采样员工作心得(实用8篇)

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采样员工作心得篇一

为有效应对可能发生的新冠肺炎疫情，发挥核酸检测在新冠肺炎疫情应对与处置中的支撑作用，根据国务院联防联控机制《新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)》《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版修订版)》《全员新型冠状病毒核酸检测组织实施指南(第二版)》和《陕西省新冠病毒大规模核酸检测指导方案》等文件要求，结合我县实际，制定本方案。

经县疫情防控指挥部决定全员核酸检测后，必须在2天时间内，完成划定区域内所有人员新冠病毒核酸检测任务，确保第一时间检测，第一时间发现、第一时间控制、第一时间流调，为果断处置疫情奠定基础。

（一）分级负责。按照县级统筹、属地为主、分级负责、精准快速、全员覆盖的原则，由镇办指挥、卫生院实施、村级执行，合理划片、科学布点、摸清底数、备足物资、配齐人员，充分运用网格化管理模式，贯通县、镇、村和网格各级，确保按照标准要求完成核酸检测任务。

（二）分级分类，重点管控。按照密切接触者、密切接触者的密切接触者、一般接触者；涉疫地人员、14天内到过涉疫地人员高风险地区人员、中风险地区人员；重点人群、低风险地区人员等圈层，由内到外，全面开展核酸检测。根据疫情传播趋势，以风险为导向，第一时间科学划定风险地区并动态调整，精准确定核酸检测重点人群。

(三)梯次推进，精准施策。根据疫情形势，确定核酸检测策略。疫情前期，在风险来源不明的情况下应至少先开展3轮全员核酸检测。之后根据流调溯源情况、社区封控范围、核酸检测结果等综合研判，确定后续的检测范围和频次。原则上，隔离点和近3轮核酸检测出现过病例的镇办或村每日一检，14天内出现过病例但近3轮核酸检测没有出现病例的街道或社区隔日一检，14天内未出现病例的地区可每5天一检。根据目标人群已采取的管控措施确定采样方式，人群初步筛查可采用10混1实施筛查，中风险地区采用5混1，高风险地区人群、隔离点及其他重点人群采用单采，一户一管；县防防控办将根据疫情发展情况，结合实际降低混采比例，提高检测灵敏度。分区管理。镇疫情防控办启动应急检测响应，确定采样对象范围，统筹安排核酸采样顺序、时间、和采样地点。高风险地区及重点人群按照1:1标准进行采样检测；中风险地区按照及人群按照5：1标准进行混采检测；低风险地区及人群按照10：1标准进行混采检测.

(四)统筹调配，分级支援。疫情发生后，各村按照“先属地、后支援”的原则，立即统筹动员本辖区核酸采样力量开展工作，必要时向镇疫情防控指挥部申请支援。镇疫情防控办依据核酸采样能力缺口，统筹调度全镇核酸采样力量。

(一) 启动准备

1.采样布局，网格管理。各村人员数量，观音寺镇分为三个采样区，炉子坝村、孟家河村设置一个采样点，位置设立在炉子坝村安置点；包家沟村、观音寺村、前后沟村设置一个采样点，位置设立在观音寺安置点；毛垭子村、安华庄村设置一个采样点，位置在安华庄村委会。

（二）摸清底数

各村对辖区村民进行摸底登记，建立辖区村民花名册，至少包括村民姓名、身份证号、家庭住址( 具体到门牌号)和联系电话，掌握辖区村民基本情况，并做好信息安全保护，为全员核酸检测做好充分准备。

（三）建立采样队。全镇共组建3个采样队，每个采样队配置7名工作人员，其中领队联络员1名(镇办负责)、登记人员1名(镇办、村负责)、采样管编号人员1名(镇办、村、社区负责)、采样人员1名(县卫健局负责)、整理送样人员1名(县卫健局负责)、公安民警维稳人员1名(当地公安负责)，场地消毒人员一名1名(镇办、村负责)。登记人员必须会熟练使用电脑，采样人员、整理送样人员必须是经过卫健局采样专业知识增训的医疗卫生技术人员。采样点设置情况和采样队组建立情况详见附件。

