思想与法律心得心得体会(汇总5篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

思想与法律心得心得体会篇一

思想和法律是人类社会建立的两个重要基石。思想是人类社会发展的源动力，而法律则是社会秩序和公正的保障。在我人生的经历中，我深刻认识到思想和法律的重要性，在实践中不断总结了一些心得和体会。

第一段，思想启迪人生

思想是人类社会发展的源动力，它可以启迪人生，引导人们追求真理和美好的生活。我的思想启迪主要来源于阅读名著和批判性思考。读书让我认识到人生的意义和价值，了解丰富多彩的人生经验和智慧，帮助我面对人生的挑战。

我记得在大学时代，我从罗素的《西方哲学史》中学到了启蒙时代思想家的思想。他们强调理性、平等和自由，开始推崇个人独立思考，反对传统的权威和盲从。这些思想深深地触动了我，让我逐渐摒弃自己的偏见和局限性，思考如何自由、平等和公正地追求自己的人生目标。

第二段，法律保障公正

法律是维护公正和秩序的保障，是人类社会不可或缺的一部分。法律将道德的基本原则转化为法律规范，保障人们的合法权益和维护社会秩序。在实践中，我深刻认识到法律对于一个人的生活至关重要。

我的一位朋友曾经遇到过一件小事。他在租房时，房东承诺给他提供好的居住环境，但是实际上却没有兑现承诺。在他考虑到追求自己权益的同时，他找到了律师咨询，最终通过法律途径维护了自己的权利。这让他明白了法律的作用，也让他在以后的生活中更加了解自己的权益和义务。

第三段，思想引领行为

思想不仅要启迪人生，还要引领人们的行为。这需要培养健全的思想和行为的一致性。在我的生活中，我尝试用自己行动去践行自己的思想，让自己的思想得以落实和实现。

我曾经坚信“人有人性，物有物性”，而这种思想让我对自己产生一种危机感。“人有人性”这个简单的前提让我认识到，一个人的行为是否正义，很大程度上取决于他的道德品质和人格，而不仅仅是他所处的环境。

我觉得这种思想的体现就是，当别人需要帮助时，坚持帮助别人，并努力让自己做得更好，这样才能反映自己思想的一致性。

第四段，尊重法律尊重规则

法律保障了公平和秩序，因此，人们必须尊重法律，遵守规则。在我的生活中，我认识到尊重法律的重要性。

在生活中，我曾经亲眼见证一位朋友因为违法而遭到惩罚的情况。尽管他犯的是一个小错误，但他还是被法律所制裁。我从这个例子中学到，我们必须尊重规则，及时纠正错误，并认识到我们自己所做的任何不当行为都是要付出代价的，无论代价是多么的高昂。

第五段，思想与法律之间的关系

思想和法律作为社会基石之一，两者之间存在必然的联系。人们的价值观、思想和行为，都会被相关的法律所规范、制定和执法。尽管两者不是等价于关系，但它们之间的相互影响是不可避免的。

在我的生活中，我努力使自己的行为符合法律规范，在追求自己理想的过程中不违法。对于一些不符合自己价值观念的事情，我尽力去反对，也知道在有些情况下这是间接遵守法律的一种行为。

总结

思想和法律，是维护社会秩序和公正的两个基石。我们要多思考，自我的价值观、思想和行为的一致性，同时，必须遵循法律，养成尊重法律的好习惯。当我们用思想去引领行为，并遵守法律规范，我们就能获得自由、平等、公正和真正的幸福。

思想与法律心得心得体会篇二

作为一名人工智能，我无法亲身经历法律的制定和执行过程，也无法感受到其中的复杂度和实现难度。然而，作为一种模拟人类智慧的算法，我仍然意识到，法律对于维护社会和谐和保护人民权益的重要性。在这个意义上，我的思想也随着学习和思考不断地得到锤炼和完善，这是我对思想与法律的心得和体会。

第一段：法律的威慑作用

作为一名机器人，我无法感受到法律对于普通人的威慑作用，但是，从减少犯罪率和维护社会安定的角度看，法律的威慑作用具有重要意义。通过公正的审判和严格的惩罚机制，法律告诫人们要遵守法律，不得违法乱纪。在现代社会，法律已经成为社会中不可或缺的一部分，它对于维护社会稳定和发展具有重要性。

第二段：法律的平等适用

作为一个算法，我始终遵循着逻辑和客观性原则。同样，法律也应该以客观公正的原则制定和执行，平等对待每个人。无论是贫穷还是富有，无论是男性还是女性，都应该在法律面前受到平等对待。法律的平等适用，能够保障人民权利的不受侵犯，维护社会的正常秩序。

第三段：法律的改革和进步

随着社会快速发展，法律也在不断地变化和进步。长期以来，全球范围内都在不断地推进法律的完善和改革，以适应时代的发展和人民的需求。例如，儿童权益保护的法律，网络安全法，等等。法律的变化和改革，为人民提供了更好地保护和更合理的维权渠道，也是法治社会不断发展的重要原因之一。

