2023年交通安全班会活动方案(优秀7篇)
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
交通安全班会活动方案篇一
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员.
(一)、导入
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始.谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤.上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们.那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!
出示主题:、健康成长
(二)、明理导行
2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧.
(1)生讨论、介绍
(2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外.因此,我们必须注意交通安全.现在,我们一起来了解一下交通方面的常识.
3、安全过马路
(1)认识红绿灯
板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等
(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?
板书:先往左看,再往右看,靠右行
(3)游戏“过马路”
一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的'小朋友.
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全.否则,后果就不堪设想.
说说应该注意哪些不安全行为
(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)
5、认识特殊作用的电话号码
我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?
出示:120110114119
6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法
我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕.说说如果遇到了以下情况,你会怎么做.
a、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院.
b、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
c、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;
d、外出活动中,同大家走散了,迷了路.
e、遇到雷雨天气,躲在大树下.
1说说自己学了这节安全课后的感受
2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名.
交通安全班会活动方案篇二
活动目的:
通过这次主题班会,我们可以了解关于交通安全的知识,让学生树立自我保健、自我帮助的观念,形成自我保健、自我帮助的意识,让学生安全健康的成长。
活动准备:
确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。
活动流程:
第一项:起立,敬礼,摇旗!
第二项:唱团队歌曲。
第三项:中队队长宣布活动主题(中队队长:本次中队活动主题为“牢记交通安全”,现在我宣布中队活动正式开始!)
第四项:活动开始
一、主持人的发言:
主持人a:安全是一种文化。注重安全,尊重生命,是先进文化的体现;忽视安全,轻视生命,是文化滞后的表现。我们每天看到的大量安全警示和标志都是一种文化,大家要认真学习安全文化,提高安全意识。
主持人甲:安全关系到生死和我们的生活质量。每一次重大事故都会促使人们反思自己的行为,总结教训,研究对策,发明新技术,防止类似事故再次发生。当我们谈论安全时,我们想提高人们的生活价值,积累财富。
主持人b:安全关系到你我,关系到我们的祖国。无论贫富,无论职业,无论城乡,每个公民都应该尊重他人和自己的生命,必须维护和保障生产生活安全,否则将受到法律的制裁和惩罚。
主持人a:安全是永恒的'话题。在科技飞速发展的今天,安全保卫着我们的生命,保障着我们的利益,给我们注入了无穷的力量。
二、团队活动展示:
主持人a:我们身边经常有一些不安全的因素。如果不注意,就会酿成大祸。请看一队的小品《闯红灯的后果》。
(学生表演素描)
1.论文《闯红灯的后果》
剧情简介:几个学生,小刚、小吴和小红,正在上学的路上玩耍。后来发现上课时间快到了,就拼命往学校跑。过红绿灯时,红灯亮了。小刚看见没人就想闯红灯。
小吴、小红、小李劝他不要闯红灯,小刚不听,直接跑过马路。他被两辆快速行驶的汽车撞了,当场死亡。小武的父母和爷爷都很痛苦。
主持人a:红灯短,生命长。你知道交通事故的原因吗?(一次讨论)
主持人b:安全是一种文明。一定要珍惜安全,请听二队的《安全拍拍歌》。
2.“放心拍手”。
交通安全很重要,要谨记交通规则。
从小养成一个好习惯,不要在路上玩游戏。
走在人行道上,没有人行道向右倾斜。
立交桥隧道横穿马路,过马路逃不掉。
一慢,二看,三过,不要和车辆抢。
骑自行车应该遵守规则,不要闯红灯。
转弯速度会变慢,急转弯会造成车祸。
注意骑行安全,保持秩序,排队。
不要把手和头伸出窗外。握紧你的手,别忘了。
主持人a:交通法规是人生之友;交通安全是全社会关注的焦点。学生们,我们应该更多地了解交通安全。我们来做个小测验,看看谁最懂。
3.交通安全知识测验
主持人b:首先是必答题,然后是选择题。选择题游戏规则:听清楚问题后,用手索引表达所选答案。分数由回答更正确的小组打分。
(选择题大赛,b看题,a公布答案。)
主持人a:以下是答题比赛。游戏规则:听清楚题目后,举手获得正确答案,然后点名回答问题,否则无效。答对了就加分,答错了就加分。
(参加小考,看小考或者出示交通安全标志,a宣布答案。)
标题参考:
必要问题:
1.灯亮着的时候,车辆和行人可以通过吗?(绿灯)
2.下雨天骑车可以带伞吗?(没有)
3.过马路必须带什么?(人行横道)
4.你能在路上学骑自行车吗?(没有)
5.在上学的路上,小明骑着自行车炫耀他的手。学生们羡慕他。你这样认为吗?为什么?(不行,很危险)
6.开车时你能和司机说话吗?(没有)
7.醉酒的人可以开车吗?(不允许)
8.小学生可以在公路、高速公路、铁路、码头上玩耍、奔跑、玩耍吗?(不能)
费:首先恭喜各队精彩流畅的回答。下面的题目是选择题。首先,请从每个队的代表中抽签。答对一个问题会得到一个小红旗,答错一个会得到一个小红旗。请其他同学配合,不要说答案,谢谢!
