我为书代言人的手抄报画 教师爱岗敬业演讲稿为老师代言(优秀5篇)

小编: 文轩

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我为书代言人的手抄报画篇一

大家好!

我们的学校是所优秀的学校,之所以取得这样的成绩,正是依赖于前辈教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,我们——肩负着历史重任的新一代青年教师一定会用自己的实际行动,立足本职,去迎接果实压满枝头的秋天。今天我演讲的题目是“我和春天在一起”。

当你去郊游、去远足,当你被大自然的温馨和明媚拥抱时,你是否在一瞬间生起一缕联想:我们和学生在一起,不就是和春天在一起吗? 我们的岗位在学生身旁,我们的职责是守望这些学生的心灵,呵护他们成长,带领他们前行。学生们的心,是稚嫩的、纯净的。作为学生们的引导者,我们必须贴近他们、了解他们,自己的心也要像学生一样清纯、端正。任凭世事变迁,年华流转,长葆生机勃勃,神采奕奕。和学生在一起,也就是和理想在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大,加入建设者、创造者的行列,推动时代车轮飞速向前,怎能不对生活、对事业充满信心、充满希望呢? 让我们带着春天般的心情走进课堂,让每日重复的讲课变成清泉,变成小诗,用快乐塑造学生们的快乐。世界其实是从我们手中放飞的,而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永远是你的影子。山里的学生有了老师,第一次听到了知识的声音;城里的孩子们有了老师,一扫往日的娇气,勤劳朴素蓬勃踏实在心中。

好幸福啊!我与春天同行,我要带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,走进春天,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书教好!教师最美的发现永远是在学生们的眼睛里。当我望着学生们那渴望知识的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。

年轻的朋友们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

我为书代言人的手抄报画篇二

社会主义核心价值观体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,本站小编为大家整理了我为社会主义核心价值观代言优秀演讲稿,欢迎大家阅读。

历史铸就了中华人民共和国雄狮一般的体魄,社会像是汩汩不息的血液,每位国人像是一个细胞,在每一个日升日落中,中国梦也在日日拔节。在党的中提出社会主义核心价值观中,富强、民主、文明、和谐,是对国家的期望;自由、平等、公正、法治,是对社会的要求;爱国、敬业、诚信、友善,是我们每个公民应该坚守的准则。社会主义核心价值观这颗雄狮的心脏已然苏醒,国强可待!

无民则无国,孟子所谓的“水可载舟,亦可覆舟”正是说明了人民的力量对于社稷发展的重要性。民为国家之本,社会主义核心价值观中提到的 “爱国、敬业、诚信、友善”八字真言便是我们公民应该遵守的准则,体现的是社会主义国家全体公民的基本价值追求和道德准则要求。爱国,是一种主观的情感,没有客观的度量工具,只求无愧于心。对于我们大学生,或许没有献身沙场的机会,但是只要有为国奉献的果敢与勇气,从小事做起,亲力亲为,便是对爱国之情的诠释。“敬业”是对现在工作与生活的热爱,“诚信”是对我们人格的一种交代,“友善”是我们的笑脸相迎,是我们看到他人所表露出的由内而外的美好。我们大学生要在日常生活中做到诚信、友善,把笑脸献给每一个人,热爱学习,热爱大学生活,把个人梦与海大梦结合起来,与中国梦结合起来,宣传并践行社会主义核心价值观。这便是为雄狮的心脏架好了稳固的支架。

社会纷繁,像是汩汩流淌的血液,每时每刻都在变换着它的模样,所以,抓好社会的风气就显得尤为重要。“自由、平等、公平、法治”是中国特色社会主义的基本社会属性,它体现的是我国作为中国特色社会主义社会的总体价值趋向和整体目标要求。比如,社会经济活动基本由生产、分配、交换、消费组成,每一个步骤对于“平等、自由、公正”都有它的要求,而社会主义核心价值观就是一支把社会聚集起来的凝合剂,正是这“自由、平等、公平、法治”的八个字让每一个公民都可以享受到社会所带来的权利,同时也可以平等的履行应该履行的义务,“以公谋私”、“权利与义务分家”的现象将会得到有效的遏制。国无法不治,民无法不立,唯有民主法治,方能治理国家和管理社会。法治是治理国家,管理社会的最高权威,是约束所有社会成员的根本规范,而如今,社会主义核心价值观中的“法治”正是短而精悍的阐明了这一点。

