幼儿园清廉学校建设工作总结(精选9篇)

小编: 雁落霞

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园清廉学校建设工作总结篇一

岁月如歌,转瞬之间xx实验小学即将迎来一周岁生日。过去一学年来,xx实验小学团队心往一处想,劲往一处使,始终不言弃,始终不言败,战胜了一个又一个困难,跨过了一道又一道沟坎,用青春和汗水、用坚韧和智慧谱写出一曲难忘的乐章。

新的学年,xx实验小学的奋斗目标是创建精品学校,办老百姓满意的教育。

把建设学习型、创新型、务实型、和谐型领导班子作为班子建设的总体目标,着重在班子学习、科学管理、团结协作、民主意识、工作作风上下功夫,在创造性开展工作、提高工作能力、发挥带动作用、维护师生权益上形成共识。班子成员之间注重思想沟通,相互尊重,相互支持,求同存异,形成大事讲原则、小事讲风格的和谐局面,进一步增强领导班子的凝聚力和战斗力。同时要求班子成员走进课堂,贴近师生,倾听师生呼声,洞察师生疾苦,解决实际问题。

把培养和造就一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教职工队伍作为教师队伍建设的总体目标。一是铸师魂,教育教师坚定献身教育事业的职业理想和“没有爱就没有教育”的办学理念。二是强师能,增强教师教书育人的本领。三是树师表,引导教师静下心来教书,潜下心来育人,树立人民教师的良好形象。从教学到教研,从课堂到课外,从八小时之内到八小时之外,要求教师力求达到精神高尚、水平高超、品行高洁的境界。

把培养学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人作为育人目标,全面实施素质教育。提高德育的针对性和实效性,奠定学生做人的基础,培养有志气、有朝气、有灵气、有书卷气的优秀学生。坚持标准班额和均衡编班,开全课程,开足课时,挖掘学生潜质,培养他们的创造力,提高他们的综合素质。构建以科技、体育、艺术为核心的多维活动体系,发展学生的个性特长。

把精耕细作作为学校各项管理工作的常规要求,落到实处。一是加强教学管理。始终坚持以教学为中心,加强备课、上课、作业批改、学生辅导、成绩检测等教学环节管理。牢牢抓住课堂教学改革这个牛鼻子,不动摇,不旁骛,锲而不舍地推进课改工作。二是加强学生管理。始终坚持以人为本,善待每一个学生,全面关心他们的思想、学习和生活状况。要求教师对学生既关心爱护,又严格要求,做他们的良师益友,成为他们生命历程中的恩人。尤其要关心留守儿童、学习有困难儿童、特殊家庭儿童等特殊群体,真正与他们心心相印、息息相通。三是加强安全管理。始终坚持安全工作警钟长鸣,防患于未然,重点做好学生在校日常安全、交通安全、饮食安全和住宿安全工作,做到慎之又慎,细而又细。畅通信息沟通渠道,妥善应对突发事故。四是加强校园管理。坚持不懈地做好卫生工作,培养师生良好的卫生习惯,净化、美化校园,营造优美的育人环境。教育学生爱惜花草树木,保护公共财物。五是加强后勤管理。本着厉行节约的原则,强化服务意识,做好后勤保障,为师生提供必要的工作、学习和生活条件。

xx实验小学创建精品学校是教育行政部门的重托,是老百姓的期盼,更是学校科学发展的必然选择,我们决心进一步增强使命感和紧迫感,以更加饱满的精神状态,更加进取的开拓意识,更加务实的'工作作风,为早日实现这一目标而努力奋斗!

幼儿园清廉学校建设工作总结篇二

一、统一思想提高认识加强施工的组织管理

一是严格地把好施工图纸的会审工作:组织我们技术负责人、现场施工员、设计院、监理公司和施工队伍,对各建筑图纸进行详细全面的会审,全年共计组织10余次会审,解决技术问题近20项给施工创造了有利条件。

二是抓好监理队伍的监督做用:在全年中召开监理会议40余次。监理工作实行24小时不离岗,旁站式的工作方法。在施工中他们严格把住了施工质量和技术,做到了按图纸施工,起到了监理应有的作用。

三是实行基建周一、周三立会制,每日早碰头制。

基建办在一周内立两天会,贯彻学院领导对基建工作的部署和要求,同时做好近日内的基建按排工作,也通过早晨的碰头会了解每天现场施工中存在的问题,找出解决办法,致使施工得到顺利进行。

