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演讲稿
2023年演讲稿教学设计一等奖(模板10篇)
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
演讲稿教学设计一等奖篇一
娃娃家，小菜场，玩具店，美容店等。
1 引导幼儿扮演熟悉的角色，知道角色名称，模仿最基本的动作。
2 游戏中有简单的角色语言和行为。
增添垃圾桶，热水器等物品。
1、游戏前简单的导入，激发兴趣
2 、幼儿自主开展
观察与指导重点：
（1） 帮助幼儿一起布置游戏场地。
（2） 观察幼儿在游戏中的语言和动作，了解幼儿角色水平。
（3） 教师扮演角色，随机指导，引导幼儿有简单的角色语言和行为。
3 、游戏后谈话
以教师为主的谈话方式，再现有价值的游戏片断。
演讲稿教学设计一等奖篇二
活动目标：1、通过娃娃家的各个区域培养幼儿的动手能力、语言能力和想象力。
2、让幼儿充分享受游戏带来的乐趣。
活动过程：
1、幼儿自选角色，装扮就位；
2、请幼儿开着小火车到“娃娃乐园”作客；
超市——幼儿可扮演超市促销员、收银员，客人可去购物；
糖果加工厂——加工员可用各种材料进行糖果、糕点的加工；
娃娃书屋——幼儿可扮演图书管理员，客人可以去看书；
活动结束：教师和幼儿一起评出今天的“娃娃之星”。
演讲稿教学设计一等奖篇三
竞聘演讲稿是为竞聘演讲而准备的书面文稿。为表明自己胜任某一职务，演讲者要介绍自己的经历、阐述自己的优势和工作设想，因此，在写作过程中，必须先把自己假设成某一“角色”，也就是要具有强烈的“角色意识”。
责任感是做好工作的动力源泉，一个缺乏责任感的人，即使有再大的才能，也不能赢得人们的信任和尊重。因此，竞聘演讲稿中应该体现出强烈的责任感。
这次经深圳赴香港考察回来，特别是上个星期六下午听了陈总经理的动员后，感触很深。我们身为党和国家的干部，面对大改革、大开放的挑战，应敢于抓住有利时机，以实际行动迅速地汇入商品经济的大潮流，为咱们古老盐业的全面振兴做出更大的贡献！因此，我竞选当股份公司经理。
作者开篇从自己的身份地位出发，阐述了积极投身改革开放、建设商品经济、振兴古老盐业的责任感，同时也说明了自己参加竞聘的原因，具体实在，令人信服。
既然申论具有“工作研究”的性质，那么，根据实践中“工作研究”的类型，结合多年来申论考试命题的情况及笔者的研究和预测，本文从内容和形式的结合上将申论划分为以下几种题型。
例文中作者用一个判断句、三个排比句表明了自己对“审判长”这个角色的深刻理解，让人觉得有思想，有见解，可信赖，增强了演讲的说服力。
这里，作者通过“物质”与“精神”的对比，表达出内心深处对“人类灵魂工程师”的深厚情感，“躬耕无悔”点明了情之深，爱之重，话语朴实，感人至深。
１995年夏，我调任广东省世界银行贷款业务办公室常务副主任，当时世行贷款业务正面临着艰难的局面，项目管理混乱，与世界银行关系紧张，巨额资金无法回收，随时存在着呆账的风险。我和我的同事们一道历尽艰难，共渡难关。我们健全各项规章制度，整顿内部管理，协调各方关系，化解各种矛盾，强化项目监管，保证了项目的顺利实施。同时加强内外债务管理，回收大量资金，提高了我省对外声誉。由于大家的共同努力，用出色的工作赢得了世界银行和国家财政部的信任和支持，从而重新走上全面合作的道路。近两年来又有近5亿美元项目获准上马 ，世界银行贷款工作走上了正规化轨道。
