最新除尘工段个人年终总结(优质10篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

除尘工段个人年终总结篇一

1spe实施

1．1项目策划管理

1）在项目策划阶段，spf工程师（或者it工程师）根据项目实施计划，首先在spf中建立项目（plant）―装置（area）―单元（unit）的项目结构（pau），并发布。在spi中接收后，整个项目结构就在spi建立完成，并且项目、装置、单元的名称和编号与spf完全一致。这样，仪表专业在spi中，对于工作分解的目标也就与项目要求一致了。

2）spf工程师根据项目实施计划，进行专业划分和人员配备，每个专业配置专业负责人、设计人、校对人和审核人，并根据专业中的不同角色，赋予每个人不同的操作和访问权限。

3）spf工程师根据不同专业或者角色的作业流程，定制项目的工作流。工作流管理联盟wfmc（）对工作流的定义：工作流是指整个或局部商务过程的自动执行过程。在该过程中，各种文本、信息和任务都根据设定的过程规则从一个人（地方）传送到另一个人（地方）。以专业间发布和接收条件的工作流为例，提出条件专业的设计人完成设计条件后，在spf中启动发布和接收条件工作流，spf自动将条件传递给校对人；校对人如有校对意见，在spf中通过markup工具在线提出校对意见，返回给设计人；设计人在线查看校对人提出的校对意见，并根据校对意见修改设计条件，再次发送给校对人；没有其他校对意见，批准后，条件自动传递给审核人；审核人和校对人的工作程序一样，如果有意见，就通过markup工具在线提出审核意见，返回给设计人；如果没有审核意见，批准后，条件自动传递给发出条件专业负责人；发出条件专业负责人发布该条件后，自动传递给接收条件专业负责人；接收条件专业负责人对收到的条件进行评审，如果觉得所提条件满足后续设计需要，则把收到的条件分发给相关设计人；如果觉得接收的条件不满足后续设计需要，也可将条件退回提出条件设计人，并通过markup工具在线提出退回意见；提出条件设计人根据接收专业提出的修改意见进行修改后，重新发出提条件工作流。整个工作流的执行过程中，提出条件在spf中按照预先定制的规则自动传递，不会由于个人经验等原因，出现漏发专业或者漏接条件的情况。并且，从发起到接收的每个步骤，spf中都会有明确的时间记录，可以方便项目设计经理等管理层了解项目执行的进度。

4）spf工程师根据各设计专业产生和传递给下游专业的数据，在spf中做好不同设计软件之间的数据属性映射，为各设计软件之间的数据流传递打通通道。在鹰图的spe集成环境部署完成时，各设计软件之间绝大部分数据流都已经默认打通，例如sppid中管线的编号、温度、压力、流量等属性，已经默认和spi中对应的属性做好映射，在sppid中的属性填入数据并发布，spi接收后就能自动存储在对应的属性中。工程公司根据自身的设计需要，在产生数据和接收数据的设计软件中，只需要分别对应增加少量的属性，并在spf中做好映射，数据即可在不同软件之间进行流通。