（四）提升检测能力

我镇人口按照全员检测0.35万人的任务目标测算，2天完成检测。按照10：1的.混采检测标准，县第二人民医院与第三方机构签订购买服务负责我镇辖区内的混检任务。

（五）加强物资储备

负责根据辖区人口数，准备足够数量病毒采样管(包括:单人份、5混1和10混1病毒采样管)、咽拭子(鼻咽、口咽)、采样袋(单个病毒采样管的小采样袋和用于装多个病毒采样管的大采样袋)、隔离衣、防护口罩、帽子、手消、消毒酒精、喷壶、防护用品、生物安全转运箱(具备冷藏功能的a类物品运输un2814标准的转运箱)、与转运箱匹配的试管架、一次性中单、医废桶、医废专用垃圾袋、pda手持终端(安卓系统手机)、登记本、笔等物资设备。

(六)启动采检

1.启动应急响应。辖区内发生新冠肺炎本地疫情，感染来源不明，需要进行扩大核酸检测尽快查找潜在传染源，启动全员核酸检测时，各村要迅速成立前线指挥部，靠前指挥。辖区内各村、各站所即刻做好应急准备，确保人员、物资、设施设备及时到位。

2.开启指挥调度。全员核酸检测工作组统一指挥，进行统一调度和资源调配。

3.发布检测公告。向全镇公告采样范围、采检时间、采样对象和频次要求等。通过推送新媒体通知信息、广播、电话、上门联系等多种途径，向群众公布采样点信息、预约方式等。

4.组织有序登记。提前对辖区内群众采样信息进行收集、登记。通过多种方式发布核酸检测小程序及信息采集指引，引导检测对象提前录入个人信息。按照属地原则，各村负责具体组织网格员、村民小组长等，对采样点应检尽检人员进行核查，逐一入户做好通知，并做好必要防护，核实人数、整理清点人员名册，发现漏检及时通知补采或.上门检测，确保不漏一户、不漏一人。

5.合理安排采样。在提前预设采样点的基础上，工作人员迅速到位，采样点应在采检公告发布后4-6小时内完成规范建设和启用。采样点根据气候、天气等情况，设置必要的遮蔽、降温、挡雨等设施设备。做好人员配备，每个采样点可设多个采样台。各村指派专人到镇疫情防控物资储备库按需领取物资，并通知辖区各采样点工作人员迅速到采样点开展工作。各村要做好现场管理，应尽可能采取分区分时段模式组织实施，合理安排采样时间，尽量将居民等待时间不超过30分钟。现场采样全程使用信息化扫码方式进行信息登记录入、读取、审核、数据上传等，发挥信息化简便、高效作用。

6.样本保存转用。核酸检测样本应当低温(2-8c)保存，原则上每2小时收集一次样本进行转运，保证样本采集后4小时内送达实验室。重点地区重点人群应当第一时间转运和检测。如果需要长途运输标本，应当采用干冰等制冷方式进行保存。镇级安排专用车辆和人员及时将各采样点标本送到辖区卫生院集中储存。

7.应急处置。对单采、混采检测样本结果阳性，立即按照国家有关规定做好上报、转运、隔离、流调、环境消杀、复筛等后续工作。混采阳性时当地要立即组织应急采样小分队、混管样本所在村和公安机关，原地隔离所涉人员并进行单采复核。当发生标本丢失、外泄或实验室污染等突发情况时，按照就地隔离、就地处置的原则做好应急处置工作，及时向上级报告。

8.消毒和医疗废物处置。采样过程中，每完成1人单次采样后，都要实施严格卫生手消毒或更换手套(接触口鼻等污染或疑似污染时立即更换手套)，每进行一批混样操作后，应该更换手套，避免交叉污染。采样过程中和采样工作完成后，根据需要实施采样场所的终末消毒和医疗废物转运，坚决杜绝采样场所成为交叉感染的源头。核酸检测各环节均产生医疗废物，应做好医疗废物收集、包装、无害化处理、暂存、交接和转运等工作，确保医疗废物包装无破损、无渗漏。

（一）加强组织领导。为加强全员核酸检测工作组织领导，镇疫情防控办成立观音寺镇全员核酸检测领导小组，人员组成如下：

组长:

副组长：

成员：

领导小组办公室设在党政办，陈海彦同志任办公室主任，具体业务由袁静办理。

（二）备齐物资，全面保障。按照“宁可备而不用、不可用而无备”的原则，在充分考虑雨雪、低温、高热等特殊天气情况的基础上，根据采样点布局，进行清单式、台账式的采样点布置物资储备或建立有效的调用机制，就近就便保管。采样所需的医用耗材根据辖区人口进行属地储备，县内统一调度，确保随时执行采样任务，并做好现场采样的后勤保障。

