名创优品工作总结(精选5篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。相信许多人会觉得总结很难写？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。

名创优品工作总结篇一

为切实开展好环境创优和行风建设工作，我局一是成立了由局党组书记、局长为组长，局纪检组长、局机关支部书记为副组长，各股、室、处、所、中心负责人为成员的xx县司法行政系统“双年”竞赛“三创” 实践活动工作领导小组，细化了工作，分解了任务，落实了责任;二是制定了司法局《关于开展“双年”竞赛“三创”实践活动的实施方案》;三是组织召开专题会议，宣传动员、安排部署。四是定期组织全体干部、职工学习全县作风建设及环境整治等有关会议、文件精神，做到人人参与，人人作表率。

二、主动作为，突出重点，强力推进环境创优年工作纵深发展

(一)转变机关作风。一是强化节假日期间及重大活动敏感时期干部到岗履职、值日值班等情况的监督检查。二是对班子成员、各股、室、处、所、中心负责人到岗履职情况进行专项督查。三是强化会议纪律督查，切实改进会风。四是在本系统深入开展“懒庸散”专项治理活动。坚持把治理侵害群众利益和维护群众权益作为效能建设的突破口，重点整治“庸懒散”问题，做到以“治庸”提能力，以“治懒”增效率，以“治散”正风气，促进干部作风转变。五是严格执行限时办结制、首问责任制、责任追究制、服务承诺制、一次性告知制等工作制度，坚决查处有令不行、有禁不止行为，确保政令畅通。六是利用行政效能监察系统对局机关服务窗口工作情况进行暗访督查，对窗口工作人员的工作作风、服务态度、办事状况等进行实时监督。七是24小时畅通效能投诉电话“”，优质、高效做好各类投诉问题的受理工作。

(四)扎实开展城乡环境综合治理。为切实做好此项工作，我局一是组织成立了城乡环境综合治理工作领导小组，由局党组书记、局长陈静任组长，一把手亲自抓;局机关其他分管领导为副组长，具体抓落实;各股、室负责人为成员，各尽其责，负责本股、室区域内环境卫生治理工作;二是制订了《xx县司法局城乡环境综合治理工作实施意见》，并印发到局机关各股、室、处、所、中心;三是将城乡环境综合治理工作纳入到了年度目标考核内容当中，建章立制，切实让城乡环境综合治理工作得到有序开展。四是认真落实“门前五包”责任制。五是重点突出“责任一条街”专项治理工作，在全县争创省级卫生文明县城过程中，我局认真组织干部、职工对环境综合治理工作进行宣传教育，积极引导他们广泛参与其中;并下大力气对局机关所负责的责任街的环境卫生、门牌店招、车辆乱停乱放等方面内容重点进行了专项整治。局机关制定了责任街值班制度，对每名机关干部、职工发放了值班表，每天安排机关领导干部及职工轮流在责任街值班，进行文明劝导活动，并于每周五安排值班人员对责任街进行大清扫;同时，局机关还确定专人定期或不定期对领导带班及干部值班情况进行暗访督查，通过规范治理，责任街区域环境卫生得到了有效治理，确保了该区域街面基本整洁无卫生死角，车辆停放有序，临街店铺牌匾安放规范，整体面貌得到进一步美化、亮化、秩序化。为全县争创省级文明卫生县城创造了一个良好的卫生环境。

三、狠抓宣传，强化督查，确保环境创优年工作取得实效

名创优品工作总结篇二

学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。

一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。

那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;

其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材《弟子规》的学习，强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。

五、激发学生竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。

1、激发与外班学生的竞争意识：

从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。

2、设立定期评价制度：

以“小红花”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。

3、建立互助组：

以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。

名创优品工作总结篇三

^v^员要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。创先争优活动，离不开党员的主动参与和配合。

我支部按照县委、镇党委文件精神自元月以来积极组织开展了此次活动，在精心借鉴深入学习实践科学发展观活动成功经验的基础上，我们认真研究、紧密安排，结合我村实际扎实推进，我支部精心设计了活动载体、丰富了活动内容，采取三项有力措施，在全党员中开展创先争优活动，为基层党建注入了新鲜的活力。

