2023年七一晚会活动方案(汇总7篇)

无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

七一晚会活动方案篇一

一、活动目的时间如白驹过隙，转眼间2012年演辩协会将迎来迎新辞老的换届，为庆祝新鲜血液的加入，也为进一步推进我协会文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。2012年演辩协会将以不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，对各位老成员致以问候，祝愿竞放芬芳；对2011届的新成员，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

二、活动对象

全体协会成员

三、活动地点

大学生文化会堂

四、活动流程

第一阶段:前期宣传工作（三月底到四月初）

1.协会宣传部利用海报、展板张贴公布等方式进行全院性宣

传。

2.由宣传部拉的赞助商进行横幅宣传。

第二阶段:初选（三月中旬）

由协会文艺部自行决定具体时间，以部门为单位组织报名进行初选，并于三月初将参演晚会的名单发至文艺部，不得迟交，如有超过表演比例则再进行删选。

第三阶段:文艺部删选（三月底）

由演辩协会统一组织文艺晚会前删选，挑选优秀的节目进行

晚会演出。

第四阶段:晚会演出（四月中旬于文化大会堂）

五、工作具体安排

（一）、晚会场地安排

（1）晚会在文化大会堂举行。

（2）晚会于四月中旬晚上6:30举行。

（3）舞台布置由文艺部进行指挥。由宣传部协助。在那天下午3：00前完成舞台布置。

（4）后台的的布置按表演组的要求由文艺部指挥进行.（5）器材组要求在下午5：00完成器材的安装与调校工作。

（6）礼仪部要提前训练好礼仪做好迎宾工作

（二）、晚会节目安排

（1）已经入选的节目于前一天由文艺部负责彩排。

（2）各个节目的演员于当天下午6：00，领取节目表。

（3）3:00在后台进行化妆。

（4）7:00 开始表演。

（5）晚会时间7:00~9:30.（三）、清理工作安排

本次活动的清理工作由整个协会共同合作完成。负责晚会所有器材的安置，舞台的拆迁。和会场垃圾的清理。

1、器材一定要从哪里拿就放回哪里，并做好登记。

2、舞台拆迁可回收的物品要进行归类。

具体事项：

（一）时间18：30—21：30

（二）流程

1.主持人串说(18:00正式开幕）

2.主持人介绍到场嘉宾

3.请协会会长致词并宣布演辩协会晚会正式开始

5.会场清理(表演完毕21:30之后)

第五阶段：（活动结束后）

以文字的形式对本次活动进行总结。

六、文艺晚会

晚会主持人:

1、晚会开幕辞

2、晚会开始：主持人贺词，宣布晚会开始.3、文艺汇演。

注：每5个节目穿插一次抽奖活动或小游戏。

4、闭幕辞。

七、晚会节目列表（仅参考）

八、经费预算

宣传费用： 横幅、海报

文艺汇演费用：音响、道具

奖品、纪念品费用：

服装：

其他不可预见费用：

总计：

七一晚会活动方案篇二

各基层团组织、志愿服务组织、青年社团：

为了纪念“五四”爱国运动97周年，展现火炬青年风采，搭建艺青年与社群的.交流平台，火炬区团工委、青年志愿者协会、青年社区学院和火炬青年事务推广服务中心将组织“20xx火炬青年・庆五一迎五四艺晚会”，现面向全区青年征集艺节目。

一、晚会主题：火炬青年--拥抱“五四”

二、晚会时间：月日19点0分~21点

三、晚会地点：火炬区太阳城购物中心广场

四、报名对象：基层团组织、志愿服务组织、青年社团

五、报名事项：

（一）节目要求：形式不限，内容应健康积极、感染力和观赏性较强，节目长度一般为6分钟以内，语言类（小品、话剧、相声等）则在10分钟以内。

（二）推荐要求：以组织或社团为单位推荐节目，每个组织/社团最多可推荐2个节目。

（三）入围原则：主办方将综合报名顺序、节目形式、节目内容等因素选取入围节目，并及时通传入围名单。

（四）扶持事宜：考虑各单位在组织节目过程中的开支，区团工委将依照《开发区青年工作扶持经费管理办法》的规定，对入围节目进行适当经费扶持；扶持标准另行确定。

（五）报名要求：请于月底前将《20xx年火炬青年・庆五一迎五四艺晚会报名表》（见附）发送至xx。联系人：郑xx，联系电话：xx。

七一晚会活动方案篇三

“欢乐庆新春 和谐兴”

