最新高中摘抄名人名言(优秀7篇)

小编: HT书生

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中摘抄名人名言篇一

2月19日,我在开始了实习教师的生涯。一个多月的实习,我受益匪浅。

实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。

我实习的班级xxxx班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。

至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。

设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂。显然,指导老师的教学方法是十分适合他们的。

新教材也是我需要研究的一个重要内容。新课改强调的是合作学习、自主学习、探究学习,无疑,新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性。指导老师在课余还教我如何去研究教材,如何去备课。他要求我先熟悉课本,然后在课本中挑选几篇我认为对学生有帮助,或者与高考相关的文章,去编写教学案。

要挑选对学生有帮助的,或者与高考相关,这就要求我了解学生的需要,了解高考的要求和趋势,工程量可谓浩大,但不可否认这是必须的。好的教学当然是能够满足学生需要的教学,这种需要可能是现实的参加高考的需要,也可能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的需要,而满足后面一种需要对于语文学科来说是很重要的,当然,前一种需要也是不可忽视的,毕竟这是一个极其现实的问题,不是单单一个“应试教育”的指责所能逃避的。

了解了学生的需要,高考的形势之后,便开始着手编写教学案。指导老师告诉我,教学案是教师和学生一起使用的,不同于一般的备课,除了要体现教学思路,还要给学生留下思考的空间。教学案中的问题应该是具有启发性的,对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题,这些启发性问题的设置就大有学问了,不仅要对教材十分熟悉,有透彻的理解,还要有自己的独特感悟,十分地费脑筋。

高中摘抄名人名言篇二

就这个问题,史老师表示,其实针对不同性格的孩子都有不同的答案,还要根据孩子自身的特点进行分析。

适合公立高中的'人群

在国内初中刚毕业或者高中一年级在读的学生更适合加拿大公立高中。这些学生的特点是学了一点或者基本没有接触到高中的课程。他们有时间很好地融入到加拿大当地的高中课程。经过2-3年的当地高中学习,能够成功毕业并且凭借当地高中的成绩升到理想的大学。这类学生有时间,而且更容易接受语言的学习,可以接受加拿大公立高中时间相对宽松式的学习。

低龄留学:选公立高中还是私立高中

所以加拿大高中的学校没有好坏之分,只有适合不适合孩子之分。家长和孩子可以通过了解公立和私立的特点,来选择心目中理想的学校来完成属于孩子们自己的留学之路。

适合私立高中的人群

在国内高二高三在读的学生适合读私立高中。这类学生已经学了一半以上的国内高中课程,这些学生可以用相对少的时间完成加拿大高中的学业。他们都是以升学为主要目的,应该快速灵活地完成各项密集型选修和必修学科。所以一年到一年半左右的高中学习时间还是非常适合这类学生的。

适合贵族寄宿高中的人群

成绩优异,尤其是英文和数学成绩,并且年级较低的学生,如初一至高一在读的学生适合就读此类高中。如果学生家庭经济情况优越,并且有意培养学生入读世界名校,成为淑女及绅士,这类学校可以作为加拿大中学教育的首选。

高中摘抄名人名言篇三

高中生活如同燃烧的火焰,如同充满希望的阳光,年复一年,踏入高中的我们在月心得中汇聚了无数的汗水和眼泪。这段时光虽然短暂,但也给我带来了成长与收获。回顾这段难忘的高中岁月,我感受到了友谊的温暖、成长的快乐、拼搏的艰辛、世界的宽广,与家庭的珍贵。

成长的旅途中,友谊是我们最可信赖的力量。我依稀记得初中时那些天天一起打闹、分享快乐的好友们。然而,高中的新环境和课程的繁重,让我逐渐与他们疏远。于是,在新的班级里,我不得不重新磨合自己。幸运的是,在这过程中,我结识了一群志同道合的朋友。他们不仅帮助我适应环境,还在我遇到困难时伸出援手。这样一幅朋友的画卷深深地烙印在我心中:一群并肩前行的人,共同经历了青春的悲欢离合,展开了一段段珍贵的记忆。

高中的每一天都是收获的日子,它带给我无尽的快乐与自信。在这个阶段,我经历了许多权威的考试和竞赛,如期中和期末考试、模拟高考、参加各种学术竞赛等。这些经历让我明白了付出才有回报的道理,也让我体验到了不断进步的喜悦。每一次取得好成绩的时刻,都像一缕阳光穿越濛濛云雾,照亮我前行的道路。

