最新歌唱比赛活动名称 歌唱比赛活动方案(模板5篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
歌唱比赛活动名称篇一
唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好氛围,激发学生学习英语的兴趣和积极性,在欣赏、学习英语歌曲的`同时,了解外国文化,陶冶审美情操,用优美的歌声展现学生的英语风采,我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。
一、参赛对象:三至五年级学生。
二、参赛时间和地点
时间:?第17周多功能报告厅
三、比赛形式:初赛全体学生人人参与,以班级为单位进行选拔,复赛以级部为单位现场比赛。
四、参赛要求:
1.初赛各班级以全员参与为原则,第九周开始进行班级选拔,每节英语课2位同学上台演唱,各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。
2.参赛曲目自选,形式自主,歌曲以课本中歌曲为主,也可选择适合儿童歌唱的课外歌曲。
3.参赛选手自备伴奏,服装道具自备。
五、评委:学校领导和英语组教师。
六、评分标准:
1.语音准确,发音清晰,声音宏亮。(3分)
2.歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)
3.能准确把握歌曲的旋律,音高音准要唱到位,要体现歌曲的演唱情绪。(2分)
4.服装整洁、大方、美观,精神饱满,姿态得体大方。(1分)
5.演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能体现出集体合作精神。(2分)
七、评奖办法:
以年级为单位,按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。
歌唱比赛活动名称篇二
为营造校歌同唱的校园气氛,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办“爱我职校校歌同唱”。
通过此次合唱比赛,增强学生的爱校热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题
爱我职校校歌同唱
三、活动时间与地点
__年_月_日,学校操场。
四、比赛形式
合唱
五、比赛要求
1、演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《__职校校歌》,共两首。
2、选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟至5分钟。
3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不可过于花哨。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
8、各学班于11月15日前将节目单报团委。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。
9、要求12级、13级各班全员参加。
六、奖项设置
本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖二种奖项。
最佳表演奖设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名;优秀组织奖若干名。
七、评分标准:
(一)评分办法
最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
(一)最佳表演奖评分标准(100)
1、选曲得当,紧扣主题(10分)
2、服装整洁、统一(10分)
3、出入场井然有序、队形美观(10分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬准确、吐清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(50分)
6、艺术处理形式新颖,有创意(10分)
(二)优秀组织奖(100分)
(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)
(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)
(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)
注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
八、活动流程:
1、全体学生共唱校歌《远航》
2、主持人宣布比赛正式开始
3、按节目单顺序比赛
4:全体师生再唱校歌《远航》
5:宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)
九、活动要求
1、本次比赛力求公平、公正,将采取去掉最高分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。
2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。
5.尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。
十、比赛会场组织:
王景老师安排一日考评成员监督学生纪律。
十一、活动组委会:
1、责任人:__
2、评委:__
3、主持人:方露及两名学生主持人(__)
4、音响:__及篮球队4名学生(评委桌子6张,凳子十二个)
5、统分:教务处__老师和__老师
6、摄像:赵新、陈利平
__职校团委、学生处
二〇一三年十一月二十七日
歌唱比赛活动名称篇三
万方科技学院团委院学生会
院学生会文艺部
各系学生会文艺部
活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的`意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。
全院在籍学生
20xx年11月7日—20xx年11月22日
院小礼堂
1、报名时间:20xx年11月7日—11月9日
2、报名地点:各系文艺部
3、报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。
4、报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
(三)比赛工作:
1、时间:20xx年11月7日—20xx年11月22日
一轮淘汰赛:各系自行组织,时间自定
二轮淘汰赛时间:11月10日14:30—18:30
决赛时间:11月22日19:00—22:00
2、地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。
3、方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选4人进入复赛,最终选出12人进入决赛。
与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。
歌唱比赛活动名称篇四
一、 指导思想:
六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容:
本次活动共设三个环节:
(一)“庆六一,颂祖国”表彰仪式
学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。
(二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛
以建党xx周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动,展现我们队员的风采。
1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《中国少年先锋队队歌》(全体队员参与),活动开始首先进行。
2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的一首歌曲,曲目自选。
3、各中队统一服装、道具,统一动作。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)
4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。
(三)“庆六一,颂祖国”文艺演出
1、各班准备文艺节目一个。
2、要求:精心准备,节目质量高。道具等充分,能充分表现出队员的风采
3、有余力班级可多准备节目,大队部进行筛选。
三、时间安排:
1、5月25日(周三)上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。
2、5月27日(周五)下午进行彩排并确定节目顺序;
3、5月31日(周二)下午举行比赛及庆祝活动。
四、庆祝活动程序安排:
1、少先队员献戴红领巾
2、升国旗,唱国歌。
3、庆六一表彰仪式:
5、“庆六一,颂祖国”文艺演出
6、合唱《同一首歌》
歌唱比赛活动名称篇五
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们更开心地度过自己的节日,情操得到陶冶,个性得到发展,拟开展“金色童年”艺术节系列活动,力求营造积极向上、健康活泼的'校园文化氛围。
1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。
2、“金色童年”校园之声(独唱、重唱、表演唱、小合唱类)比赛——体现“班班有歌手”。
1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类,选唱曲目自定一首,各班以中队为单位自行组织训练。
必唱歌曲:《国歌》
选唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音乐由学校提供。
2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,告知音乐老师,利用音乐课教会学生,表演形式请班主任自定。
1、时间:xx年5月22日
2、地点:初赛在阶梯教室
按照年级评比,以分值形式计入艺术节活动成果,同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。
六、其他注意事项:
1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师,5月22日按照年级比赛。
2、比赛按班级顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
3、各中队必须做到全员参与,尽量着装整齐。
4、必唱歌曲要求学生指挥,节奏正确,动作大方。