最新古诗词演讲稿分钟(优质6篇)

小编: LZ文人

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

古诗词演讲稿分钟篇一

大家上午好!

首先请允许我向大家说一声:新年好,短短的不到一个月的寒假已经结束了,很开心能够在这里又见到曾经熟悉的老师和同学。

首先,请让我向大家做一下自我介绍,我是初一xx班的学生xxx,今天很开心自己能够站在这里,面对着我的老师,我的初二初三的大哥哥大姐姐们,以及和我同一年的同学们,此时此刻我感到无比的开心与自豪,我很庆幸我自己能够站在这里代表初一的所有同学们发言,在这万物复苏的时节,我们又引来了新的一个学期,也已经引来了新的一年,在这一学期里面,我们即将进入初二,初二的哥哥姐姐们也将迎来生地会考,而初三即将毕业的大哥哥大姐姐们就要引来人生的第一次比较大型的考试——中考。所以在这一学期里面我希望我们所有xx中学的学生都能够有自己的计划和目标,而且我也希望所有同学在这一学期里,都能够发愤图强,更加优秀。

此外,我还希望自己能够代表所有学生向带我们的老师,所有学校的老师,教职工人员说一句,你门辛苦了,在上的一个学期里,不管我们犯了什么样的错误,我们都会改变这种错误的思想,一定会遵守学校的所有规章制度,严格遵守班级的纪律。

1、希望自己在课前能够及时预习功课,在课上认真学习,好好听讲,在课后也能仔细认真的完成老师所交代的作业。

2、希望自己在新的一学期,新的一年里面,改变自己懒惰的心理,将自己的心思尽快从过年的愉悦中收回来,将心思和精力迅速回来学习上。

3、希望自己在以后的学习里,能够勤学好问,在以后的生活里,能够乐于助人,尊师重道,感恩父母。

4、希望自己能够越来越努力,也希望自己不管是不学习上还是生活上都能够有良好的心态。

希望所有的同学和老师能够监督我,我一定会成为一名合格的初中生。也希望xx中学所有的老师在这一学期的工作中间,能够工作顺利,希望你们身体健康,也希望xx中学的所有的同学们,能够学习进步,突飞猛进。

在演讲的最后,我也希望自己能够送所有同学一句话:越努力越幸运,希望你们在之后这一学期的学习中足够努力,在以后的生活中足够幸运。

我的演讲完毕,谢谢大家!

古诗词演讲稿分钟篇二

1、 制定学习计划,学习不能漫无目的,得有个符合自己的学习计划,这有助于我们自身的学习。

2、 要自己自觉的去学习,不要被别人强迫,这样只会产生厌学的心理,所以要化被动为主动。

二、 学习方法

1、课前大概的浏览一下明天要上的内容,增强自主学习的能力。

2、课上认真听讲,不做小动作或说小话,课上40分钟最重要。

3、课后及时复习,“温故而知新”,只有从复习中才能学到课上学不到的东西。

三、七门课的学习

1、语文:上课除了认真听之外,还要多做现代文阅读及古诗文的理解。

2、数学:数学主要就是大量的做题,大多只要套公式就行了,当时有的题比较绕,还得多思考,多见题型。

3、英语:英语掌握语法记单词,但是这两项需要花费的时间很长得有耐心。

4、 历、地理、政治、生物:主要是上课认真听讲和课后大量的背诵。

新年新面貌,我要以最好的态度来迎接新学期学习任务的到来,争取超越初一的学习成绩,更上一层楼。

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、 做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要 求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能 力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完 成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

学习计划二:

1、早读课按语文、英语老师要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业。

2、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,再高质量完成老师布置的作业,认真搞懂并订正第一次做错的作业。

3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固。具体要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”的时间复习语文、数学、英语。

4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读,每学期读一部“名著”,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每天随手收集一些优美的句、段。

5、英语要加强听、读、说、写的能力训练,学会总结归纳,每天听一篇短文,每天和同学交流几句常用语。

6、各科单元结束后,学会列知识树状图,把第一次做错的题目进行分类归纳,找出错误原因并加以纠正。

7、对所知识每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复。

8、每个同学都要树立学习追赶目标,使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀率有所提高。

春节一过,我们便跨入了七年级下学期。回顾上学期,满载收获;展望新学期,充满挑战。曾听人说,七、八年级是学生时期的关键阶段,在这关键的二年里,每个学期都制定出符合自己实际的、科学的学习计划,让自己既过得充实有意义,又使自己具有努力实现的`目标,便显得非常重要和迫切。

