最新环保劳动心得体会(优秀8篇)

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

环保劳动心得体会篇一

近年来，随着环境污染和资源浪费的日益增加，保护环境变得尤为重要。为了提高人们的环保意识和能力，越来越多的企事业单位都积极开展了有关环保的培训。我也有幸参加了一次由公司组织的保护环境的培训，得到了不少收获，感受颇深。

第二段：培训内容

这次培训涉及的内容非常丰富有实用，包括环境保护法律法规、节约能源、减少废弃物的处理等方面。其中，最令我印象深刻的是节约能源的措施。因为在以往的生活和工作中，我经常忽略了节约能源的重要性。而这次培训让我意识到，每个人都应该从小事做起，采取有效的节能措施，例如使用节能灯、随手关闭电源等。

第三段：讨论互动

除了理论知识，这次培训还进行了一些讨论和互动活动，例如小组演讲和角色扮演等。这些活动增加了大家的参与感，促进了交流和合作。通过听取不同人的想法和建议，我深刻意识到了环保不仅是单纯的一个人的事情，更需要大家各尽所能、齐心合力。

第四段：感受与反思

通过这次培训，我深刻认识到保护环境的重要性，也发现自己的不足之处。以前，我常常忽略了一些看似微小的环境保护问题，比如随手丢垃圾等，但是这些问题不仅会让环境脏乱，更会影响到健康、生活质量等方面。因此，我决心从今以后，从小事做起，积极投身到环保行动中。

第五段：结尾

通过这次培训，我积累了不少有关环保的知识和技能，也认识到了自己的不足之处。在今后的工作和生活中，我将不断学习和实践环保知识，积极践行绿色生活方式。同时，也希望更多的人加入到环保行动中，共同努力，保护我们的环境。

环保劳动心得体会篇二

大家早上好!

我是四一班的xxx，今天，我演讲的题目是《保护环境、美化校园》。作家说：“环境是心灵的港湾。画家说：“环境是灵感的源泉。”而我想对同学们说：“环境是塑造人的摇篮。”走进我们新民小学的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出美丽的风景线。在这整洁优雅的环境中学习，我们总感觉心情舒畅。但优美的环境要靠大家共同来营造。我们欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾塑料袋、纸屑等，用自己的双手保护了校园环境。但是，我们也看到有个别同学乱扔垃圾，追逐打闹，甚至说脏话，这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐的校园是极不相称的.。

同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了我们有一个舒适的学习生活环境，希望同学们能从我做起，从小事做起，从现在做起：一棵小树，我们栽种；一棵青草，我们爱护；一朵红花，我们珍惜；一片纸屑，我们捡起；一滴清水，我们节约。同学们，你的举手之劳，会给你身边的人带来温暖，给我们的校园带来美丽，让我们的心灵得到净化。作为新民小学的学生，让我们携手行动起来，保护环境、美化校园，献出属于自己的一份力量，使我们头顶的天空更加湛蓝，脚下的大地更加生机勃勃，我们的校园更加美丽吧！我的演讲完毕，谢谢大家！

环保劳动心得体会篇三

保护环境是我们每个人的责任，通过参加“保护环境的培训”，我对环境问题的认识有了更深的了解，也更加明确了自己在环保行动中的角色和作用。

第二段：培训内容

培训内容涵盖了环境保护的各个方面，从环境资源的利用与保护、生态系统的建设和维护、气候变化及其应对措施等方面细致地讲解。讲师们通过现场案例和图表数据的展示，让我们更加直观地感受到环保的紧迫性和必要性，也让我们知道自己所做所为的影响和意义。

第三段：培训活动

培训活动丰富多彩，不仅有现场观察、互动问答，还有小组分工合作，每个小组都要出一份环保方案，包括提出环保问题、分析问题、定出解决方案、设定时间计划等。通过此活动，我们不仅理论学习，更具体实践和探索，培养了我们的环保意识和团队协作能力。

第四段：培训收获

参加本次培训，我收获颇丰。首先，我更加清晰地认识到环保是每个人的责任，我们需要从自身做起，从点滴小事做起，进行环保行动。其次，我了解了环保行动的前沿技术和方法，为自己将来的环保行动提供了有益的思路和借鉴。最后，本次培训也增强了我与企业同事之间的交流沟通，提高了我们合作效率和团队凝聚力。

第五段：结语

总而言之，本次培训给我带来了很多收获和启迪，更让我感受到我在环保行动中的责任和使命，我将践行“保护环境从我做起”的宗旨，用实际行动为环境保护做出自己的贡献，让我们为未来的环保事业而共同努力。

环保劳动心得体会篇四

这几个星期,我们几个生物老师带领学生进行了中学生环保意识的调查,让我受益匪浅。

环境对生物的影响有利弊之分，但其结果都是使存活下来的生命更能适应环境，生物的生存也会影响环境，生物与环境是统一的有机整体，作为在自然中具有特殊地位的人类，我们必须清醒地认识到:保护环境就是保护人类自身，无休止地破坏环境必定会使人类自身走向灭亡!