（三）夯实工作责任。各村要明确核酸检测目标，具体任务、时限和工作标准，夯实属地责任、人员责任，确保做实工作细节、落实岗位责任、抓实工作任务，时刻保持临战状态，巩固来之不易的疫情防控成果。

采样员工作心得篇二

为有效应对可能出现的新冠肺炎疫情，做好大规模人群新冠病毒核酸采集、检测准备工作，切实保障人民群众的生命安全，根据相关要求，结合医院实际，特制定本工作预案，请各相关部门认真组织学习，贯彻执行。

组长：院长

成员：领导班子成员

职责：

1、统筹部署医院大规模核酸检测工作，组织制定工作预案，全面负责医院新冠病毒核酸标本采集、检测工作。

2、根据市区新冠疫情防控指挥部的统一部署，统筹调配相关医疗资源，组织协调全院各科室协同作战，确保完成采集及检测任务。

3、负责对外联络汇报、检测能力应急评估、检测信息收集整理上报等工作。

4、根据防控工作需要及时向卫健局提出援助需求。

分工协作，任务明确，责任清晰，组织有序，确保安全。

适用于xx市需要短时间内完成大规模人群核酸标本采集、检测时，指导和规范核酸标本采集、接收、转运和检测等工作。

组长：办公室主任

职责：根据工作需要，做好内部工作联络和外部工作协调。重点是各组人员的调配。

组长：护理部主任

成员：40人，每组2人

职责：负责核酸标本采集人员的应急培训、安排等各项工作。医院已经组建由一名医生和一名护士组成的核酸标本采集应急队40人，并已完成标本采样培训工作。标本采样人员必须熟悉标本种类和采集方法（包括1:1，5:1，10:1各种采集方法）；熟练掌握标本采集工作流程及注意事项。

应急工作时，按照一名医生和一名护士的编制，划分为20个组，每2组组成一个应急采集单元。

组长：pcr

成员：12人，每组4人，3班/日，每8小时轮流值班。

负责核酸标本接收、扫码、登记，与标本转运人员当面进行交接数量、标本质量并双人签字。遇标本数量不符时，由标本转运人员负责与采集组核对完毕再接收。遇核酸标本有泄漏等质量问题时，不得擅自打开标本传输袋，及时将出现问题的标本条码登记后，确认实际接收标本管数，双人签字。当遇有发现问题标本时，需及时向院领导小组汇报，通报告给采样组，由采样组对该人员进行重新采集。每班工作开始前和结束后，要对工作场所及时进行清理、消毒、医疗废弃的收集。安排人员负责医疗废物的收集、整理和交接登记等工作。

标本接收组组长负责标本接收组人员排班，领取标本接收人员所需成立防护用品、消毒用品、办公用品等相关物资。

组长：

成员：3人，每班1人，3班/日，每8小时轮流值班。

负责将采集组推送的采集人员情况与核酸检测组实际接收的标本数量进行核对，及时将检测人群类别、检测结果绘制成表，按照相关要求进行上报；最终按照规定及时将核酸检测阴性结果及时向国家疾控网上传。

组长：副组长：

成员：12人，每班4人，3班/日，每8小时轮流值班。

其中每班需要实验人员3人、前期标本处理人员1人。

负责核酸检测及质控工作。检验科挑选核酸检测培训合格人员到核酸实验室工作，做好核酸检测技术人员培训、排班工作。实验人员要按照标准预防做好防护，实验过程严谨、规范，严格按照规定的时限出具检测报告，遇到异常结果及时上报。

按照我院目前核酸检测设备情况计算，每天最大标本接收量是1565管，每天能完成15650人10合1混采检测量。

组长：后勤主任

成员：

根据实际情况进行调配人员。当医院核酸实验室设备出现故障或标本检测工作出现困难时，需要将已经接收的标本，及时送到其他检测支援单位。核酸标本外送人员要在保证生物安全的前提下，做好标本运输工作，将标本安全运送至各相关机构实验室。具体负责运输人员在确保运输过程中标本安全，防止损毁、丢失，并做好与接收单位当面交接工作。

