最新学校中开心的事小练笔 学校两学一开心得体会(实用5篇)

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学校中开心的事小练笔篇一

近年来，学校开展的“两学一做”学习教育活动深受师生的好评。作为学生代表，我深有体会。学校“两学一做”学习教育活动不仅丰富了学生的精神生活，提升了道德修养，还培养了我们的实践能力和创新精神。下面我将从学习教育活动的目标、活动内容、收获成果、反思教训以及对未来的展望五个方面展开叙述，阐明我对学校两学一做学习教育的体会。

首先，学习教育活动的目标是使学生坚定正确的道德观念和健康的价值观。通过学习儒家思想、马克思主义理论以及社会主义核心价值观，我们对社会主义核心价值观有了更深刻的理解。我们深知“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”、“全面建成小康社会，坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度”等社会主义核心价值观的内涵，激励我们为实现这些目标而努力学习，不断提升自己的素质，为社会进步和国家发展做出贡献。

其次，学习教育活动的内容丰富多样。学校通过召开主题班会、开展团队合作项目、组织社区服务等形式，引导学生深入了解时事政治、历史文化、社会问题等方面的知识。这些活动既拓宽了学生的眼界，又培养了我们对社会问题的敏感度和责任感。例如，我们在班会上学习了革命先烈的感人事迹，看到了他们为了信仰和理想不断奋斗的精神，深受启发，发自内心地对他们表示敬意。同时，我们还参与了社区服务活动，为身边的老人提供帮助，了解到社会上还有很多需要我们关心和帮助的人，进一步增强了我们的社会责任感。

第三，学习教育活动的最大收获是培养了我们的实践能力和创新精神。学校组织我们参加科技创新竞赛、社团活动等，让我们有机会将所学知识运用到实际中去。通过参与创新科技项目，我们不仅加深了对知识的理解，也锻炼了解决问题的能力，激发了我们对科技创新的兴趣和热情。同时，学校也重视培养我们的创新精神，鼓励我们不断探索和尝试，不怕失败，勇于创新。这些实践活动既提高了我们的实践能力，也为将来的学习和工作奠定了坚实基础。

然而，学习教育活动也存在一些不足之处，主要体现在宣传力度不够大、形式单一等方面。有些同学对这种活动的重要性和意义认识不足，参与度不高，很难达到预期的效果。因此，学校应该加大宣传的力度，让更多的学生充分认识到“两学一做”学习教育的重要性，从而积极主动参与其中。另外，学校也应该创新活动形式，提供更多样化的学习渠道，使学生能够在更宽广的领域中实现自己的全面发展。

最后，对未来，我充满希望。学校两学一做学习教育活动是一次重要的教育实践，是对我们理论学习和实践能力的全面培养。我相信，在学校的培养下，我们将成为有道德情操、有责任心和担当精神的新时代青年。我期待着未来，“两学一做”学习教育活动能够继续深入开展，让更多的学生受益，为社会发展贡献自己的力量。

总之，“两学一做”学习教育活动对我们的成长起到了重要的推动作用。通过学习儒家思想和社会主义核心价值观，我们坚定了正确的道德观念和价值观；通过参与各种形式的活动，我们提升了实践能力和创新精神。虽然活动还存在不足，但对于未来的发展，我们充满信心与期望。

学校中开心的事小练笔篇二

近年来，学校两学一开心工作已经成为了学校的一项重要任务。作为学生，参与其中，我深深地体会到其带来的好处，对此我想谈谈我的体会。

首先，学校两学一开心的活动使我更有机会了解和思考社会的重大议题。在学校开展的两学一开心活动中，我们会观看一些重大议题的专题片，进行讨论，思考社会问题。通过这些活动，我了解了很多我以前并不熟悉的重大议题，如中国特色社会主义理念的内涵和意义、揭开中国经济发展的闪光字背后的意义等等。这些议题的思考让我认识到两学一开心的重要性，也让我更加明确自己对一些社会问题的立场。而且，这些活动使我能够更加全面地了解社会，增长自己的知识，提高自己的综合素质。

其次，学校两学一开心的活动培养了我们的团队合作精神和口头表达能力。在开展两学一开心活动的过程中，我们会分成小组，共同完成一些学习任务。在合作的过程中，我学会了尊重每个人的意见，我会倾听别人的观点，并争取和他们进行更深入的交流。在这样的合作中，我学会了互相帮助，在遇到困难的时候互相鼓励。而且，在这个过程中，我还学会了更好地表达自己的观点，增加了我的口头表达能力。这对我今后的发展非常有帮助。

再次，学校两学一开心的活动提高了我们的学习成绩。在参与这项活动的同时，我们会接触到各种各样的优秀学习材料。这些材料会增加我们的知识面，提高我们的学习水平。而且，开展两学一开心活动的时间表安排合理，既不会过于占用我们的学习时间，又能够让我们有足够的时间进行自主学习。在这个过程中，我不仅学到了很多知识，还养成了良好的学习习惯，培养了自主学习的能力。这些都为我今后的发展打下了扎实的基础。

最后，学校两学一开心的活动让我从中得到快乐。在开展这项活动的过程中，我们会参加一些有意义的课外活动，如参观博物馆、参观企业等等。这些活动不仅扩展了我们的知识面，还让我们感受到了学习的快乐。同时，这些活动还让我和同学们之间的关系更加融洽，增进了我们彼此之间的友谊。这种快乐是不言而喻的，也是学校两学一开心工作的重要目标之一。