一、高度重视，紧密安排

按照镇党委创先争优活动实施方案的要求，我支部逐项研究、逐项落实：一是成立了我村创先争优活动领导小组，组长由村党支部书记张树民同志担任，副组长由村委会主任钱叶美同志担任，村支部委员担任成员。领导小组成立后，直接部署安排创先争优活动，保证了活动的正常和有序开展;二是及时制定了我村创先争优活动的实施方案，强调了开展此次活动的重大政治意义，有计划的安排了创先争优活动的各个时间段和主要内容;三是精心筹划和准备。

二、明确目标，确立载体

创先争优活动全面展开以后，我支部深入学习研究，结合本村工作实际，提出了我村创先争优活动的主题目标和载体，以“科学发展引领建设新农村，创先争优构建和谐新横关”为主题，以“四个创先争优”为载体，促进横关村经济和社会全面、协调、可持续发展。我村开展创先争优活动主题口号的提出，使全体党员更加深刻的了解了在农村党员中开展创先争优活动的重大意义，极大鼓舞了大家参与此次活动的积极性。

三、认真学习，查找问题

名创优品工作总结篇四

20xx年，是我不*凡的一年，这一年来，离开工作14年的安装冷冻公司，奔赴新疆戈壁滩喀双工程项目部任经理兼*，是公司领导对我的信任。

20xx年这一年主要工作井筒注浆、巷道掘进以及提升系统改装等项目，由于项目工期比较紧张、施工人员严重缺人、管理人员少，安全管理难度危险性系数大大增加。我针对项目的特殊性，及时调整各岗位人员配置，并制定了相应的应急预案。在组织生产过程中以施工安全可靠为中心，以“安全第一、质量第二、进度第三”为原则，以质量标准化工作为重点，以技术人才培养为手段，通过狠抓安全和进度管理，严把工程技术质量关，努力做好本职工作，安安全全、保质保量并按期完成20xx年各个工地的生产任务。

一、虚心学习、努力进步

20xx年我调到井巷项目部对掘进一无所知，我清醒认识到我在工作中的不足之处，通过与同行业精英沟通学习但实战经验缺乏，掘进的现场经验匮乏，所以我在这一年工作中，不断向班子成员、领导及职工学习，加速补充自己的实战经验，以严谨的态度对待掘进的每一道工序，提高自己的专业技术能力。

二、恪守本职、扎实工作

我深知煤矿管理工作的艰难与重要性，所以开始就要求对自己严格一点、只有兢兢业业、扎扎实实，才能做到优质高效。为此我把履职岗位职责、虚心学习作为自己的核心任务。在掘进生产期间，经常跟随作业人员一起进出井，现场观察、记录作业人员作业过程，获得了许多重要的一线经验，这些都是不可多的经验和知识，为我以后工作打下坚实的基础，也使得自己能够更快的进入角色，干起来得心应手。

三、朴实诚恳、严格自律

作为一名项目管理人员，我知道应该具有朴实*淡的本色，努力让自己做到朴实不虚妄、热情不虚假、处事不急躁。心中始终要有规章制度，能够准确严谨的处理每一项工作，特别是井下管理工作。

在喀双工程项目部不知不觉工作了一年，总体来说，这一年是学习的一年，是锻炼的一年，我很好的完成了公司领导交办的各项工作。由于前期自身经验不足，使得我养成虚心学习的好习惯，我深深的知道未来的学习和工作之路还很漫长，我将以一百分的热情投入到煤矿管理工作中去，始终保持严谨扎实的态度、积极思考、善于开拓、争取在自己岗位上为企业和社会作出更大贡献。

——资产管理工作总结

资产管理工作总结

名创优品工作总结篇五

新学期以来我校继续积极推进党员争先创优活动的开展。以“办人民满意学校，做人民满意教师，让学生快乐成长”为最终目标，坚持从学校实际出发，推进我校支部建设和其他常规性工作。