一、开好头,充满自信。

俗话说:“良好的开端是成功的一半”。静下心来,从节日的喧嚣中回过神来,从上学期的成败得失中摆脱出来,扎扎实实听好新学期的每一堂课,认认真真做好老师布置的每一道题,从容应对新学期的每一场考试,力争在新学期的开始便取得一个开门红,从而让自己的内心充满必胜的信念,为整个学期取得好成绩打下坚实的基础。

二、收好尾,持之以恒。

人最怕五分钟的热度。头脑发热,心血来潮,冲刺上一阵便歇脚收兵是学习中的大忌。学习是个漫长连续的过程,正如逆水行舟,不进则退。所以在新学期中,要有打持久战的心理准备,做到坚持不懈,始终如一。

三、找不足,迎头赶上。

人贵有自知之明。只有明确自己的短处并采取措施积极努力,才能做到齐头并进,立于不败之地。在目前各门课程中,语文和体育相对来说是我的弱项。新学期中,我要尽可能多读、多理解、多写,努力拓宽文学知识面,提高写作技巧和语言表达能力。积极参加体育活动,有针对性地提高自己的身体素质,争取各项体育项目都达标,从而为以后的中考做好准备。

四、勤总结,不断反思。

孔子曰:“吾日三省吾身”。总结每一个学习阶段的得失,反思自己在学习过程中的不足和缺陷,参考借鉴其他同学好的方法和经验,从而及时调整,果断改进,让自己在学习大军中不掉队、不落后,并力争站在最前列。

古诗词演讲稿分钟篇三

当你拼命地练习听力时,你实际只运用了“听”这条腿,却把另一条腿固定在了地上。在这种情况下,无论你如何拼命的“听”,你的能力也不会有太大提高。因此,提高英语听力最有效的方法就是——边听边说,听力和口语一起练习。把听到的语段复述出来或者用自己的理解转述出来,这对听力练习是很好的辅助。

(2)着眼于整句话,别跟个别单词“较劲”

不和听不懂的单词“较劲”,而着眼于整句话、整段话的理解,这是英语听力练习的最理想境界。通过对整体的理解和把握再去推敲、琢磨细节,才能主次分明,达到听力训练的最佳效果。这点建议也适用于阅读理解训练。

(3)丢开“拐杖”,大胆去听

在做听力训练时,如果你一边用手指着书本上的单词一边听,这就如同一个两腿健全的人柱着一根拐杖。突然之间多了一条“腿”,也许刚开始你会觉得很舒服、很省力,但长久如此,你很容易就会对这根“拐杖”产生依赖性,从而促使你两腿的功能逐渐退化。我们最需要做的就是静下心来,不厌其烦的去听。同时联系话题背景和上下文,已达到理解听力材料的目的。

2.提升阅读

英语阅读类题型在各类英语考试中都是重中之重,因为它可以用最直接简洁的方式考察学生的语言理解和运用能力。因此,科学阅读方法的养成很重要。

(1)不要遇到生词就查字典,而要学会猜词

实际上,在英语文章中,并不是所有词的功能都是相同的。有些词担负着传达主要信息的功能,而有些词主要起连贯语言的作用,或者它们对传达信息根本不起作用。所以,遇到生词不要查字典,而是要根据上下文语境去猜测它们的意思。

(2)不要用手指着文章逐词逐句去阅读,而要快速无声地读

“指读法”一是容易使你与那些生词“较劲”,二是会分散你的注意力、不利于你把握文章的重点。最科学的阅读方法就是——快速无声地阅读,根据不同题型和题目的要求运用:扫读法、跳读法或略读法。

(3)不要为了单词、语法去阅读,而是为了培养语感。

进行英语阅读,是为了培养自己的英语语感并在语境中学习和运用词汇。要想拥有良好的英语语感,我们必须摒弃一种错误的阅读目的,那就是为了丰富自己的词汇量或掌握更多的语法结构去阅读。

古诗词演讲稿分钟篇四

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试? 你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!

你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象。你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!

诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向施黎莉等同学学习,多和她们探讨,你一定会有很大的收获的。

在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

1、廖理家 你的英英气表如今为班级做事的速度,为本人诺言认真的信度,正在学习低谷中搏斗的力度,以及乐于助人的亲合度,还有谦虚听取老师和同学意见的诚心度上。于是,已经的畏缩成了一种配景,已经的懒散成了一种警示,已经的烦躁成了一种平台,你成功地完成着自我抽象的连续逾越。这或许是你获得优异成绩的主要缘由!

