,合同尚未解除的。

1、签订合同时,甲乙双方要按丙方的有关规定缴纳中介费,合同签订后,中介费一律不退。(注:中介费有效性仅限此合同)

2、合同内容变更时,甲乙双方应及时到丙方办理变更手续,甲方服务地址、联系电话变更时应及时通知丙方。

3、试用期满一个月后,如甲乙双方愿继续合作,应在合同期满之日起,到丙方处续签服务合同,甲方交管理费每月 元人民币;双方或单方不愿继续合作,双方应到丙方处办理终止合同手续,未经办理续签手续,出现一切后果,丙方概不负责。且丙方有权追究甲、乙双方的违约责任,甲、乙双方应承担的违约责任应向丙方缴纳的管理费用等额。

4、试用期间,因甲方单方面解除合同,甲方按剩余天数赔偿乙方的中介费。试用期内,因乙方单方解除合同,乙方按剩余天数赔偿甲方的中介费,单方解除合同需提前通知对方。

5、乙方离开甲方家外出时,应按时返回,如发生意外,甲方应在24小时内通知丙方,并在驻地派出所备案。

6、甲乙双方在执行合同中产生争议,协商无效,可到丙方进行调解;调解无效可向当地人民法院起诉。

1、本合同未尽事宜三方另行商议解决,协商不成的则按国家有关规定执行。

2、本合同一式三份,三方各执一份,自三方签字或盖章之日起生效。

3、合同期内,赠送家政综合保险。

4、本合同有效期为一个月。

甲方(签字): 乙方(签字): 丙方(签字):

年月日 年 月 日 年 月 日

孕婴店的演讲稿篇二

转让方(甲方):__________________

顶让方(乙方):__________________

房东(丙方):____________________

甲、乙、丙三方经友好协商,就店铺转让事宜达成以下协议:

一、丙方同意甲方将自己位于______街(路)______号的店铺(原为:____________)转让给乙方使用,建筑面积为______平方米;并保证乙方同等享有甲方在原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务。

二、该店铺的所有权证号码为____________,产权人为丙。丙方与甲方签订了租赁合同,租期到______年______月______日止,月租为______元人民币。店铺交给乙方后,乙方同意代替甲向丙方履行该租赁合同,每月交纳租金及该合同约定由甲方交纳的水电费等各项费用,该合同期满后由乙方领回甲交纳的押金,该押金归乙方所有。

三、店铺现有装修、装饰、设备在甲方收到乙方转让金后全部无偿归乙方使用,租赁期满后不动产归丙方所有,动产无偿归乙方(动产与不动产的划分按租赁合同执行)。

四、乙方在______年______月______日前一次性向甲方支付顶手费(转让费)共计人民币大写____________元,上述费用已包括甲方交给丙方再转付乙方的押金、装修装饰设备及其他相关费用。甲方不得再向乙方索取任何其他费用。

五、该店铺的营业执照已由甲方办理,经营范围为______,租期内甲方继续以甲方名义办理营业执照、税务登记等相关手续,但相关费用及由乙方经营引起的债权债务全部由乙方负责,与甲方无关。乙方接手经营前该店铺及营业执照上所载企业所欠一切债务由甲方负责偿还,与乙方无关。

六、乙方逾期交付转让金,除甲方交铺日期相应顺延外,乙方每日向甲方支付转让费的千分之一的违约金,逾期30日的,甲方有权解除合同,乙方按转让费的10%向甲方支付违约金。甲方应保证丙方同意甲方转让店铺,如由于甲方原因导致丙方或甲方自己中途收回店铺,甲方同样承担违约责任,并向乙方支付转让费的10%作为违约金。

七、如因自然灾害等不可抗因素导致乙方经营受损的与甲方无关,但因国家征用拆迁店铺,有关补偿归乙方。

八、如果合同签订前政府已下令拆迁店铺,甲方退偿全部转让费,赔还乙方接手该店铺的装修损失费,并支付转让费的10%的违约金。如果合同签订之后政府明令拆迁店铺,或者市政建设(如修、扩路、建天桥、立交桥、修地铁等)导致乙方难以经营,乙方有权解除合同,甲方退还剩余租期的转让费,押金仍归乙方(前述顺延除外)。或甲方在每年营业执照有效期届满时仍未办妥年审手续,乙方有权解除合同,甲方应退回全部转让费,赔偿装修、添置设备损失费,并支付转让费的10%的违约金。