组长：感控科主任

成员：感控科抽调各科室感控监督员。

职责：负责对应急抽调人员进行个人防护、空气和物表消毒等内容进行培训，并从各组中指定专人作为感控监督员负责日常工作的督导检查。

组长：设备科主任副组长：

职责：建立物资应急采购、分发，保障各岗位的工作需求；核酸检测和防护物资的储备、各岗位办公桌椅等搭建保障采集和检测相关工作人员中的就餐、饮水等；负责落实采样前后工作地点的环境消毒工作。

1、采集场所类型

2、采样人员个人防护要求，按照二级防护穿好防护用品（防护服外加隔离衣、防护口罩、双层手套、防水靴套外加鞋套、防护面屏）。

3、感控要求

（1）入户采集，在每一户采集结束后，在被采集人员家门口脱掉隔离衣、外层鞋套和外层手套后做好手卫生，将废弃的防护用品脱在医疗废物袋中进行按规范进行收集、包装、做好标识，并对其周围物表进行消毒（75%酒精）。然后到下一户采集人员家门口穿上新的隔离衣、外层鞋套和外层手套，做好手卫生后对其进行采集。

（2）其他地点采集的，由各采集点为采样人员提供单独的穿脱防护用品场所。

4、接送采样人员车辆的消毒隔离：

负责接送入户采样人员的车辆要在每完成一个小区的采样工作后进行消毒。集中采集点的消毒，每次采集结束后，由采集点安排专人做好空气、物表消毒工作，做好消毒登记，留档备查。

1、根据要求，选择通风好、面积大、手机信号强、有网络wifi，与实验室近的场地作为大规模人群核酸筛查标本接收地点。医院示教室作为首选地点，提前做好相关准备。根据场地条件，划分和张贴等候区、消毒区、交接区等标识，并配备相关设备和消毒等设施和物品。

2、医院在核酸标本接收场所的室外指定地点，准备医疗废物桶和医疗废物袋等物品，用于社区送标本人员，送完标本后的防护用品脱卸。每位送检人员按照规范脱完防护用品，要立即进行双层包装、填写医疗废物标签后，方可离开。

核酸采集队伍，由护理部牵头做好人员排班。

核酸检测队伍，由检验科负责做好人员排班。

要求各队伍提前做好分组，分配班次，做好培训，随时做好参加应急采集、检测准备。一旦疫情需要，立即上岗工作。

附：各组第一梯队人员名单。

1、采集物资：由设备科，根据需要，做好采集所需耗材、防护物资等实物储备。护理部统一调拨和发放。

2、检测物资：药剂科、设备科，根据检测需要，开展核酸检测试剂、耗材、防护物资等实物储备，合理选择不受病毒变异影响、灵敏度高的检测试剂，确保能够在规定的时间内，完成大规模核酸检测时我院需要承担的任务。

3、办公用品：总务科负责做好办公桌椅、等办公用品的保障工作，提前到位。包括4套桌椅、喷壶、笔，纸、医疗垃圾袋、各种标识等。

4、防护用品：核酸实验室负责第一批物质储备和各种交接表格的准备，后续由标本接收组组长负责。

4、实验仪器：设备科做好仪器的维护、检修工作。

5、外送标本所需车辆和人员：医务科及时安排救护车和驾驶人员，确保应急时刻拉得动、出的去。外送标本的人员由院办负责协调，做好标本在运输过程和交接过程的安全工作。

当核酸实验室检测设备出现故障时，为确保实验结果能够及时报告，要立即向设备科报备检修，对短时间内无法排除故障的，要及时上报给院长，由院长汇报给卫健局，及时将待检标本，委托给其他机构进行检测。由标本外送组按照要求及时进行转运。

采样员工作心得篇三

上山采样是一项常见的科学研究方法，它不仅可以获取独特的生物样本，还可以深入了解物种分布和环境变化。近日，我有幸参与了一次上山采样的实践活动，此次采样让我获得了很多宝贵的经验和体会。

第二段：兴奋与困难并存

上山采样的第一天，我充满了兴奋和好奇心。从山脚爬到山顶，一路上我们欣赏着美丽的风景，呼吸着新鲜的空气。然而，随着时间的推移，我们经历了越来越多的困难。密林中的道路狭窄且陡峭，长时间的行走使我们感到疲惫不堪。尽管这些困难，我并未放弃，而是坚持不懈地向前。这段经历让我明白了在科学研究中必须要有的毅力和耐心。