四是发挥各自业务专长,明确任务。

根据基建成员的业务特长和能力,做出了合理的分工,使每个成员都明确现场施工任务和责任,给排水、供热、电力安装、各网楼体的土建、水暖、道路、广场、灯光、绿化等都有专人负责,尽管我们基建人员少但每个工程都有专人负责,在施工中没有出现重大问题。

五是协调和沟通了各部门对学院建设的支持,完善有关建设手续。

建设局发下了各楼体的施工许可证;消防部门对图纸进行消防审批;市质检站审图中心对设计图纸进行审查;协调电力部门对我院用电施工进行设计、招标、施工;多次跑往热力公司、燃气公司、网通公司、有线电视等公司进行协作洽谈。

二、本着勤俭节约,促进学院发展建设为原则

学院建设的建筑、装饰、装璜材料及部分设备,我们都一一谈质论价,在学院暂无资金的情况下,我们按照少花钱、多办事、办成事为目的。垫付资金越多越好,付款年限越长越好为原则和每位厂家和经销商洽谈质量、价格,并签订合同,使建设工作顺利进行。

三、在工作中注重基建成员专业素质的提高

一是在书本上学:我们购买了《黑龙江省建筑工程质量验收标准》、《黑龙江省建筑工程技术规范》等专业书籍,基建成员在每一个施工环节结合现场实际按工程阶段进行学习。

二是在实践中学:施工人员亲自到施工现场,在实践中不断丰富和完善自己的业务素质来指导工程施工。

三是和同行学习:基建成员无论是和设计人员、监理队伍、施工队伍的技术人员都能做到虚心地学习,讨论学院建设工程中的技术问题,使他们的素质得到有效提高,指导工程施工有了可靠的技术保证。

四、克服困难。严把材料、技术关,推进学院建设的顺利进行

在施工过程中,时间紧、建设任务重,学院面临新校区的使用,我们不分昼夜没有星期天、节假日,技术人员24小时工作在施工现场,很多同志都是在两地分居住,在哈市住的同志也是经常连续几天不回家,虽工作条件艰苦、任务重,可工作起来信心百倍干劲足,从不叫苦也不叫累。

建筑装饰、装璜材料,我们按领导的指示要求严格考察把关、筛选,本着美观、实用、经济、耐用的原则,实现了设计要求,体现学院的新特色。

幼儿园清廉学校建设工作总结篇三

二、聘请驻滁官兵来校,严格训练升、护旗手,从而规范他们的步伐和动作。

三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育,让全校少先队员懂得国旗法。

尊敬的学校领导,为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃,为了使所有升、护旗手的动作更加规范,请考虑一下我们的建议和请求吧!

中队全体队员

20__年4月10日

幼儿园清廉学校建设工作总结篇四

1。根据园所发展的规划,配合做好园所拆迁、扩建的工作。

2。进行“十五”课题分课题《幼儿科学启蒙教育环境创设的研究》的研究:在校园建设中,体现科技教育氛围;增画廊,让幼儿从小了解中外科学家的发明、故事及为人类做出的杰出贡献。进行科学启蒙教育,建设媒体箱,进一步完善科技操作室,创设人文环境。

观、儿童观,提高保育员的工作能力。每月开展各类教学活动的配班展示,通过交流、总结来把握各类教学活动中配班的技巧和灵活性,不断提高保育员的配班能力。

2。扎实抓好日常规范操作,请保健医生为保育员作2次学习指导,期初学习托幼机构常用物品消毒常规,并进行实际操练;期中学习秋冬季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量,并与考核挂钩。每人每月制作一组教玩具,于每月最后一周的周一展示,并与考核挂钩。

3。食堂炊事员根据考核要求,认真做好每天的一餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味。

4。按照各班一日活动时间表,根据《规程》和园保育员考核标准,督促帮助全体后勤人员,提高保教水平。

1。认真执行上级文件,规范物品的审批、采购制度。

2。做好物品的调配,提高园产的周转使用率。勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。

3。定期整理储藏室,对所需物品了如指掌,以方便教师所需、所用,避免造成不必要的物品的堆积。

4。做好物品管理的常规工作,及时为幼儿、教师配备所需物品;每周的星期一、三为领物日;配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料;做好幼儿的代办费结算工作等。

幼儿园清廉学校建设工作总结篇五

创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位

的重要举措。我们在教育局和中心校的正确领导大力支持下,在特色学校的创建过程中,享受到了成长的快乐。现将我校的特色学校建设工作作以回顾。

一、以校为本特色定向

1、结合校情定位立项

我们老墙小学把学校的特色建设定位立足于农村、立足于学校的基础上,重点在六个方面进行了探索了尝试,一是读书活动,二是校本教材,三是阳光体育大课间、四是主题读书活动,五是校园文化建设。

