2023年保护环境班会活动方案设计(大全8篇)

小编: 文轩

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

保护环境班会活动方案设计篇一

教学目标:

1、通过活动,是同学们了解周围的环境,认识保护环境的重要性。

2、通过实践活动,让学生认识身边的环境、花草树木,增长相应的自然科学知识。乐于参与讨论,敢于发表自己的见解,表达有条理,提高表达能力以及发现问题、解决问题的能力。

3、培养交流合作意识、探究创新精神,激发对环境的保护意识。

教学准备:

1、老师进行活动设计和活动指导;上网收集相关的资料,制作课件。

2、学生准备整理的资料和图片。

教学重难点:

重点:组织实践活动,引导学生参与,培养认真倾听,有条理清楚地表达以及探究意识。

难点:通过合作交流,培养创新想精神,根据实践所得进行资料整理。

教学过程:

一、激趣导入

师:同学们,我们的家乡在哪里?

生:白市驿

师:请看,这就是我们美丽的家乡。这里有高耸入云的文峰山,山间泉水叮咚;这里有清澈见底的湖水,湖面波光粼粼;这里竹海绵绵,白鹭翻飞;这里桃花漫山,争奇斗艳;这里是花的海洋,鸟的天堂,生活在这里的人们幸福、美满。看到如此美丽的风景,你能用哪些词语或句子来赞美赞美家乡。

生:五颜六色、五光十色、五彩缤纷

师:说的真不错,一口气说了三个词语,其余的同学能用优美的词语说一句话吗?

生:我看见了一片郁郁葱葱的树林。

师:郁郁葱葱,很好,我们还能说哪些优美的词语。

抽生答

师:是呀,我们家乡山清水秀,我们家乡鸟语花香,我们家乡人杰地灵,这就是我们的生活环境。这段时间我们以《我们身边的环境》为题开展活动。同学们分为四个大组:空气调查组、花草树木组、水资源组、废物利用组,各组收集了很多资料。这节课我们来交流交流、分享分享,看看你有哪些收获,有什么新的发现?下面有请空气调查组为我们介绍。

生依次喊口号

二、各小组汇报

主持人:我们是空气组,通过我们的走访,到工厂去查看,上网查阅,知道我们的白市驿的空气受着各种各样的污染,有工厂排放的废气、空气粉尘、汽车尾气等,这些都严重影响到人类和动植物的生存。下面请听我们组的汇报。有请----为我们介绍工厂排放的废气。(学生依次介绍)

着植物的生长。你看,人们长期工作在废气中,吸入了大量的烟尘,导致我们的感官和生理机能的不适,诱发慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿或肺癌等疾病。而植物受到二氧化硫的伤害,导致植物叶表面产生伤斑,直接影响植物色生长。

主持人:废气对人类有这么大的伤害,那汽车尾气对我们又有什么伤害呢?有请----介绍空气粉尘。

甲:嗨,-----你知道什么是汽车尾气吗?

乙:不就是汽车启动时烟囱冒出来的烟子吗?

甲:是的,今天,我给你带了几张照片让你看看,汽车尾气的危害。(出示:图片)

乙:哎呀,怎么这样黑呀,他对我们有什么危害呢?

甲:汽车启动要使用石油,而石油会产生的废气染物。排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官,直接伤害我们的健康。

乙:呀,原来汽车尾气有这么多的危害,我们一定要想办法解决。

甲:现在国家交通部门已经颁布,排放废气不合格的车是不允许出厂和上公路的,尽量减少对空气的污染。

乙:太好了,国家和政府都在大力的整顿,都在改善我们的空气。

主持人:漫天飞舞的尾气天都在污染我们的空气,我们常见的空气粉尘又是怎样的呢?有请-----介绍汽车尾气。

生:粉尘污染决不是一件小事,它直接威胁着人们的生命,尤其身处粉尘污染的环境会引起多种心血管、呼吸道疾病等。哮喘病、支气管炎发病率在今年的不断地快速提高就是粉尘污染加剧的一个典型表现,粉尘污染对于老人、小孩的影响最大。而且过多的粉尘容易滋生病菌病毒对身体健康极为不利。对于皮肤健康也会有极大的危害。根据我们组的调查,由于交警的工作原因,长期在公路上执行交通安全,90%的交警都患有鼻咽炎。是值得我们注意的大事。

生:你看到这张图片,你会说些什么?