二、活动时间

201x年2月9日(11：30—14：30)

三、活动地点

局十二楼会议室

四、参加人员

局机关全体干部职工。

五、活动目的

今年联欢会本着“和谐、奋进、喜庆、热烈”的原则，以文艺节目表演为主，展现机关干部职工的才艺，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，进一步融洽同事关系、干群关系，培养团队意识和集体荣誉感，让全体机关干部职过一个欢乐、详和、美好、难忘的新春佳节。

六、活动要求

1、节目内容：反应本单位精神风貌的自编自演的文艺节目及集体游戏。

2、表演形式：独唱、表演唱、联唱、对唱、舞蹈及曲艺节目(戏曲、小品、相声、快板、三句半)、乐器演奏(民族乐器、电声乐器)等，表演形式不限，每个节目时间控制在3-5分钟左右。

3、上报时间：以支部为单位上报节目，各支部书记牵头，把好节目质量关，务于1月25日前把本支部节目单报到政工处，写清节目名称、表演形式、参加人数、道具准备等情况说明。表演人员自备伴奏背景音乐。dvd、cd及mp3格式均可，于2月8日前上报政工处。

七、领导机构

为使本次活动筹备和召开顺利实施，力求工作活动两不误，真正达到预期目的。成立联欢会筹备领导小组。

1、领导小组

组 长：

副组长：、

成 员：、

八、具体分工：

本次活动由牵头协调各部门组织实施。

1、晚会总监由担任。

2、晚会策划由担任。

3、撰稿及主持人由担任。

4、演出场务由负责。(联系演员、保证节目的连贯性，提醒演员提前做好上场表演准备)

5、奖品购买发放由负责(拟按机关在职职工人数购买联欢会纪念品，并购买游戏、竞猜活动小奖品等。

6、游戏人员调度由勇负责。

7、技术保障由负责。

(1)灯光、音响要指定专业负责人负责。

(2)多媒体设备：笔记本电脑×1台、投影仪×1台、小电视×1台、话筒×2支、胸麦×4支(相关调试及保障工作拟由协助专业人员共同负责)。

8、服务保障由负责。会场布置及活动餐饮工作等。

(1)会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，桌椅从进门开始按“u”型向主席台延伸，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

(2)舞台背景设置：第一排为 “欢乐庆新春 和谐兴”字样;第二排为 “xx局机关20xx年春节联欢会”字样。

九、筹备进程安排：

1、1月25日召开春节联欢会筹备会议，各支部完成节目上报。(联欢会筹备领导小组成员及各支部书记参加)

2、2月1日前，完成节目流程和串词的编写、进一步落实负责各项工作的人员。

3、2月8日前晚会所需物品采购到位;会场布置完成;进一步落实晚会聚餐准备工作。

4、2月8日11：30联欢会正式开始。

七一晚会活动方案篇四

策马青春―xx年迎新生文艺晚会

为了加强新生与老生以及老师之间的团结力与凝聚力，更为新生提供一个展示自我的舞台，特此举办此次迎新文艺晚会。通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富学生的课余生活，提高学生的艺术欣赏水平，陶冶情操。为学院和我系注入了活力与生机。

