最新国语培训心得 普通话国语培训的心得体会(通用5篇)

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国语培训心得篇一

其实很快我们就要考普通话等级试了，真的很快，我们专业的是在6月14日考，也就是说离现在也不到两个星期了。本人的普通话其实真的很普通。我是来自一个偏僻的农村的孩子，小时候真的没有接触过什么的普通话，我们以前的学习都是用本地话来教学和学习交流的，从小学到初中，我真正能够接触到普通话的是在电视里面的新闻联播，他们说的普通话是全中国最标准的。但是哪个时候我们还小，对新闻是真的不感兴趣的，而且也不熟悉普通话。有了以普通话的节目我们一般是不看的。就因为语言的不通限制了。

我记得在高中一年级的时候上语文课，老师叫我读一篇文章，那时候的我真的是窘困的很。我满面绯红汗流不断，因为他叫我用普通话来回答他的问题的。我根本就没有那种阅读的能力。从哪次后，老师再也没有叫我起来回答过问题的了，因为那时候他对我的看法是，就象一个小女孩一样。根本就没有男人的味道。从那次起我就真的意识到我的普通话是多么的差。我忘了在校园里普通话是最普通的语言。而我，连话也是说不清楚的。舌头是打紧的，我要学好普通话。我暗暗的下了决心。

然而，我很小的时候就没有受到好的老师的教育。普通话也是乱通一气的。现在想起来我终于知道什么叫做误人子弟。老师也是分不清什么叫阴平，阳平，上声，去声的。糊乱的说起来就叫大家跟着一起读，大声的读。也没有什么舌面音，没有舌尖音，翘舌的音老师是知道的，但他也是发不好音而且也教不好，任由大家过了就好。反正只要大家记得他的符号就好了。普通话在语文课中是不值一提的。我回去找到小学的书本，一个音一个音的读。

没有人教我读。也没有人纠正我的发音的错误。总之，我回去找出他们来也是为了认出他们。记得有一次我在家里读音标的时候，我的侄女听到我的发音，笑的不得了。还纠正了我不少的发音。他是从镇上读小学的。那里的教育不错，虽然一年级普通话也学很好了。我羡慕他。我的学习还有在电视里看广播，高一了，我学会了关心时事。关心社会的动向。因而，我对主持人的普通话佩服的不的了。从多日的听广播学习中，我学会了听普通话。

最近我是不短的读普通话，不短的读作品，读词组，读单个音节。是的，我觉得非常的辛苦，每天早上我是6：50起来的，我会到草地上读书，在那我发现了我很多的不足，但是我也是不断的发现不断的改正。比如我几个星期前是不会舌尖音的，发不出zxs的音来。我不断的在练习。有一天我中午在乒乓球馆面前读，被一位东北的老师出来后很奇怪的问我是不是很快就考什么试了，我说6月分就有一个普通话的考试，现在怕过不了关就出来读书。他看了看我，问我有什么不懂的地方可以问他，我说我是不会发出“自己”的音的，他教我一定要和嘴型配合才行，于是把口型和发音示范了一次给我。

那天中午我就学会了那个词。我的朗读作品的能力是不够的，经常不是多读了一个字就是漏了。我想在那而经常出错的地方做一个标志，记得他，没一次读时都注意；我们廉江人的普通话都是去声一般发不出来的，比如连续几个高音的就混淆了，这样我读起来也很吃力。我就把单个画出来单个单个的读熟悉了，还有很多的不流利的文章我是一定不会放过的，我会努力的去读，直到舌头都抽筋了。有时候舌尖音突然转到翘舌的，或者去声的又转为阳平的。比如“此时此刻”真的很难。只能慢慢的去读，慢慢的练，现在我已经驯服了他，也很好的知道了发音的技巧了。现在，摆在我面前的有变声和命题发挥的还不是很好。相信从前些日子的学习中得到经验，以便更快的学习好。

相信通过努力，我是会通过普通话测试的。

国语培训心得篇二

8月1日我参加了在市活动中心召开的全员中心校教师继续教育开学大会。在会上，刘局长的将会让我受益匪浅。

刘局长将会中提到教师参加培训，提高教师素质教育的重要性。“百年大计，教育为本”而“教育大计，教师为本”，21世纪的中小学需要素质教育的实施，需要高素质的教师，这是高素质教育的根本保证，因此，女里实施继续教育工程，加强中小学教师对于建设，是面临新形势的需要教师整体素质教育的提高为教育奠定了基础，教育的发展必将迎来美好的明天。