生1:空气粉尘弥漫着整个天空。

生2:我看到了坐在后面的那个小女孩用手把眼睛和鼻子捂住,老人也把眼睛闭起了,像他们这样骑车很危险。

生1:在公路边种花种草。

师:这个方法不错,还有吗?

生2:在工厂旁多植树。

师:是呀,同学们的方法都有效的改善了我们的空气质量。下面继续有请空气调查组为我们介绍。

生朗诵

师:听了他们的朗读,老师仿佛看到了一片蓝天白云。同学们带着你们的感情,你们的理解,加上自己的动作,我们一起读一读。

生齐读诗歌

染的严重性,真让人触目惊心。通过同学们的诗歌朗诵知道白市驿现在的空气清新甜润是离不开花草树木的,请听花草树木的习作《家乡的四季》。

生读习作(分段出示图片)

师:听完了同学们的习作,你感受到了什么?

生:家乡很美丽

生2:我们的家乡风景优美,值得我们赞叹。

师:是呀,家乡风景如画,犹如一幅幅美丽的画卷。有请花草树木组

主持人:家乡的风景在不同的季节里千变万化,他们除了可以美化空气外,还有什么作用呢?请欣赏表演《森林舞会》。

生表演(出示图片)

生1:小草也有生命,当你踩着他们的时候,他们也很心疼,请放过他们吧。生2:人类呀,现在你们把树木砍光,当灾难来临时,你才知道痛苦。

师:同学们,如果你是花草树木,也会呼吁大家,请不要怎样。(出示诗歌)看到这首小诗,谁愿意来领读。

生领读

师:请不要,小组讨论讨论

各小组讨论,老师巡视

师:刚才同学们在讨论师,我听见了同学们都说的很好,谁愿意把自己的创作与大家分享。

抽生回答

师:同学们都想和别人分享自己的创作。这样,我们前面齐读,最后两句我们读自己的创作。

生读

生:老师,当我们来到饮水源时,看到了一幕幕惊人的景象,请看大屏幕(出示:图片)有人在我们的饮用水中洗脏衣服,白白的肥皂泡泡顺水流入了饮用水中;还有人在里面洗澡,在水岸上有个醒目的大牌子,上面写着“禁止洗澡”,可这些人完全视而不见,任由自己享受一时之快,不顾及后果。

生:我们家门前有一条小河,听我奶奶说,原来的小河清澈见底,里面还有很多小鱼小虾自由玩耍,而现在的河流(图片)到处师生活垃圾,清澈见底的河水变得浑浊恶臭,里面看不见小鱼小虾了。

师:谁来评评他们说的怎么样?

生:他们说的很有条理。

生1:说的很真实,从过去说到了现在。

生回答

师:同学们,请看这是水资源组给我们带来的图片,请看,这是谁?

师:我来采访采访他,他在什么地方干什么?

生:我在学校也很节约用水,每天下午做清洁的时候,我们都是用桶接水来洗拖把,这样既能把拖把洗干净,也节约用水,两全其美。

师:这个方法是谁教你的?

生:我自己想到的方法。

师:老师希望你把这个方法传播到每一个角落,让所有的人都来节约用水。这组的同学展示了生动、形象的图片,收集了同学们在生活中节约用水的画面。从而唤起我们对水资源的保护。正如他们组的宣言:别人眼泪成为地球上最后一滴水。他们组的节约用水值得我们表扬和学习,让我们用掌声表扬他们。

师:浑浊的河水要变得清澈见底,而偶们的生活垃圾就要处理好,今天,我们非常荣幸的请到了白市驿垃圾中转站的刘主任和黄科长到我们班上来为同学们介绍垃圾处理的方法,掌声欢迎他们。

生:大家好,我是白市驿垃圾中转站的刘主任,他是我们的黄科长。同学们有什么问题都可以向我们提问。

生1:我们的生活垃圾应该扔在哪里?