1．2进度管理

1．3质量管理

如前所述，在整个spe平台，一直遵循着“数据谁产生，则由谁录入”的原则，并且录入的数据，根据数据流的传递，实现了“一次录入，多次复用”。即上游专业产生的数据，由上游专业负责录入并发布，下游专业只接收和使用即可，不用重复录入，避免了数据重复录入时产生的人为错误，保证了同一个数据在各个设计软件中的一致性。并且，如果对于同一个数据，上游专业如果做了修改，再次发布时，系统会记录修改的时间和内容，以及由谁做了修改，便于以后追溯该数据的历史修改记录。如果是通过spf的工作流发布的图形等条件，无论是发布专业的校对、审核意见，还是接收专业的评审意见，都会详细记录在spf中。发布条件的设计人，可以在markup一个界面，清楚看到由不同人员提出的意见，设计人按照这些意见，逐条修改即可，不会遗漏修改意见。并且，每个人在markup中提的意见，都有自己的用户名和时间，可追溯性也很强。在spe平台，各个设计软件中的规则和模板定制好之后，每位设计人只根据实际需要选用即可，避免了由于设计人的经验、习惯不同，对于同一问题的表示方法不一致。以电缆穿线管材料为例，仪表专业通常在图纸中表述为“镀锌水煤气管”，实际上，这只是对于gb／t3091―2008《低压流体输送用焊接钢管》的俗称，而“低压流体输送用焊接钢管”一般管道专业也有大量应用。因此，在spe平台中，管道专业可以在材料管理软件sprd中根据文献的要求，建立“低压流体输送用焊接钢管”的材料规格描述和编码规则，并分别参考sp3d三维设计软件的管道材料库和电气材料库，管道专业在sp3d的管道材料库中选用此材料来设计管道，仪表专业在sp3d的电气材料库中选用此材料来设计电缆穿线管，这就保证了同一种规格的材料，应用场合不同，其名称、规格描述和编码都是一致的。仪表专业同电气、管道、结构、暖通等专业共同工作在三维设计软件sp3d中，在设计仪表电缆桥架、仪表及接线箱等布置时，实时参考其他专业建立在sp3d中的所有模型，本着整齐、美观、不影响交通，方便操作和维护，避开机械损伤的原则，直观地设计出最合理的布置位置。如果仪表专业与其他专业的设计内容有空间碰撞，可以利用sp3d的碰撞检查工具，方便快捷地找到碰撞点并进行修改，有效避免了现场施工时才发现碰撞再修改图纸的问题。在spe平台中，每个设计软件的出图模板预先定制好之后，不同设计人出图时，只需选用相应的出图模板即可，保证了不同设计人出图的深度、风格一致性，从整体上提升了设计质量。

1．4采购管理

材料管理软件sprd另一个很强大的功能，就是制作采购包，进行项目的采购管理。仪表专业使用spi设计完成的仪表数据表、仪表安装图材料表等请购文件，通过spf工作流传递给采购专业，对于仪表数据表，采购专业可以根据仪表类型，加上仪表请购单、商务合同要求等制作成相应的采购包；对于材料，采购专业可以根据在sprd中预先定义的材料分类，加上材料请购单、商务合同要求制作采购包。而且，由于在sprd中遵循同一种材料只有一个编码的原则，采购专业还可以将不同专业使用的同一种材料汇总之后，制作成一个采购包进行批量采购，避免了同一种材料从不同供货商处采购，降低了采购成本，保证了质量。

1．5成本管理

在传统设计模式中，设计人员只对技术负责，很少关心成本。当前，工程公司大都采用总承包模式承接工程，设计人员如果在设计过程中，结合成本给出最佳的设计方案，不仅有利于节省社会资源，而且为业主节省投资，更可以为工程公司争取最大利润。在spe平台，采购专业完成采购订单后，将仪表或者安装材料的供货商、型号、价格等录入仪表设计软件spi以及材料管理软件sprd中，仪表设计人员可以清楚得知设计方案的最终成本，以此为基础，在以后的设计工作中才能不断优化设计方案，尽力降低成本。而且，对于不同设计人，在以后类似项目如果使用到同规格的仪表或者材料，可通过spi和sprd查询到价格，为当前项目提供最有利的参考。