第三段：对环境的敬畏与保护

上山采样中，我深深地体会到了大自然的神奇之处。山上植被茂密，鸟语花香，这些美好的景色令人陶醉。然而，在采样过程中，我也看到了一些令人担忧的现象。部分道路被破坏，山上被随意砍伐的痕迹十分明显。这让我意识到我们应该更加尊重环境，并积极参与到保护山区生态的行动中。保护环境不仅是为了我们自己，更是为了下一代能够继续感受到大自然的美好。

第四段：重要性与挑战并行

采样过程中，我发现只有细致入微地进行采样工作，才能获得精确的数据。我必须检查设备是否正常、样本是否得到正确处理，这些细节决定着采样的质量。这让我意识到，在科学研究中，每一个环节都至关重要。同时，也要面对一系列的挑战，如天气突变、样本是否充足等问题。只有经过合理规划和坚持不懈的努力，才能克服这些挑战。

第五段：收获与反思

上山采样不仅带给我各种操作技巧，还带给我一种对科学研究的热爱和坚持。通过这次经历，我不仅收获了宝贵的数据和知识，更培养了耐心、毅力、团队合作的能力。我也意识到我要不断反思自己的不足，提升自己的科研能力，为更好的科研事业做出更大的贡献。

总结

上山采样心得体会是一篇以我个人参与上山采样的经历为基础的文章。文章通过五个段落的描述，表达了我在上山采样过程中的兴奋、困难与挑战，并强调了对环境的敬畏与保护的重要性。同时，文章也强调了上山采样的重要性和挑战，并总结了我的收获和反思。整篇文章连贯、条理清晰，结构紧凑，体现了上山采样的意义和内涵。

采样员工作心得篇四

出海采样是一项重要的科学研究工作，它是为了获取海洋生态系统信息而进行的一种实地取样方法。通过对海洋水体进行采样，可以研究海洋中的生物、化学和物理特征，进一步了解海洋生态系统的运作机制。在最近的一次海洋科考中，我有幸参与了出海采样工作，并积累了一些宝贵的心得体会。

第二段：充分准备

在出海采样前，充分准备是非常重要的。首先，我们需要安排好采样地点和采样时间。根据研究目的选择适宜的地点，并结合潮汐、水温、盐度等因素来确定采样时间。其次，需要准备好采样设备和材料，包括采样瓶、采样网、紧口瓶、化学试剂等。在船上，我们还要检查和调试设备，确保其正常运行。最后，我们还需要了解采样区域的海洋环境，包括海流、风向和潮汐等信息，以便更好地选择采样点。

第三段：采样操作

出海后，我们根据之前的准备进行采样操作。首先，根据采样点的选择，在适当的位置停船，通过船上设备将采样瓶和采样网放入海水中进行采集。在采样过程中，我们需要严格控制采样深度和采样时间，以保证采集到相应的海洋信息。采集完水样后，我们还要对其进行初步的处理，例如过滤掉杂质和固体颗粒，确保待检测的物质为纯净的海洋水样。

第四段：数据分析

采样结束后，我们将采集的海洋水样送回实验室进行进一步的分析。这部分工作需要特别的仪器和设备来完成，例如质谱仪、光谱仪等。通过对采样样品中生物、化学和物理特征进行分析，我们可以得到一系列数据，如水质指标、营养盐含量、溶解氧浓度等。由于海洋生态系统中的各种组成因素相互联系，这些数据可以帮助我们揭示海洋生态系统的结构和功能。

第五段：心得体会

通过这次出海采样经历，我深刻认识到出海采样的重要性和繁复程度。预先的充分准备是成功采样的基础，仔细选择采样点和准确采样是确保数据有效性的关键。此外，对采样样品的处理和分析需要科学仪器的支持，这些设备的使用和维护也需要一定的专业知识。在未来的科学研究中，我将更加注重出海采样的技术操作和数据分析，以提高研究成果的准确性和可靠性。

总结：出海采样是一项需要技术和经验的工作，它为研究者提供了了解海洋生态系统的窗口。通过充分准备、准确采样和科学分析，我们可以获得丰富的海洋数据，为保护和管理海洋资源做出科学决策。这次出海采样经历让我不仅学到了专业知识，同时也深刻感受到自然界的神奇和脆弱。我相信，只有对海洋有更深入的了解和保护，我们才能共同守护这一宝贵的自然资源。