九、本合同一式三份,三方各执一份,自三方签字之日起生效。

甲方签字:__________________

乙方签字:__________________

丙方签字:__________________

日期:______年______月______日

孕婴店的演讲稿篇三

顶让方(乙方): ________身份证号码:________

甲、乙两方经友好协商,就店铺转让事宜达成以下协议:

一、丙方同意甲方将自己位于 ________________, ________号的店铺(原为: ________)转让给乙方使用,建筑面积为 ________平方米;并保证乙方同等享有甲方在原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务。

三、店铺转让给乙方后,乙方同意代替甲方向丙方履行原有店铺租赁合同中所规定的条款。

四、转让后店铺的挂衣杆 ________个,衣架________ 个,裤架 ________个,模特 ________个,桌子 ________个,凳子 ________个,玻璃 ________块全部 ________元归乙方所有。

五、甲方在店铺交给乙方时,乙方向甲方支付转让费共计人民币________ 元,(大写:________ ),上述费用已包括第三条所述的装修、装饰、设备及其他相关费用,此外甲方不得再向乙方索取任何其他费用。

六、甲方应该协助乙方办理该店铺的工商营业执照、卫生许可证等相关证件的过户手续,但相关费用由乙方负责。

七、本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字之日起生效。

甲方签字:________

日期:________

乙方签字:________

日期:________

甲方(出租人):________

乙方(承租人):________

补充协议:

甲方提供: 1身份证、户口本原件及复印件; 2、公房转租须经产权单位同意并加盖公章;3、乙方办理营业执照所需的其他相关证明材料。

4、甲方提供的相关证件应真实合法,以保证出租房的真是合法。

5、商铺的上下水管道、暖气、燃气、供电等设施,若自然损坏,甲方应及时进行修理,保证乙方的正常使用,所需费用由甲方承担。

6、甲方负责提供乙方办理营业执照的相关证明,协助乙方办理营业执照。

7、 合同履行期间单方提出解除合同,应提前____日通知对方,并赔偿对方 个月租金作为补偿。

8、 如因甲方原因造成乙方不能或延迟办理营业执照,乙方可以单方解除合同,甲方应退还乙方所交的订金并赔偿乙方的损失。

9、 合同争议的解决办法

本合同履行期间发生争议,由双方协商解决,协商不成,依法向发生争议的房产所在地人民法院提起民事诉讼。

10、 合同生效日期

本合同经甲方签字和乙方盖章生效,一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(签字) ________乙方:________

身份证号码:________ 营业执照号码:________

现住址:________ 经办人:________

联系电话:________ 联系电话:________

日期:________

孕婴店的演讲稿篇四

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的主角转换,认真、虚心、诚恳地理解培训,态度端正、学习专注,从学校校长到各位老师都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

刘老师的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈此刻我们的面前,随着语文教育改革的日渐深入,新观点、新方法逐步为广大教师了解、熟悉、认同,小学作文教学也发生了巨大变革,我在刘云老师的讲述中知道了,经过一系列方法改进使学生对作文的态度由“要我学”和“要我写”转变为“我要学”和“我要写”。我对课堂作文教学在实践与探索中感悟甚深。一堂作文指导课,情境是至关重要的。良好的情境氛围,就如鲜花招引蜜蜂那样吸引学生,激发学生的作文动机,使他们在美好的情境中能展开思路,从头脑中提取已经储存的信息作为题材,写出自己的起初经历和真实感受。刘云老师的讲座用事实证明,小学生作文应该走出课堂,到广阔的生活知识园林中去折枝采叶。只有见识广了,知识丰富了,才能写出一篇篇洋溢着对生活真切感受的精彩力作。

还有就是王主任本次主题式观课议课活动,让我有所感触。第一就是对主题式观课议课有了一个清楚的认识。

首先是主题式,就是活动有主题,观课议课目标明确,有所侧重,不再是以往的听评课对课堂胡子眉毛一把抓,最终却是无疾而终。再就是“观”和“议”了。“观”强调用多种感官(包括一定的观察工具)收集课堂信息,特别是用心灵感悟课堂;“议”的任务不是追求单一的权威的改进建议,而是讨论和揭示更多的发展可能以及实现这些可能的条件和限制。”它强调平等、开放。在充分拥有信息的基础上,围绕共同关心的问题进行对话交流,让思想产生碰撞,从而生出智慧的火花。

