最新小学少先队春季工作计划(模板5篇)
在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。我们该怎么拟定计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
小学少先队春季工作计划篇一
本学期学校少先队工作将继续在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力为宗旨,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,在保证每周一节队课的基础上,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,扎实推进和落实《少先队改革方案》,使我校的少先队工作迈上一个新台阶。
1.发挥校园文化载体和活动阵地作用。
2.深入开展少年儿童思想教育,引导少年儿童树立正确的“三观”,做到“三热爱”。
3.深化“红领巾心向党”系列主题教育活动,充分发挥少先队榜样的作用。
4.开展好少先队品牌活动,增强少先队员组织意识。
4.继续做好红领巾广播站工作,抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
(一)进一步加强少先队自身建设
1.抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的队干部,全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的'队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。
2.依据《少先队改革方案》,开展丰富多彩的少先队品牌活动,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3.广播站是少先队重要的宣传阵地。本学期将继续对广播站播音员、通讯员进行系统的专业训练,培养队员们集体主义、团队协作的精神。
4.加强德育与少先队的工作整合,以课程化、精致化的理念,重视学生的仪式教育,对少先队社团活动开展进行再设计与相对固化,形成学校特色。
(二)开展形式多样的主题教育活动。
1.对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,让他们感知党的形象,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
2.加强队前教育,广泛开展少先队员光荣感、归属感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
3.以“民族精神代代传”体验教育为主要途径,深入开展学雷锋系列活动,引导少年儿童从小培养志愿者服务精神,树立公益服务社会的理念,传递社会正能量,进一步展现新时期少先队员风貌。
4.通过红领巾广播、宣传栏做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,让儿童感受党的关爱,感受优秀共产党人的榜样。
二、三月份【主题:守规则、重安全,做助人为乐的好队员】
1.组织好新学期第一次升旗仪式,做好开学典礼各项工作。
2.安全教育系列活动(一)“开学安全教育第一课”。
3.健全各项常规,制定班队工作计划;各中队利用班会、队会对学生进行常规养成教育(一年级以队前教育为主)。
4.开展“学雷锋,做有道德的人”系列活动(出一期主题黑板报)。
5.开展“防范电信、网络诈骗和反传销”班队教育。
6.植树节“人人争当护绿使者”活动。
7.安全教育系列活动(二):三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周。
(举办法制、安全教育讲座)(待定)
8.配合学校开展科技节系列活动。
四月份【主题:讲英雄、学英雄,做热爱祖国的好队员】
1.组织祭扫革命烈士陵园,开展革命传统教育活动。
2.出一期主题黑板报。
3.安全教育系列活动(三):开展“平安校园”宣传月活动,开展反邪教警示教育活动。
4.配合学校开展读书节系列活动。(讲故事、经典诵读等)
五月份【主题:尽义务、学劳技,做热爱劳动的好队员】
1.组织开展以“劳动最光荣”为主题的劳动实践体验教育活动。
2.出一期主题黑板报。
3.组织队员参加学校艺术节系列活动。
4.安全教育系列活动(四):逃生演练活动和防溺水等安全教育。
5.开展5.12防灾减灾日宣传活动。
6.做好少先队各项评优工作。
六、七月份【主题:勤思考、乐探究,爱学习,有方法的好队员】
1.举行一年级入队仪式(加强辅导员和少先队员队仪式教育)
2.配合学校开展“庆六一”表彰大会。(待定)
3.出一期主题黑板报。
4.安全教育系列活动(五):“平安回家”宣传教育活动。
5.各中队完成本学期少先队活动工作总结。
6.举行六年级毕业典礼。(待定)
7.举办国防教育系列活动。