上文中作者紧密结合所竞聘岗位的职责，以具体翔实的工作业绩，证明自己具备过硬的业务素质和卓越的领导才能，不空洞，不浮夸，给人留下了深刻的印象。
假如当上审判长，我会找准自己的角色定位……
假如当上审判长，我会牢记自己的政治责任……
作者从“刻苦学习”、“保持敬业精神”、“找准角色定位”、“牢记政治责任”等四个方面勾画了上任后的“蓝图”，指明了今后工作打算，对自己提出了更高要求，树立起一名法律工作者严谨求实、廉洁奉公的光辉形象，赢得了听众的信任。
演讲是竞聘成功的“助推器”。要想取得理想的演讲效果，必须具备强烈的角色意识。找准角色位置，进入角色状态，让精彩的演讲伴你走上事业的坦途。
演讲稿教学设计一等奖篇四
案例一：游戏开始啦！孩子们穿梭在游戏区域中间，来来往往好不热闹。今天，好吃点的生意特别好，因为好吃点的厨师们“研发”了新产品！客人络绎不绝的来到店内，一个厨师负责烧烤，另外四个厨师忙着给客人做小点心。姗姗来到店内：“给我一串糖葫芦。”“好的。”樱姿说道。接着姗姗坐在了餐桌旁等候。“糖葫芦好了。”樱姿对着姗姗喊道。姗姗站起来，拿着糖葫芦把钱给了樱姿后就坐在餐桌上享用美味了。这时候第二个客人来了，樱姿随手把钱扔在桌子上就去招呼客人了。再看看餐桌那边，姗姗吃完了糖葫芦，满意的离开了，留下了一桌的木棒、与橡皮泥。时间慢慢过去，厨房桌子上散落的钱越来越多，顾客餐桌上、地上的剩菜也越来越多了！
反思：
出现上述的情况，我觉得主要的原因不是孩子们不懂得整理东西，而是孩子们不懂得分配角色，从而进行分工合作。好吃点中我们共有六个幼儿可以进行游戏。大部分的孩子只了解自己是好吃点得工作人员，殊不知同一个游戏区内的工作人员也分各种各样的工作职务。所以，导致幼儿出现了“一群厨师而无人整理”的混乱场面。对此，我在讲评时，特地强调了游戏人员的分配问题。帮助幼儿了解在同一个游戏中若能够做到分工明确，往往能够达到意想不到的效果。另一方面影响幼儿游戏的原因在于：教师提供的半成品较多，但成品较少。中班的角色游戏中半成品的提供是必要的。但是孩子们在一定的时间内制作的东西毕竟是有限的，在大部分的时间里供应量无法满足顾客的需求量，致使厨师们疏于整理。所以游戏成品的提供也是不容忽视的一个内容。
案例二：
在今天的游戏中，我特地观察了好吃点得游戏情况。游戏开始，我就听到恒恒在说：“今天我来做冰激凌吧！”“那我来做烧烤。”樱姿应和道。“我来卖包子。”“我来管超市。”超超和松松也跟着说道。“你们都选走了，我做什么呀？”婷婷不满的问道。“对了，我们还差一个收钱的和一个服务员，要不，你做服务员吧！”恒恒眼睛一转，马上为婷婷想到了办法。“好啊，我就来做服务员。”“老师说，服务员也可以收钱的。”恒恒继续说着。“对！对！还要拿个盒子把收来的钱放在一起，这样就不会乱了。”樱姿边说边转身找来一个盒子：“就拿这个吧！”婷婷接过盒子：“好，那我就做服务员了，嘿嘿。”几十分钟的游戏下来，好吃点比往常整齐多了。
反思：
演讲稿教学设计一等奖篇五
【活动目标】
1、喜欢参加体育活动，体验与同伴共同游戏的快乐。
2、探索滚球、躲避球的方法。
3、能用眼跟踪、观察物体运动方向的同时，提高快速躲闪的潜力。
【活动准备】
1、知识准备：幼儿已玩过教师手持多个“火球”滚向他们，幼儿灵活躲闪，不被球击中。
【活动过程】