4、徐 飞 提及你,我总有说不尽的感佩,说不尽的谢谢,说不尽的骄傲,说不尽的侥幸。为你阅读的广度和深度,为你作业的速度和信度,为你劳动的精心和热心,为你待人的真心和恒心,还有我们之间亦师亦友的默契和忠厚。你侥幸地进行实实在在的逾越,却又像空谷的幽兰,默默无声。

5、李 甫 你静默的吸纳表如今凝神聆听的眼神中,出色的课文背诵中,赞助贫困生的热情中,疏松值日的行径中,还有质量日渐提升的作业中。优良的质量连缀着无尽的甘美的往事,组成了你学习的风景,也成了老师侥幸的动力,欣悦的憧憬。

6、黄景宜 求新、求精、求美是你人生的旋律,它浸透正在你的灵巧的作业中,聆听的神采中,做老师助手的每一次实践中,还有和老师谈论的积极态度中。紊乱的生活因之而有条不紊,单调的节奏因之而灵动明快。你成了老师和同学心目中不折不扣的快乐天使!

7、黄 鹤 每一次作业、每一次听讲、每一次劳动、每一次发言,每一次收交作业,都记载着你卖真、仁慈的质量,映现着你勤奋进取的面影。像坚忍的草一样,台甫鼎鼎,却活力四射。还有你逐步真诚动人、独具个的文章,以及首屈一指的成绩……晓得吗?对你无声的关注中,有老师甘美的开心。

8、王伯凯 为你的深进思

想赞叹过,为你的劳动热情感动过,为你的记忆能力欣羡过,但也为你虎头蛇尾的行为焦虑过,为你率而为的烦躁担心过。正在辩论的怪圈中,你左冲右突,却连续未能具有一种罕见的安静,名贵的笃定。这或许就是你不克与优良恒久结缘的主要缘由吧!

9、陈应智 很喜欢你正在不经意间,静静给人送来一份份惊喜:语文月测中,你成了一匹黑马;课文背诵中,你成了先锋;值日劳动中,你默默奉献;探究新知中,你矻矻前行。我正在想:假如你能连续勤奋求索,将这惊喜连续地输送给别人,那么,你该是何等侥幸的人啊!

10、周瑞杰 对违规行为,敢于针锋尽对;对课堂发问,能疾速反响;对班级事务,能热情参与;对学问吸纳,能积极面对。你播撒的是热情,收获的是“逾越”。

11、薛青青 将威严融进默默的行径中,你才会善始善终地看待每一次作业,真诚地践行“有实力才有魅力”的箴言。正在别人休闲的喧哗中,独自阅读、作业;凝神听讲,默默消化;面对老师的表扬,你更是理地鼓励本人,连续做得更好……天道酬勤,你成绩的稳中有升,你人气的逐步强旺,即是最好的证实。

12、李荣源 你有很多感动老师的细节:静静地将别人的椅子放好;值日时拒尽别人的援助;背诵时,提早让老师抽查;面对标题,主动回应……我晓得:你正在勤奋追求为学与做人的一致。你充分了自我,也热和了别人。

13、林凌 你是个思想独特、才华横溢的魅力男生!不消说你比同龄人广博的学问面,也不消说你对题手法快速反映能力,更不消说你汲取学问的那份从容和潇洒,单就你作文中差别凡响的看角和体验方式,或对英语课文的流利背诵,就足以让人欣羡不已。假如与“安静”相伴,与“自律”为邻 ,你收获的将是姹紫嫣红的春天。

14、李俊林 经常感动我的是你的连续马疏忽虎的字迹,课堂上尖锐独到的发言,还有融进集体的盲目和热情。我晓得,你正在以一种简易而快乐的方式调解学习。假如再多点笃定,多点包涵,多点辩证,你内心的开心将会和长江之水一样,永连续歇地流淌。

15、魏颖法 很欣赏你独立作业的那份威严,课堂上星星点点的聪慧之光,值日时主动为别人分担的热情和仁慈。假如再多一份卖真,再多一份笃定,再多一份顽固,那么,你的劣势会何等显赫,你的生命会何等容光!

16、林树元 感动我的是你看待同学的真诚、凝神聆听的眼神、敢于包袱责任的勇气,还有自娱自乐的那份诙谐。固然正在学海中有过沉浮,正在光 规划方面有过粗率,但你能疾速调解,勤奋以阳光的心情拥抱生活。活出潇洒和出色,你不乏聪慧和勇气,少的只是沉潜的心情、笃定的意志。

17、严厉庆 你的书香男孩抽象不但仅源于你对书的眷顾,还表如今听课的专注上,和同学交换的儒雅上。善始善终地完成每一次作业,兢兢业业地弄懂每一道标题,认卖真真地做好值日劳动,让人逼真地感慨了你矢志不渝的追求:卖真、完满、成功。这也是书香的内涵吧。

18、张雅芳 面对你作文中显现的独特的文采、充沛的情感、个的思想以及较为宽广的学问面,我一度迷醉不已:欣喜、骄傲、赞叹、感动……感动我的还有你驾轻就熟的学习方式——似乎要把学习玩出兴味,玩出休闲来,还有对学校老师的热情与礼貌。我很贪婪,要是你能再沉潜本人的心情,笃定本人的意志,辩证本人的思想,那么,该是种何等美好的享用!