另外就是参与式培训形式很高效实用。我们不完全是从旁观者的立场来评论上课教师,而是把自己融入课堂教学中去,以执教教师的角度来观察和思考课堂的现象和事实,在对同一问题的互动交流中不断地通过体验、反思,总结并提升实践经验,对课堂上的不足之处进行分析,探讨和寻求解决问题的策略和办法。比如这次的三个小学语文观课议课,每个小组除了还原课堂,提出自己的见解和疑问,还跳出本节课,通过研讨交流,总结出语文课堂教学的某些环节如何更好地达成学习目标的方法、策略。在参与中理解了观课议课的理念,掌握课其具体操作方法,比只听讲座的云里雾里清晰明了多了。

还令我感触颇深的就是参训教师的热情。整整两天的活动,每个教师都是全身心的投入:认真的聆听,积极的互动,细心的观课,主动的研讨;和风细雨的交流,针锋相对的碰撞;生动精彩的汇报,娓娓道来的解说,有情有声。每个人都参与着也感动着,现场精彩不断。有如此的教育人,课堂如何不高效!

培训学习虽然已经结束了,但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们这次的学习,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

孕婴店的演讲稿篇五

我有幸参加了四级育婴师的培训,虽然放弃了许多休息时间,但是我觉得每天都是收获多多 。

一、理论的提升

虽然作为一个从教多年幼儿教师,但在0—3岁这个领域还是一个空白,正像老师所说的:一个好的幼儿教师,不一定能成为一个合格的育婴师。学习期间,我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力,实际就是婴幼儿的家庭教师。通过学习,我掌握了不同年龄阶段的孩子生长发育特点,知道了好多的护理手段是以此作为基础的。了解了婴儿生理、心理、营养、保健、教育等不同领域的知识和操作方法,以及怎样分不同年龄段科学的喂养、护理、照看宝宝,和怎样对宝宝进行上述四种能力的培养和训练。为宝宝今后入托、入学打下一个良好的基础。

二、授课教师的敬业精神令人敬佩

授课老师个个都很敬业,他们认真仔细地教学、规范的演示,给我留下了深刻的印象。育婴技巧的了解和学习与医学方面的常识密切相关。老师用丰富的医学知识剖析了每一个婴儿护理技巧,使我不仅了解了其然,也了解了其所以然。特别是班主任老师,在她的保健与护理的课上,当我们有疑惑时,她总是孜孜不倦的一遍又一遍的给我们讲解和示范,直到大家理解和弄懂。她说过的一句朴实的话,让人回味:我希望你们在我这里多问一点、多学一点,那是对我讲课最大的奖励,我想这也是我人生旅途中宝贵的财富。

三、学以致用是关键

老师常教导我们:你们不但要自己学有所获,学有所成,更要学有所用!通过学习了小儿的生活照料,使我了解了小儿的饮食、乃至小儿的睡眠、二便、三浴具体操作方法。我也经常帮姐姐家的孩子洗澡、还主动向他们指导自己知道的育儿知识,帮助他们一同照顾好宝宝。

育婴师的培训告一段落,我将用自己学到的理论知识,大胆的运用到实践生活中,让宝宝的成长更健康、更舒适、更快乐。

孕婴店的演讲稿篇六

转让方(甲方):__________

身份证号码:__________________

顶让方(乙方):__________

身份证号码:__________________

甲、乙、双方经友好协商,就店铺转让事宜达成以下协议:

一、甲方同意将自己位于_______省________县_________街________________店铺转让给乙方使用,建筑面积为_____平方米;并保证乙方同等享有甲方在原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务。

二、店铺转让给乙方后,乙方同意代替甲方履行原有店铺租赁合同中所规定的款项,并且定期交纳租金及该合同所约定的应由甲方交纳的水电费及其他各项费用。

三、转让后店铺现有的装修、装饰及其他所有设备和房屋装修等;营业设备等全部归乙方。

四、乙方在_____年_____月_____日向甲方支付转让费共计人民币__________元整,(大写:人民币 _______________元整 )

五、乙方接手前该店铺所有的一切债权、债务均由甲方负责;接手后的一切经营行为及产生的债权、债务由乙方负责。

六、如因自然灾害等不可抗因素导致乙方经营受损的与甲方无关,但遇政府规划,国家征用拆迁店铺,其有关补偿归乙方。

八、本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字之日起生效。

甲方(签章):

乙方(签章):

联 系 电 话 :

联 系 电 话 :

日期:

日期:

孕婴店的演讲稿篇七

1.服务期限:

______年______月______日起至______年______月______日止,共计______天。

2.服务费用:

3.服务内容:

a.科学、合理健康喂养婴儿,保证婴儿健康的营养需要;

等;

c.为婴儿洗衣服、尿布等衣物;做好婴儿房间的卫生;

d.及时为婴儿更换衣物、尿布以保持干净、干爽,防止感染;

e.安抚哭闹婴儿,呵护入眠等;

f.随时对婴儿的身体状况(如食欲、食量、体温、大小便等)观察记录。

g.培养婴儿良好的生活习惯; h.做好安全护理,保持婴儿身心健康; i.做好婴儿的早期智力开发和启蒙教育。

1.甲方的权利

(1)按时向乙方支付服务费;

(1)严格按服务内容为甲方提供服务;

(2)在工作时,乙方需爱护甲方的财物,如因乙方的原因,给甲方造成损失的,乙方给予赔偿。

6.身体有病,不能继续从事育婴师工作的。

1.甲方的工作安排违反国家法律、法规;

2.甲方以任何理由对乙方实施搜身、扣押钱物、殴打谩骂、威逼等行为。

1.签订合同之前,乙方要持有有效证件(身份证、健康证、上岗证等)

失。

3.乙方在服务期间(包括路途中),由于自身或第三方原因造成自身伤害的责任由乙方自行负责。

4.若乙方在服务期间表现良好,甲方愿无偿为乙方提供客源。

双方因履行本合同发生争议,应当先协商解决;协商不成的,可向所属行政区人民法院提出诉讼。

孕婴店的演讲稿篇八

我有幸参加了吴江市首届高级育婴师的培训,虽然放弃了许多休息时间,但是我觉得每天都是收获多多 。

一、理论的提升

虽然作为一个从教多年幼儿教师,但在0—3岁这个领域还是一个空白,正像老师所说的:一个好的幼儿教师,不一定能成为一个合格的育婴师。在这次培训中我们从《育婴师工作的职业道德和基本要求》乃至到《婴儿洗澡》,以及一些婴儿急救的措施和方法等,让我在理论上得到了很大的提升。

二、授课老师的敬业精神令人敬佩

授课老师都很敬业,他们认真仔细地教学、规范的演示,给我留下了深刻的印象,特别是儿童医院的孙主任,她不但用自己看过的病例来讲授,还充分利用课间的休息时间为大家一一解答疑难问题。她说的一句朴实的话,让人回味:我希望你们在我这里多问一点、多学一点,那是对我讲课最大的奖励,我想这也是我人生旅途中宝贵的财富。

三、学以致用是关键。

老师常教导我们:你们不但要自己不但学有所获,学有所成,更要学有所用!通过学习了小儿的生活照料,使我了解了小儿的饮食、乃至小儿的睡眠、二便、三浴具体操作方法。没有实践对象,我就想方设法帮邻居的孩子洗澡、还主动向他们指导自己知道的育儿知识。另外我尽量把学到的一些小知识和同事共享,比如:番茄和黄瓜不能同时吃,洗手的七步法等让我在帮助别人的同时也增强了知识的储备。

所以我想只有理论和实践的有机结合,才是此次学习的真正意义所在。

孕婴店的演讲稿篇九

干过育婴师的心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的干过育婴师的心得样本能让你事半功倍,下面分享【干过育婴师的心得精选7篇】,供你选择借鉴。

尊敬的家长,今天我继续把这一周所学到的育婴知识和你们一起来分享,让你们也来感受学习所带来的快乐。

这一周又是由一名育婴经验丰富的郭老师给我们主讲,她的主讲内容是怎样给婴儿洗澡、穿衣服以及婴儿健身操实践操作课。说到给婴儿洗澡,也许每个家长都曾给自己刚出生的孩子洗过澡,在你们看来就是给孩子洗个澡,谁不会呀!哈哈,其实你们不知道,给婴儿洗澡其实这里面也有很大的学问,除了要注意卫生以外,你们有没有在给婴儿洗澡的时候边洗边说儿歌如再洗眼睛的的时候对着婴儿说左眼洗一下,右眼洗一下等等话语。看似简单的说话,其实是在教孩子认识自己的五官,也许孩子当时听不懂你在说什么,但你持之以恒地对孩子这样做,孩子会得到什么,也许你们大家都会明白。