采样员工作心得篇五

我校于2022年3月31日根据梁河县应对新冠肺炎疫情工作指挥部文件，关于认真做好全县在校师生全员核酸检测工作，要求我校严格落实新冠肺炎疫情常态化防控和“外防输入、内防反弹”，切实加强对在校师生疫情防控工作的管理，经我校疫情防控领导小组决定于2022年3月31日上午：8:30—11:00在我校师生中开展常态化全员核酸检测工作，检测范围在校师生（含住在校内的教师家属和其他人员），每七天开展一次在校师生全员核酸检测，我校结合实际情况进一步优化，统筹组织好我校各班各年级采样点的采样工作。

一是为进一步摸清在校师生以及其他人员底数；

二是我校提前安排专人专职做好采样点采样设备的安装调式，派专人培训采样信息录入人员，采样点“水、电、网”三通等采样点的布置，所需的冰块及样本转运的泡沫箱等准备工作。

三是提前告知学生及家长做好德宏抗疫情码注册、采样时间、注意事项等信息，并将德宏抗疫情二维码提前打印好交各班班主任统一管理。

四是采样点应根据在校师生人数合理设置登记区、采样区、等候区，严格控制1米线，配备专门工作力量做好人员组织，防止人员拥挤聚集，确保按时按量完成采样任务。

小厂乡卫生院负责统筹做好核酸检测医务人员以及所需物资的配备。结合我校师生特点和实际情况做了如下安排：

一是小厂乡卫生院对采样医生进行培训，及时抽调医务人员配合学校开展采样工作。

二是做好采样所需的医疗物资的分配工作，不足和不够的及时调拨，协调好医生与物资的准备工作。

三是做好样本的收集和检测工作，对采样工作流程进行了严格的把控和协调。

小厂乡人民政府负责统筹协调好各班各年级核酸采样工作，并指定一名乡镇政府工作人员负责收集汇总采样数据，及时掌握我校采样进度，每次采样工作完成后及时将进度上报县疫情指挥部，对未参加检测人员的情况进行了一一排查和询问，并对特殊人员进行了落实和说明，绝不能出现漏报、欺报、瞒报情况。

采样员工作心得篇六

为及时有效处置新冠病毒疫情，按照国家《新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)》《贵州省新冠病毒核酸应急检测指导意见》《贵州省新冠病毒核酸应急检测工作方案》《全员新型冠状病毒核酸检测组织实施指南(第二版)》(联防联控机制综发〔20xx〕97号)等要求，切实做到一旦发生疫情，全面落实“应检尽检、不漏一户、不漏一人”，有序组织开展全员新冠肺炎核酸采样检测筛查，及时有效控制疫情，结合我镇实际，特制定本工作方案。

在1天内完成辖区在家人口第一轮全员核酸检测。

1.划定采样点。我镇设32个采样点，每个采样点采样对象原则上每天不超过2000人。每个采样点相关工作落实到具体人员，确保采样工作责任到人。

2.设立采样组。准备核酸采样人员，设立32个核酸采样组。每组核酸采样人员2人，一次1人采样，工作2小时轮换一次，每天每组采样1500人左右。每个采样点配置与采样组相匹配的组织发动、测温扫码、信息登记、场地布置及消杀、物资配备、秩序维护、样本转运等工作组。

3.设置采样点。地点固定、通风良好、空间较大的场所，需按照“三区两通道”(指传染科为隔离病人与易感者所划分的特殊区域和通道，三区即清洁区、污染区和半污染区，两通道是指医务人员通道和病人通道)进行设置，由采样点负责人负责落实选点任务。

4.采样点设施设备准备。采样点采样组提前一天领取并清点好相应物资(采样管及采样拭子、防护物资、消毒用品、采样登记表、医疗废物桶及垃圾袋、标本转换箱等，由县级统筹)。各采样点帐篷、地面标识线、人行通道防护栏、警戒线、桌椅、笔记本电脑及采样所需各类标识标牌的印制及帐篷、桌椅、音响等物品就地由村或镇级负责，场地布置及消杀组要提前布置好采样点。