1．6人力资源管理

在spe平台中，各个设计软件可以按照项目结构（pau），根据参与人员在项目中的角色设置访问和操作权限，职责明确。例如，对于仪表专业，新工作的员工由于经验尚浅，一般先做仪表索引、仪表接线等基础性工作，给他在spi中分配的权限：对某一个装置或者单元的仪表索引和接线模块拥有“增加／修改／删除”，对仪表数据表等其他模块只设置“查看”；而对于工作多年、经验丰富的设计人，可以做仪表选型、仪表数据表等工作，给他在spi中分配的权限：对某一个装置或者单元的仪表索引、接线模块和仪表数据表等全部模块拥有“增加／修改／删除”权限。这样，不同岗位人员根据其职责可对其工作权限精确划分。而且，在项目进行的不同阶段，人力的需求也不尽相同（一般都是项目前期人力需求少，后期人力需求多）。项目经理等管理人员可以很方便得到不同阶段参与该项目的人员和实耗人工时，为项目决策提供最详尽的数据。一般来讲，从项目前期就参与的设计人员，对于整个项目的设计规定贯彻比较彻底，但是项目后期参与进来的设计人员，往往由于时间紧张，很难在短时间内全面领会该项目的设计规定，设计的图纸会与项目设计规定不一致，只能在项目负责人发现后再修改，很大程度上浪费了人力。但在spe平台，由于各设计软件中预先定义了符合该项目要求的规则和模板，所以无论什么时候参与进来的设计人员，只需选用该项目的规则和模板。而且，由于各设计软件的出图风格也是统一定制，根据个人经验和习惯等发挥的空间相对较少，使具有不同资历和经验的设计人只要在软件平台中，按照既定的操作规程进行操作，可得到相同的设计成品。因此，spe设计平台有利于规范人员的岗位职责和操作规程。

2总结

当前，部分欧美业主已经开始建设“数字化工厂”，首先要求工程公司在项目设计阶段进行“数字化设计”，最终进行项目整体“数字化移交”。即整个项目使用集成化设计软件进行设计，所有数据流、文档、工作流进行电子化存档。业主可以基于“数字化设计”对运营的工厂进行“数字化管理”，可以在三维模型视图中得到工厂内的所有设备、材料的设计数据、供货资料等，使设备和材料在生命周期内得到最优的配置和管理，大幅降低了工厂运营和维护的成本。基于最新it技术的spe，迎合了该需求，不但在技术上为工程设计提供了便捷的工具，也为项目管理提供了高效的平台，有利于工程公司和业主实时把握项目进度、掌控设计质量、严控项目成本和人力成本。但是，由于spe是国外软件公司开发的产品，虽然工作流程和内置的表单、报告等模板，均是符合iec和isa相关标准和规范，但与国内工程公司和业主的习惯仍有差别。因此，spe仍需要进行大量的“本土化”改造，其中包括：sprd中非管道专业材料编码规则制订和材料录入；在spf中对于符合本公司工作流程的工作流定制；各设计软件之间数据流梳理；各设计软件出图模板定制；各设计软件尚缺功能的二次开发。由此可见，除了最后一项工作需要鹰图公司根据客户需求，不断完善软件功能外，其他工作对于工程公司均为“一次性”的基础工作，即只要花费一次的时间和人力完成后，几乎不会再大量修改。因此，对于工程公司而言，尽早把这些工作做完善和成熟就掌握了主动权，提高了市场竞争力。而且，使用spe使所有工作都实现了规范化和流程化，做完的项目都存储在公司数据库中，很大程度上解决了以往由于人员流动、退休等原因造成工程公司设计经验丢失的问题，有利于公司的可持续发展。

除尘工段个人年终总结篇二

3、做好笔记

根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识，并要求学员也适当抄记。这样，上机练习不会时也可以查看自己的笔记。

(二)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学员很多都是有工作了，上理论课，他们经常会分散注意力或说话，针对这种问题，在课后上机的时候就要严格约束他们，提高他们的实践能力，使学员学有所得。

(三)积极参与听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法，取长补短，提高教学水平。

(四)培养多种兴趣爱好，把书籍当作最好的朋友，不断扩宽知识面来丰富教学内容。

四、个人学习

从报纸上和郑校长介绍“教师资格证”认定的条件，使我知道了做为一名拿资格证的教师要有本科学历才行。我觉得自己赶上了好时候，同时，这也深深的触动了我。我现在还是在读的大专学生，既要对工作付全责又要对学习付出努力，每天下班吃完饭都是快晚上9点了，再备备课，说句心里话，真的没有那么多的精力。但是为了适应当前教育的形式，给自己充电，上学期开始周六不开机房了，这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程，也是为考试做好准备。即是在这样的环境中，我要像郝老师那样，边工作边把学习做好，既然选择了教师这一职业，我决定要积极进行学历进修学习，争取把专、本科拿下来。平时还要抽出时间学习一些英语，希望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行交流。