通过继续教育的学习，现将一些学习体会做个小结：

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。

自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”

在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！

教师参加长沙培训心得体会：做一个幸福的教师

新的学期，新的一年，伴随着蒙蒙细雨，怀抱期待的前往省城参加“2014李镇西教育思想与班主任心理综合素质培养”研讨会。

虽然天公不作美，但这难得的充电机会，大家都不愿意错过。到了会场，人山人海，热闹非凡。和同行的小伙伴们找到位置坐好，拿出笔记本和笔，准备开始听课。

第一天的两位老师都是讲述的心理健康方面的知识，可见现在社会，工作中，心理健康方面的问题越来越被大家重视。上午主讲的是上海名师杨敏毅老师，她深入浅出的教育观念，乐观积极的生活态度，松弛有度的工作方式，让我们重新认识教师这个职业。她告诉我们心态很重要，快乐来自阳光的心态，老师的良好心态时刻也影响着学生。她还告诉我们教育中讲究智慧与真情并重。首先要理解学生，然后付之以真情，与学生平等对话，正确的引导学生，定能收获学生对你的理解，对你的支持，对你的爱。

下午的课趣味盎然，主讲老师用一个个生动实实在在的案例，告诉我们如何正确对待自己，正确对待他人，正确对待社会。既要全心全意的付出，又要尽情享受健康快乐人生；既要事业上力争一流，又要有颗平常心，在生活上甘于平淡；既要精益求精于专业知识，又要有多姿多彩的休闲爱好。

此接纳，成为幸福的“一家”的真实案例。视频时间不长，但里面那充满生命力的画面，让我们在座的每一位都庆幸自己从事的是教育行业，都为自己是一名教师而感到幸福。接着，李老师和我们分享了很多他与学生之间的故事：书信、视频、访谈等等等等。从这些人、事、物中，我们体会到李老师深深地热爱着自己这份教育事业，深深地爱着自己这些孩子们，以及孩子们回馈给李老师，同样深深的爱。名师不是一天而成的，名师也并不是为出名而做这些事的。只有真正热爱这份职业，投入，享受，无私但用心地付出，才成为家喻户晓的好老师。

作为聆听者的我们，未来的道路还很长，需要学习的地方还很多，就让我们在一次次这样的学习中，一天天真实的工作中，不断反思，不断提高，朝成为一名优秀教师的目标努力奋进！

教师参加县教体局培训心得体会

文王恒宾

在县教体局的精心安排和学校的大力支持下，很荣幸成为这次外出培训的一员。此次培训内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有高效优质的观摩课，也有别具一格的教研互动讨论。通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。特别是一些教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到了更新，真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下：

一、开阔了眼界，提升了自己的教育专业化水平

培训让我获得了很多信息，开阔了视野。新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。能够与许多教育专家面对面地交流，观看教育专家的讲座，认识理解教育教学新的动向，结合自己的教学实践，反思自身的教学理念，解决现实生活中面临的问题。

二、通过培训对课堂教学有了一个新的认识

教师应激发学生学习积极性，创造性地开展教学。通过学习，我充分地认识到情境教学的重要性，尤其是对于我们农村的学生，家长普遍不够重视，自己又不能正确地面对学习，调动学习积极性尤为重要。专家讲得好，知识的传授就像盐和汤一样，必须以一定的情境为载体，才能让学生更易理解和接受。通过学习，我对课堂教学中的提问有了新的认识。

三、增强了责任感，做有良心的教育者

责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能激发工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性，而投入全部的精力。

培训是短暂的，但意义是深远的。这次外出培训，不仅使我们教师对自己的职业有了全新的认识，同时也锤炼了我们教师的专业素养，开阔了我们的知识视野，提升了我们的教研能力，努力从中吸取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己，也帮助我们找到了自身的不足，在今后的教学中不断地吸取和借鉴专家及同行们的经验，把学到的理论知识应用于自己的教学中，做一名学习型、科研型、开拓型优秀教师。