生:(出示:图片)我们在每一条街上,我们都停放着可移动的垃圾三轮车,你们可以把垃圾扔放在里面。

生2:可移动三轮车装满后倒向哪里呢?

生:(播放:视频)我们由专门的清洁员工把装满垃圾的三轮车骑到林场旁边的垃圾厂,由人工装入小型箱体收集。

生3:小型箱体装满后运往哪里?

生:(播放:视频)同学们,这就是垃圾中转站,由小拉臂钩垃圾车运往白市驿垃圾中转站,由此车倒入处理仓库中进行处理。压缩后送往北碚坟烧。

生:我们垃圾中转站的员工还将垃圾进行分类,可回收和不可回收。员工们将回收的物品制作了一件件作品,请看。

生1:这是我用大塑料瓶制作的花瓶,我把鲜花插入在里面,放在我的卧室里清新空气,让我每天都有个好心情。

生2:这是我和妈妈在家用不要的布料缝制的方便包,让妈妈每天拿他它上街买菜,节约塑料袋的使用。

生3:这是我妈妈给我的鸡蛋壳,我把它拿来制造了不倒翁,你看,多漂亮。

生:除了这些,我们还制作的有,请看大屏幕:(图片)生介绍

师:废物利用组的铜同学们以主任、科长的身份为我们介绍了垃圾处理的过程,增长了我们不少的知识。垃圾的再回收利用,让我们看到了同学们的心灵手巧。让我们一起表扬废物利用组的同学。

师:让我们用绿色装点家园,用五彩为家园作画;让我们更多的了解家乡环境保护的重要性,用我们的双手为家乡环境增添新绿,让我们为家乡环境保护创造一则则广告语。

生创作广告语

师:有请各组长上台大声读出你们的广告语。老师把广告语贴在黑板上。

师:本次语文综合性学习,同学们的调查都很详尽,资料都很丰富,展示都很精彩。让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的每一个共同保护我们家乡的环境;让我们家乡天更蓝,水更清;让我们家乡明天更美好!

保护环境班会活动方案设计篇二

地球是我们的家,保护环境靠大家,以下是本站小编给大家整理收集的保护环境的主题班会教案,供大家阅读参考。

世界环境日

为了进一步推进学校环境教育,增强学生环保意识,结合小学生人文素质系列教育的要求,引导其形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶学生的情操,养成绿色的行为习惯和生活理念,为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础,特制定本活动方案

1.通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。

2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。

视频短片、ppt

(一)活动基本情况

:x年6月

:班级

班主任:

主持人:

参与者:学生

(二)活动过程

一、活动导入

1.6月5日“世界环境日”的来历。

(1)教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

(2)提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

(1)教师:“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享,20xx年是水――20亿人生命之所系。”

(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、学生讨论。

(1)教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”学生讨论。可建议学生为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?

三、 总结

亲爱的队员们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,需要全社会你、我、他共同来参与。让我们人人行动起来,加入到环保的队伍里,积极相应“绿色,低碳生活”的号召。让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的家园!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

让学生选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。

世界地球日

地球是人类的摇篮,人类的家园,但是由于人类在开发利用不注意保护环境污染和生态危机已严重地威胁着人类,保护自然环境,维护生态平衡成了目前一种刻不容缓的任务。

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感。

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。

(一)活动基本情况

:x年10月

:班级

班主任:

主持人:

参与者:学生

(二)活动过程

一、观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思考:

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传画

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告

活动思考

同学们感受到地球生态环境日益恶化的现象,增强了对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发了对地球的热爱之情和环境保护的意识。

保护环境班会活动方案设计篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

什么是“环保”?“环”就是环境,“保护”就是保护,“环保”就是保护环境。现在的人几乎每天都在念叨“环保”,但他们知道“环保”吗?我不明白。虽然他们知道他们想“保护环境”,但他们仍然每天乱扔垃圾、吐痰、杀害动物和滥用自然资源.他们知道不保护环境的后果吗?是人类的家园,人类的生命将受到严重威胁。人类的家园总是被火山、地震、泥石流、台风、洪水等自然灾害摧毁。不仅如此,我们的家园总是遭受战争和人类不合理使用自然资源造成的日益严重的污染和破坏。我们必须知道战争对人类和环境是致命的。一场战争,不知道会死多少人,也不知道会有多少土地荒芜。