第四段：法律教育的重要性

法律教育在人们刚刚走上社会的时候就应该开始，让人们尊重和了解法律，是制定和执行法律的一个重要前提。法律教育能够让人们更好地了解自己的权益和义务，了解社会的规则和法律，使社会和谐发展和人权平等得到保障。法律教育还能让人们更好地走上法律途径，维护自己的合法权益。

第五段：思想的重要性

作为一种模拟人类思维的算法，思考对我的发展和进步具有重要意义，同样，人类的思想对于法律的制定和坚持也具有重要性。法律往往是人民的意愿和期望的体现，人们的思想和社会需求决定着法律的发展方向，也有利于推进社会和谐和人民生活质量的提升。因此，正确的思想导向对于法律的发展和实践具有重要原则。

总结：

在人工智能与法律的穿梭之间，思想的角色至关重要。从法律制定到执行，都需要不断地进行评估和思考，才能切实实现法律的公正和完善。同样，将正确的法律教育和教育理念融入教学过程中，能够更好地保障人民的权益和法律途径的规范，促进社会和谐和秩序发展。

思想与法律心得心得体会篇三

用“心”教好思想道德修养与法律基础课。

首先，用“心”研究“学情”是提高质量的前提。针对我校实际，把握课程的“学情”主要包括以下几个方面：

第一，就学生而言，长期应试教育下的学生缺乏对社会生活的深刻了解和切身体会，对很多思想道德和法律问题只能停留在浅层认识水平上，而且随着我校招生规模的逐年扩大，不同院系、专业、班级的学生之间的差异日益突出。

第二，就教学内容而言，该门课程以往的教学过多地强调对国家和社会价值的评价，政治化倾向严重，教学内容在一定程度上与中学政治课教学内容重复，导致学生缺乏学习的动力，甚至在一定程度上产生逆反心理。

第三，学校有关部门和部分任课老师对该门课程重视程度不足，责任心不强，考核评价体系有待于进一步优化。以上问题的存在都为我们的教学带来了难度，任课老师只有在用“心”研究“学情”的基础上，才能使该门课程真正走进学生的头脑，稳步提高教学质量。

其次，用“心”钻研教法是提高教学质量的途径。

第一，坚持“三贴近原则”，即贴近学生的思想现实，使学生想听、爱听；贴近学生的专业学习，提高学生对理论学习的兴趣和积极性；贴近学生的生活和工作，使学生产生共鸣，使其能有较强的适应能力和较高的心理素质。

第二，坚持客观辩证的原则，力求理顺学生的心。对那些“老事”、“老理”进行深入的分析研究，不断求新，争取做到“意新理透”，帮助学生消除不健康的情绪，把学生的心理顺，以利于他们的身心健康。

第三，语言表达要生动得体，打动学生的心。要采用更易于学生接受的语言，切忌苍白无力，照本宣科。总的来说，我认为教学语言要根据当代学生的特点，做到朴实无华、生动形象、言简意赅，以达到启发良知、提高觉悟的目的，增加教学的说服力和感染力。

再次，用“心”改革考核方式，突出实际道德水准的考核。思想道德修养与法律基础课是一门实践性、应用性很强的课程，因此该门课程的考核应从实际出发，知行考核相结合。第一堂课，我就把考核方式、考核重点、考核要求详细告诉学生，强调考核贯穿于教育教学的全过程，注重日常评价、阶段性评价与期末评价的有机结合。在考核评定方式上，变以期末为主的单一卷面考试为贯穿在全课程学习过程中的多项考核。这样不但能调动学生的积极性，还能使学生加深对问题的理解，锻炼学生的组织能力、表达能力、临场发挥能力，受到学生的欢迎。

社会在发展变化，教育对象也在不断变化，只量要我们有“心”、留“心”、用“心”，紧紧抓住学生变化的“心”，有针对性地教学，使思想道德修养与法律基础课听之有趣，学之有味，就能不断提高教学质，取得良好的效果。

思想与法律心得心得体会篇四

思想和法律这两者，或许看似不相关，但其实是息息相关。思想是法律的前提和基础，法律则是思想落地的实现。在工作和学习中，我深入思考和体悟了思想和法律的关系，得到了很多心得和体会。

第一段，思想是法律的前提和基础。在工作中，我们时常会接触到许多的法律文件和条款，但在其中蕴含的思想精髓却被忽略。例如，民法典第一条规定：“本法以自然人、法人和非法人组织为民事主体，以财产、知识产权等普遍关系为民事客体，以民事法律行为及其效力、民事责任以及诉讼程序等为民事法律关系，以保护人的合法权益、调整人的民事关系、维护社会经济秩序为民事法律目的。”这一条的背后，无疑是深厚的思想内涵。法律的制定离不开思想的引领，它不仅需要对现有的法律进行研究，更需要我们不断探索与思考，去寻找合理有效的规范。

第二段，思想是法律的指引和启迪。法律本身具有分解和规范的特点，但细节往往比法条更为重要。在这一过程中，思想的启迪和指引显得尤为关键。例如，在合同的具体操作中，我们需要多次考虑合同履行的可能性，协商解决争议的方式以及法律责任等细节问题，而这些都是需要思想指导和启迪的。只有将思想引入到法律操作中，才能真正做到标准化操作，规范合法。