5.采样点布局。分为等候区、测温区、登记区、采样区、缓冲区、物资暂存区、临时隔离区和样本收集点，有效分散待检人员密度。等候区:设置人行通道，同时设置一米线保证等候人员的防护安全。根据天气条件配备保温、降温，遮阳、遮雨等设施。老年人、儿童、孕妇和其他行动不便者优先采样。测温区:测温扫码组在采样现场入口设置测温人员或自动测温门，对每一位采样居民进行体温测量，同时观察居民的健康码和行程码。登记区:由信息登记组登记被采样人员信息，绑定“健康贵州”核酸信息采样平台。采样区:配备满足工作需要的帐篷、风扇、适量桌椅，并为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。标本如无法及时运送至实验室，需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。采样后样本由专人负责看管。缓冲区:空间应当相对密闭，可供采样人员更换个人防护装备。物资暂存区:放置与采样点规模相匹配的防护用品、采样用消毒用品、拭子和采样管，户外消杀设备。临时隔离区:用于暂时隔离在采样过程中发现的疑似患者或高危人群。样本收集点:样本收集交接。

6.组织发动。由组织发动组负责核酸筛查工作的人群动员、宣传，分批组织受检人有序进场、测体温、查看健康码和行程码，到采样点进行核酸采样，并保持1米以上距离排队等候。引导居民指导居民进行现场扫码及个人信息填写，帮助无法填写信息的人群扫码录入信息，在登记前将人员分为10人一组。

7.秩序维护。由秩序维护组工作人员和志愿者组成，负责现场突发情况处置，做好采样现场采样秩序维稳。工作人员要熟悉采样点分区以及采样流程。

8.信息登记。采样现场明确专人负责对核酸采样对象的信息登记录入“健康贵州”核酸信息采样平台，每10人1组进入采样区域，扫核酸检测码开始采样，并有专人在旁边对检测码是否采样成功进行确认，并在试管上签名确认，确保有问题可追溯问责。

9.样本收集转运。由样本收集转运组根据本辖区采样点个数及采样点分布情况，确定样本转运车辆和转运组数量，确定每个转运组负责区域。每个组配备3人，其中驾驶员1人，转运员2人。由采样人员具体负责样本收集和包装，并与样本转运员进行交接，做好交接登记。转运工作统一配备转运箱，分批进行样品转运。

10.现场消杀。每个采样点配备消杀组2人，由疾控机构指导消杀队伍对采样点进行物品环境消杀和转运医疗废物。

按照《印江自治县新冠病毒全员核酸采样检测工作手册》执行。

(一)强化组织领导。成立板溪镇新冠病毒全员核酸采样检测工作领导小组，统筹指挥调度核酸采样检测工作。各部门要高度重视，主要领导亲自抓落实，确保核酸采样人员或工作人员第一时间到达指定现场。

(二)明确职责分工。各部门要统一思想，明确专人负责核酸采样工作，责任到人，制定本部门全员核酸采样工作方案，确保全员核酸采样检测保质保量完成。

(三)提升技能水平。所有参与全员核酸采样检测工作人员要强化工作意识，加强自身疫情防控相关知识的学习，提升服务技能，切实履行好各自工作职责。

(四)防感染防扩散。所有参与全员核酸采样流程的工作人员要强化风险防范意识，切实认真查看每个采样对象的健康码和行程码，严格落实针对疑似患者或高危人群的疫情防控措施，加强现场人员数量管理和秩序管理，坚决防止人员过于集中或密切接触引起的感染和病毒扩散。

采样员工作心得篇七

出海采样是一项对海洋生态环境的研究工作，近年来备受瞩目。本人有幸参与了一次出海采样活动，并在此过程中积累了一些宝贵的经验和收获，下面将对这次出海采样进行详细的回顾和总结。

第二段：准备工作

出海采样需要不同的准备工作，包括物资准备、专业知识储备和团队配合。首先，采样仪器和材料的准备非常重要。要保证采样工作的准确性和可靠性，我们带上了专业的采样设备，如高精度水样探头和多参数水质分析仪。此外，还需要掌握一定的海洋生态学知识，了解采样区域的水文、生态情况，以便选择合适的采样点和采样方式。最后，出海采样是一个团队活动，需要团队成员之间的密切配合和默契，才能确保采样过程的顺利进行。