2、充分挖掘校内外资源

一方面充分利用资源。认真学习新课程理念,寻求创建工作策略。让我们认识到了特色学校的本质是学校的个性化,这种个性化首先体现在办学理念的个性化。它凝聚了这所学校的个性风格、文化品味和人才培养等特色。

另一方面广泛发动教师参与。我们向全体教师、家长、社会各界广泛征求特色学校创建的意见和建议。我校少先队于2005年就已经进行了一系列体验教育活动,已取得一定的成效。我们将在原有的基础上在德育教育领域全方位开展体验教育的实验研究,形成少先队体验教育特色活动系列,然后再在课外活动领域全面进行体验学习的探究;在课堂教学中突出体验的环节。建立起一种更理想的全面互动关系,教师、教材与学习者动态互补。最后大家达成共识,我们的特色目标定位在体验学习上。

3、多方寻求理论支撑。

据我们所知,目前很少有人从较深的层次上对体验学习加以分析研究。在学科教学中加以研究的更少。我们提出“体验学习的实践与研究”这一课题,是想在心理学研究、德育工作研究的基础上在课堂教学、少先队工作中进一步尝试探索,使我们的学生通过“体验学习”克服当前学习的弊端,全面提高学生的素养。

4、建章立制,保障有力

新时期学校要长足发展,必须走特色之路,于是,成立了特色创建领导小组,认真学习文件,在教育局的指导下,对特色学校创建规划,经过反复的修改,认识到特色学校的创建要实现学校教育价值的提升,培养目标的重建,也意识到了如何来进行环境的重建,制度的创新,越修改认识越深刻,越修改方法、策略也越多,制定了比较完善的实施方案,向教育局申报。我们认为:特色学校创建本身就是一个完善的过程。

二、以课堂为抓手,凸显特色

在创建过程中,我们以科研为抓手,着眼于全体学生综合能力的提升,创造精神的培养和积极学习情感的获得,以开放、体验、创造、发展为主线,构建了以让学生在亲身体验中学习为特征的教学策略与教学模式,具有较强的前瞻性和实践意义,为小学新课程的实施提供了可资借鉴的良好范例。将课堂教学作为重点和突破口,让学生在开放、互动的教学情景中激活主体的生活感知,引发学生的认知冲突和问题探究意识,实现教学过程与目标的多元整合,并在实践层面上进行了深入的研究,在课堂教学改革方面做出了有益的尝试和探索。 既让学生在享受学习的同时,用体验的方式在课堂和综合实践活动中发展了创造力,培养了学生的积极情感;又提升了教师的整体素质,形成了颇具特色的教学模式值。

三、各项特色活动有声有色

1、扎实开展读书活动,根据我校的实

生每学期读书达10册。营造学习氛围,让读书成为习惯。每学期开展阅读之星、书香班级评比活动,促进了读书活动的开展。 2、开展阳光体育锻炼,对于学生“我参与、我健康、我快乐”的成长理念,我们学校重视大课间活动。组织学生做校园自编操、广播体操、校园集体舞,活动中一班一项活动内容,场面壮观、气氛热烈。教师和学生共同体验运动带给他们的快乐,融洽了师生关系,培养了集体意识和团结协作的精神。促进了学生健康快乐的成长。 3、开展好校园文化特色创建活动。在校园文化方面学校突出了学生的主体地位,丰富活动的内容,成立了相关的活动小组,在校园文化的丰富和完善的过程中,让学生积极动手参与到其中来,发挥其主动性和创造性,提高隐性课程的教育功能。

全面加强学校特色建设步伐,以创建特色一流、特长突出、管理科学、发展有序的农村小学为目标,全力推进学校的特色建设。我们学校以“彰显班级文化建设,营造健康发展平台”为主题,全力推进班级文化建设,力求通过班级文化建设的拓展和深化,为学生营造一个温馨舒适的学习生活环境,在内涵上下功夫、在外延上做文章,不断提高班级文化建设的档次和水平。