8.布置暑假活动(散学典礼、雏鹰假日小队活动)。
小学春季的少先队工作计划
小学少先队暑假工作计划
少先队小学作文
少先队工作计划
小学六年级少先队工作计划
小学一年级少先队工作计划
小学少先队工作汇报
小学少先队春季工作计划篇二
围绕杨浦深化整体教育综合改革工作,在学校“为每个学生终身发展奠定基础”办学理念的引领下进一步加强少先队员、儿童团员思想道德建设,继续推进与践行“社会主义核心价值观”,加强队知识、队性教育等工作,宣传“砥砺奋进的五年”,在“和谐发展教育”的理念下进一步夯实基础道德与加强学生行为规范,推进国学,培育中华少年,细化我校“和润德育”、行规教育的项目,促进学生基础道德与行为规范能力的提高,为培养新时代的少年做出应有的贡献。
1、坚持核心价值观,做新时代好少年。
2、强化行为规范,养成良好习惯。
3、夯实仪式教育、培养爱国情怀。
4、推进国学文化、养涵文化品质。
(一)增强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。
少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子,我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时,用“核心价值观”加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。
1、加强少先队组织建设。
(1)进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量,是实现“全队抓基层,全队抓落实”的队伍保障。本学期,大队部将通过多种方式,加强对中队辅导员的培训,让他们提高工作能力,拓宽工作思路,创新工作方法,注重工作实效,同时加强管理,对工作中存在的问题早发现、早改正。
(2)加强对“五大员”、“五卫士”以及队干部的培养。加强对“五大员”、“五卫士”的教育和培训,使其真正意识到自己的岗位职责。此外各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
(1)依托消防队指导,抓好升旗手、护旗手培训等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
(2)抓好常规检查工作,认真做好评比工作,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。
(3)抓好中队建设,中队建设是学校精神文明的缩影。各中队设有中队角等,动员全体队员一起参与制作,提供给少先队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,展现中队特色,展现班级亮点。增强班级的凝集力,促进良好氛围的形成。
(二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。
1、加强行为规范教育。在区行为规范评估的基础上,进一步加强学生行为规范教育,积极思考新形势下的国和小学行为规范的内涵,积极促进学生行为规范的内化与养成。
2、丰富行为规范内容。在原有的“养成教育、友爱教育、勤奋教育、励志教育、责任教育”的基础上,根据学校发展的实际,对以往的资源进行整合,形成八大行为习惯:文明礼仪习惯、劳动卫生习惯、学习阅读习惯、诚信友善习惯、运动健心习惯、安全法治习惯、节约环保习惯、遵守秩序习惯。
3、落实行为规范检查机制。对学校行为规范的内容,要花大力气进行宣传与落实,学校要组织人员进行检查与抽查,认真督查班主任是否进行宣传、是否进行引导与教育、是否进行指导与践行,并纳入到班主任考核中,与学年度评选优秀班主任接轨。
(三)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。力争升旗仪式多元化,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。让队员了解祖国的发展变化,通过参观学习等活动丰富队员的视野,增强爱国主义情感。
2、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
结合重大节日、纪念日(元宵节、学雷锋纪念日、清明、儿童节等)适时地组织活动,对学生进行教育。
3、宣传国学文化,唤醒传承力量。
坚持“经典诵读”:积极引导学生诵读,感受经典的魅力;每周红领巾广播、读书活动等,广播传统美德的故事,进行经典诵读导读。树立“活动育人”的思想,坚持开展好“迎新”活动,进一步增强文化活动的感染力和生命力,让孩子在文化传承中健康发展,唤醒灵魂。
二月:
1.升旗仪式暨开学典礼
2.“传承国学梦飞扬”迎新联欢会
3.黑板报(第一期):新学期
4.行为规范教育、安全教育周活动
三月:
1.元宵节升旗仪式及庆祝活动
2.学雷锋升旗仪式及活动
3.植树节活动
4.学生春游
5.行规检查、抽查
6.黑板报(第二期):植树节
6.各中队制定计划
四月:
1.介绍清明节
2.和煦书香读书周活动
3.组织网上祭英烈活动
4.体育节活动
5.黑板报(第三期):清明节
6.四年级公开主题队会:争当新时代的好少年
7.行规检查抽查
8.少先队评优工作
五月:
1.二年级入队仪式
2.三年级十岁生日
3.黑板报(第四期):爱国
4.法制教育宣传周
5.行规检查与抽查
六月:
1.庆祝六一儿童节
2.五年级毕业典礼
3.评选“和润星座”、评选优秀班集体
4.黑板报(第五期):儿童节
5.暑期生活指导
6.工作总结等常规工作
小学少先队春季工作计划篇三
紧扣素质教育主题,切实加强少年儿童思想道德教育,继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动,围绕我校教育工作的重点,求实创新与时俱进,切实抓好少先队基础建设。结合学校活动,少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务,努力开拓我校少先队工作新局面。
1、以体验教育为载体,结合队员生活实际,从细微处入手,通过丰富多彩的活动,宣传基本道德知识、道德规范,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
2、继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
3、加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用,引导全班学生养成良好的行为习惯。
1、抓好班干部队伍建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体,从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势,整合教育资源,形成新的合力。
。
开展宣传环保节能活动,在植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活动,组织学生进行环保知识竞赛及节约水电教育,开展以环保节能为主题的手抄报评比。
在“3、5”学雷锋月开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动,在“3、8”妇女节时,开展热爱母亲,尊敬妇女的教育;在“3、12”植树节时,开展保护环境、爱护大自然的教育;在“5、1”时,开展热爱劳动的教育等。
小学春季的少先队工作计划
小学少先队暑假工作计划
小学四年级少先队工作计划范文
少先队工作计划
小学少先队工作汇报总结范文
小学教导处春季工作计划
小学春季学期教导处工作计划
小学少先队春季工作计划篇四
一、指导思想:
以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、求精:狠抓德育队伍建设,努力打造一支高素质的班主任队伍。
2、求新:从学生的实际需要出发,结合上级主题教育内容,开展丰富多彩的活动,陶冶情操,提升育人的实效性。
3、求真:结合学校办学特色和办学理念,抓好班级文化建设,进一步推进德育课程体系的建设,让学生在良好的育人环境中茁壮成长。
4、求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人性化的教育。
三、工作重点:
1、加强德育队伍建设。一支优秀的班主任队伍是学校德育工作的重要力量。继续实行班主任工作例会制度,定期召开班主任工作例会,继续加强班级常规管理方法、育人艺术的研讨。
2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设,充分发挥全员育人的作用。
3、扎实推进主题教育活动。每一个主题活动真正走进孩子的心里,带动每一个学生爱学习、爱祖国、爱劳动等核心价值观的培养与逐步形成。
4、加强德育阵地建设,形成立体多维网络,齐心协力促进孩子成长的立体教育网络。
四、具体工作:
(一)加强德育队伍建设。
1、提升教职工德育理念。
继续在校园内营造“全员育人”、“一岗双责”的教育氛围,不断规范德育队伍管理,激发教职工“教书育人”的激情。要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观,进一步更新教育观念,明确人人都是德育工作者,每一个教职员工都应该在自己的岗位上,发挥岗位的育人功能,自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。
2、加强班主任管理与指导。
积极做好新班主任的岗前培训(如班主任工作手册的填写、学生常规管理、家校联系等等方面)、通过聆听讲座、课程展示、骨干引领等方式来进行现任班主任的在职培训;组织好骨干班主任积极外出学习培训。班主任沙龙、班主任例会正常开展,一个月一次活动。组织好班主任沙龙活动,选择班主任常规管理工作中遇到的突出问题,把管理中存在的共性问题解决好、把个性问题挖出来,一起找出解决问题的办法,让论坛更具针对性和实效性。