除尘工段个人年终总结篇三

2xxx年，我局认真贯彻落实《消防法》、按照《xx市区人民*关于下达区2xxx年区直部门消防工作责任书的通知》（延政文〔2xxx〕71号）要求，加强领导，精心组织，狠抓落实，取得了较好成效。

一、加强组织领导

局党组对消防安全工作高度重视，将消防安全工作纳入日常工作，成立由陈友强局长任组长，各工商所、股（室）、直属单位负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室，挂靠在区局办公室，负责落实全局的消防安全工作。做到一把手负总责，分管领导具体抓，“党政同责、一岗双责”，切实加强对消防安全工作的领导。

二、制定工作方案

制定了《区工商局2xxx年度消防工作实施方案》，在年初召开的全局工商工作会议上把消防安全工作和其它职能工作一并进行研究部署，重点强调消防安全工作的重要性，并督促落实。每逢元旦、春节、劳动节、国庆节等重大节假日都及时对消防安全工作进行安排部署，督促整改消除火灾隐患，确保过个安全的节假日。

三、落实安全责任

按照《消防工作实施方案》明确的管理职责和工作分工，狠抓消防安全责任制的落实，不断改善消防安全环境，切实加大消防监督力度，有效地预防和抑制了事故的发生。3月6日，陈友强局长分别与7个工商所负责人签订了《消防安全责任状》，对消防安全责任进行了细化分解和落实，要求负责人认真履行对本单位的消防监督管理职责。

组织人员定期或不定期开展消防安全检查，督促落实火灾隐患整改。今年以来，先后2次组织开展对局机关、7个工商所的办公楼和3幢宿舍楼、区个私协会办公楼进行消防安全检查，特别是对办公楼的电路、电器、乡区工商所食堂等部位进行重点排查，共发现8处有可能导致安全隐患问题，如配电箱是木质的、电路负荷不够、排插破损、没有安装应急灯等，发现后责令相关单位立即进行整改。目前，区工商局没有发生一起消防责任事故。

四、健全管理制度

建立健全消防安全规章制度和安全操作规程，建立各环节、各岗位消防安全质量工作标准，规范单位人员消防安全行为，加强消防队伍建设，改善消防设施，逐步建立起“管理自主、隐患自除、责任自负”的内部消防安全管理机制。同时按照《区工商局消防安全管理制度》、《区工商局2xxx年度消防工作计划》，广泛动员干部职工积极开展消防群防群治活动。

五、开展宣传教育

组织干部职工进行消防安全知识和消防器材使用培训，学习消防法律法规和消防安全知识，引导干部职工自觉遵守消防法律、法规和规章，营造消防工作人人有责的良好氛围。11月初，局机关组织了消防安全演练，请前期经过培训的人员对如何灭火进行示范，通过演练让培训人员亲身体验火灾扑救的感受，通过接受有效的消防安全培训和宣传教育，提高了我局干部职工的消防知识和消防安全意识，增强了抗御火灾的综合能力。

六、增加经费投入

9月初，投入1万多元对西芹工商所的电表箱、不锈钢大门进行改造，消除了安全隐患；10月份，投入3000元对局机关和7个工商所的灭火器、应急灯进行统一更换和添置；同时，投入1000多元对视频监控、防火防盗报警器等消防设施进行维护，确保消防工作正常开展。