长提供了一个良好平台,充分发挥了隐性课程潜移默化的教育功能。 教育教学的工作实践中我们体会到: 特色学校的建设不但完善了学校课程体系,扩大了学校办学影响,激发了办学活力,提升学校办学品位,更加全面的发展了学生的特长。特色学校创建工作涉及到整个教育教学工作的方方面面,学校的特色不只限于某一点,而应是“以点带面”,最终使学校整体工作,全方位都反映出这种特点,因此,学校方方面面的所有工作都应围绕这个中心来计划、实施、总结、反思、改进。创建特色学校的出发点和归宿点是学校的每一个成员,只有把富有个性化的办学理念内化为每个个体的自觉行动并且持之以恒地去努力实施,学校才能逐步形成鲜明的办学特色。创建的过程本身是一个不断实践反思的过程,每经过一个阶段都必须回过头来看看,想想,其中的成败得失,这样才能不断的调整、不断地改进,不断地发展。

创特色之路 育时代新人

--------和平中心校

幼儿园清廉学校建设工作总结篇六

1、严格贯彻落实市政府《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》文件精神,围绕《东海县特色学校建设方案》及每学年初学校制定学年特色项目实施方案,朝着“尚美立人”目标组织开展特色教育工作。

2、成立特色学校创建领导小组、特色项目实施小组,负责安排、组织学校特色创建相关活动。

3、特色学校创建领导小组根据学校实际和教师情况科学分工,实行项目负责制。

4、项目实施小组根据年度特色项目实施方案组织实施各兴趣小组特色教育相关工作。

5、校级领导、特色学校创建领导小组、各处室负责人根据本岗位工作性质学年初制定出年度特色学校创建行动计划,特色项目实施小组成员学年初制定出年度个人行动计划,并按计划组织实施各项工作,领导小组负责检查实施情况,并纳入考核,每学期进行总结。

6、特色教育按照“课程化、活动化、渗透化”方式运行,将心理健康教育纳入每周一次的课表,开展特色教育活动;各项目负责人应当负责好各特色项目组内活动,并积极组织学生参加全镇性特色活动及各级各类竞赛,科任教师在各自课程中应当积极渗透心理健康教育。

7、学校应当为特色创建提供足够的资金支持。

8、对取得优异成绩的学生和辅导教师进行表彰奖励。

9、学期末根据特色项目实施情况、活动开展情况对学校和教师进行考核,予以表彰。

幼儿园清廉学校建设工作总结篇七

合理的建议会很容易被对方采纳,所以在建议书编写时,需要结合实际情况,利用可以得到的资源去解决该问题。下面是小编整理的学校建设的建议书,欢迎大家查阅。

同学们:

一、加强宣传教育。本周班会主题为:“珍爱生命、保护自我”,请各班团支部认真组织开展,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;中午2:00以后到校;不在教学楼内打球踢球。

四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”; 来校、回家做到文明行路,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人,不在校内骑自行车,自行车刹要灵,车速要慢;十字路口或转弯处要做到“一停二看三等待”。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下高层床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

八、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;不擅自游泳;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全。不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,晚上回家和同学结伴而行。

十、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不赌博,不同社会闲杂人员交往。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,共同构建和谐校园!

x学校:

首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!

其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。

1、希望班上能有活泼的学习氛围,尽可能地发挥每一节课的效率。

2、学生年龄小,正在长身体,平时能有良好的体育锻炼,重视体育课的教学。

3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育,必要时希望您们能与我们交流,我们将万分感谢您们的付出。

4、老师与学生之间能加强交流,小朋友非常崇拜老师,在心底里很依赖老师的。

5、有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能让学生好好学习,该放松的时候能安排有益的、有趣的活动,小孩子时间观念不强,老师交待的他很当一回事。

6、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍,也可在班上开设并丰富读书角,必要的时候可以让每一位学生参与其中。

几点拙见,万望见谅!

学生家长:

日期:

学校领导:

二、聘请驻滁官兵来校,严格训练升、护旗手,从而规范他们的步伐和动作。

三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育,让全校少先队员懂得国旗法。

尊敬的学校领导,为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃,为了使所有升、护旗手的动作更加规范,请考虑一下我们的建议和请求吧!

中队全体队员

20__年4月10日

敬爱的校长:

您好!

我是_班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个幼稚的小孩成长为一名成熟的小学。如今,我们就要离开学校了,离开朝夕相处的同学。我真有点舍不得。

1、学校开放图书馆,书是人类进步的阶梯,书是人类的精神粮食,书对于我们来说非常重要,现在有了电脑,人门变得不爱看书,一碰到什么困难就往电脑上查,作为新一代祖国的希望,我们要养成爱看书的好习惯,所以请您开图书馆。

2、成立篮球校队,篮球,是我们小学生非常喜爱的运动,经常一下课就打,成立篮球校队,不仅是班级间互相切磋,还可以增加学生间的团结,使我们在游戏中明白道理,这就是一石二鸟。

3、成立乒乓这个我写不出来跟篮球差不大,敬爱的校长,请你接受我的建议。

尊敬的校长:

您好!