然而,高中的成长路上过程却不尽如人意。千锤百炼的高考冲击着我们的胸膛,压力让人窒息,同时也昭示着成功的脚步。拼搏的艰辛不仅考验了我们的意志力,也让我们更加懂得面对困难时的坚持与勇气。每当夜晚的自习结束之后,走出教室,仰望那星空下,我们许下自己的誓言,不仅是为了自己,更是为了父母的期望和家庭的尊严。这种坚持与拼搏的态度不仅让我在高考中打破了自己的极限,也改变了我对未来的看法。

在这个世界中,机会与挑战并存,高中也让我更加领略了这个世界的宽广。身在校园,我们有机会接触到来自不同地区、不同背景的同学,学习到了各种文化和思想的碰撞。这些多元的问世丰富了我的思维,拓宽了我的眼界。同时,我也参加了一些社会实践活动,不仅锻炼了自己的能力,更意识到社会的复杂和竞争的现实。这些经历让我明白了知识的强大和学习的重要性,帮助我更好地调整自己的心态和规划未来。

纵观高中时光,我发现最珍贵的财富是家庭的温暖。每当我遇到困难或迷茫时,家人总是在我身边默默支持着我。他们给了我无尽的爱和鼓励,教会我如何面对挫折和逆境。也正因为他们,我才成为了我今天的样子。家庭是永远的港湾,是我无论走到哪里都能依靠的地方。

高中时光如同一轮明月,每一个月份都是那么独特而珍贵。在友谊的纽带下,我学会了分享和付出;在成长的征程中,我收获了快乐与自信;在拼搏的漩涡中,我锻炼了毅力和勇气;在世界的探索中,我开阔了眼界和思维;而家庭的呵护则给我带来了温暖与坚定。高中让我明白了生活的美妙与珍贵,也教会了我如何面对未来的挑战和困难。无论走到哪里,这段美好的高中岁月都将成为我前行的坚实基石。

高中摘抄名人名言篇四

作为一名即将毕业的高中生,回顾这几年来的高中生活,我不禁有很多心得和体会。高中这个阶段,对于每个人来说都是人生的一个重要转折点,是迈向未来的步伐的起点。在这个关键的时期,我经历了许多挑战和成长,在这里我想分享我在泞心得体会高中的过程中所得到的五个重要领悟。

第一,规划与管理时间。高中的学习压力巨大,任务繁重,而时间却是相对稀缺的。与初中相比,高中对时间要求更紧迫,学生必须能够充分合理地安排时间,进行有效的规划和管理。我曾经被学习的压力所压倒,总是拖延着去完成作业,导致最后总是匆忙完成,效果不佳。随着时间的推移,我渐渐明白了规划与管理时间的重要性。我开始设定目标,制定计划,并遵循自己的计划进行,不再让时间白白流逝。这样的改变让我有了更多的时间去充实自己,培养自己的兴趣爱好,同时也能更好地完成学业。

第二,合理安排学习和休息。高中的学习内容很多,但也不能一味地沉浸在学习中,忽略了休息和娱乐的时间。过度疲劳会导致学习效果下降,甚至给身体带来很大的负担。我在高中时曾经连续几个月过于努力地学习,结果患上了严重的失眠症。这让我意识到,合理的学习和休息安排是非常重要的。每天适当地进行休息和娱乐活动,可以帮助身体和大脑得到放松,同时也能提高学习效果。

第三,建立良好的人际关系。高中是一个交际的社交平台,认识了很多新朋友。在与同学相处的过程中,我体会到了建立良好的人际关系的重要性。与同学们的相处不仅给了我学习上的帮助,更重要的是让我学会了与人沟通与合作。通过和不同性格和背景的同学相处,我学会了如何处理分歧,如何互相支持和合作,这对于我的成长和未来的发展是非常宝贵的。

第四,充实自己的兴趣爱好。高中生活虽然繁忙,但也不能一味地沉迷于学业,忽视了自己的兴趣爱好。高中给我提供了丰富的课外活动和社团,我有幸参加了学校的摄影社团和篮球队。通过这些活动,我培养了自己的兴趣爱好,也结交了很多志同道合的朋友。参与这些活动不仅让我放松身心,更重要的是让我学会了团队合作、表达自己的意见和分享自己的见解。充实自己的兴趣爱好,不仅能让我的高中生活更加有趣,也为我未来的发展打下了坚实的基础。

第五,提升自己的综合素质。高中是一个培养学生综合素质的过程。我深刻体会到,在学校,学习仅仅是其中的一部分,社交能力、表达能力和领导能力等都是同样重要的。我在高中时努力锻炼这些素质,参加辩论赛、文学写作比赛和学生会等活动,不断提升自己的综合素质。这些活动不仅让我获得了宝贵的经验,也为我今后的学习和工作奠定了良好的基础。