进入新世纪以来,我们的国家充满了希望和挑战,提高全民族素质,培养了优秀的人才已成为增强综合国力的头等大事。生一个健康,聪明的孩子是每一个父母和家庭的共同心愿,也是国家和民族的希望。所在近几年来婴幼儿的早期教育和儿童的早期培育也越来越受到社会各界的高度重视。0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期,特别需要在生理、心里、营养、保健及行为培养诸多方面给予科学的指导,父母和育婴师的教育观念及综合素质将直接影响婴儿和生理健康、行为模式、智力发展、人格结构和未来成就。

育婴师这个工作我在之前早听说过,但是具体要求并不是了解,自己又是从事月嫂、育儿嫂工作多年了所以喜欢孩子成为一个前提,很重要的前提作为一个早教人员,要有足够的耐心、细心和爱心面对那些可爱的脸庞。所以参加这个学习班之后感受颇深。这次培训时间持续一个多月基本天天上课,但我还是每次都能准时到达上课地点、认真听课对老师所讲的内容认真记录。通过在学习期间,我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力。

实际就是婴幼儿的家庭教师,通过学习我掌握了不同年龄阶段的孩子生长发育特点,知道了好多的护理知识以此作为基础的。刚开始很多人都误解了育婴师的含义,认为这份工作等同于现在社会上的“月嫂”其实不然,育婴师的出现是让每个儿童都有一个最佳的人生开端,育婴师是根据0-3岁婴儿在不同年龄阶段的生长发育特点全面对婴儿生理、心理、营养、保健、教育等方面进行科学的生活照料、护理和教育。而“月嫂”只是在生活起居上给予宝宝和产妇一些帮助,这两者是完全不同的。而育婴师强调的就是对婴儿的科学喂养和教育。我也是参加高级育婴师培训之后才真正弄明白两者的区别。从中学到了很多很多育婴的知识。学校安排上课的老师都是育婴方面的专家,上课时除了讲上课的内容外还会告诉我们许多她们在育婴过程中发现的问题,并告诉我们预防这些问题和解决这些问题的方法,以免我们在以后的工作中能很好的去应对。

很感谢给我们上课的每位老师,以及为我们无私奉献的沈阳市英华育婴师学校的吴校长、李老师、谭老师、戚老师和刘老师,在此谢谢你们为我们提供了这么好的学习机会。

没学习育婴师之前,是看电视上养孩子的一些节目,可是觉得没有太大的作用,因为我们小的时候,父母也是散着养育我们,我们也是这样健康额长大了,可是学习了育婴师之后才知道自己原来的观念有好多错误的,深刻的理解了“三岁看大,七岁看老”这句话了,通过对五大领域的训练0-3岁会开发孩子全脑的30%-40%,右脑的80%,同时学习了育婴师之后对身边的人帮助很大,妹妹怀孕三个月了,可以指导她孕早、中、晚起都应该补充什么样的营养素,应该注意哪些问题。

原来自己总觉得胖而不吃饭,觉得自己营养过剩,通过学习才知道营养其实是分为六大类的,现在我们是脂肪的摄入过量,而不吃饭会让其他营养,如蛋白质、维生素、矿物质等都摄入不足,所以不会盲目的去减肥了。

身边的朋友孩子四个多月了,自己通过学习高级育婴师知道了这么大的孩子大运动上可以俯卧抬头练习翻身了,手可以练习抓握东西了,能用哭来表示要什么东西,能看绳牵折的物体,也知道了哪些是自己的亲人了,并且还可以安排一些提高的游戏了。

很有幸得我参加了四级育婴师的培训,虽然我是一位幼儿教师,但在0-3岁这个领域还是比较欠缺的,正如培训老师所说的:一个好的幼儿教师,不一定能成为一个合格的育婴师。育婴师课程主要讲述了婴儿生理、心理、营养、卫生保健、疾病预防和社会行为培养及人格发展等方面的知识和方法。主要从婴儿的大动作、精细动作、语言、认知能力和社会交往行为五个方面来评判0-3岁婴幼儿的发育标准和智力水平。通过这次培训,让我在理论上得到了很大的提升。