一转眼间,两年过去了,从我插班到现在,校园中那一幕又一幕的情景使我难以忘记。当然,我校也有一些不足之处,在我将要离开母校的时候,向您提三条意见。

“书是人类进步的阶梯”小学生们当然更应该认真的读书喽!除了认真学习课本上的知识外,我们应该多读读课外书呀!但是,学校的图书馆却迟迟不肯开门,这不是阻挡住了我们对读书的渴求吗?这个问题请校长慎重的考虑考虑。

学校要求学生们在早上8:00前吃完早点。一些父母出门打工的同学只好到外面的早点店去吃,但是一些同学吃起饭来狼吞虎咽,会使自己的胃部受到伤害。再说,那些在早点店吃早点的同学个个吃相都很难看,这不是影响了咱们学校的校风吗?我建议最好在学校建一个食堂,就可以解决这两个问题了。真是两全其美呀!

校长,以上几条请您三思,如有冒犯,请您包含。

您的学生:某某

尊敬的学校领导:

首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!

其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。

1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

3、 在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

5、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

6、让学生多实践学到的知识。

7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

几点拙见,万望见谅!

建议人:

幼儿园清廉学校建设工作总结篇八

首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!

其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。

1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

3、 在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

5、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

6、让学生多实践学到的知识。

7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

几点拙见,万望见谅!

建议人:

幼儿园清廉学校建设工作总结篇九

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。下文是学校建设批复,欢迎阅读!

各区、县级市教育局,局属各单位:

现将市机构编制委员会《关于成立广州外国语学校的批复》(穗编字〔20xx〕212号)转发给你们。

广州外国语学校属我局管理的事业单位,学校经费由市财政核拨,学校注册地址在南沙区凤凰大道东,主要任务是承担初中、高中学历教育,培养外语人才。目前,该学校已正式开办,请积极配合做好该校开办的各项工作。

2月22日,教育部下发了《关于南京农业大学建设江北新区新校区》的批复,同意我校在南京市江北新区建设新校区。自此,我校新校区建设正式进入快车道。

我校新校区自酝酿提出建设以来,学校紧紧围绕新校区选址、立项和规划开展了大量论证、调研和协调工作,多次向教育部、江苏省、南京市各级政府汇报了新校区建设方案,得到了教育部和省市政府的充分肯定和大力支持。目前,学校与地方政府签订了《合作共建新校区框架协议》,完成了新校区总体规划和主要单体方案设计等系列工作。

新校区选址位于南京市江北新区的核心区域,南部边界至滨江大道,毗邻绿水湾湿地公园,与卫岗校区规划有地铁相连,长江三桥、过江隧道位于选址地两端约3公里;正在建设的长江五桥距选址地仅800米。新校区总用地约2500余亩,将按照一次规划、分期建设思路,规划各类用房约120万平方米。

教育部在立项批复中明确要求学校服务国家创新发展战略、明确新老校区定位,做好各校区学科建设规划、师资队伍规划及校园总体规划,建设好新校区。

12月10日,教育部办公厅、财政部办公厅联合下发《关于同意“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职20xx年度立项建设学校启动项目建设工作的通知》(教职成厅函[20xx]42号),深圳信息职业技术学院国家骨干校建设项目的《建设方案》及《建设任务书》获得第一批批复,正式启动建设。

从20xx年4月,教育部启动20xx年度“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职学校项目建设工作开始,在学校党委的正确领导和支持下,深圳信息职业技术学院骨干校《建设方案》及《建设任务书》共完成了2轮校内论证、1轮省厅专家、4轮教育部专家评审共计7轮建设材料的修订,最终获得教育部、财政部的批复。每一次建设材料的修订会,梁永生副校长都与各建设项目组成员及骨干办全体成员一起认真研读教育部反馈的专家意见,从深圳信息职业技术学院实际出发,精心修改材料。

深圳信息职业技术学院骨干校《建设方案》及《建设任务书》第一批获批复,是教育部、财政部对深圳信息职业技术学院建设工作的支持与肯定。深圳信息职业技术学院将以教育部、财政部批复的建设方案及任务书为依据,与各相关部门签订责任书,扎实推进骨干校各项建设任务的实施。