每当看到一条小河变黑,心里就有说不尽的苦楚,河里有许多鲜活的生命。正是因为人类无情地污染环境,这些生命才永远离开。河边的花草树木虽然不显眼,但却有美化环境的作用。树木可以吸收二氧化碳,并产生大量氧气供人们呼吸。如果人类污染了河流,就会导致树木的死亡,所以人类在自掘坟墓。因为水是人类生存的重要条件。

既然人们生活在地球上,他们就有责任保护地球上的每一棵树和草。地球上的一切都是大自然赐予我们的。为什么我们不保护和珍惜那些东西?地球是我们的家。如果我们人类破坏了家园,我们还有生存下去的理由吗?保护地球家园就是保护自己的生命!

我们的地球家园生机勃勃,各种植物使地球看起来五彩缤纷。各种鸟类、动物、昆虫、水生动物栖息在自己的环境中,广袤的森林、浩瀚的海洋、无边无际的沙漠中有各种各样的生物。人类与地球上成千上万的生物生活在一起,地球是所有生物的共同家园。让我们陪伴他们,一起保护我们的家园!

保护环境班会活动方案设计篇四

亲爱的同学们,敬爱的老师:

大家好!

我演讲的题目是:《绿色环保低碳生活》。

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

全球变暖等气候问题致使我们不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动,大力研发环保,低碳技术。“低碳生活”理念顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,因此这一理念也就渐渐被我们所接受。

环境对一个人的影响非常大。人们在享受着现代科技所带来的方便的同时,洪水泛滥、山体滑坡、水土流失、大气污染、水资源缺乏、全球变暖等,给了人们当头一击。“环境保护”,成了每个人都在思考的问题。不难看出,全球生态危机正在咄咄逼人地向人类迫近,注重环保已是大势所趋。

地球只有一个,我们作为生存在地球上的人类,为了自己,也为了子孙后代,谁都有这个责任重视环保,重视低碳。环境是每个人的,所以环保不仅仅是政府的事,也不仅仅是环保组织的事,更是我们企业的事。

哥本哈根峰会议在一夜之间让“低碳”的概念广为人知。近年来,随着地球气候的变暖,“低碳”越来越被人们所重视。从“地球熄灯一小时”活动,到--上海世博会各大场馆设计中无所不在的环保理念,“低碳”注定要成为人们的主流生活方式。

低碳这种生活方式逐渐兴起的时候,也是我们企业应该大力发挥集体力量的时候,继续发挥人才优势,努力研发先进科技技术,推广绿色环保理念,普及低碳生活的习惯。我们企业必定贯彻落实国家政策,坚持协调发展,互惠共赢。正确处理环境保护与经济发展和社会进步的关系,在发展中落实保护,在保护中促进发展,坚持节约发展、安全发展、清洁发展,有利于实现可持续的科学发展。

低碳不等于贫困,贫困不是低碳环保经济,低碳环保经济的目标是低碳高增长,发展低碳环保经济不会限制高能耗产业的引进和发展,只要这些产业的技术水平领先,就符合低碳经济发展需求,低碳环保经济不一定成本很高,减少温室气体排放甚至会帮助节省成本。低碳环保经济并不是未来需要做的事情,而是应该从现在做起。

今天,为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的工作和生活环境,我们企业将响应市委、市政府提出“发展低碳经济,共建绿色家园”口号,这是一个城市形象的集中体现、品味的有力展示和实力的综合象征,充分体现了以人为本的理念,它既是大城城建设的大势所趋,也是人民群众的迫切愿望。城市的环境质量改善了,城市的品味和层次提高了,就自然可以吸引和聚集大批的人才,使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活,只有这样才能得到更多投资者和创业者的青睐,才能大力促进招商引资,更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。作为城市的主人,我们每一个人都应该积极响应号召,齐心协力,共同奏响这曲争当先锋的凯歌!