21、林景琛 马疏忽虎地作业,聚精会神地聆听。不尚放言高论,只求默默耕耘。不求草草敷衍,只求学以致用。所以,你收获的不但仅是后期学习成绩的稳中有升,还有老师和同学对你无言的感激 。你也是一个令人感佩的强者。

22、猛 你以稚嫩而顽固的思想考虑着所学到的一切,不会顺从权威,也不会屈服强者。闲散的外貌下有一颗好强而敏感的心,紧张的行径反面不乏严重而沉重的责任。我晓得,你会以笃定的意志走追随着你的渴看,即使那个甘美的日子来临时,你仍然会羞赧地一笑,似乎那像一日三餐一样正常。

年龄,不知真诚的你能否忙而不盲,重温往日的荣光?

24、张佳林 不知从何时起,你的字迹灵巧了,背诵积极了,作业正确率进步了,课堂上能注重聆听了,也开端密切关注老师和同学对本人的评价了……没有了置之不理的任,具有的是默默耕耘的勤奋。假如能走失一点烦躁,再多一些保持和勤奋,那该何等令人欣喜啊!

27、张伟乾 你的聪慧表如今背诵的快速和高效上,你的可爱表如今知错能改上,你的热情表如今为班级默默奉献上,你的崇高表如今冤枉本人,玉成别人上。假如能将这些劣势向学习上大面积迁移,交融贯通,那么,你该是何等侥幸的人啊!

29、陈龙 春游时见证过你的热情和自信,课堂上领略过你的谨慎和盲目,可是由于恒久的“低谷”生活,你的心中连续没有耸立一位自信、勤奋、英勇的自我意象,完成作业,参与背诵,你只是本能地、 地行径着,零碎而深进地考虑则成了迷茫的将来,所以你似乎勤奋了,却并未改变现实。正由于如此,挑战自我务必成为你生活的主题!

30、张智龙 你是个擅长聆听,行比说多的人。对同学友好相处,对集体热情、尽职。学习上,你正在以本人的方式进行学问的积累,想学但不想太累。什么都想过把瘾,可是因短缺长期的动力,变得博而不专。 “天道酬勤”,换种方式生活,聪慧、仁慈、热情的你或许会收获更多的惊喜。

31、吴迎鹏 无法用言语写尽我对你的欣赏和感佩!你以疏松、精细的劳动作风将教室卫生进步到新的境界,使老师侥幸得高枕无忧;你以顽固、务实的学习品后来居上,令同学刮目相瞧。安静致远,连续改良、“博瞧约取”、交融贯通似乎早已浸透进了你的精神血脉,自然地成了格中的重要元素。你是同学们眼中的楷模,也成了老师心中永久的自满!

32、李汉斌 你似乎永久没有学习的倦怠。念书、绘画、写作、参加奥数班,以致和同学取取乐,跑跑步……生活被你调理得有滋有味,惹得人眼馋不已。还有你的仁慈,你的耿直,你的精细,让我经常涌起无穷感动。你成了班级一道靓丽的风景,不但提升了自我的魅力,也美化了别人的心灵。

33、王曦斌 你的耿直源于对不良习气的卑躬屈膝和对同学一看同仁的勇气;你的创新来自对劳动的兢兢业业和未雨缱绻。繁杂的事务没有阻遏你的行进的脚步,反而成了磨砺你才华的舞台;突变的标题没有消磨你的锐气,反而增添你提升生命价值的勇毅。你让老师重新体验了“默契”的内涵,“助手”的意义。晓得吗,你是老师的学生,可是老师却将你卖作了值得信赖的朋友!

34、肖雅雅 正在紧锣密胀的生活中,你能温顺地办理一切。听不见你的豪言壮语,却能瞧到你不菲的成绩。静静地吸纳,默默地实践,英语终究后来居上,个化的文章终究像清泉一样连续流淌……你用坚韧的行径完成了从平凡走向出色的渴看。

35、王海珊 被你别开生面的体验佩服过,为你乐瞧爽直的许诺骄傲过,更替你擅长表达、擅长相同而倍受尊崇的能力欣喜过,还为你赞助贫困生的仁慈感动过。忙里偷闲走练琴,见缝插针抢发言。充分成了你的盲目,快乐成了你的主题。你是一个真正的魅力女生!