七、开展专项整治

一是落实《xx市区人民*安全生产委员会关于印发全面开展安全生产大检查深化“打非治违”和专项整治工作实施方案的通知》（延安委〔2xxx〕11号）要求，我局制发了《区工商局关于印发全面开展安全生产大检查、深化“打非治违”和专项整治工作实施方案的通知》（延工商综〔2xxx〕27号）,开展“打非治违”专项行动。二是在巩固省级文明城市工作过程中，我局积极配合消防部门做好安全保障工作。对经营户开展安全生产宣传教育，安全诚信建设、安全文化建设及社会治安稳定工作是。三是根据《区人民*水南街道办事处关于部分企业存在消防安全隐患的函》（延南办〔2xxx〕166号），对6家企业开展检查，并配合区消防大队对刘善美针织厂进行整治，推动企业落实消防管理制度，完善消防设施建设，增强经营者消防安全意识，消除了安全隐患。

八、存在问题和下阶段工作安排

尽管我局的消防安全工作取得了一定成效，但仍存在一些问题，主要表现在：一是虽然经过大量的宣传教育，仍有少数干部职工防火意识不强，消防安全知识了解不多。二是部分乡镇闲置的工商所办公、宿舍楼对外出租，承租人大多是务工人员，大功率电器进入家庭，乱接乱拉电源线路时有发生，加之承租人消防意识低，用火用电不科学，存在火灾隐患。

针对存在的问题，我局将在今后的工作中采取：一是进一步完善消防安全工作责任制，继续把消防工作纳入年度工作计划，列入重要议事日程，切实加强组织领导和督促检查。进一步明确消防安全工作职责，完善消防安全责任人制度，确保责任落实到位。二是加强消防宣传教育，提高抗御火灾的综合能力。坚持群防群治原则，让干部职工积极投身消防工作。三是继续深入开展消防安全检查和整改。定期组织开展以办公和宿舍楼、食堂为重点的消防安全检查，及时发现和消除火灾隐患，对不符合消防安全要求的，坚决进行整改。四是收回对外出租的闲置乡镇工商所办公、宿舍楼，彻底消除潜在的安全隐患。

除尘工段个人年终总结篇四

三、教学方面的经验及教训

下半年我才开始正式讲课带班，尽管带班时间不长，带的是初中级班，但是我很注意积累平时讲课时的经验教训，更让我有了工作上的成就感。我想说，我这棵树虽小，但也结了很多桃李了。在工作中，我认真备课、上课，积极地参与听课和评课。及时做好课后实践的辅导工作，对学生严格要求，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，改进教学方法并顺利完成教学任务。

下面是我的教学经验及教训

(一)为了使学生有所得，提高教学质量，关键是上好课，我做了下面的工作

1、课前准备：备好课

(1)根据学校的教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到，周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。把教材看透，找准重点、难点。每次，当我工作完成的时候，常常是深夜了。

除尘工段个人年终总结篇五

紧张而又忙碌的一个月的时间又过去了，也又到了写月报的时候了。忙忙碌碌不知不觉时间已经过去，我们真的应该要感慨时间如白驹过隙。下面是我对自己这一个月的工作的总结，如有处理不当，工作做的不对的地方请领导多批评，多教导。