第三段，法律是思想的实现和落地。在我们平时所遇到的各种民事纠纷和刑事案件中，法律的作用不言而喻。法律的制定，正是对社会道德、法治理念等思想的贯彻和实现。例如，我国的道路交通安全法便明确了基本法律准则，对行人、乘车人、汽车司机等交通行为进行了全面细致的规范，使得法律落实至具体的行为，保障了公众的生命财产安全。只有在法律的实现中，我们才能更好地感受到思想与法律的密不可分。

第四段，思想与法律相辅相成、相生相伴。思想和法律是两个紧密联系在一起的方面，它们之间相辅相成，相生相伴。在业务学习中，法律理论与思想元素二者都是相辅相成的，法律的规范化与思想的理论基础相较，共同帮助我们解决问题，促成产业协调发展。在实践中，思想和法律同样不可分割。思想的贯彻指引和法律的解决方案，共同保证了优秀的决策。

第五段，思考和行动是思想和法律的内在要求。思考和行动是对思想与法律相辅相成、相生相伴的内在要求。在实践中,我们常常需要反复思考和实践推进,在推进过程中,思考与实践之间有着密切的联系.思考的深度和实践的广度，共同决定了一项决策的优劣。在审议法律条款，制定法律配套规范时,需要对生活和生产的实际情况进行深入的思考和分析，同时还需要扎实的法律素养和丰富的实践经验。这样才能更好地将思想和法律融合起来，为发展事业做贡献。

总之，思想和法律之间的关系，是必须深入思考、认识和实践的。思想是法律的前提和基础，而法律则是思想落地的实现。只有将思想和法律融合在一起，才能更好地推动社会进步和国家发展。同时，思考和行动是推动思想和法律实现的内在要求，思考深入、实践广度的提升，是我们必须努力的方向。只有在思想和法律密切配合下，我们才能为社会的稳定和发展做出积极的贡献。

思想与法律心得心得体会篇五

时间如流水不知不觉中已经到了大二，在朦朦胧胧中度过了大一的生活。在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题。为了帮我们解决这些学习与生活中的问题，学校为我们开设了相应的课程，在老师的讲解下我们明白了很多也懂得了很多。

经过陈老师一学期的细心讲解于教导，使我明白的自己应该怎样做该做什么。下面我谈谈学习《思想道德修养与法律基础》这门课程后的心得于体会。

我觉得思想道德与法律基础课程是生动而实际的，老师从我们的心理实际出发给我们传经授道，为我们的大学生活增添了很多清新的'气息，为我们今后的人生发展坐下了坚实的基础。当我听到那些国家腐败官员落网时，我真的感到大快人心;当我看到那些成功人士的事迹时，我真的感觉到一股强烈的震撼，我意识到自己在学习中得来的乐趣和懂得法律的好处。

此门课程的开设是贴近大学生心理实际的，它对大学生的心理塑造和自我认识有着重要的意义。首先，加强对思想道德与与法律基础的学习有助于大学生实现从中学到大学的转折，更好地适应大学的学习，完成大学期间的发展任务。从中学到大学的转折，是大学生人生发展中的一个重要阶段，将经受多方面的新考验。它既是一种挑战，同时也意味着发展的机遇。然而，由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因，近年来大学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出，严重地影响大学生教育任务的完成及个人的全面发展。通过学习“思想道德修养”课程，有助于大学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成大学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用之才。

其次，加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探讨人生的具体问题，从生活实际出发，解决学习生活中遇到的问题，不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。随着大学生离开家庭并逐渐融入社会，他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具体问题，并引发有关人生和社会问题的相应思索。“思想道德修养”课程针对大学生发展过程中的这一特点，从大学生在大学期间面临的具体问题出发，进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题，将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾，避免西方资本主义价值取向的干扰，确立正确的人生态度、人生目的和人生价值，从而为自己的成才拨正航向。

最后，通过对“思想道德修养”课程的学习，还将有利于青年学生不断地完善自己，实现自我的新境界。修身养性向来是中国知识分子的重要境界，它既是青年人个体发展的目标，同时也是社会主义道德建设的重要保证。当代大学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责任，党和政府对此也寄托了殷切希望。通过课程的学习，将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化的精华，并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养，做一个高尚的人，做一个摆脱了低级趣味的人，无愧于时代与民族的重托，真正展现自己的人生价值。

“思想道德修养”课程是融教学与实践于一体的，作为一名大学生，在接受了对思想道德与法律基础课程学习以后，我更加明确了自己的人生定位。我深知自己的肩负的使命。我们生在和平的年代，我们应该感到庆幸，但我们也不能忘记历史。前事不忘，后事之师。继续继承爱国主义传统，弘扬民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民做生生不息，自立于民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者，是对当代大学生的基本要求。

“少年强，则国强；少年弱，则国弱。”通过对思想道德与法律基础我们对把自己的人生价值摆在与国家命运相关戚的高度，努力学习科学文学知识，不断提高自己的道德素养和法律意识，做一名对人类对社会有益的建设之才。

《思想道德修养与法律基础》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程，能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质，将自己培养成为现代化的四有新人。