国家,社会,人民,这三方面是一个有机的整体,彼此牵连,息息相关,少了谁都无法构成一个完整的体系。富强、民主、文明、和谐,是人民对国家的期望,是政府的主要任务,也是中国特色社会主义的基本价值追求,它体现的是我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的内在发展要求。“共同富裕”是人民心之所向,早在新中国成立初期,邓小平同志就说过“让人民富起来”,可见,人民富则国富,国富则国强。“民主”两字是奴隶社会时期的天堂,也是如今的中国应该遵守的信条。“文明”对中国来说是一种习惯,也是一种应该沿袭下去的优良品质,古之中国便是文明古国,中华文明五千年,我们在学习传统文化的同时也要践行于现实之中,让文明之花开在生命两岸。 “和谐”是指事物和现象各个方面的配合、协调,指的是多样性的有机统一。在人与自我的关系上,他强调是人滋生的心灵的和谐与自由,在人与人的关系上,他要求的是和睦相处,在人与社会的关系上,他崇尚的是合群聚众,而在人与自然的关系上,他强调的是天人调和、天人合一。而在不同文明的关系上面,他所强调的是善解能容、和而不同。

社会主义核心价值观如同雄狮的心脏,强而有力,在中国发展过程中有着不可磨灭的影响。它丰富了社会主义道德规范,弘扬了中华民族传统道德的精华,确立了人们行为的道德尺度,是社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。它体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,标志着我们党对社会主义思想道德建设认识的深化,对新形势下加强社会主义思想道德建设必将产生积极而深远的影响。对于我们大学生,也要以国家为己任,在生活中践行社会主义核心价值观,热爱生活,友善相待,让和谐之花开遍海大,让社会主义核心价值观深植于每个人心中!

实现中华民族伟大复兴中国梦是以同志为的党中央提出的重大战略思想,是党和国家未来发展的政治宣言,是全党全国各族人民共同的奋斗目标,是团结凝聚海内外中华儿女的一面精神旗帜。党的以来,多次指出,实现民族复兴中国梦要坚持走中国道路,凝聚中国力量,弘扬中国精神。那什么是中国精神呢?当然,可以有多种表述。而我认为社会主义核心价值观是中国精神的集中体现。

价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的标准,是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观,直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,这是对社会主义核心价值观的最新概括。在报告中,分别从国家、社会、工人,三个层面高度概括了社会主义核心价值观。清晰而凝练,不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识,而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。为多元化时代凝聚思想共识指明了方向。一个没有思想的民族必将在历史的前进巨轮面前灰飞烟灭,而我们中华民族若想屹立于世界民族之林,则必须需要社会主义核心价值观的引导。

中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代一代青年的接续,我们应携手共同贯彻社会主义核心价值观,我们这代代青年应以崭新的面貌担负起中华民族的脊梁。如今的社会经济的飞速发展、思想文化的频繁交流、利益诉求的不断分化,各种价值观交织碰撞,加之人们思想的选择性、多变性、差异性的增强,官僚主义、拜金主义、享乐主义的不断滋长,使得人们的思想多元化,凝聚思想上的共识变得愈加困难。近年来,诸如对老人摔倒扶不扶、公交上该不该让座、“到此一游”此类问题的争论,从某种层面上看,折射的就是价值观的冲突。