第一周：1. 登记现金日记账和银行存款日记账。

2. 查询个银行账户的余额，是否有进账和出账的款项。

3. 开具发票，认真核对开票信息，同事查询所开发票公司是否已

经打款，已经把所有款项打到我公司对公账户。

4. 通过各个银行的客服电话听语音播报账户明细核对和填制银行

账目。将个人卡于31日余额后结出余额

5. 按照发票ic卡上的详细信息核对和完善发票登记本信息。

6. 客户返款。并通知各个部门以后给客户返款，要让工作人员和

客户核对到账与否，到账后通知财务人员。

7. 汇总员工考勤(通过考勤卡和扫描纪录和请假条)核算工资

第二周：

1. 外出到国税办理发票红字认证

2. 到公司对公银行柜台办理转存业务

3. 登记现金日记账和银行存款日记账。

4. 查询网上银行进账情况

薄上明确注明回款情况

6. 填制资金日报表格

7. 外出购买梦想鹏飞专用发票

8. 支付七里渠项目的费用。

第三周：

1. 登记现金日记账和银行存款日记账。

2. 查询每个银行账户的余额，是否有进账和出账的款项。

3. 核查商务部申请的采购支出单，核对所购产品与金额是否一致，审核无误制单付款

5. 填制资金日报表格

6. 外出到银行分别从三家提取现金，购买转账支票

7. 发放3月份工资

9. 核算员工的业绩，是否达到规定的任务标准，超出任务标准的利润发放奖金奖励

10. 盘点现金，核算借条收回情况，把不能收回的借款做清帐处理。用借款人的工资抵扣，还给被借款人。

第四周：

1. 整理三家公司昨天的凭证，帮助赵会计整理核算每个销售人员的

销售单，销售额，回款情况，付款情况等。核算三家公司的账户资金情况，合理分配资金，完成采购付款事项，对那些催款很急，不能再拖的合作客户尽快给予货款的支付。

2. 开具发票、发票管理整理，登记发票开具情况。整理三件公司这

个月票据，凭证等和账目核对，核实到账情况，和对销售回款情况作出统一整理。把收回来的发票及时认证到系统里，清算进销项税额，开具错误的发票及时收回做作废处理，防止跨月作废情况发生。

3. 根据银行日记账和现金日记账的记录登记，整理出计算出三家公

司各自的费用支出，登记到三家公司往来帐的账本中，并整理计算出三家公司为七里渠项目所支付的费用，同样也再次登记到七里渠账本中，三家分摊费用，按梦想鹏飞分摊50%，联强宇航和神州惠科分别分摊25%来计算费用。

下月计划：

1. 完成现金日记账和银行存款日记账的总结核算任务

2. 购买三家公司的专用发票和普通发票，交补神州惠科抵扣联的续费费用

3. 提取财务备用资金，银行取回三家公司的银行回单

4. 核算员工考勤情况，按照出勤情况核算工资，核算销售业绩、核算提成。发放工资，发放奖金。

5. 到银行把每个银行账户办理电话短息提醒业务，方便及时了解各个账户进出账的情况(包括对公账户和个人账户)

7. 根据销售人员的销售出货单和回款收据等资料，做出应收账款表格

除尘工段个人年终总结篇六

信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及it界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。现将本学期电脑室所做的工作总结如下：

一、加强管理，确保机器正常运行。一个新的学年，一切重新开始。首先从管理制度上着手，开学初，就对学生进行了微机室制度的学习，以后的管理就好多了。

二、课前检查，要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。

三、课时监督上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。

四、加强卫生管理。灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多，卫生就难管得多。五、改进措施：

1、进入微机室的所有人员，必须严格遵守微机室的各项规章制度，爱护微机室内所有的设备、用具，节约使用微机室内的物品。

3、学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生整洁

4、严格执行微机室使用登记制度，认真填写使用记录和管理记录，

5、对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。

总之，在今后的工作中我将继续努力，加强管理，争取使工作更上一个新台阶。

除尘工段个人年终总结篇七

临近期末考试，把这一年的工作历程记录下来......

本人能本着认真负责的态度，爱岗敬业；以强烈的事业心和责任感，严于律己；团结同事，及时与他人进行沟通协调，争取获得最大的工作效益。

1、做好教学工作。充分发挥微机室的教学作用。本学期负责初一年和初二年的教学。对于初一年的学生，主要是让学生对基础知识和技能进行扎实的训练和学习。对于初二年的学生，本学期主要是让学生学会综合的应用软件。

2、管理好每台机子。要求学生按座位号入坐，同时，不断的加强思想教育，教育好学生做一个善良可爱的人，爱护公共财物是一种光荣的责任。教育学生要有大爱，不仅自己要用计算机，也要让别人可以方便使用计算机。对出现有故障的机子能够及时维修维护好，思想汇报专题并认真做好登记。

3、保证机房的卫生。学生能够拥有良好的思想品德也是保证机房卫生的重要素质。因此，思想教育必须贯穿于教学工作中。平时，组织学生进行定期打扫，努力引导学生建议良好的卫生意识，使得教室能够长期保护整洁美观。