11月20号左右

学院大礼堂

文艺晚会

化生系全体师生

1由各班组织节目并交与文艺部，由文艺部（节目组）进行筛选

2由主席团与文艺部共同安排晚会各部工作

3各部、各组按分配要求完成工作

4由主席团、宣传组向各系、老师及各组织派发请柬

1、开场舞

2、主持人介绍本次晚会正式开始，并感谢赞助商。

3、领导与嘉宾发表讲话。

4、节目顺序及互动环节根据文艺部策划小组的安排进行。

5、鸣谢赞助单位，宣布结束，工作人员配合主持人安排退场秩序。

6、全体工作人员留下清理现场。

1晚会前

节目组：前期进行节目的筛选和彩排，保证节目的质量和数量。

物资追踪组：负责购买晚会所需的物品和道具

宣传组：海报、宣传画得制作以及请帖的撰写、派发

会场布置组：晚会舞台及周边的布置，全体学生会出动

2晚会中：

催场组：负责通知演员到位、节目的通知，与主持人交接

现场组：负责维持现场秩序，保持现场卫生的清洁

道具组：幕布的拉伸以及舞台道具的摆放

音乐组：节目音乐的切换，音响等

机动组：应急处理现场突发事件，随时待命

3晚会后：全体成员清场

2预防各种突发事件的发生

3晚会开始前，所有系干在指定时间到礼堂集合

4晚会结束时请领导、嘉宾、演员和工作人员合影

5晚会结束后，全体系干收齐负责人交与的衣服及各种晚会用品并放在系办

6晚会结束后全体系干集合，按事先安排好的工作清理会场

7晚会结束后对晚会情况进行整理，交与校编辑部）

七一晚会活动方案篇五

元旦很快就要到了，元旦是一个欢快的节日，为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日，也为了能够丰富同学们的课余生活，使大家能够感受到节日的欢乐气氛，渲染节日的欢愉，展示同学们的才艺，特地举办一次元旦活动，希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。

一、活动目的：

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间：12月31日下午

三、活动地点：各班教室

四、活动内容：

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、高二年级制作新年贺卡。

五、具体要求：

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。（于12月25日下午选15份上交德育处）

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法：

1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责：

组长：全面负责

副组长：全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意：

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午，学校统一结束活动，不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

附评比标准：

1、方案具体详细，切实可行；

2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；

3、贺卡精致美观，富有创意；

4、教室布置有特色，充满节日气氛；

5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。

七一晚会活动方案篇六

同学们!大家好!不知不觉我们三年的大学生活已经过去4个月了，在这四个月中，我们从不相识到相识相知，在这中间我们有着许许多多的故事，20_年即将过去，20_年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的大学生活变得更加精彩。经过班主任_老师与我们班班委商讨决定，特举办本次的元旦晚会。

一、主办方：

__老师

二、协办方：

班委

三、承办方：

全班全体同学

四、活动主题：

迎庆20_年元旦晚会

五、活动目的：

展现自己，放飞青春;增进同学之间交流，促进班级团;提高班级疑聚力。

六、活动时间：

20_年_月_号星期_

七、活动地点：

__

八、活动形式：

1，以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2，以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3，以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)。

九、活动步骤：

1、由班主任带领全班同学到空旷地方放孔明灯(一起许愿)。

2、回班后，主持人致开幕词，宣布晚会开始。

3、班主任致词。

4、主持人宣布晚会流程。

5、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游舞蹈、小品之类节目。

6、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。

7、打扫卫生，清理干净教室。

8、晚会结束望同学们早点回宿舍休息。

好了!同学们：这是我们的班级，这是我们的晚会，让我们一起团结起来把我们的晚会搞得更加精彩，更加热闹，让它成为我们每个人心目中的那份美好的回忆吧!

七一晚会活动方案篇七

快乐的圣诞节

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

（一）活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

（二）圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

（三）智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对了，教师扮演）会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏[编辑整理。

（四）欣赏童话剧——圣诞节的来历

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

（旁白-教师）：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）富人、穷人出场。

乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

（五）圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

（六）自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！

随着改革开放和社会的发展，中国正逐步的与国际接轨。孩子们是二十一世纪的接班人，他们的未来面向世界，国家所需要的是复合型人才。孩子们在了解中国传统节目的同时，也应了解一些西方文化，这样对他们的成长很有益处。因此，在圣诞节之即，我们举办了“圣诞节庆祝活动”。

活动中幼儿兴趣浓厚能积极主动参与，能大胆表现和展示自己。整个活动的准备充分，内容设计新颖，组织灵活有序，环节过渡自然。家、园的互动，共同的参与，使我们与家长之间的沟通有了进一步提高，活动中体现了自然、祥和、友好的欢乐气氛。