社会主义核心价值观的践行是全体公民的事,是我们的立身之本,是我们的责任更是义务。我们应从自身做起,从小事做起,人人学习,人人践行,让优秀传统文化继续发扬光大。

古语有训:涓流成海、积土成山。社会由个人组成,每个人选择怎样的价值观、追求怎样的理想信念、秉承怎样的道德底线,决定了整个社会价值观的基础和面貌。面对纷繁复杂的形势、社会思想的多元、多变的观念,就愈加需要我们凝聚一种精神力量,在各种价值观的交锋和博弈中,寻找到人们认识的“最大公约数”,淬炼统一的精神“内核”,从而把握住正确的方向,形成强大的发展“合力”。通过深入挖掘、培养和弘扬自己的核心价值观,凝聚全民共识,这对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,都有着重大现实意义和深远历史意义。

为者常成,行者常至。社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,道德的力量蕴藏在每个人的心中,唯有付诸行动才能实现价值。将各个层面的价值理念彰显于国家发展、社会运行、个人生活的过程与细节,增厚道德土壤,实现社会风气的净化,实干是最响亮的语言,行动是最有力的证明。公务员为群众办好的每一件实事,是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品,是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手,是友善的暖流……我为人人,人人为我,每个人都是道德建设的奉献者,也是道德风尚的受益者。以实际行动彰显价值追求,让价值理念转化为价值风尚,我们就能享受到良好价值观带来的福祉,这个社会就会更加美好。

传递正能量,还需化解负情绪。核心价值观的践行,既要倡导奉献,放大榜样力量;也要敢于说不,防范破窗效应。在一些领域和一些人当中,价值判断没有了界限、丧失了底线,甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。激浊才能扬清,抑恶才能扬善,对那些伤风败俗的丑恶行为,对那些激起公愤的缺德现象,我们不能听之任之,应该挺身而出敢于“亮剑”。让造假者受到惩罚,让讹诈者付出代价,让是非不分者受到教育,才能澄清模糊认识、捍卫道德底线,引导人们自觉做良好道德风尚的建设者,做社会文明进步的推动者。

文明不是一天养成的。弘扬社会主义核心价值观,是一个长期的过程,也是一项宏大的工程,蕴涵着全党全社会的共同责任。从党员干部的示范引领,到普通公民的积极参与,每个人多一些担当、尽一份心力,就能汇聚起推动社会前行的强大力量,让道德航船乘风破浪,把中国推向更为美好的未来。

在心尖头上铭记,在灵魂深处刻镂,亿万双手托起,亿万双脚行旅。我是21世纪新青年,我们的价值观,朝向社会主义;我们的价值观,由我们来代言。21世纪伊始,中国崛起的前夜里——一个在风雨中强大的民族,保持着醒来的记忆。富强是先辈的殷切嘱托,振兴中华,我们矢志不移;民主是先行的深切期望,解放中国,我们恒久不弃。

难忘记,再说起,雄关漫道真如铁,鸦片战争中西方列强的入侵和满清王朝的腐朽,中国一步步沦为半殖民地半封建社会,于绝境中幡然醒悟,于苦难中浴血奋起。为中华之崛起而不惜一切,先辈为之而前赴后继。从太平天国到洋务运动,从戊戌变法到辛亥革命,救亡图存的历史使命沉重而艰巨。又说道,人间正道是沧桑,十月革命一声炮响,马克思列宁主义在中国应运而生。民族独立、人民解放不过是先头戏。新中国成立之后,中国共产党又带领人民实现了从新民主主义到社会主义的过渡,开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。

复兴之路,前途是光明的,道路是曲折的。然而,长风破浪会有时,现在的我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个“中国梦”。这个梦,鼓舞人心,催人奋进。修身齐家,治国平天下,这是我国历代文人的最大梦想;举国和睦,国泰民安,万世长存,这是历代帝王的梦想;百年复兴,国家富强,这是我对“中国梦”的理解。