(二)强化“育人”目标意识,突出养成教育重点,切实加强学生思想道德建设。
以主题教育活动为抓手,切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养,促进学校良好的风气形成,促进教学教育质量的提高。积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径,努力以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体活动教育人,以切实可行的行为规范引导人。
1、用“规范”育人。
(1)以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,结合学生年龄特点,坚持从细微之处入手,加强观察、监督、引导,发现问题,及时解决。要坚持从小处着眼,从小事抓起,培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯,继续以开展“文明班级”、“班级常规月考”等活动为抓手,逐步形成富有校本特色的常规教育体系。
(2)继续完善学生行为规范常规竞赛,坚持每天一检查,每周一小结、利用每周升旗仪式进行年级常规优胜班的“流动红旗”授予仪式,通过这种显性的激励模式促进各班重视文明礼仪和各方面好习惯的养成,提高养成教育的实效性,逐步内化成为学生的自觉行为。
(3)培养高素养的银杏娃。
结合老叶小学“智慧之星”“道德之星”争星活动,开展个人素养工程:“走好路,吃好饭,说好话”,强化行路安全、文明就餐、文明礼仪的教育。
2、用“活动”育人。
学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动,提高学生的思想道德水平和文明素质。扎实推进各项主题教育活动,关注年龄节点上学生的仪式教育,将上级主题活动整合进校本主题活动中,做到早作准备,有序安排,稳步推进,以扎实丰厚、点面结合的校本主题活动成果,以“精选主题,有效整合,点面结合,关注过程”的指导思想和操作策略,切实提高活动过程的有效性,加深每一名学生参与活动的体验、感受与领悟,让每一个主题活动真正走进孩子的心里,带动每一个老叶小学学子爱学习、爱祖国、爱劳动等核心价值观的培养与逐步形成。
(三)重视德育课程建设,构建德育内容体系。
开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育。积极开发校本德育课程,要求正副班主任的晨会课上使用下发的校本教材,班主任每周至少上一课,副班主任利用晨会课进行法制篇和安全篇的教育。力求通过新颖的教育形式,对学生进行潜移默化的教育。
以班会课为平台,充分利用每周的班会课时间,开展丰富多彩的主题班会课教育活动,教育学生学会做人、学会合作、学会生活。围绕传统节日和主题教育内容,精心设计每周、每月的主题教育活动,通过全员参与,多维互动,切实提高活动的成效。
(四)家校社区联系,加强安全法制教育。
1、开展青少年普法教育活动。加强法纪教育制度建设,开展“法制进校园”活动,提高小学生的法制观念和法律素质,增强学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。聘请法制副校长、消防、公安、法院等有关部门和团体协同开展法制教育、安全教育、毒品预防等教育活动,实现课内外、校内外教育联动、各方共同促进的工作局面,以保证未成年人思想道德建设的连续性与整体性。班主任老师要用好安全教育平台并组织学生在校积极进行安全教育培训,并在家长指导下完成相关作业。学校通过多种形式做好安全救护培训和突发事件演练,帮助学生形成必备的安全意识和逃生、自护自救的技能。
2、重视家庭、社会与学校教育的配合。利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。本学期将开展一、三、六年级的家长半日活动,二、三、五年级的家长会。另外,学校将积极协调家长委员会、关工委、德育基地等组织,统筹学校教育与家庭教育、社区教育的衔接与整合,组织丰富多样的主题活动。组建“家长志愿者“团队,安排有特长的家长进课堂,充分发挥他们的教育功能,建构立体多维的校外教育体系。
具体安排:
二、三月份
1、举行开学典礼。
2、总结缤纷冬日假日活动,上交假期各类资料。
3、新学期班主任会议。
4、制定德育、少先队、家长学校、心理健康教育计划。
5、制定2、3月德育活动细则。
6、结合“三.八”节,开展感恩系列活动。
7、学习雷锋精神,开展志愿者系列活动。
8、围绕植树节,开展爱绿护绿活动,倡导用实际行动保护学校绿色环境。
9、开展班文化建设评比工作,做好期初班级文化布置。
10、召开校值日岗、礼仪岗、大队委、班级卫生员、班级节能员、会议。
11、班队课展示活动。
12、组织开展综合实践活动。
13、结合3.22安全日活动,开展安全教育系列活动及逃生演练。
14、第一期班主任培训,开展班会方案设计比赛。
15、出好期初家长学校指导材料。
四月份