教师心理素质》。所以我便以董老师的最后一幅对联为题目，写下这份学习心得。

当今社会,各行各业都面临着严峻的考验,竞争都非常激烈,要想生存,或者说想要做出一番大的成就,都要付出很多很多的显为人知的努力。尤其是作为教师的我们，要面对各种各样的压力：来自于家庭的压力，来自于社会的压力，来自于本职工作的压力，来自于与其它人的利益竞争的压力，更有来自于自身的有形或无形的情绪的压力。

对面各种压力的我们，要学会正视现实，要学会自我调节，要变压力为动力，不要因为一时的挫折而一蹶不振，失去前进的信心和勇气，因为我们的本职工作在提醒我们，教育需要的是心理健康的老师，需要的是积极向上的老师，需要的是知识渊博的老师，需要的是业务精湛的老师，所以我们应该从以下几个方面入手：

一、加强个人师德修养。

万事德为先，教师首先就应该知晓

身正为范。教师的一言一行在潜移默化地影响着你的学生，教师是一个冒险甚至危险的职业。伟大和罪人都可能在他的手中形成。因此，教师必须如履薄冰，尽最大努力让自己和自己的学生走向崇高。在高尚的师德影响下，培养一批批最美最艳的花朵。

二、学会自省，自我检查，自我修定。

面对困难，面对挑战，我们应该清楚地认清自己，学会自我反省，自我检查，吸取教训，吸取别人的经难，也就是取人之长补已之短，从而进行自我调整，自我修定。要学会正确评价自己的工作，调节好自己的心态。不要使自己处于悲观失望的氛围中。那样，只能使事情越来越糟。

三、要保持适当的抱负。

看自己如何去做，什么心态去做，能否坚持到底。当然目标不能定的太高，太过于脱离实际。

四、要建立和谐的人际关系。

良好的人际关系，对于工作的开展十分有利，为人师，更要开朗，大度，心胸要开阔，要学会克制，忍让，尊重他人，肯定他人的长处，来弥补自己的短处，所谓人无完人嘛！

五、学会与学生交往，成为学生最喜爱的老师。

要平等看待每一个孩子，要把真诚希望留给所有的孩子，每天都要把最灿烂的阳光洒给孩子，不要吝啬自己的表扬，要做孩子们的好朋友，好老师。

己不为浮华而扰，不为名利而忧，不为流行而感，让我们做新时代最有内涵的老师吧！

高中英语教师参加英语培训心得体会

最近进行了高中新教师培训，我很庆幸自己有机会参加这样的培训活动。我认真观看了网上的文本资料及视频资料，学了很多教学理论，听了不少优秀老师的课，也感受了一些专家的精辟点评和讲解。作为一名教师，我受益匪浅。在新课程改革培训中，英语教学专家就各个专题进行了生动的讲解和分析。我认真聆听专家的精彩讲座，积极参与同行们的交流讨论，感到耳目一新，收获很大。专家们的讲座以及优秀课例，使我得以从理论的高度了解新课程改革的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新理性地反省与审视自己的教学观和教学策略。

新课程是一种新理念，新思想，这

求。首先，要求教师转变教育教学观念和方式，从以知识为本向以学生发展为本的教育理念的转变；重新认识高中英语课程的目标和定位。教师要注重学生实际，从学生的学习、生活实际出发，从学生的学习爱好、生活乐趣着手，为学生营造一个轻松愉快的学习气氛，寓乐于教。教师要不断反思和修正自己的教学行为并采取开放的教学姿态，教师之间、师生之间都应加强沟通和交流，共同探讨提高教学质量的途径。

必答，对答如流，得心应手。

总之，通过这次高中英语新课程培训的学习，我收获颇丰。每一位教师都需要不断地提高自己的综合语言运用能力，学习新的知识，与时俱进，建立终身学习的观念，发展专业能力和知识能力，以适应现代社会的发展对英语课程的要求。我将本着新课程的精神，踏实、努力地做好我的工作，树立新的学生观和教学观，转变角色，重视学生的发展，尊重学生的情感，鼓励学生的个性，以责任和爱心为学生的成长服务，使自己早日成为一名优秀的英语教师。新课程对我们广大教师提出了巨大挑战，因此我会要求自己在今后的教学中做到与学生共成长，不断追求新的自我。

