2023年讲座新闻稿(汇总5篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

讲座新闻稿篇一

20xx年x月x日星期六，管理学院系列学术讲座迎来了第五场关于改革管理体制建设服务型政府的讲座。

此次讲座的主讲人为国家行政学院公共管理教研部主任、国家行政学院公共管理研究中心主任、国家行政学院政府绩效评估中心常务副主任——薄贵利教授。

讲座于八点半准时开始，首先，薄教授为在座的所有学员介绍了服务型政府的涵义：所谓服务型政府就是在执政为民的理念指导下，适应我国经济社会发展的新形势和新要求，认真履行公共服务这一政府的主要职能或核心职能，以不断满足人民群众日益增长的公共需求的政府。

在对服务型政府有了一定的认识和了解之后，薄教授继续为我们描述服务型政府的主要特征和建设服务型政府的重要意义。

接着薄教授向学员们了分析我国服务型政府建设的基本情况。

大量的数据和实例让在座的学员们在更好理解和掌握的同时对服务型社会有一个更直观的认识。

最后对于建设服务型政府，薄教授提出了自己宝贵的观点：一、深化政治体制改革，构建社会主义公共政治体制。

二、深化行政体制改革，构建社会主义行政体制。

三、深化财政体制改革，构建社会主义公共财政体制。

四、创新政府运行机制。

灵活的事例和生动的语言是薄教授讲课的一大特点，一个空洞乏味的抽象观点经由薄教授解释，立刻柳暗花明。

讲座的最后，由施巍巍老师为薄教授颁发了证书。

管理学院系列学术讲座第五场也在学员们的掌声中圆满画上了句号。

我们也期待接下来的讲座能延续传统，取得更好的效果。

讲座新闻稿篇二

20**年10月29日，统计与数学学院安全知识讲座在主教学楼召开，高同辅导员，姚逍团^v^以及保卫处的两位优秀老师莅临指导，统计与数学学院大一学生及大二寝室长同学均踊跃参加。

安全知识讲座按时开始，首先，来自我校保卫处的优秀老师王老师通过课件的.方式向我们系统的展示了有关消防安全的知识，王老师用幽默生动的语言向同学们仔细阐述了如何在火灾中安全逃生，如何维持校园消防安全，以及火灾时合理的应急援助措施。

王老师同时也举出了一系列由于学生校园消防意识的薄弱而引发悲剧的案例，这些案例也让在场同学唏嘘不已。王老师讲解完后保卫处的苗天老师又向同学们介绍了校园诈骗的多种手段，借此提醒同学们要积极做好校园防范工作。首先，苗老师通过向大家讲解ppt的形式向同学们介绍了多种诈骗手段的明显特征和应对措施。

接下来，苗老师进一步向同学们介绍了许多我校保卫处下设科室的相关事宜。在讲座的结尾，苗老师向在场同学传达了我校“平安校园”项目的创立宗旨，并鼓励同学们树立良好的心态，积极参与讲座持续了近一个半小时，参与奖座的同学都获益匪浅，讲座结束，高同辅导员对整个讲座进行了总结和强调。

讲座结束后，同学们都获益颇多，相信统计与数学学院同学能够在此次讲座的号召下通过自己的努力保护好自己的安全，并进一步与学校各学院部门共同建设一个和谐平安的校园。最后祝愿同学们能平安度过大学的四年。

讲座新闻稿篇三

采访是把记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。

范例：

我是小主人新闻报社的实习小记者。十。一期间，老师安排我们到虹桥上海城进行实地采访，了解节日期间人们是怎样度过的。

我们来到虹桥上海城，只见那儿人山人海。原先虹桥上海城是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。我们各自找到采访对象，就分散了。

我看准一个小妹妹，就走过去问：小妹妹，我是小主人新闻报社的记者，我能采访你一下吗？小妹妹高兴地说：好的。我问了她几岁，喜欢怎样过节。

她告诉我，她七岁半，这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的虹桥上海城是参加小主人生日游活动的，爸爸妈妈能够去放心购物，好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏，她开心极了，这天天还没亮，她就催爸爸妈妈快点起床了。

我觉得她真是个可爱的小姑娘。我又问她，这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗？她撅起了小嘴说：才不是呢！明天我要去弹琴，还要上英语课，还有学校的功课没做完呢。要是天天这样我就开心死喽！

原先，这么小的妹妹，已经负担很重了呀！我拍拍她的头说：那你的本领很大呀，将来你演奏钢琴的时候，姐姐为你鼓掌。小妹妹又高兴地笑了，我让她在我的采访本上签了名。在虹桥上海城内走着，发现有不少金发碧眼的外国友人。

我想，采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。于是，我来到一位金发姐姐面前，友好地说：hello! may i interview you?（你好，我能采访你吗）

她听明白了，也回答说：of course(当然能够)我凭着一口流利的英语，

又问了她：are you happy today?（这天你高兴吗）where are you from?（你从哪里来）等问题。

她一一做了回答。透过采访，我明白了这位姐姐今年二十二岁，是英国来的留学生，家里有爸爸、妈妈和哥哥，她十分爱自我的家和祖国，但也喜欢中国。她还签上了名字anna，原先她叫安娜。采访了一段时光后，同学们到大厅集合，互相交流采访收获。大家侃侃而谈，十分开心。

透过这次采访活动，我了解了节日里孩子们的情绪，还明白要和外国人交谈，学好英语是多么有用。我想，下次我还要多参加这样的活动，因为这能锻炼我的胆子，更因为这是一次难忘的活动。

讲座新闻稿篇四

新闻稿格式一般包括：标题、导语、主体、背景、线这五个部分组成。具体如下：

1、标题：可以用简练的几个词语高度概括，然后加上副标题，在此基础上，可以将题目得更具吸引力，更有深意，但不宜太长。

2、第一段：第一句简要点明活动或会议的目的，有时也可不写。比如写“x月x日，xx（活动举办方）在x地+举行（召开等）+活动主题。

3、第二段：会议或活动的具体流程。可以用上“首先、然后、接着、最后”，“第一、第二、第。

三”等衔接词。一般中间段要简要概括地写重要人物所表达的重要话语。

4、最后一段提升活动或会议精神的高度，达到的效果怎样。可用上“有利于”“提高了”“促进了”等词语。

新闻稿的标准格式

1、标题具有很强的概括性，吸引人的注意力；引言是一个重要的事实；主题集中于事件的叙述、阐述问题和表达意见的中心，结尾的句子或段落。

2、内容特写需将场面和人物形象形象地表现出来，或者渲染、烘托氛围，形成视觉、神经、情绪、思考的感受。

3、新闻发布的要求是真实的和实时的。在撰写新闻稿时，要强调要点，要简洁，不要拖泥带水。

讲座新闻稿篇五

2021年4月13日，我校邀请敦煌研究院文化弘扬部的学者开展《永远的敦煌--莫高守望》专题讲座，此次进校园活动校方高度重视，讲座现场由我校合作交流部副部长敬娟主持，音乐舞蹈学院和戏剧影视学院师生近200余人在我校绵阳校区音乐厅聆听了讲座。