一、活动安排

（1）开展争创先进党支部和优秀_员的活动；

（2）开展争创先进党小组和优秀教师活动；

（3）开展每个党员上一节公开课，深入进行三段六步教学研讨活动。

2、主题实践活动工作安排

扎实开展“公开承诺”、“亮牌示范”、“三联”及“向海发展、全面转型建设滨海新盘锦”等主题实践活动。

二、争先创优和主题实践活动成效

1、争创先进党支部和优秀_员的活动

树立典型，充分发挥_员的模范带头作用。党支部采取在本校培养、树立和宣传具有代表性的先进典型，把远学英模郭明义同近学身边先进党员教师_英有机结合起来，使广大教职工学有榜样，赶有目标，形成了激励全体教职工奋发向上的文化氛围和团队精神，形成了具有良好思想道德修养的教师群体，增强了典型效应，促进了学校教学工作的良性循环，稳步上升。通过学习优秀党员先进事迹，对照党章要求和教师职业道德标准，每位党员制定“公开承诺书”，自觉接受组织和群众的监督。

2、开展党员示范岗活动

为了充分发挥全体党员在教育教学中的先锋模范带头作用，在全体党员中开展争创“管理育人先锋岗”、“教书育人先锋岗”、“服务育人先锋岗”活动，在岗位上树形象，发挥模范带动作用。_员绝大多数在教育教学中扮演着重要角色，如中层领导、年级组长、教研组长、班主任工作，主课教师，大多数都由党员教师担任，充分发挥了_员在教育教学岗位上模范带头和表率作用。党员在教育、教学、教研中敢挑重担，敢于创新，敢于负责，模范带头，赢得了学校领导和广大教职工的好评。

3、新学期开展每名党员上好

;站内范文搜索 “三段六步”示范教研课活动。

充分发挥每个_员在教育教学、教研教改中的积极作用和模范带头作用。为了强力推进先进教学模式，促进教学水平提高，党支部要求每个党员送上一节公开课，开展校内公开课活动。党支部根据教学实际情况将党员划分五个小组即小学低、高年组和七年级组、八年级组、九年级组，每个小组由一位学校领导和一位部门主任负责，分解任务，责任到组。要求每个党员当好学科带头人，对于党员所带的学科，成绩在本校必须处于领先的地位，要为学科教师导航，带好头，领好路，成为学科教师的楷模。党员教师，在中考、统考中，不能落后于群众，必须成绩突出，争创一流，领导率先垂范，党员模范带头，为促进教育教学，加强学校管理起到了积极的推动作用。

4、开展“三联”主题实践活动

5、做好活动宣传阵地建设。悬挂了创先争优的标语，制作了创先争优宣传专栏，学校通过悬挂标语、制作宣传橱窗等方式，大力宣传深入开展创先争优活动的重大意义，宣传党的_精神和科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传教育局党委关于开展创先争优活动的重大部署和重要精神，统一全体党员干部、教职工思想，营造全员参与创先争优活动氛围。

6、开展“向海发展、全面转型，建设滨海新盘锦”主题实践活动

（1）开展为盘锦开发开放作贡献主题实践活动。动员广大党员做好教育项目招商引资工作，积极争取投资人在盘锦开发项目，支持盘锦的经济建设；积极建设支撑盘锦经济转型的以“一城（中部大洼职业教育城）两园区（南部辽滨新区职业教育园区、北部盘山职业教育园区）”为主要依托的职业教育园区，满足盘锦经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要。

;站内范文搜索 动和扶贫帮困活动，不让一个学生因贫困而辍学；杜绝大班型现象，继续实行阳光分班制度。

（3）开展和谐校园创建主题实践活动。开展阳光办学活动，进一步规范办学行为。学校实行校务公开、阳光分班、阳光收费，党支部要实行党务公开，党组织和党员要开展公开承诺活动，让师生在愉悦的心情下工作、学习；开展平安校园创建活动。深入开展法制宣传教育，不断提高依法治校水平，切实加强师生安全教育，全面落实安全责任制，建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境。

三、存在的问题及今后的努力方向

争先创优活动虽然取得了一定的成绩，但还缺乏广泛性、多样性、深动性和实效性。今后将进一步提高认识，结合党员承诺活动积极开展争先创优和各种主题实践活动，使这项活动更加广泛深入，形式多样，年末对党员进行综合评价，奖励在活动中表现突出的党员干部；紧紧围绕学校的中心工作，坚持不懈地开展此项活动，促进学校教育教学、教研教改和谐快速发展。

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