国语培训心得篇三

心得体会国语版是一种独特的文学形式，它通过文字表达了人们在学习和生活中的思考和感悟。在我学习这个形式的过程中，我逐渐对它的价值和魅力有了更深的了解。通过心得体会国语版，我能够更好地思考和理解自己的生活，也可以与他人交流和分享我的经验。以下是我在学习心得体会国语版过程中得出的五点体会。

首先，心得体会国语版能够激发我的思考和反思。在过去，我常常过于关注细节，而忽视了事物背后的深层含义。而通过写心得体会国语版，我开始更多地思考事物的原因和影响。我开始反思自己的行为和想法，分析事件产生的原因，并从中汲取教训。这种思考的过程使我更加成熟和深入地了解自己，也帮助我在以后的学习和生活中更加明晰地认识和解决问题。

其次，心得体会国语版让我的思维更加开阔。在写作心得体会国语版的过程中，我需要思考和总结自己的经验和体验，这就要求我从不同的角度和维度来看待问题。通过思考和总结，我开始注意到事物背后的规律和关联，开始意识到一个观点可以有不同的解释和解读。这种开阔的思维让我更加理解和尊重他人的观点，也让我更加乐于接受新的知识和观念。

第三，心得体会国语版让我更加注重细节和观察力。在日常生活中，我们常常忽略许多细节，只顾眼前的事物和目标。然而，通过写心得体会国语版，我开始更加关注和体察周围的环境和人物。我开始观察他人的表情和举止，观察自然的变化和生活的细节。这种细致观察的习惯使我更加敏锐地察觉到生活中的美好和奇妙之处，也让我更加关注他人的需求和感受，从而更好地与他人交流和沟通。

第四，心得体会国语版培养了我的表达和沟通能力。通过写作心得体会国语版，我学会了用准确而又生动的语言表达我的思想和感受。我学会了选择恰当的词语和句子结构来传达我的观点和想法，也学会了更好地组织和安排文章的结构和段落。这种写作的锻炼使我更加自信和流利地表达自己，也使我在与人沟通和交流时更加得心应手。

最后，写心得体会国语版使我更加珍惜和感悟生活。在日常的忙碌和琐碎中，我们常常忽略了生活中的小确幸和幸福。然而，通过写心得体会国语版，我开始关注并感悟生活中的点滴美好，更加珍视每个人和每个时刻。这种感悟让我更加享受生活，也让我更加努力追求自己的梦想和目标。我愿意用心来感受和品味生活，用文字来记录和分享生活的点滴，让自己和他人都能从中得到快乐与启迪。

总结起来，学习和写心得体会国语版是一种有益的练习和锻炼。它不仅帮助我思考和理解自己的生活，还培养了我的思维和表达能力。通过写心得体会国语版，我更加注重细节和观察力，也更加珍惜和感悟生活。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续运用心得体会国语版的方法，不断提升自己的思考和表达能力，更好地与他人交流和分享我的体验和感悟。

国语培训心得篇四

爱国是每个国民应尽的责任和义务，也是一种情感和意识形态的体现。作为中国社会主义核心价值观的重要内容之一，爱国已经深入人心。然而，在日常生活中如何具体地表达爱国情感，如何用语言实现爱国，对于广大国民来说都是一种具有挑战性的任务。本文将以“爱国语心得体会”为主题，探讨如何用语言表达爱国情感以及爱国对语言使用的重要意义。

第一段，介绍爱国的概念和意义

爱国是指对自己祖国的热爱和忠诚，是每个公民应有的情感和责任。中国从来都是有着悠久历史的文明古国，拥有丰富的文化和众多的英雄人物。作为中国人，我们应该为自己出生在这样一个伟大的国家而感到自豪，并且不忘初心，牢记自己的责任。

第二段，探讨用语言表达爱国情感的重要性

语言是表达情感和思想的重要工具，用语言表达爱国情感能够让我们更加深入地了解国家的历史和文化，凝聚国民的力量。通过语言可以传递出我们对祖国的热爱和忠诚，增加国家凝聚力和向心力。而且，在日常生活中，用语言表达爱国情感能够让我们更加关注国家的发展和社会问题，并通过言辞支持政府的政策和决策，积极参与社会建设和改革。