玩法一：全体幼儿站在场地中间，教师手持火球滚向幼儿。幼儿躲闪灵活，不被击中。球的数量逐渐增多。
规则：被球击中者停止游戏一次。
注意事项：奔跑时注意安全，避免碰撞。
评析：这是一个师生互动的游戏。这个游戏基本持续了原先“打野鸭”的方法。但是难度上有变化。
一是球的数量有所增加，教师手上的球从一个到多个滚向幼儿。
二是滚球的方向在不断变化。教师在圆圈上，不断变化滚球的方向，幼儿也跟着跑动躲球。
玩法二：幼儿分两队，一队幼儿站在边线上滚火球，另一队幼儿依次排开站在圆圈上，躲避正面滚来的火球，想出各种躲避火球的方法。（见图一）
规则：
1、只能在圆圈内躲避火球，如果离开圆圈就算犯规。
2、提醒幼儿只能用球滚同伴的脚，不能抛击同伴脚以上的身体部位。
评析：这个玩法注重了幼儿间的互动。幼儿在相互滚球与躲避过程中，要动脑筋玩，随着球滚过来的方向，左右跑动，上下跳动，前后奔跑等，活动的运动量大，幼儿身体的敏捷性得到提高。
玩法三：幼儿分三队，一队幼儿站在圈内，两对幼儿迎面站立在边线上，持球的一队先将火球滚向圈中的幼儿，对面一队幼儿接到火球后再立刻滚出，幼儿滚球速度又快又慢，躲球的幼儿需不断决定火球滚来的方向迅速躲避。被球击中的幼儿与滚球者交换位置，游戏继续进行。（见图二）
规则：
1、滚球的幼儿接到球后，迅速把球滚向圈中幼儿。
2、被球击中的幼儿须与滚球者交换位置。
评析：幼儿由两队变为三队。由于两边幼儿滚球的速度快慢不一，这就需要躲避火球的幼儿对不同方向向先后滚来的火球迅速作出决定，从而不断变换自己的身体方向灵活的躲避。
玩法四：幼儿分三队，一队幼儿站在前面的起跑线上，两队幼儿在其侧面迎面站立。听到指令，起跑线上的幼儿迅速向前面跑动，躲避从两侧面滚来的火球，以速度最快，不碰到火球者为胜。躲球的幼儿与滚球者交换位置，游戏继续进行。
规则：
1、奔跑时注意安全，不互相碰撞。
2、被球击中者停止游戏一次。
评析：这个玩法难度很大。幼儿要从躲避正面的火球变为躲避两侧面的火球。两侧幼儿同时不断将球滚向中间跑动中的幼儿，求得数量越来越多，火力越来越猛，幼儿需迅速决定时机，快速冲向终点，从而成功地躲避火球，这对幼儿来说具有很大的挑战性。既要鼓励幼儿大胆、勇敢、又要鼓励幼儿反映迅速，身体随着球滚动的方向的改变而改变。
演讲稿教学设计一等奖篇六
作为现代公司中最重要、最有价值的顶尖管理职位之一，cfo是掌握着企业神经系统(财务信息)和血液系统(现金资源)的灵魂人物。一名成功的cfo需要具备丰富的金融理论知识和实务经验。公司理财与金融市场交互、项目估价、风险管理、产品研发、战略规划、企业核心竞争力的识别与建立、以及洞悉信息技术及电子商务对企业的冲击等自然都是cfo职责范围内的事。下面是小编为大家带来的关于cfo角色的知识，欢迎阅读。
cfo首先是一个企业的最高专业财务管理者，不仅管理一个企业的账务，还要对企业进行价值管理，要对企业的价值保持、价值增值、价值创造负责。
在大数据时代，企业的未来财务规划工作很重要，cfo就是企业的财务规划设计师。要规划、领导好一个企业的财务工作，要在财务战略预算、财务流程梳理、成本控制、财务分析、财务业绩评价等方面进行精心规划设计，在财务大趋势方面进行精准研判，这些都是cfo应该完成的课题。
一个企业，未来的经营业态越来越丰富，业务流程也在不断发生变化，如何将业务分析与财务分析相结合，如何将财务业务嵌入业务业务，更好地支持、优化业务流程，用更加完善的财务流程支持业务流程，将财务支持者的角色扮演好是cfo的一项重要工作。cfo要领导好企业的全体财务人员，将他们全部转变成为企业业务的财务支持者。