36、苏巧玲 我会永久记住你了解戴德感的品,也会记住你上课时凝神听讲的淑女抽象,更会铭记书写的卖真,值日的仔细,待人的真诚,还有对集体的那份热情。学习是一场分析实力的较量,相信你一定能专心感悟,勤奋实践,成为一个真正意义上的优良学生,弥漫出心中恒久蛰伏的灵动和自信。

37、陈浩 吐故纳新,交融创造,正在学习的门路上,你连续独领风 。广博的学问使你自信从容,独到的思想使你锲而不舍。还有你的爱心,你的责任,不但充实着自我,也热和了别人。于是,你正在不知不觉中将学习调解出了一种品尝,一种乐趣,一种时兴。

39、郑伟豪 我至今仍难忘你正在捐款筹建西部希瞧小学活动中所体现的仔细和仁慈,病后回校及时补齐作业的盲目和真诚,还有注释阿育王大彻大悟时的那份自信和睿智,以及对文本中人物和事情进行个化解读所体现的流利和独特。我经常想,假如你能再笃定一些,再顽固一些,再疏松一些,让这些美好的质量稳定,并发展壮大,那该是件何等侥幸的事情啊!

40、蔡佳尼 晓得吗?卖你出色地回应了我的每一个标题时,总有很多欣羡的眼光投向你。正在你凝神听讲、静心作业,或者独自行走,有熟悉让本人孤单的过程中,我的开心像山间的溪水一样正在淙淙地流淌。洗走人的喧哗与躁动,留下的是回转意灵的温顺与沉静,这不管是对学习,还是对生活,都具有极其重要的价值和意义。你对我的许诺,我坚信不移!

1、廖理家 你的英英气表如今为班级做事的速度,为自己诺言认真的信度,正在学习低谷中搏斗的力度,以及乐于助人的亲合度,还有谦虚听取老师和同学意见的诚心度上。于是,已经的畏缩成了一种配景,已经的懒散成了一种警示,已经的烦躁成了一种平台,你成功地完成着自我抽象的连续逾越。这或许是你获得优异成绩的主要缘由!

4、沈姣 提及你,我总有说不尽的感佩,说不尽的谢谢,说不尽的骄傲,说不尽的高兴。为你阅读的广度和深度,为你作业的速度和信度,为你劳动的精心和热心,为你待人的真心和恒心,还有我们之间亦师亦友的默契和忠厚。你高兴地进行实实在在的逾越,却又像空谷的幽兰,默默无声。

5、李 甫 你静默的吸纳表如今凝神聆听的眼神中,出色的课文背诵中,赞助贫困生的热情中,疏松值日的行径中,还有质量日渐提升的作业中。优良的质量连缀着无尽的甘美的往事,组成了你学习的风景,也成了老师高兴的动力,欣悦的憧憬。

6、李安琪 求新、求精、求美是你人生的旋律,它浸透正在你的灵巧的作业中,聆听的神采中,做老师助手的每一次实践中,还有和老师谈论的积极态度中。紊乱的生活因之而有条不紊,单调的节奏因之而灵动明快。你成了老师和同学心目中不折不扣的快乐天使!

7、李雨欣 每一次作业、每一次听讲、每一次劳动、每一次发言,每一次收交作业,都记载着你纯真、仁慈的质量,映现着你勤奋进取的面影。像坚忍的草一样,台甫鼎鼎,却活力四射。还有你逐步真诚动人、独具个性的文章,以及首屈一指的成绩……晓得吗?对你无声的关注中,有老师甘美的开心。

8、张赛强 为你的深进思想赞叹过,为你的劳动热情感动过,为你的记忆能力欣羡过,但也为你虎头蛇尾的行为焦虑过,为你率性而为的烦躁担心过。正在辩论的怪圈中,你左冲右突,却连续未能具有一种罕见的安静,名贵的笃定。这或许就是你不克与优良恒久结缘的主要缘由吧!

9、陈应智 很喜欢你正在不经意间,静静给人送来一份份惊喜:语文月测中,你成了一匹黑马;课文背诵中,你成了先锋;值日劳动中,你默默奉献;探究新知中,你矻矻前行。我正在想:假如你能连续勤奋求索,将这惊喜连续地输送给别人,那么,你该是何等高兴的人啊!

11、薛青青 将威严融进默默的行径中,你才会善始善终地看待每一次作业,真诚地践行“有实力才有魅力”的箴言。正在别人休闲的喧哗中,独自阅读、作业;凝神听讲,默默消化;面对老师的表扬,你更是理地鼓励自己,连续做得更好……天道酬勤,你成绩的稳中有升,你人气的逐步强旺,即是最好的证实。

12、李荣源 你有很多感动老师的细节:静静地将别人的椅子放好;值日时拒尽别人的援助;背诵时,提早让老师抽查;面对标题,主动回应……我晓得:你正在勤奋追求为学与做人的一致。你充分了自我,也热和了别人。