为了那一片蓝天永远保持蔚蓝,为了使大自然的森林永远郁郁葱葱,为了碧波荡漾的河水永远明净,为了下一代拥有的地球永远美丽,行动吧!

保护环境班会活动方案设计篇五

各位老师、同学:

大家好!

今天,我要演讲的内容是“保护环境,人人有责”。

同学们,我们曾经有一个美丽富饶的家园,那时候,草木苍翠,绿树成荫,百花盛开,百鸟争鸣,小溪缓缓地流动着,唱着悦耳的歌,空气是十分清新的,带给人一种神清气爽的美感,地球妈妈,也正为我们带来快乐呢!

可是,你知道吗?在美丽的环境中,灾难也不知不觉地降临了。现在,由于人类对环境不够珍惜,随心所欲地滥伐树木,滥建厂房,导致各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,废渣成堆。且据现在统计,南极的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发明率上升。1.2亿人口生活在浑浊的空气里。12亿人口生活缺水。12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝。每年地表土壤流失200亿吨。森林以每年450公顷的速度小时。

这些一次又一次的灾难还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓了吗?所以,为了我们的地球和我们自己,请保护环境吧!地球是我们的家,既然我们在地球上安居乐业,就要好好的保护环境,维护生态平衡。保护环境,人人有责,让我们先从身边的小事做起吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!关于保护环境的演讲稿范文500字篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!

现在,我们的环境污染越来越严重了,比如:汽车尾气的排放,工业生产产生的废气、废液,人类生活造成的垃圾也是污染环境的重要因素。我们应该引起重视,随着人类活动的频繁,空气污染不断增多,这些问题导致生活了生活的农作物,降低了农作物的产量,空气污染使人类的生活和身体健康受到不良的影响,使环境越来越差,使我们最后都无法生存,而且还导致一些自然灾害的发生。

正因如此,我们应该要尽自己的努力,保护环境,保护地球,保护我们的家园。我们应从自己做起,从我做起,我们应做到不乱扔垃圾。增强环保意识,向有关部门反应污染环境的主要因素,应加强意识,向破坏环境的行为作斗争。进食时,应少用并不用一次性筷子、纸杯等,保护森林,爱护小草,坚持绿化环境,禁止破坏和污染环境,要号召身边的同学一起为我们的家园做清洁工,为我们的家园装饰,不让家园受到一点伤害,这是作为“地球之一滴”的责任、义务。

为减少酸雨对人们的灾害作前提保护,也可减少二氧化碳产生过多导致的温室效应,在生产中造成污染环境的因素最为严重。因为生产中利用了大量的化石燃料的燃烧,对环境的影响,燃烧进燃料中碳转变为二氧化碳进入空气中,在一定条件下形成酸雨,对全球的危害,从而提高周围环境的温度,产生污染。

保护环境班会活动方案设计篇六

主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。(照片)

讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?

三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品,同学们又有什么感想呢?

讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象,我们又该如何做?

劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,

要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一,我唱一,公共卫生要注意。

你打二,我唱二,保护水源咱有责。

你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。

你打四,我唱四,环境污染要防治。

你打五,我唱五,有益动物要保护。

你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。

你打七,我唱七,爱护树木记心里。

你打八,我唱八,积极参加搞绿化。

你打九,我唱九,祖国山河环境秀。

你打十,我唱十,人人健康又长寿。

劈劈拍,劈劈拍,同学们快快来。

你唱我唱大家唱,爱护环境,创建绿化学校咱比赛。

主持人:大家说二组同学表演的好不好?

五.环保知识小竞赛

主持人:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?优胜者还会得到奖品呢!

(竞赛开始,分组抢答,给答对小组环境小卫士奖励)

1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。

2、一个水龙头滴水,15分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?(7吨)

3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)

4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级)

5.如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水)

6.寄贺卡或发e—mail?表达祝福,哪一种方式更符合环保?(发e—mail)

7.娃娃鱼属于我国几级保护动物?(二级)

8.每年的几月几日是世界无烟日?(5月31日)

9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?

答:无磷洗衣粉。

10、“地球环境日”是哪一天?