cfo要发现、分析、整合一个企业的财务资源，不断提高财务资源利用率。目前，企业的商业模式在不断发生变化，新的商业模式需要与之匹配的财务管理模式，cfo要围绕新的商业模式，将财务资源进行重新整合，要建立相应的财务制度，控制各种财务风险，帮助企业找到价值增长点，重塑企业价值链。
作为企业财务管理的掌门人，cfo扮演着金融、资本市场的联络员这一重要角色。企业日常经营、项目投资、并购重组、开拓海外市场，都需要金融、资本市场提供支持。cfo应该是金融、资本市场的外交官，也可以说是企业的首席金融官。
在当今大数据时代，大量的财务数据需要挖掘，许多财务数据的背后是有价值的。真正能够从财务大数据中发现真金白银的人其实并不多，cfo就是要做好财务大数据的挖掘工作，去发现财务大数据背后的宝贵信息，让财务数据引领企业未来。cfo需要掌握财务大数据的处理技术，具备发现财务大数据背后价值的洞察力。
cfo不是企业战略的旁观者，而是企业战略制定的参与者。在企业董事会，cfo应该是执行董事，企业董事会的重大战略决策，cfo必须是参与者。cfo一定要做到企业战略的制定离不开自己的有效参与，企业各种重大业务活动离不开自己的配合与支持。
好的.财务管理需要好的财务制度，好的财务制度是cfo需要认真谋划的，好的财务制度体系的建立、财务管理流程的梳理和优化需要cfo加以规划，这也体现了cfo的基本功。
规划企业商业模式是ceo的重要任务之一，但离不开cfo的帮助与支持。企业商业模式非常重要，决定着企业的命运及未来。cfo领导着企业中重要的财务系统，能够洞察企业的各种微妙变化，能够知道企业真实的财务状况，能够帮助ceo控制各种财务风险和经营风险，没有cfo的规划，企业是无法建立有财务竞争力的商业模式的。
cfo要对董事会决策的财务方面的工作负责。作为董事会决策的执行者，cfo与ceo一样，都是企业高管，他们都是由企业的董事会聘任，一道对董事会负责，将董事会交办的任务完成好。cfo同时对企业的财务工作有监督职责。
演讲稿教学设计一等奖篇七
放假了，老师给我们布置了一个特殊的作业和父母互换角色，我听了一蹦三尺高，心想：终于可以让妈妈体验一下当学生的苦了！
一大早闹钟就响了，我一看时间才五点，好想再睡一会儿啊，但是一想到今天与妈妈互换角色就起床了，我带上口罩出去买了点饭，现在街上人很少，因为夏天昼长夜短，所以天很早就亮了，我去早餐店买了一些饭食：包子、豆腐脑、鸡蛋。
回到家已经五点半了，本以为“女儿”还没有起床，谁知她早早就起来洗漱好，并且把碗筷也准备好了，看到这样的场面，我不禁想起我平时总是不起，还要妈妈叫我好几遍，在家从没有帮妈妈做过家务，我有些惭愧。吃完早饭后我一看我屋里真乱呐，可是我记得妈妈昨天已经收拾了房间的，怎么今天又这么乱了？没有办法只好收拾一下，我拖地，整理床铺，收拾桌子……经过我的努力，终于大功告成了，卧室已经一尘不染了，可是我已经累得满头大汗，累瘫床上。我心想：原来妈妈每天收拾房间这么累，我要多帮妈妈干一些活儿，帮妈妈分担压力。
呼，中午了，终于还有半天就要换回来了，现在我要继续坚持。我已累的没有一点力气，原来妈妈平时这么累的，我心想。我艰难地拖着疲惫的身子做饭，只会做几个简单的菜，做好后“女儿”吃了一口，反而说：“这一点也不好吃。”当妈妈真不容易呀！