13、林凌 你是个思想独特、才华横溢的魅力男生!不消说你比同龄人广博的学问面,也不消说你对题手法快速反映能力,更不消说你汲取学问的'那份从容和潇洒,单就你作文中差别凡响的看角和体验方式,或对英语课文的流利背诵,就足以让人欣羡不已。假如与“安静”相伴,与“自律”为邻 ,你收获的将是姹紫嫣红的春天。

14、李俊林 经常感动我的是你的连续马疏忽虎的字迹,课堂上尖锐独到的发言,还有融进集体的盲目和热情。我晓得,你正在以一种简易而快乐的方式调解学习。假如再多点笃定,多点包涵,多点辩证,你内心的开心将会和长江之水一样,永连续歇地流淌。

15、魏颖法 很欣赏你独立作业的那份威严,课堂上星星点点的聪慧之光,值日时主动为别人分担的热情和仁慈。假如再多一份当真,再多一份笃定,再多一份顽固,那么,你的优势会何等显赫,你的生命会何等容光!

16、林树元 感动我的是你看待同学的真诚、凝神聆听的眼神、敢于包袱责任的勇气,还有自娱自乐的那份诙谐。固然正在学海中有过沉浮,正在规划方面有过粗率,但你能疾速调解,勤奋以阳光的心情拥抱生活。活出潇洒和出色,你不乏聪慧和勇气,少的只是沉潜的心情、笃定的意志。

17、严厉庆 你的书香男孩抽象不但仅源于你对书的眷顾,还表如今听课的专注上,和同学交换的儒雅上。善始善终地完成每一次作业,兢兢业业地弄懂每一道标题,认当真真地做好值日劳动,让人逼真地感慨了你矢志不渝的追求:当真、完满、成功。这也是书香的内涵吧。

18、张雅芳 面对你作文中显现的独特的文采、充沛的情感、个的思想以及较为宽广的学问面,我一度迷醉不已:欣喜、骄傲、赞叹、感动……感动我的还有你驾轻就熟的学习方式——似乎要把学习玩出兴味,玩出休闲来,还有对学校老师的热情与礼貌。我很贪婪,要是你能再沉潜自己的心情,笃定自己的意志,辩证自己的思想,那么,该是何等的美好!

21、林景琛 马虎疏忽地作业,聚精会神地聆听。不尚放言高论,只求默默耕耘。不求草草敷衍,只求学以致用。所以,你收获的不但仅是后期学习成绩的稳中有升,还有老师和同学对你无言的感激 。你也是一个令人感佩的强者。

22、猛 你以稚嫩而顽固的思想考虑着所学到的一切,不会顺从权威,也不会屈服强者。闲散的外貌下有一颗好强而敏感的心,紧张的行径反面不乏严重而沉重的责任。我晓得,你会以笃定的意志走追随着你的渴看,即使那个甘美的日子来临时,你仍然会羞赧地一笑,似乎那像一日三餐一样正常。

24、袁宇轩 不知从何时起,你的字迹灵巧了,背诵积极了,作业正确率进步了,课堂上能注重聆听了,也开端密切关注老师和同学对自己的评价了……没有了置之不理的任性,具有的是默默耕耘的勤奋。假如能走失一点烦躁,再多一些保持和勤奋,那该何等令人欣喜啊!

27、张伟乾 你的聪慧表如今背诵的快速和高效上,你的可爱表如今知错能改上,你的热情表如今为班级默默奉献上,你的崇高表如今冤枉自己,玉成别人上。假如能将这些优势向学习上大面积迁移,交融贯通,那么,你该是何等高兴的人啊!

29、许仁杰 家访时见证过你的热情和自信,课堂上领略过你的谨慎和盲目,可是由于恒久的“低谷”生活,你的心中连续没有耸立一位自信、勤奋、英勇的自我意象,完成作业,参与背诵,你只是本能地、 地行径着,零碎而深进地考虑则成了迷茫的将来,所以你似乎勤奋了,却并未改变现实。正由于如此,挑战自我务必成为你生活的主题!

30、张智龙 你是个擅长聆听,行比说多的人。对同学友好相处,对集体热情、尽职。学习上,你正在以自己的方式进行学问的积累,想学但不想太累。什么都想过把瘾,可是因短缺长期的动力,变得博而不专。 “天道酬勤”,换种方式生活,聪慧、仁慈、热情的你或许会收获更多的惊喜。

31、吴迎鹏 无法用言语写尽我对你的欣赏和感佩!你以疏松、精细的劳动作风将教室卫生进步到新的境界,使老师高兴得高枕无忧;你以顽固、务实的学习品后来居上,令同学刮目相瞧。安静致远,连续改良、“博瞧约取”、交融贯通似乎早已浸透进了你的精神血脉,自然地成了格中的重要元素。你是同学们眼中的楷模,也成了老师心中永久的自满!