总之，学校两学一开心活动让我受益匪浅。通过参与这项活动，我对社会的重大议题有了更深入的理解，提高了自己的综合素质；培养了我良好的团队合作精神和口头表达能力；提高了我的学习成绩，同时也让我从中得到快乐。我相信，在今后的日子里，学校两学一开心的工作会更加完善，给我们带来更多的收获和快乐。我愿意积极参与其中，为学校两学一开心工作的发展贡献自己的力量。

学校中开心的事小练笔篇三

学校是我们成长的地方，两学一开是学校的一种学习和教育活动。通过参与两学一开，我深深感受到了其中所蕴含的快乐和收获。下面，我将结合自己的亲身经历，为大家分享一下我对学校两学一开的感悟和体会。

第一段：开心的学开心得

开心的学不仅是我对两学一开的理解，也是我在其中获得的主要收获之一。学习是一件快乐的事情，但是，在为了追求好成绩而疲于奔命的现代教育中有时会让人疲惫不堪。而参与两学一开，我们所学习的是生活中的知识和技能，通过实践活动的形式，使我们能够更好地理解和掌握这些知识与技能，并能够在生活中实际运用。这种学习方式不仅让我们身心愉悦，还能增加我们内部动力，促进学习的主动性和创造性。因此，学习变得更加开心并且有意义。

第二段：学开心得的另一层意义

学开心得对我来说，也意味着用心学习并深入思考。通过两学一开，我们得以身临其境地体验知识的乐趣和魅力。例如，在一次课外实践活动中，我们参观了一个陶艺工坊。在这个工坊里，我们亲手体验了陶艺的制作过程，了解了陶艺背后的文化内涵和艺术价值。这种亲身体验让我对古老的陶艺文化有了更为深刻的理解和认识，也让我意识到学习是一个不断深入思考、探索和发现的过程。只有这样，我们才能真正从学习中获得乐趣，并且为我们今后的发展积累更为深厚的基础。

第三段：两学一开创造的机会和平台

两学一开为我们创造了展示才艺和个人特长的机会和平台。我还记得我参与的一次开展现场画的活动。在这次活动中，我利用我已有的绘画技能，与同学们一起共同完成了一幅精美的画作。这次活动不仅仅锻炼了我的绘画技能，也提高了我的组织和协作能力。最重要的是，这次活动给了我们一个向全校展示自己才能的舞台，让我们更加自信和自豪。通过两学一开，我们学会了如何将自己的所学所长展示给他人，并且获得肯定和赞赏。这对于我们的自我认同和个人成长来说，是非常重要的。

第四段：两学一开的交流与合作

两学一开不仅仅是学校内的活动，而且是学生与外界交流和合作的重要途径。在学校开展的各类活动中，我们往往需要与社区、社会机构以及其他学校进行交流和合作。例如，在一次植树活动中，我们不仅仅是为了美化校园环境，更重要的是与社区居民和其他学校共同合作，增进了彼此的了解和友谊。这种交流与合作能够培养我们的团队合作精神、沟通能力和责任感，提高我们的组织和协调能力。在这个过程中，我们也懂得了关爱家园、责任自己的重要性。

第五段：两学一开带来的成长

通过两学一开，我们得以不断锻炼自己的自主学习和创新能力。在每一次参与活动的过程中，我们都需要自己思考和解决问题，并且根据实际情况进行创新和改进。这种锻炼能够使我们的学习观念发生转变，由被动接受变为主动探索，由固定答案转变为多元思维，进而培养我们的创新精神和创造能力。这种成长对我们未来的发展具有重大意义，能够培养我们成为具有创新能力和竞争力的人才。

总而言之，学校的两学一开活动给予我们学习新知识、发展自己才能的机会和平台，培养合作与创新能力，带给我们快乐与成长。我相信，通过参与两学一开，我们将更好地理解和发挥自己的优势和潜力。将来，我们将能够更好地为社会做出贡献，实现我们的人生梦想。

学校中开心的事小练笔篇四

学校中开心的事小练笔篇五

最近阅读了刘良华的《新父母学校》这本书，就被它的内容吸引了。因为自己即是一名教师，同时又是一个妈妈，我经常思考怎样去说服我的学生家长和我一同努力去教育孩子，也常常惶恐因为自己各方面知识储备不够，让孩子的发展得不到该有的广度和宽度。幸好，我邂逅了《新父母学校》，这本书告诉我们孩子的成长离不开父母的陪伴；要尊重孩子的个体差异，发挥“孩子的优势”;还要把握孩子成长过程的3大关键期，在关键期做关键事可以达到事半功倍的效果等等。

在“中国家庭教育的危险和危机”这一节中，写的是不要以爱的名义破坏孩子的成长。父母需要承担教育孩子的责任，不过，不能包办孩子的一切。“吾观乡里贫困人家愈看的轻贱愈容易长大，愈看的娇贵愈难成器”.为了使孩子独立生活，自主成长，父母不能过于牵挂，以至于溺爱。

希望我们为孩子们种下良好的精神种子，收获美好的性格与品德！

读《开心学校》

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