1、弘扬民族精神道德宣传教育(开展网上祭扫活动,民族英雄故事阅读活动。)
2、班主任例会、中年段班队课展示与研讨活动。
3、召开期中家长会。
4、举行家长半日活动。
5、做好春季运动会精神文明运动队暨“绿色中队”评比。
6、结合世界环境日,开展环保志愿者系列活动。
7、举行三年级成童礼。
8、征集家长委员会成员意见,并召开家委会成员会议。
9、做好班主任月考核工作。
10、第二期班主任培训。主题:演讲
11、班队课展示活动。
五月份:
1、结合“五一”劳动节和母亲节,开展感恩教育。
2、做好庆“六一”筹备工作。
3、第三期班主任培训。主题:情景应对
4、开展“小手拉大手创造无烟环境”活动。
5、班队课展示活动。
6、组织五、六年级观看科普电影和讲座。
7、做好校美德少年等评比活动。
8、中小学生经典诵读比赛。
9、做好班主任月考核工作。
六月份:
1、庆六一活动。
2、举行六年级毕业典礼。
3、班主任基本功竞赛:笔试
4、认真做好“三好学生”、“美德好少年”评选工作。
5、写好德育工作、少先队工作、家长学校等总结。
6、上交各类德育工作与活动资料,做好整理归档工作。
7、做好暑假纪律、安全、卫生等教育,启动“七彩假日”暑期社会实践活动。
8、做好班主任月考核工作,根据绩效考核方案,做好德教育质量考核工作。
9、出好期末家长学校指导材料。
10、期末上交班文化建设资料,做好评比工作。
小学少先队春季工作计划篇五
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的十七大精神,以“健康、效能、和谐”为主题,继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,贯彻落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求,全面加强少先队员思想道德建设,服务少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,服务构建社会主义和谐社会的大局。
一、加强少先队员思想道德建设
1、延续上学期的主题,继续开展“好习惯伴我成长”系列活动。本学期,我们将继续围绕“好习惯伴我成长”这一主题开展活动,各中队每周五的班队课可以围绕此主题展开。区教育局提出20xx少先队工作新的思路,在中队主题队会方面,希望中队活动注重实效,重在全民参与,体现少先队员的自主性,高年级少先队员能在中队长的组织下开展一堂中队活动,避免为活动而活动,避免编、演等形式,避免歌舞、小品等文艺节目过多。可以采取讨论、学生自主发言等等形式让每一个孩子在中队活动中真正受到教育。
2、继续开展“优秀班级”评选活动。每天通过贴笑脸和哭脸的形式来体现各班的一日表现情况,每周对表现得好的班级添上红苹果一个。
二、重视校园文化建设,深入开展“书香满校园”活动。
上学期红领巾广播站一直开设了“七彩图书阁”栏目,在全校范围内开展了“好书推荐卡”活动,阳光寒假作业继续“畅游书海”这一主题。这个学期继续深入开展这一主题活动,希望我校学生爱读书、读好书、体会到书中的快乐。
三、加强少先队工作的常规管理。
努力做到我校少先队管理制度科学化、人文化,使全校师生都自觉成为学校的主人。强化学生行为规范督查制度以及每周行为规范检查活动,值日队员各司其责,做到公平公正、认真负责。评比结果每日一小结,统计结果及时公布。
三月份:
1、组织好开学典礼,各班布置好教室,进行入学教育。
2、对阳光寒假进行总结(请各班在开学当天收好阳光寒假作业,并选取3份优秀作业交到广播室)。
3、进一步完善大、中队组织,召开大队委工作会议。开始号鼓队集训。
4、开始“哪个班果实多”评比活动,加强大队干部、值日生纪律建设。
5、进一步完善广播站成员组织,“红领巾”广播正常开播。
6、开展“学雷锋”活动,树立学雷锋标兵,通过树立身边形象让学生受到更大的启发。各中队如果发现乐于助人、勤俭节约等优秀事迹及人物,希望及时通知大队部,学校将在周会或者红领巾广播站进行报道。
7、庆祝“三八”妇女节,各班开展“妈妈,我想对你说……”系列活动(具体活动:我为妈妈做一件家务、亲手做一张贺卡送给妈妈并写上最想对妈妈说的一句话、尽自己最大的努力帮助妈妈完成她的心愿)
8、各中队围绕“好习惯伴我成长—学习好习惯”这一主题认真组织中队活动。
9、启动“书香满校园”活动。
10、检查第一期黑板报。
四月份:
1、制作一期以“缅怀英烈、学会学习”为主题的广播,进一步了解英雄、先烈的事迹。
2、各中队围绕“好习惯伴我成长—卫生好习惯”这一主题认真组织中队活动。
3、检查第二期黑板报及队角。
五月份:
1、庆祝“五一”国际劳动节。
2、筹备“六一”国际儿童节文娱汇演
3、各中队围绕“好习惯伴我成长—节约好习惯”认真组织中队活动。
4、检查第三期黑板报
六月份:
1、庆祝“六一”国际儿童节
2、发展一批新队员。
3、各中队围绕“好习惯伴我成长—行为礼仪好习惯”认真组织中队活动。
4、检查第四期黑板报。
七月份:
1、做好总结工作
2、做好评比工作,布置阳光暑假作业