总结起来,泞心得体会高中,我通过自己的亲身经历认识到了规划和管理时间的重要性,合理安排学习和休息的意义,建立良好的人际关系的价值,充实自己的兴趣爱好的益处,以及提升自己的综合素质的必要性。这些领悟都是我在泞心得体会高中的过程中所得到的宝贵财富,也将伴随我在未来的人生道路上不断成长和进步。

高中摘抄名人名言篇五

清晨的第一缕阳光拂过304宿舍,柔柔的,轻轻的。谁都没有意识到天亮了,一个个都没在被子里。‘凡儿,报时。’当时晓龙说出这几个字时就如一个快死翘翘的人拼劲最后一口气的遗言那般无力。“还可以睡5分钟。”凡儿亦是这般无力。

半小时后……

“凡儿,报时”龙五分钟断断续续蹦出四个字。‘半小时前不是问过了嘛,又问,讨厌。’‘多久?半小时前?快,兄弟们,红色警报,今儿是英语老师的早早读。’小龙犹如狂吃99颗十全大补丸。(注:英语老师俗称“奋嘿”,至于为何这么叫,在这里实在不方便透露啊,谅解,谅解。)

三分钟后……

育,龙,宾宾,我都出现在高三七的教室里并且手里还拿着英文课本,虽然眼睛是朦胧的,书是倒拿的',鞋穿的是两只不一样的。‘奋嘿来了。’英文课代表拉响警报。迎面走来的是奋嘿,奋嘿他来自南通,他不只是帅而且还帅的很特别,他是王子(他的千金叫王紫)的爸爸,遗憾的是他不是国王。因为他有‘气管炎’头把手就是他的老婆。他着装特别并且从不梳头,他是这样谦虚的形容自己的“中学时成绩不好,数学一般只考一百四十几”。总之,我们给他的评语就是:‘他经验丰富,并且十分专业。他来了,他没有令我们失望,他的打扮???上身:白衬衫十分整洁,下身:花色沙滩休闲裤?再下面:黄色皮鞋和黄色的丝袜?等等,在中间也就是腰部居然还别着一条咬过的‘龙糕’,龙糕很不幸被咬成了马甲的样子。写到这里,我忍不住说:奋嘿,我被你雷到了。

“唉,他娘的居然把美术课改成数学课了,什么世道啊,只许数学老师放火不许美术老师点灯。”大嘴还一脸哭腔对我说。宾宾眼中闪过一丝深邃:‘难怪我昨晚夜观星相,有不吉之照。’‘昨夜?昨夜不是阴天吗,你不是到火星上去观星相的吧’育调侃道。‘这就是老衲我道行之深’宾宾反驳。突然,一股杀气袭来。对,你没有猜错,她就是数学老师啊戒。虽然叫啊戒,可她还是美的,只不过美的不明显而已。

‘靠,这啊戒做的也太绝了,免费送她一课不说还要附带下课五分钟,这就好比去‘星巴克’点一杯咖啡,临走时不仅把咖啡伴侣打包带走了还拽了一大碟纸巾。

‘同学们啊,过几天就一模了,一模可是很重要的,这节课自己看书吧,有问题的可以提问。’我和育可不买账,咱看咱的小说。‘唉,华华又问她问题了。滴泡,你说华华老问问题怎么受的了啊戒那“清新”的口气的,她不是在鼻孔里塞了活性炭吧。’育很疑惑。‘活性炭倒是没有,我问过华华了,说是憋住气的。’育又转头对我说:‘可是华华白皙的皮肤被熏黑了,中毒了也说不定哦。’我再一次被育雷到了。

高中摘抄名人名言篇六

高中是每个人成长道路上的一个重要阶段,也是人生中变化最快、最关键的时期之一。在这个阶段,我度过了三年平凡而难忘的日子,在学业上、人际关系上、思想素养上都有了很大的提高与改善。回首高中时光,我有很多的体会和感悟。

首先,高中给了我一个触摸人生的机会。高中生活不同于初中,每天面对的是不同的人、不同的事、不同的环境。我学会了倾听和关心,学会与不同的人相处并尊重他们。在这个过程中,我真切地感受到了人际关系的重要性。班级是一个小社会,每个人都有自己的长处和短处,学会欣赏和接纳他们的不同之处,我与同学们建立了深厚的友谊,也学会了珍惜友谊。

其次,高中让我明白了努力是成功的关键。高中的学习任务更加繁重,更加考验学生的毅力和恒心。上高中以来,我经历了无数的夜晚的熬夜和凌晨的起床,遭受过各种各样的挫折和困难。但正是这些经历让我更加成熟和坚强。我明白了只有通过持之以恒的努力,才能获得真正的成功。并且我也深刻体会到:平时的积累是决定考试成绩的关键,高分背后是一步一步扎实的努力。