好不容易到了下午，“女儿”又说：“妈妈帮我检查作业吧。”我的天，我简直要崩溃了！
呼，游戏终于结束了！当妈妈太不容易了，我终于体会到妈妈您的辛苦了！
演讲稿教学设计一等奖篇八
因为各种因素，每个人都会站在不同的位置，承担不同的使命，扮演不同的角色。角色有大有小，但我们不可否认的是：不论大小，它们都可以发挥自己的价值。
小学时参加过一次比赛，我校有五位选手。我是新手，能跻身于这行列中已经很不错了，因为其他四人，要么比我大一届，要么经验比我多，所以，我的成绩在其中一直不算优秀，一直是一个可有可无的角色。
我一下子愣住了。接踵而至的是愤怒、恼恨、委屈……望着那张带着讥诮表情五官缩在一起的胖脸，真想一拳把他打晕过去。但我的理智控制了我的冲动，我坐了下来，摒除了那充满恶意的干扰，开始好好准备。
接下业的日子里我都在暗暗积攒实力。那一叠叠复习资料被我如饥似渴地读了很多遍，一对炯炯的目光，似乎能将纸页戳破或使它灼烧起来，我从没有像这样细致耐心过，每一个细节我都死死记在脑中。更没有像这样勤奋刻苦过，别人进入梦乡之时我仍在挑灯苦读。
在团队中我暂时隐藏了实力，假装还是那样默默无闻。因为，我要在那一天，向所有人证明：我的确是一个小角色，但我仍然可以扭转乾坤！
证明我的时候到了！这一刻，紧张早已被我抛到九霄云外，我感觉自己全身注入了新的活力，内心怀着坚定的信念和昂扬的斗志，毫无畏惧地站到了台上。
我首先轻松拿下一局。第二局，我碰到了一个我不会的题，我斜着眼觑了一眼对手，她似乎也在冥思苦想。我收回视线，开始思虑。根据我之前几个月不断积累的感悟与经验，可以根据音节，意思来猜测啊！我相信我是对的，于是我缓慢而坚定地写出了答案。一分钟到了，裁判举起了一红一绿也就是一错一对的牌子，我是正确的！
接下来是至关重要的一局，跟对方大战几十回合仍未分胜负。对手明显焦虑了，越来越心不在焉。看来运气转到我这边了！我更加冷静地应战。果然不出我所料，对方犯了一个低级错误。胜利的光辉照耀在我身上！
会场响起一片热烈的掌声。我望向同学与老师，现在没有人会质疑我了，因为大家的眼中都是由衷地赞美与鼓励。最值得骄傲的是，我用实力证明了我的角色分量！
即便如此，我在万千世界中仍是一个配角，属于我的主角时代尚未到来。不过值得一提的是，就算是平凡普通的角色，我也坚信，我会有足够的能力来证明：再小的角色，我照样能演得出色！
演讲稿教学设计一等奖篇九
1、能够明确自己所扮演角色的职责，并能监守岗位；
2、能够使用礼貌用语，较安静地游戏；
活动内容：娃娃家、医院、理发店、菜场、银行、公共汽车、超市
小朋友，今天我们又要来玩娃娃家了，你们高不高兴啊？上次我们在玩娃娃家的游戏的时候啊，李子恒小朋友玩得可棒拉，他啊，本来是娃娃家的爷爷，可是后来他看到医院的医生不够了，那是因为医院的小朋友跑掉了，所以他就自己到了医院，帮助病人看病。
教师指导：重点指导娃娃家，扮演客人的角色和娃娃家的
妈妈一起将娃娃家整理干净；
普遍指导各个服务场所能应用礼貌用语；
教师观察：
1、观察幼儿是否能够先搬好椅子和桌子，再去拿玩具；
2、观察幼儿是否能够自己解决一些遇到的小问题；
3、观察幼儿是否能够按照教师的要求监守好自己
4、观察幼儿游戏的声音是否比较安静；
3、 对于全班幼儿在游戏中能够放低音量地进行游戏给予表扬，并告诉幼儿在下次游戏中也要看他们的表现。