曾记否,又忆起,跋涉的草地,延安的小米,太行的战马嘶厉,重庆的双十协议。民族解放之后,迎来了民主建国的绚烂云霓。再出发,高擎解放大旗,以民主的名义——推翻了蒋家王朝,要让中国人民站起。那年十月一,换了新天地。共同纲领郑重约契,人民当家扬眉吐气。人民公仆严格自律,服务人民全心全意。改革开放的道路崎岖,乍暖还寒风潮急,好事从来难如意。民主决策,民主选举,民主监督,民主管理。一点一滴做起,不违民心民意。

追求幸福、自由是每一个人的天性和意志,民主是对个人权利和公共利益的最佳保障,是普世价值,如同空气、吃饭、赚钱,是没有阶级性的;有民主才有真正的法治,国家才能长治久安,邻里才能和睦相处。如此,我们的生活才会文明,才会和谐。

在这古老大国命运转折之际,在这广袤无垠的神州大地,在我们亿万炎黄儿女的心底,中国精神共鸣——主旋律。作为当代的大学生,应该明白自己的责任,作为祖国的新青年,更应将践行社会主义核心价值观落实在行动上,树立科学的精神,不断加强业务学习,储备好将来报效祖国的本领。树立服务的理念,勇于担当社会责任,把为人民服务作为一种习惯,使其成为一种人生的态度,通过参加各类志愿服务工作等平台,努力实现自身的价值。为自己的祖国母亲,尽自己的一份力!

然而,在这个不需要我们在战场冲锋陷阵,不需要我们在敌营步步惊心,我们,凭什么,凭什么来富强我们的国家,凭什么来实现真正的民主,真正的社会主义?我们凭借什么为核心价值观而代言?我想,只要做好小的方面,那么大的方面就不会有问题。正所谓千里之堤溃于蚁穴,而细节往往影响甚至决定事情的成功与否。

作为社会的一份子,我们当尽责,不外乎在其位,谋其政。当然我并不是组织大家去帮助他人,只是你连自己的事都没有做好,又何谈帮助他人?每个人在社会上生存,都需要一份事业作为谋生的依托。虽然各行各业创造的价值不尽相同,但要想有所成就都少不了一颗对岗位尽职尽责的决心。作为社会主义价值观的核心词,作为爱国敬业精神的典型词,是希望每一个人都能够懂得,即使你身处的岗位平凡普通,即使你享受的待遇低人一等,即使你所在的环境不如人意。但是不抱怨,不气馁,不计较得失和名誉,始终忠于本职,不断总结经验教训,永远以积极乐观的态度干好每一件事,终有一天你将会成就非凡。甚至于你根本就没有从业,但是,做一个好父母、好子女、好爱人又何尝不是一件美满的事呢?尽责,尽的不仅仅是事业,还有感情。

21世纪,面临情感、信任危机。缘何至此?我想道德缺失占了很大一部分原因。所以,我们需要从自身做起,树立正确的三观,培养自身更高的道德追求。自古以来,中华民族的传统美德令世人敬仰和崇拜,作为华夏子孙,我们无不感到自豪和骄傲。在社会加速转型的当下,人心奸诈者的确大有人在,行善受骗的事情在现实生活中也时有发生。但这并没有冲淡人们对美德的渴望和崇尚,“八荣八耻”的社会主义荣辱观告诉我们,先要把人做好,否则一切都是扯淡。我们提倡“善美”,鄙弃“八耻”。敬老爱幼、乐于助人、无私奉献、刚正不阿都应时刻铭记,在遇到弱者时出手相助,在对待长辈时满怀孝心,在挫折难关面前勇于承担、在享受幸福生活时心存感恩,只有做到心中无愧、一身正气才是一个人在社会上生存的最基本的准则。

当然,仅仅是个人的力量是挽救不了这个危机的。所以我们国家、政府要反腐倡廉。端正党风反腐倡廉是一项长期而又艰巨的任务。很多人认为,反腐倡廉是高级干部的事情,自己一无权二无钱,与自己无关,殊不知任何一个人堕落与腐败的行为都不是与生俱来的,而是在长期的工作中逐步放松了警惕之心与律已之心,把个人利益的追求错误地放在了第一位以致到最后的腐化堕落。一步错,步步错。人生如棋,一子落错,满盘皆输。因此,每一个公职人员,无论职务大小,都应该做到自重、自尊、自省、自警,都要树立正确的世界观、人生观、价值观,要从思想上筑起一道永不倒塌的廉政防腐巨墙。而我们当代大学生,总有一天会走上属于我们的工作岗位,未雨绸缪,我更应该从此刻做起。