32、李汉斌 你似乎永久没有学习的倦怠。念书、绘画、写作、参加奥数班,以致和同学取取乐,跑跑步……生活被你调理得有滋有味,惹得人眼馋不已。还有你的仁慈,你的耿直,你的精细,让我经常涌起无穷感动。你成了班级一道靓丽的风景,不但提升了自我的魅力,也美化了别人的心灵。

33、郭文静 你的耿直源于对不良习气的不卑不亢和对同学一视同仁的勇气;你的创新来自对劳动的兢兢业业和未雨绸缪。繁杂的事务没有阻遏你的行进的脚步,反而成了磨砺你才华的舞台;突变的标题没有消磨你的锐气,反而增添你提升生命价值的勇毅。你让老师重新体验了“默契”的内涵,“助手”的意义。知道吗,你是老师的学生,可是老师却将你当作了值得信赖的朋友!

34、肖雅雅 正在紧锣密胀的生活中,你能温顺地办理一切。听不见你的豪言壮语,却能瞧到你不菲的成绩。静静地吸纳,默默地实践,英语终究后来居上,个化的文章终究像清泉一样连续流淌……你用坚韧的行径完成了从平凡走向出色的渴看。

抢发言。充分成了你的盲目,快乐成 了你的主题。你是一个真正的魅力女生!

36、苏巧玲 我会永久记住你了解戴德感的品,也会记住你上课时凝神听讲的淑女抽象,更会铭记书写的当真,值日的仔细,待人的真诚,还有对集体的那份热情。学习是一场分析实力的较量,相信你一定能专心感悟,勤奋实践,成为一个真正意义上的优良学生,弥漫出心中恒久蛰伏的灵动和自信。

37、陈浩 吐故纳新,交融创造,正在学习的门路上,你连续独领风 。广博的学问使你自信从容,独到的思想使你锲而不舍。还有你的爱心,你的责任,不但充实着自我,也热和了别人。于是,你正在不知不觉中将学习调解出了一种品尝,一种乐趣,一种时兴。

39、郑伟豪 我至今仍难忘你正在捐款筹建西部希瞧小学活动中所体现的仔细和仁慈,病后回校及时补齐作业的盲目和真诚,还有注释阿育王大彻大悟时的那份自信和睿智,以及对文本中人物和事情进行个化解读所体现的流利和独特。我经常想,假如你能再笃定一些,再顽固一些,再疏松一些,让这些美好的质量稳定,并发展壮大,那该是件何等高兴的事情啊!

40、蔡佳尼 晓得吗?当你出色地回应了我的每一个标题时,总有很多欣羡的眼光投向你。正在你凝神听讲、静心作业 ,或者独自行走,有熟悉让自己孤单的过程中,我的开心像山间的溪水一样正在淙淙地流淌。洗走人的喧哗与躁动,留下的是回转意灵的温顺与沉静,这不管是对学习,还是对生活,都具有极其重要的价值和意义。你对我的许诺,我坚信不移!

古诗词演讲稿分钟篇五

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 上午好,金秋送爽,硕果飘香,在这美好的日子里,我们又迎来了初一新同学,美丽的七中校园因为你们的到来而更有生机,更具活力。在此,我代表全体教师热忱的欢迎同学们的到来!

作为一名老师,在新学期里,我们依然会本着“让全体学生全面发展”“从最后一名学生抓起”“从学生最薄弱的学科抓起,不让每一个学生掉队”的宗旨,以教书育人为己任,以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神,立足教学,向课堂40分钟要质量;立足教育,向班级管理要效益。把教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田。同时,我们将时刻提醒自己:学生每个人的身上都隐藏着原子能,等着我们去点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿,等着我们去开采它;每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人,等着我们去唤醒它。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”。作为一名老师,我们已经做好了准备,我们愿意倾我们的所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

借此机会,我代表初一全体教师对同学们提出几点希望:希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏。

希望你们尽快适应新的环境, 良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们像鹰一样,可以在蓝天展翅高飞。

希望你们做有理想的人,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

希望你们认真遵守学校的规章制度,热爱学校热爱班级,尊敬老师团结同学,为建设优秀班级献出自己的一份力量,为校增光。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习和生活中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今日,去创造美好的未来吧。

最后祝初一年级全体老师们工作顺利身体健康。祝同学们学业有成,在即将到来的期中考试中取得优异成绩。

谢谢各位!