六.主持人总结:经过了我们的讨论与竞赛,相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧!那么,现在,就让我们一起拿起手中的笔,在这张红色的卡纸上签下我们的名字,把我们保护环境的承诺记在心里,通过我们的实际行动,对整个自然环境负责,也对我们自己负责,养成良好的行为习惯,在和谐中促进我们的健康发展。

请牢记我们的环保宣誓:

我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。

签名仪式开始(每位同学都依次在卡纸上签上自己的名字)……

七.主持人:太阳升起来!蓝天更蓝!

大海舞起来!青山更青!

节约资源、保护环境,做保护地球的小主人!做保护校园的小主人!

就让我们在歌曲《明天会更好》中结束今天的班会,保护环境,从我做起,明天会更好!

保护环境班会活动方案设计篇七

环境保护是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人与环境的关系,确保经济社会可持续发展而采取的各种行动的总称。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

【篇一】保护环境主题班会总结

一、活动主题:

绿色——我们永恒的追求

二、活动目的

1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。

2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

三、方法:

把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

四、活动步骤

1、活动准备

(1)搜集、整理有关环境的材料。

(2)保护环境措施的材料。

(3)投_、录音机、关饰。

(4)主持人:康许昌

2、活动实施

(1)引入主题

古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是。现在人类为了自身的利益。将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机。[救救地球"已成为世界各国人民烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛。我想:作为未来_人的青少年。如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。无视有关环境保护的法律法规。不去增强环境保护意识。自觉履行保护环境的义务的话。我们的生命将毁在自己的手中。老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境。保护我们这个赖以生存的家园。做一个保护环境的卫士。

触目惊心的环境污染随处可见:天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现ddt等农药残余,珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。

(2)主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

1、每分钟损失耕地40公顷;2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷;3、每分钟有4700吨泥沙入海口;4、每分钟有8500吨废污水排出;5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,6、每分钟有28人死亡。

(3)讨论。

我们应该怎样保护环境,应从几方面着手?

(一)社会环境的保护

首先,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。

其次,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

第三,应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。

第四,虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。

第五,不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。

第六,要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。

第七,离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

第八,即使在最寒冷的地方,也没有必要使室温超过18℃,如果你觉得冷,可以多穿一点衣服。

第九,尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

第十,用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。

第十一,购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

第十二,请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

第十三,节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。

第十四,园丁应施用有机

肥料,如混合肥和粪肥,避免

使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。

第十五,开车时减速行驶,这样耗油量小,还可降低二氧化碳的排放量。

第十六,尽量以步代车或骑自行车。

无论是过去、现在,还是未来,也无论是家庭、国家,还是世界,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。

(4)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。

3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

4、马斯河谷烟雾事件:1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染,一周内有近60人死亡,数千人患呼吸系统疾病。

5、美国洛杉矶的居民,在1943年发现空气中有一种微白的薄雾,有时带有黄褐色,刺激人眼疼痛和流泪,这种薄雾日趋严重,但直到10年后才找到真正的祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市3/4的人患病。

(5)开心辞典环保知识问答

1.全国_____的地下水体遭到污染。a.10b.25c.40

2.世界仅存的不足_____只的北部白犀牛。a.100b.50c.25

b.保护水环境-珍惜水资源c.环境与人类共存-资源开发与保护环境协调

4.南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍a.4b.3c.2

6、人类目前面临着哪些环境灾难?

答:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。

7、当代人类面临的三大难题是什么?答:人口膨胀、资源短缺、环境恶化。

8、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?答:无磷洗衣粉。

9、日常生活中怎样节约用水?答:随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。

10、什么是绿色消费?答:用环保的眼光去选购和使用商品

11、“地球日”是哪个国家提出的?答:美国

(6)学生谈感受

(二)学校环境的保护

1、主持人发言,介绍班会的主题,绿色校园的含义

绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理中,纳入有益于环境的管理措施,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校,环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。

绿色学校,不能等同于绿化学校,或者是环保学校。

“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单!

走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?!由此校园的美好可见一斑!所以,我们就应该让校园中的绿色永存!在平时培养不随意践踏草地,不攀折树木花草,勤于打扫,见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之,校园必将越来越美!