个人与社会属于包含于被包含的关系。身处这样的一个大家庭,“致和”至关重要。和谐,最重要的是妥善处理人与人的关系,个人与社会的关系,凡事都要心平气和、换位思考,将心比心、设身处地为别人着想,以谅解的心情和包容的态度对待人、团结人,竭力用合适的方法和途径化解各种矛盾,实现人与人之间和个人与社会之间的和解。社会主义社会应当是一个充满团结友爱气氛的大家庭。建设中国特色社会主义需要有一个普遍和谐的大环境。这就需要我们每一个公民从现在做起,从自身做起,团结一致相互扶持,为创造和谐美好的添砖加瓦,为实现社会主义和谐社会贡献绵薄之力。

其实,大道理,谁人不晓,谁人不明?难得的是我们坚持的做一辈子。旧时代已经远去,新文明刷新世纪。老祖宗曾经冠绝东西,作为新青年的我们,龙的传人,定要将东方民族屹立!

我为核心价值观代言,不是因为我有多么的完美,而是我想这样去做,想这样去建设属于我们的未来。“中国梦”该是每个人自己的梦;而“核心价值观”也该是每个人对价值取向的定义和为人处世的原则。我为核心价值观代言,更为自己代言。

我为书代言人的手抄报画篇三

苏格拉底说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,人生的意义就在于自己的理想而奋斗,生活好比旅行,理想就是路线,失去了路线,只好停止前进.但是仅仅有理想是不够的,我们不要耽于幻想,要有实际行动,即使我把未来勾画得再美好,但也只是空中楼阁罢了!

每个人都有做梦的权力,我一直坚信梦想的力量很伟大,虽然梦想照小时相比已经有很大出入,但我从为放弃过自己的理想,我对我自己的.梦深信不疑!我虽然对如今的教育很是反感,但无奈我置身其中,无法脱离.我只得把如今的校园生活,当作历练,而不是出路,可能你会笑我太理想化,但不久的将来,我自信自己能美梦成真!

我为书代言人的手抄报画篇四

教师是学校教育教学的实施者,是创建和谐校园的主力军。

1.树立典型,奖励优秀,努力调动教师工作积极性。学校本着师德师能两强、名优双提的原则,制定了一系列奖励和评价目标,包括奖励校内名师、表彰教师业务进一步学习和提升、评价校内学科带头人、评选师德模范、评选先进部门、评选“学习、研究、实践”十大模范等。使广大教职员工严格按照教师道德标准要求自己,以身边的榜样推动自己,热爱自己的工作,奉献自己,积极进取。形成了强调学习、提高质量和贡献的氛围。教师的外表得到了家长的认可和社会的高度赞扬。

2.以人为本,努力营造团结尊重的工作环境。通常我们说“心情愉快,累不累”,这说明创造一个愉快的工作环境有多重要。这必须将严格的要求与尊重和信任结合起来。关键是从欣赏的角度看待教师,尊重教师的人格、劳动和合作需求。因此,在工作方法上,我们注重以正确的舆论引导人,以和谐的.环境凝聚人,以显著的成绩鼓舞人,以勤奋的氛围培养人。我们也加强了情感投入,因为情感是校长和教职员工之间的纽带。每年,我们都开展各种形式的文化体育活动,给老师送节日礼物,给有需要的工人送温暖,在沉默中看到真相。

三、公开办学,民主管理,千方百计提高教师的主人翁意识。我们在学校管理的各个环节实施校务公开工作,努力让教师参与学校管理,做出民主决策,使学校的一切工作在社会、家长和教职工的监督下进行。财务工作开放、经营活动开放、收费开放、职务评估和晋升选先开放、教育教学活动开放等,得到了群众的支持和认可。我们牢记校长、学校领导干部是为教师发展服务的理念,从有利于教师发展的角度思考问题,努力让教师参与学校管理,让教师提出建议、实践、创造,使学校发展,实现“大船”!