古诗词演讲稿分钟篇六

当一个人进入豪华的房间或饭店,他的行为就会随着环境的变化而变化,随即会因环境的影响而提高对自己的要求。所以在建一个集体之初就应让 每位成员都感觉到的舆论影响他,使他意识到自己生活在一个优秀的班集体中,并严格要求自己的行为与这个好的环境相适应。因此,作为引领一个班级发展方向的班主任要有高屋建瓴的眼光和胸怀,把一个集体引领到优秀的发展轨道上来,必须在大家的第一印象中确立这个集体现在及将来必是一个优秀团结的集体的理想。

由于初一新生,来自不同的学校,不同的地方,学习和行为习惯都参差不齐,所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用开学的军训,规范学生的行为,明白纪律的重要性,从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则,制定以后在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,知道具体要求,知道什么该做,什么不该做,怎样做才符合要求。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒,并给予一定时间的商讨实践时间,发现不适应班级发展的要求制度可以提出讨论修改,注重民主管理的理念宣传。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在行为规范方面还是比较令人满意的。在学校每周的常规检查评比和学月文明班级评比中多次夺得流动红旗,评为文明班级。

班干部是班级管理的核心,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干部时,我遵循三个原则,首先是选那些责任心强,办事公正;品学兼优,智商较高;有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。其次是使用各类特色学生,扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次是发扬民主作风,班干部,一些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。本学期我们初一(5)第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范带头作用。

实行分级管理,既分工负责,又协同合作,提高管理效能。我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。

不论是在学习上还是在生活习惯上,我都要求学生养成良好的习惯。确立了“什么时间干什么事,什么地方干什么事情,干什么事情就要干好什么事”的基本理念,使学生在行动上有所依据。学习上,要求独立按时按质按量完成,行为规范上,要求遵守一切规章制度,做文明学生。做好一切课前准备工作。纪律上保证上课认真听讲不影响他人,无论是班主任的课还是课任老师的课,一律要认真对待。个人保持好自己周围的卫生,值日生做好班级室内外卫生的打扫,要有主人翁责任感,对待班级要像自己家一样。

1、适时的学习态度与方法的引导。刚来时很多同学都很放松,也不知道怎么适应初中的学习。为此,我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比如 “如何学好每一门学科”“如何适应新老师”等主题班会,学生很快掌握了学习方法,适应了初中多门功课的学习。

2、学习态度的激励和学习方法的指导总结。在月考前后,开班会主要由班上学习委员及各科课代表介绍他们的学习方法及心得体会,讲解他们的学习法宝,我们让每个同学明白,在初中里,要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习,我们还充分利用黑板报,加强学生学习自觉性和目的性教育,努力营造良好的学习氛围,使学生不仅学好文化基础知识,还要注重各项技能培养。

3、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。重视学校的大扫除,创造清洁卫生舒适的学习环境,初步形成了班内良好卫生习惯。

重视班会课的作用,坚持每堂班会课都进行思想教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气,让学生知道对与错,好与坏。使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受到其他学生的舆论谴责。我发现每次用干巴巴的语言来要求某些事情,很无味,于是我就请班委成员轮流两周一总结,并结合国内的新闻报道,以及读者文摘上的一些文章,根据我班实际发表见解,在肯定自己能行的情况下,自我约束,树立为自己而学习的目标,从学习中感受到乐趣的人越来越多,违纪的人越来越少。

我组织学生开展“夸夸我班好同学”大家竞相发言,从热心肠的刘天阳到调皮捣蛋的葛成杰,每位同学都欣喜的发现自己原来有那么多的优点。大家的舆论导向都指向正义的一面,发现不好的事情及时向老师报告或自我解决,给我减轻了很多压力,同时也减少了不少不良事件的发生。我还利用板报根据各时期的学校要求结合本班实际帮助学生树立正确的人生观和价值观,使他们从内心能感受到父母老师的教育都是为了塑造一个出众的自己,帮助他们做一个有情有义的人。

平时深入了解学生,多和学生沟通,及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。我经常与家长取得联系,争取积极作好家校合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

发现问题,及时找学生谈话,给需要帮助的学生及时的辅导与关心,尽量把问题处理好。指导学生学习方法,提高学习效率。根据学生的各自不同情况,对他们分别给予单独的辅导、监督与督促,帮他们走过学习的困难时期。坚持开展学生的思想教育,针对思想有波动的、瞻前顾后的学生,引导他们做好眼前的工作,说服他们安心地投入紧张有序的复习;对思想包袱重的学生,鼓励他们看到自己积极的一面,坚定信念,争取更好的成绩。

同时,注重与科任老师的沟通,及时从科任老师当中了解学生的动态以及问题所在,同时将学生对该老师的意见及时反映给该科老师,注重解决科任老师反映的问题,协助科任老师做好引导教育学生的工作,帮助学生提高各科成绩。

经过一学期的努力工作,我深感作为班主任责任之重。在今后的工作中,我将更加努力,继续学习,踏实地做好工作, “你们的进步是我最大的快乐”,我会以此来严格要求自己,不断努力,争取更大的进步。