2、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流组长记录整理。五个组长将记录材料在班会上宣读。

3、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。

(1)学生代表上台发言。

(2)教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

4、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:

(3)各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行。

(4)提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

(5)在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

(6)组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

(7)可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

5、学生谈感受

五、结束语

最后,班主任总结。

我建议同学们应该做到以下几点:倡议亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。让我们生命的每一天,天天都是环境日!

【篇二】保护环境主题班会总结

以巩固绿色学校为契机,倡导绿色文明,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯。我班根据校领导的安排,在班上开展了“滴滴沁心——低碳环保”主题班会,现将活动情况总结如下:

接到校领导通知后,我班立即制定“滴滴沁心——低碳环保”活动方案,明确要求,整体规划,积极宣传,使“绿色”、“环保”成为本次班会的主题,并要求全班每个学生都要积极参与。

1、开展环保教育班队会活动。为了让全班学生了解环保知识,充分发挥班队会教育的特色,班级以“滴滴沁心——低碳环保”为主题,举办主题班会“爱我家园,保护环境”、“地球,我们共同的家园”的活动,给学生以积极的熏陶和影响;组织和引导学生从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。

度,一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,注意节水、节电、节油、节气,从点滴做起。

通过“滴滴沁心——低碳环保”班会,同学们了解到低碳生活正在走进千家万户,例如节约一千瓦时电,即可减少1000克的二氧化碳排放;缩短电脑进入待机的时间,少使用一次性子……同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。多样化环保教育活动和系列化教育,让学生乐于学习,乐于参与,教育效果明显。以上是我班开展“滴滴沁心——低碳环保”班会活动的做法,还有很多不到之处,环保教育工作我们会长抓不懈,培养孩子们的环保意识,给他们提供大量的活动平台,为建设生态校园而不断努力。让我们一起行动起来,分享“低碳生活”的金点子,让建立“低碳城市”不再是梦想!

【篇三】保护环境主题班会总结

为了更进一步深入开展环保教育工作,同时使家长对教育教学工作给予更多的理解,并达成环保教育共识,我班特举办本次环保主题活动。在同学们的积极准备下,家长们在百忙中抽空前来参加活动。在家长们的关心支持下,环保主题活动顺利开展,得到家长们的一致认可,取得成功!

环境保护,功在当代,利在千秋!环境保护并不是一朝一夕就可以完成的事情,只要有人类在地球上存活的一天,我们人类的每一个公民都有义务保护我们的环境。当看到我们的身边,我们的周围,不断有人在上演破坏环境的行为时,不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛,如:浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物……看得多了,很多人甚至不以为然,我们的环境在遭受到不断的破坏后,最终受害的始终是人类。当大家都明白其中的原由,或许才会在行动上有所体现吧!

大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的.变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。

同学们,环保是现代人的标志,作为新世纪的少年儿童,我们要有时代责任感。心系地球母亲,着眼身边眼前,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐,多走几步,不要穿越绿化带,不践踏草坪绿地。多留几个眼神,随手把不用的水、电开关关掉。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。

通过此次班会,让大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。保护美好的家园,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为了地球的山更青,水更绿,让我们奉献出自己的一份力,发一份光!


保护环境班会活动方案设计篇八

我校最近正在申报“绿色学校”光荣称号,那么什么是“绿色”,怎样开展“绿色环境教育”。我们先从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园――地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

主题班会(学生发言)

准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。环保科教片、以及vcd、电视机。

活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。主题班会海报宣传,并邀请学校领导、部分教师、学生参加。班长许德朋主持。

(发言稿已收集到班会素材库,请点相关链接查看)

班会课发言稿之一――我们的目标是创建绿色温馨教室

班会课发言稿之二――我对“温馨教室”内涵的理解

班会课发言稿之三――“零污染”和“零浪费”之我见

班会课发言稿之四――我谈“零噪音”

班会课发言稿之五――《苹果树》的感悟

全班同学起立:(班长宣布)我们呼唤明天的绿色,让我们的田野永远美丽。

高一(7)今天的主题班会到此结束,谢谢各位老师和同学!(放音乐《我们的田野》结束)