学校的“人本管理”最重要的是要落实到学生身上,所以要树立一切为学生发展服务的理念。在尊重学生的前提下,充分相信学生,建立民主的师生关系;在关爱学生的基础上,建立新的有效的教育模式;通过依靠学生,我们培养的每个学生都能得到全面和谐的发展,最大限度地发展每个学生的潜力。为此,我们做了很多工作。

开展各种实践活动,培养学生的创新精神和实践能力。

其中,区级项目“小学生社会实践活动的方式方法研究”已成功通过自治区教育科研规划办公室的验收,并被评为自治区优秀的科研成果。本课题以学校社会实践活动为主体,在学校集体组织下开设三个系列,即野营培训实践活动、参观基地实践活动、节假日专项实践活动;以亲子社会实践活动为左翼,在父母的领导下,每年开展两个黄金周;以独立的社会实践活动为右翼,在《小马过河》实践活动手册的提示下,学生将在寒暑假独立完成社会实践活动。可以说,这三种社会实践活动贯穿于学生生活的所有时间和空间。在活动中,我们注重培养学生学会做人,学会做事,从而在实践中培养学生的道德素质和认知能力。

2、改革评价方法,促进学生全面发展。

评价起着指挥和导向的作用,因此,我们将学生评价方法改革作为课程改革的首要任务,通过学习和实践,我们制定了兴安二小学学生评价体系改革计划,其目标是改变传统的评价方法,建立一套促进学生综合发展的评价体系。在几年的课改实验中,我们进行了一些探索。如果评价主体不再是唯一的教师,学生可以自我评价,互相评价,学生家长也参与评价;评价内容更全面,包括知识、情感、态度、行为习惯、意识形态表达等;评价方法采用开放的定性评价、通常的表现、口试、笔试……去年寒假,结合多年的实践经验,动员各年级、各科骨干教师编制《爱的期待》,使评价更加科学,真正能促进学生全面发展。

我为书代言人的手抄报画篇五

大家下午好!

今天,我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。每天早晨迎着初升的太阳来到教室,晚上披着满天星光离开校园。我切实体会到了教师的平凡和工作的艰辛,然而也更深深体会到教师职业的纯洁和高尚。

我喜欢和孩子们在一起,看看这个孩子的脸,摸摸那个孩子的头,他们多像一朵朵小花,渴求着阳光和雨露。每天清晨听着一声声“老师,您早”,给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声声“老师,再见”,给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱。我的心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,我要将我全部的爱和所知的知识,在他们心里写一本最美丽的书。

前几天,一个家长来找我,正是我在教室的时候。她耐心地在等待,并不打扰,等我发觉了走过去,她动情地说:“孩子说这里的老师就是好,我信了,真是这样。孩子们都围着你问问题,这是我的孩子以前不敢做的。”家长的话深深感动了我,我并没有做什么,只是把他们当做自己的孩子看待。他们有话,我自然要听,他们有困难我自然要帮。很多事去做了并不觉得多么伟大,但是在家长,在孩子的心里却能留下深深的印象,甚至能影响他的一生。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”.我努力用真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的世界,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

亲爱的孩子们,如果你们是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果你们是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果你们是卫星,我一定当好把你们送上万里征程的火箭;如果你们是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,托着你们踏上辉煌的前程。我亲爱的孩子们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫。

在这三尺讲台上,我要用我的爱心、诚心、细心、耐心去换取学生的开心,家长的放心!为了孩子的一切,为了一切的孩子。我将用自己的双手和大家一道默默地耕耘,用爱托起明天的太阳!

我的演讲到此结束,谢谢大家!