费:交通安全的保障在于建立必要的交通安全措施,在于人们自觉遵守和维护交通法规。我们每个人都应该熟悉常见的交通法规和标志,并与交通标志交朋友。你认识他们吗?接下来我们来冲答案,答对的队伍会得到一个小红旗。
三、交通标志知识回答:
主持人b:我们呼吁安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的社会更加和谐,我们把安全放在心上,安全就是我们的生命。请听《呼唤安全》,__队带来的关于安全的诗歌朗诵。
四、呼唤安全
隐患是隐藏的恐怖杀手,意外是突如其来的悲剧灾难。
机械设备无保护,电气设施无绝缘;职业病,危害,隐患总是在身边。交通煤矿建筑...事故频发;多少肢体残缺,多少家庭破碎,没有团圆。
安全!安全!安全!
有一份安稳的工作才能安稳!
有了安全,我们的生活才会阳光!
只有有了保障,才能保证和谐社会的实现!
主持人甲:安全关系到我们的同学、老师和父母。
主持人b:安全和我们学校和我们社会的关系更大。
主持人甲:现在请辅导员发言。欢迎光临。
联合主持人:最后,让我们唱安全之歌,祝大家生活平安顺利。
第五项:辅导员发言。
主持人a:现在请辅导员发言!
同学们,人生对我们来说只有一次,没有机会重来。我们不能因为自己的疏忽而后悔一辈子。安全靠什么?安全靠责任。在我们的日常生活中,每一个小时,每一分钟,每一秒钟,安全隐患总是像一头凶猛的野兽,盯着我们脆弱的身体,麻痹我们的神经。只有保持自律,循规蹈矩,脚踏实地,强化安全意识,增强责任感,才能保证安全,才能让生活变得美好。所以,希望我们每个同学都能从身边的小事做起。从小树立安全意识,规范自己的行为。我想,如果我们的心中能永远充满安全,那么红太阳就属于你,美丽的夕阳就属于你,健康和幸福就属于你,安全就一定属于你。
第六项:呼号
呼号:为共产主义事业奋斗,时刻准备着。
第七项:撤旗、敬礼、演奏音乐
主持人乙:现在我宣布本次中队活动圆满成功!
交通安全班会活动方案篇三
一、指导思想:
我校在11月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本班学生的特点制订"小小交警"活动方案。
二、活动主题:“珍爱生命、安全第一”。
三、活动时间:2011年11月1日至2011年11月30日。
四、活动内容:
在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“小学生安全教育月”活动舆论,并认真开展“十个一”活动,即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题班会;出一期安全教育黑板报;发一份安全教育致家长信;组织学生观看一次安全教育专题片;上一堂安全教育课;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座,并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览;组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。
五、具体安排
第一周:学习交通规则
第二周:认识交通标志并制作
第三周:做一套交通安全测试题
第四周:成果展示
交通安全班会活动方案篇四
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的.重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚,他们喜欢和同伴进行交流,喜欢游戏活动,喜欢在活动中展示自己。
1、以活动贯穿全课。
2、让学生在游戏活动中体验和感悟。
3、将交警请到课堂,实现课堂的开放性。
4、在交流合作中实现活动的有效互动。
1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。
2、精心布置活动场景。
3、学生收集各种交通标志(照片或图片)。
4、活动涉及的相关课件。
(一)展开联想,揭示活动主题
生:有信心!
2、师:很好!在活动之前,请孩子们先看大屏幕。
课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
学生认真地听着,仔细地看着……
师:孩子们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。
生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。
3、师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(板书活动主题)
(二)、游戏活动??在活动中体会交通规则的重要性
1、师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?
生:我们坐的队形像十字路口。
(学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)
2、师:孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?
生1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“你们如果慢一点就好了!”
师:你的建议挺不错!
生2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。
师:我想也是。
生3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。
3、师:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?
生1:我觉得是他们不懂规矩。
生2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。
师:对啊!要是有人指挥就好了!
生:老师,我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走,什么时候不能走?
师:你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子!
生:老师,我知道这种标志,就是红绿灯。红灯亮了,车辆和行人就得停下来,绿灯亮了,人们就可以走了。
教师拿出信号灯标志:是这个吗?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)
交通安全班会活动方案篇五
开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“知危险、会避险”的思想。现把活动总结如下:
一、统一思想,落实交通安全日主题活动责任。
我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。李金选校长在会上传达了濮阳县教育局文件精神,提出开展活动的方案;通过国旗下讲话开展全校性的教育活动。
二、强势宣传,切实增强交通安全意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,专门设置“学生冬季交通安全知识”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》交通安全宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。
3、利用各种载体,广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作:各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画。
4、通过发校讯通、将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。
通过交通安全日主题活动的开展,广大家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。
交通安全班会活动方案篇六
班会目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的交通标志。
活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
a:生命在你手中,交通安全不容忽视。
b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以通行?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
b、相声表演《交通法规人人遵守》
c、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)。
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个同学违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把这个同学的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
(四)小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书。
宣读倡议书。
全班同学在倡议书上签名。
班会小结:
1、同学小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
2、辅导员讲话:安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知识,知道该如何去遵守交通规则。
学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识,遵守交通规则,做到时刻注意交通安全,让家长、老师放心。
3、呼号,退旗,活动结束。
4、活动延伸:课后班上办一期安全教育黑板报。
交通安全班会活动方案篇七
通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,使大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。
一、马路上应注意的交通安全
1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。
2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。
3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。
4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。
5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。
6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。
二、乘坐汽车时应注意的安全
1、不要将头、手伸出窗外。
临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”——火警“110”——报警“120”——急救“122”——交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。