第三段：实地采样

在船上，我们根据事先制定的采样计划开始了实地采样工作。我们根据航线图选择了几个具有代表性的采样点，包括近海浅水区和远海深水区，以及不同海域。在每一个采样点，我们先使用探头测量了水样的温度、盐度和含氧量等水质参数。然后，根据探头测量结果和生态学知识，我们决定了水样的采集深度和方法。随后，我们使用专业的水样采集器具进行水样采集，并标明采样点名称、采样时间和采样深度等信息。在采样过程中，我们还遇到了一些问题，如船体的晃动、气温的变化等。但通过团队的配合和灵活的应对，完成了预定的采样任务。

第四段：数据分析与结论

回到实验室后，我们对采集到的水样进行了详细的分析和测试。通过多参数水质分析仪，我们得到了每个采样点的水质数据，如溶解氧、氨氮、叶绿素a等。我们将这些数据进行统计和对比分析，以了解采样区域的水质变化情况。此外，我们还对采集的海洋悬浮物进行了显微镜观察和形态分类，并通过光学显微镜拍摄了一些精美的海洋生物照片。通过数据分析和形态观察，我们得到了一些初步的结论，如海洋生物的多样性和丰度变化、水质污染程度等。这些结论为我们进一步研究和保护海洋生态环境提供了重要的依据和参考。

第五段：心得与收获

通过这次出海采样的实践，我对海洋生态环境有了更深入的了解。首先，我了解到了海洋生态的复杂性和脆弱性，需要人们的关注和保护。并且我深刻体会到了团队合作的重要性，只有团结协作，才能完成复杂的采样工作。此外，我还学到了许多科研技能，如水样采集和处理、数据分析和解读等。这些技能对于我的进一步学习和研究都非常有帮助。最重要的是，通过与同行的交流和合作，我结交了一些志同道合的伙伴，共同探索海洋科学的奥秘。

总之，出海采样是一项有挑战性但充满乐趣的工作。通过准备工作、实地采样、数据分析和结论总结，我们不仅丰富了科学知识，还深入了解了海洋生态环境的状况。这次出海采样不仅是一次学习，更是一次成长的机会。我相信，只要我们坚持不懈地保护海洋，科学地探索海洋，我们一定能够为构建美丽的蓝色地球贡献自己的力量。

采样员工作心得篇八

为做好新冠肺炎疫情防控工作，为认真贯彻落实上级部门关于疫情防控工作的`决策部署，切实保障全体师生员工的生命安全和身心健康，确保恢复线下教育教学工作顺利进行，按照上级安排部署，结合我校实际，那梭小学和镇盛北片学校于4月12日上午，结集在那梭小学对全体教职工和学生进行核酸检测，为每一位师生的健康安全保驾护航。

为使检测工作平稳有序的进行，那梭小学校领导高度重视，接到通知后廖柱光校长立即召开“全校师生核酸检测工作专项紧急会议”，从检测场地设置、物资准备、检测流程、路线规划、班级调度等方方面面都进行了讨论和部署。

核酸采样现场，学校周密组织，对当天活动进行了具体人员分工及场地布置等相关工作的统筹部署，各班老师和优秀家长志愿者们积极配合，严格执行疫情防护相关标准，并将采样点设在宽敞通风的一楼大厅，根据防疫要求，现场待采的每位师生均保持一米以上的防护距离，设置入口、出口路线和等候区、采样区等规定区域，减少了因聚集而导致交叉感染，力求确保本次核酸检测安全无误。

整个检测采样过程中，医务人员全副武装，严格落实个人防控要求，师生佩戴口罩，采取分时分段分组检测，依次采样,各项工作井然有序。

采样完成后，工作人员脱下防护服并进行终末消毒，将现场垃圾放入医疗废弃专用垃圾桶中，对工作台面进行消毒处理，几位老师将检测现场恢复了原状，并按规定清理好医疗垃圾。

此次核酸检测大家齐心协力，各司其职，配合默契，仅用三个小时，就圆满完成了全校师生以及北片学校九百多人的核酸检测任务，得到了镇中心学校主要负责人以及群众的一致好评。

核酸检测既是对我校全体师生助力恢复线下教育教学防疫防控的一次全面排查，也为全校师生的生命安全筑就一道防线。师生安全健康是防控要求的第一位，学校也会坚决守牢校园疫情防控阵地，及时调整防控方案，科学细致地做好防控，为全校师生铸就一道安全保护墙，让家长放心，让社会放心！