再次,高中使我塑造了自己独特的价值观。高中时光让我更多地思考和思索,思考到底什么是真正重要的。我仔细思考着人生的意义,思考自己的兴趣和爱好,思考如何面对困境和挑战。我明白了人生中追求内心真正的热爱和快乐才是最重要的,而不是盲目地追求外界的外貌和声望。这样的觉悟让我更加坚定了自己的人生目标,并且对未来充满了希望与勇气。

此外,高中教会了我如何处理压力与烦恼。高中是一个充满竞争与挑战的时期,无论是升学压力还是生活压力都让人感到无比沉重。但是,面对压力,我学会了寻找解决问题的方法,主动向老师和同学们寻求帮助。我还学习到了良好的情绪管理和压力释放的技巧,比如参加体育运动、听音乐、读书等等。这些方法帮助我更好地缓解了压力,保持良好的心态。

最后,高中让我更加明确自己的梦想与目标。通过高中的学习和经历,我逐渐认识到自己对某些领域的热爱与天赋。我决定要去追求自己真正热爱的事业,并为此努力奋斗。高中给我提供了探索自己兴趣的机会,我逐渐明确了自己未来的道路。无论前路如何崎岖,我都会勇敢迈出每一步,并始终保持对梦想的执着追求。

总之,高中是一个宝贵而美好的阶段,在这个阶段,我通过努力学习提高了自己的学业水平,通过与人相处锻炼了自己的人际关系能力,通过思考与感悟塑造了自己独特的价值观,通过处理压力与烦恼增强了自己的应对能力,通过明确梦想与目标让自己更加坚定了前行的勇气。这段宝贵的高中经历,将伴随我走上人生的另一个阶段,成为我成长路上宝贵的财富。

高中摘抄名人名言篇七

高中生涯,是人生的一个重要阶段。从青涩的开端开始,我们步入了一个新的世界。曾经以为高中只是升学的跳板,但直到真正经历了,才发现高中是一个给予我们成长机会与锻炼的舞台。初入高中的我们有些不安,有些迷茫,然而丝毫没有阻挡住我们脚步的决心和憧憬。高中三年,是我们青春的跋涉,在这短短的时间里,我们学到了许多,也成长了不少。

第二段:学业充实

高中是知识学习的重要时期,标志着我们与成人距离的拉近。在学业上,我们开始接触更加深入的学科知识,课程繁重,压力倍增。然而,这并没有让我们丧失学习的热情,反而激发了我们追求知识的渴望。每一门学科都有着它独特的魅力,每一堂课都让我们感到收获满满。通过艰苦的学习,我们培养了自我学习的能力和良好的学术习惯。而且,在追求知识的道路上,我们也结识了更多对学习有着相同理念的同学,互相激励,共同进步。

第三段:友情长存

高中不仅给了我们丰富的知识,更是让我们感受到了珍贵友情的力量。在高中生活中,我们结交了一群志同道合的朋友。他们陪伴我们走过了欢笑和泪水,他们给了我们不少正能量的鼓励。无论是课堂上互相帮助,还是课外的各种活动,我们将友谊的种子播撒在每一个角落。在紧张的学习中,我们互相学习借鉴,共同进步,不但在竞争中提升自己,更在友谊中温暖彼此。这份伙伴情谊不仅仅是三年高中所拥有的,更是一生的财富。

第四段:活动丰富多彩

除了学业充实外,我们的高中生活也是充满活力和色彩的。学校组织的各种丰富多彩的活动成为校园生活中的亮点,给我们带来了很多的快乐。校园文化节上的各类展览和比赛,让我们展示自己的才艺,充实自身的同时也展示了班级的风采。运动会上,我们奋力拼搏,为班级争得荣誉。这些活动不仅让我们的高中生活更加丰富多彩,更培养我们团队合作和领导能力,为我们的人生奠定了坚实的基础。

第五段:思考总结

高中三年,是一个幸福与压力交织的阶段,我们在这里稚嫩着,留下了青春的足迹。并不是每个人都能平步青云,虽然有过困惑和迷茫,但通过高中生活的锤炼和磨砺,我们渐渐找到了自己想要的样子。我们不再害怕追求梦想,不再害怕面对困难,因为我们知道逆境和挑战才能让我们更加强大。高中的生活教会我们坚持不懈和不畏艰难的品质,让我们明白了成长的道路上并不是一帆风顺,而是需要付出努力和坚持才能实现自我价值。

总结:

高中生活给了我们许多,最重要的是我们从中学到了成长与变化。从青涩的开端开始,我们在学业、友情和活动中充实自己,思考总结中不断探索前行。高中的日子,不只是三年的时光,更是一种心境,一种经历,一段宝贵的回忆。我们将永远怀念这段泞心得体会高中的时光,珍惜我们青春的足迹。