第三段，如何用语言表达爱国情感

爱国情感的语言表达是多样化的，可以通过赞美国家、祝福祖国、宣传家乡等多种方式来实现。比如，在庆祝国庆节时，我们可以用赞美的语言来表达对国家的热爱；在参观纪念碑或举办特殊活动时，我们可以用语言表达对英雄和先烈的敬意和感激之情；在暴恐事件或自然灾害发生时，我们可以用语言表达对国家的关怀和帮助。

第四段，爱国对语言使用的重要意义

爱国不仅仅是一种情感，也是一种意识形态，对于语言的使用有着重要的意义。良好的语言习惯和用语规范能够代表一个人的素养和修养，也代表着一个国家的形象。正确和规范的语言使用能够减少交流误解和不和谐现象，促进社会和文化的发展和进步。而且，用文明的语言表达爱国情感还能够树立起一个国家和民族积极向上的形象，为国家的软实力和影响力提升做出贡献。

第五段，总结全文

在现代社会，爱国已经成为每个公民的一种责任和义务，而语言则是表达和传递爱国情感的重要工具。通过用语言表达爱国情感，我们能够更好地增进对国家的了解和认同，团结一心为国家的发展贡献力量。同时，用文明的语言表达爱国情感也能够塑造一个国家和民族向上向善的形象。因此，我们应该在日常生活中，通过良好的语言习惯和用语规范，用文明和正确的语言表达爱国情感，让爱国之情在我们的言辞中流淌。

国语培训心得篇五

爱国是每个国民应尽的责任，也是每个人应当具备的美德。而作为一名中国人，我们更应该以骄傲和自豪的态度对待我们的国家。在日常生活中，我们经常会用到语言作为表达自己情感和观点的方式。在使用语言时，我们应当具备爱国的意识，善用语言，传递爱国之情。本文将通过语言使用的体会和心得，探讨如何用语言表达爱国之情。

第二段：爱国宣言

在日常生活中，我们可以通过语言表达对国家和民族的热爱之情。当我们登上社交媒体平台，我们可以主动发表一些与国家兴盛、发展相关的观点，表达自己对国家的爱和关心，向他人传递正能量。同时，我们还可以参与各类时事讨论，用理性和务实的语言表达对国家发展的看法，打破盲从，推动民众思想的觉醒，为国家的发展增添力量。此外，在国家重大节日、纪念日等特殊时刻，我们也可以借助语言，发表庆祝和祝福的文字，与全国人民共同庆祝，表达对祖国的无限祝福。

第三段：语言正能量

作为一名爱国者，我们应当用积极向上的言辞，为国家发展打气。在言辞间，我们应当传递正能量，鼓励团结和奋斗，为实现中国梦而共同努力。同时，我们也应当主动参与爱国主义教育活动，用精彩的演讲、朗诵等方式，传递爱国之情。此外，在日常交流中，我们应当注重语言文明，不使用恶意和侮辱性言辞，传递善意和友善，为国家和谐繁荣的社会氛围做出自己的贡献。

第四段：批评与建设

作为每个国民的一部分，我们有权对国家和民族的问题提出批评和建设性意见。通过语言表达，我们可以提出我们对国家发展中存在的问题的看法，鼓励和促进政府和社会各界共同努力，解决这些问题。但是，我们在批评的同时也要具备建设性，不仅要看到问题，还要提出解决方案。我们的批评应当为国家的发展做贡献，而不是抱怨和消极情绪的发泄。

第五段：榜样的力量

在使用语言表达爱国之情的过程中，我们可以以榜样的力量，感染和影响他人。我们可以学习身边那些为国家付出奉献的人，了解他们的行为背后的动机和价值观，用自己的行动去模仿和传承他们的精神。同时，我们也可以通过提供同样出色的服务和贡献，激励他人加入到爱国的行列中。每个人都可以成为激励他人的力量，用言行传递爱国之情。

结论部分：

语言是我们表达情感、描述世界、表明立场的重要工具。作为爱国者，我们应当用语言表达我们对祖国的深深热爱。我们可以传递正能量，为国家发展提供思想贡献；我们可以提出批评建议，为解决问题贡献智慧；我们可以成为激励他人的力量，影响他人的言行。让我们在日常生活中，牢记爱国之情，用语言为祖国的繁荣而努力。