虽然，大部分学生都是懂事乖巧的，但总也不乏个性较强的学生，如有学生悄悄的吃零食并将垃圾袋藏进桌缝中、有学生喜欢调节显示器的osd菜单、学生不按照正常的关机顺序进行关机等等。

为了更好的提高管理水平，不断的学习新知识是必须的。新的一年里我为自己制定了新的目标，要加紧学习，更好的充实自己。走出校园，争取与别人更多的交流，向优秀的同行学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，取得更好的工作成绩。

除尘工段个人年终总结篇八

本人能本着认真负责的态度，爱岗敬业。以强烈的事业心和责任感，严于律己。团结同事，及时与他人进行沟通协调，争取获得最大的工作效益。

1、做好教学工作。充分发挥微机室的教学作用。本学期负责初一年和初二年的教学。对于初一年的学生，主要是让学生对基础知识和技能进行扎实的`训练和学习。对于初二年的学生，本学期主要是让学生学会综合的应用软件。

2、管理好每台机子。要求学生按座位号入坐，同时，不断的加强思想教育，教育好学生做一个善良可爱的人，爱护公共财物是一种光荣的责任。教育学生要有大爱，不仅自己要用计算机，也要让别人可以方便使用计算机。对出现有故障的机子能够及时维修维护好，思想汇报专题并认真做好登记。

3、保证机房的卫生。学生能够拥有良好的思想品德也是保证机房卫生的重要素质。因此，思想教育必须贯穿于教学工作中。平时，组织学生进行定期打扫，努力引导学生建议良好的卫生意识，使得教室能够xx保护整洁美观。

虽然，大部分学生都是懂事乖巧的，但总也不乏个性较强的学生，

为了更好的提高管理水平，不断的学习新知识是必须的。新的一年里我为自己制定了新的目标，要加紧学习，更好的充实自己。走出校园，争取与别人更多的交流，向优秀的同行学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，取得更好的工作成绩。

除尘工段个人年终总结篇九

一学期来，微机教研组在学校领导的关怀指导下，微机教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划，通过全体成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划，牢牢把握教学、水平测试、服务这三项重点工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下：

1、组织学科组教师学习，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备一定计算机应用能力，养成良好技能素养为中心的指导思想，通过学习，结合我校的实际情况，认真制订教学计划和评价方法，使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。

划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行集体备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。

1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。

2、教研组成员认真备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。

一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，加强理论学习、集体备课，提倡互相听课，并积极参与议课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的工作积极性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优势互补。计算机教研组坚持每周进行一次集体备课活动，共同研究教材教法学法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同进退，努力合作，共同解决问题。五、认真开展听课评课活动。

在教导处的要求与指导下，这个学期的教研组活动正常，每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了教师教研的积极性，使老师的教学水平得到进一步的提高。

根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好计算机课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

除尘工段个人年终总结篇十

本学期立足于提高微机室管理水平，建立良好地使用、管理和教学模式，努力搞好微机室的管理工作，现将工作情况总结如下：

1、微机室的常规管理

本学期加大微机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。

2、提高微机室的使用率。

继续保持微机室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作能力。学生在课堂中，要保证20—30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。

3、提高微机教师的自身素质及操作能力。

保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。

在微机室日常管理工作上还存在一定不足：如平时，虽然要求学生上课佩戴鞋套，这一点大部分班级的同学都能做到，但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求，偶尔造成微机室内的卫生差。此外，个别学生有吃零食的'坏习惯，进入微机室后，微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品，都成为学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整体面貌。

1、进入微机室的所有人员，必须严格遵守微机室的各项规章制度，爱护微机室内所有的设备、用具，节约使用微机室内的物品。

学习环境和正常的教学秩序。

3、学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生整洁，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内。严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现，将按学校有关规定严肃处理。

4、严格执行微机室使用登记制度，认真填写使用记录和管理记录，

5、对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。

总之，在今后的工作中我将继续努力，加强管理，争取使工作更上一个新台阶。