在整个培训过程中,我始终认真对待,基本不迟到、早退,如有特殊情况不能参加培训,必先请假,除了在课堂上积极操练外,我回家还购买材料,反复练习,力争熟能生巧。

通过育婴师培训,我知道了育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力,实际就是婴幼儿的家庭教师。通过学习,我掌握了不同年龄阶段的孩子生长发育特点,知到了好多的护理手段是以此作为基础的。老师向我们详细阐述了婴儿生理、心理、营养、保健、教育等不同领域的知识和操作方法,具有较强的科学性、实用性和可操作性,反映了国际上关于婴儿综合发展的最新理念和发展态势。其目的是为了进一步传播科学育婴的理念,传授育婴的科学知识,按照理论与实际相结合的原则,借鉴国内外现代育儿的最新理念,指导成人和婴儿在充满亲情的氛围中开展游戏活动。

我已经掌握了怎样分不同年龄段科学的喂养、护理、照看宝宝,和怎样对宝宝进行上述四种能力的培养和训练。为宝宝今后入托、入学打下一个良好的基础。

最近幼儿园老师正在参加教育局组织的育婴师资格培训。刚开始报名时心里还一直有这样的想法:太可笑了,我们是幼儿园老师,又不是去照顾婴儿,我们为什么要学这个呢?”但转念又一想,多学一点本领,自己的未来就会多一些就业机会,也许将来还会派上用场。抱着这样的念想与上周开始参加培训。通过这两周的培训我的收获还真不少。

上周王老师的精彩讲座让我明白孩子各方面能力培养应从出生第一天开始,真恨不得再生一个孩子好好培养。上周开家长会有的家长反映孩子说话吐字不清,不能怪孩子,责任在家长,假如孩子出生第一天家长就对他们开始语言培养,那你们的孩子现在语言表达肯定不得了。这个周日由一个经验很丰富的儿科医生更给我们做讲座。从他的讲座中我们知道了每个孩子从出生第一天每个年龄间断生长发育情况,同时在讲座中他也谈到了孩子在生活中遇到的意外伤害及生病的正确处理方法,受益匪浅。

真的庆幸自己决定参加培训的做法是明智的,否则就没有后悔药吃了。接下来还有几周的培训期待能有更大的收获,到那时在和你们一起分享我学习的快乐!

在育婴师培训期间,我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力,实际就是婴幼儿的家庭教师。通过学习,我掌握了不同年龄阶段的孩子生长发育特点,知到了好多的护理手段是以此作为基础的。老师向我们详细阐述了婴儿生理、心理、营养、保健、教育等不同领域的知识和操作方法,具有较强的科学性、实用性和可操作性,反映了国际上关于婴儿综合发展的最新理念和发展态势。其目的是为了进一步传播科学育婴的理念,传授育婴的科学知识,按照理论与实际相结合的原则,借鉴国内外现代育儿的最新理念,指导成人和婴儿在充满亲情的氛围中开展游戏活动。我掌握了怎样分不同年龄段科学的喂养、护理、照看宝宝,和怎样对宝宝进行上述四种能力的培养和训练。为宝宝今后入托、入学打下一个良好的基础。

时光飞逝,转眼间,我从事育婴工作已有四年了,回顾四年里与孩子们的朝夕相处,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我,因为有爱而满心欢喜,因为有爱使我深入每个孩子的心灵,虽然有时也会因为孩子的调皮而埋怨,因为它们的不听话而失态,因为工作忙碌而很累,但是每当看到孩子天真的笑脸时,我又很快乐,一切烦恼都烟消云散了。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子,我会怎样。。。?”“假如是我的孩子,我会怎样。。。?”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的心认真地去对待每一个孩子,我们带的孩子将是最棒的孩子。

在工作中,我一如既往的严格要求自己,不溺爱孩子,也不冷淡或歧视孩子。其次要为人师表,注重身教,重于言教,虽然有的孩子很小,无法用语言表达出来,但孩子总是把老师看作学习模仿的对象。因此,作为育婴师,我们一定要注意自己的一言一行,以整齐的仪容去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。

由于我刚开始带的孩子都是一岁到一岁半之间的,这个年龄段的孩子的生活自理能力相对也较差,而且语言表达能力也比较差,很爱哭,那么我的重点就放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面,经过一年多时间的培养,孩子们可以能够独立进餐、会正确使用自己的毛巾、杯子、学会了刷牙、养成了饭前便后洗手的好习惯等等。

在空余时间,我阅读一些自己订制的育婴杂志,去图书馆翻阅一些有关育婴资料,去书城购买各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做的更好地。

作为新世纪、新时期的育婴师,我还要继续学习、拓展视野、更新观念、这样才能跟得上新时代的步伐,尊重幼儿,关注孩子的每一个寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式。。。争取做一个更加优秀的育婴师。