保护环境心得体会(二)

环境保护的内容，根据中华人民共和国环境保护法的规定，包括“保护自然环境”与“防治污染和其他公害”两个方面。这就是说，要运用现代环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深入认识和掌握污染和破坏坏境的根源和危害，有地保护环境，预防环境质量的恶化，控制环境污染，促进人类与环境协调发展。

多年的实践，人类改造自然、发展生产，必须同时注意自然界的“报复”，注意发展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响，而不能超过某一个限度。环境保护工作就是要明确提出这一限度，通过宣传使大家认识这一限度，以政策、法律形式作出具体规定，并尽力实施这些规定，否则人类的生存环境就会遭到破坏。

随着生产力的发展和工农业的现代化，保护和改善环境就成为劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义国家已走过的道路早就证明，没有一个清洁的环境也就没有现代化。我国是发展中的社会主义国家，如果不注重环境保护工作，甚至造成了环境的严重污染和退化，则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合，而且也会危害社会主义现代化建设本身。这是由于：

(1)自然资源的退化和破坏将成为生产力发展的障碍;

(3)现代化的生产装备(设备、仪表等)需要一个清洁的环境(精密的产品也是如此)，在某种意义上说，搞不好环境保护也就难于实现现代化生产。

环境污染的远期影响，是对人类健康的严重威胁，不只是致癌，而且可能通过胎盘危及胎儿，以及引起遗传变异，染色体畸变和遗传基因退化。这不只是第二代、第三代的问题，严重时可能使人类的质量退化，贻害子孙后代，造成无可挽回的损失。

自然资源的破坏，有的要几十年、上百年才能恢复，有的则难以逆转。如据近xx年来记录的统计，约有110多种兽类、130多种鸟类业已灭绝，其中有1/3是十九世纪以前灭绝的，1/3是十九世纪绝种的，1/3是近50年来被消灭掉的。目前全世界估计有25000种植物，1000多种脊椎动物，正处于灭绝的边缘。尽管人类正在采取许多局部性保护措施，但一些珍贵动植物还在继续走向灭绝，因为人类活动形成的全球性有害影响远远胜过局部保护性措施所产生的效果。

当前，我国环境污染和自然资源破坏的情况也是相当严重的，非认真解决不可。例如，有的城市环境污染严重，由于大气污染使冬季人的死亡率显然增加(呼吸系统疾病)。据57个城市统计飘尘都超标，超标三倍以上的有28个;二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看，地下水硬度增高，水位下降已成为大城市具有普遍性的现象。加之有些地方地表水污染严重，水资源紧张已成为影响生产发展的严重问题。此外，噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群，素有千湖之称，现在湖群已由原来的1000多个减少到300多个。长江上游因植被受到破坏，引起严重的水土流失，每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。

实践还证明，生产建设和生态平衡之间的关系是否协调是经济建设中的战略性问题。国民经济各部门的比例关系失调，花几年功夫可以调整过来。而生态平衡遭到破坏，没有十几年，几十年，甚至上百年的时间是难以调整过来的。这样来分析问题，才能更深刻地认识我国环境保护工作的迫切性。

因此，一切环境保护工作者、生产部门的领导者和广大管理干部、工程技术人员，都要既有生产观点，又要深刻认识保护环境的重要性，在发展生产的过程中搞好环境保护，保护环境也要促进生产发展，作到环境效果与经济效果的统一，在实现社会主义现代化建设的过程中，为人民创造一个美好的环境。

保护环境心得体会(三)

地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，如何保护我们生存的环境，这需要大家的共同努力，让我们携起手手来，做到以下几点：

1.拒绝使用珍贵木材制品

现在，社会上形成一种盲目攀比、追求奢华的消费风气。“物以稀为贵”的思想使人们舍得花高价购买和使用珍贵木材制成的家具。然而这种畸形的消费观念正对大自然造成严重的破坏。以红木为例。红木是热带雨林山产的珍贵木材，价格年年攀升。一双红木筷子上百元，一套红木家具数万元、数百万元，但仍有人购买。我国严禁砍伐红木，我国的红木家具都是国外市场流入的。然而地球的生态系统是一个整体，任何地区热带雨林的砍伐都会破坏动物的栖息环境，造成整体的生态失衡。另外，珍贵木材取自珍稀树种，而珍稀树种是不可复生的自然遗产。一万年前，地球上约1/2的陆地面积覆盖着森林，约62亿公顷，而如今只剩下28亿公顷了。全球的热带雨林正在以每年1700万公顷的速度减少着，用不了多少年，世界的热带雨林资源就会被全部破坏。雨林是地球之肺，失去了肺的地球将会不堪设想。保护雨林、保护珍稀树种从拒绝消费珍贵木材制品做起。

2.拒绝使用一次性筷子

一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”，是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物，曾被视为一种文明标志。然而，现实表明，其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望，它的使用与“折枝为筷”本质相同，与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比，既不卫生，也不方便。它的生产，是一种野蛮的掠夺行为，它的储运中伴随着难以避免的污染，而其使用，显然是不洁和浪费。一株生长了的大树，仅能制成6000—8000双筷子。我国每年生产一次性筷子1000万箱，其中600万箱出口到日、韩等国。日本人发明了一次性筷子，却不用自己国土上的森林生产，而且用后回收用于造纸等。我国森林覆盖率不足日本的1/4，每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。因此，我们提倡外出就餐拒绝使用一次性筷子，平时学习和工作中拒绝使用木杆铅笔。

3.使用节能型灯具

在改善照明技术的过程中，白炽灯比蜡烛发光效率高70倍，寿命长100倍;比油灯效率高20倍，同时提供更高质量的照明。最新节能照明产品——小型荧光灯比白炽灯效率又高3倍，寿命长9倍，而且发出的光的亮度相当。和白炽灯一样，小型荧光灯降低了照明成本。在美国，小型荧光灯的照明成本仅为白炽灯的一半，即使减去灯本身的成本(约20美元)，用小型荧光灯代替白炽灯，也能节省30美元。目前全世界使用着大约5亿个小型荧光灯。如果同时使用的话，节约的电能相当于28座大型火力发电厂的发电量——约2.8万兆瓦。除此之外，使用节能灯还可通过减少耗电量减轻由能源使用导致的环境副作用。如气候变化、酸雨和煤炭燃烧时产生铅、砷等有毒金属。同时，使用电能涉及发电、送电、用电以及大型设施的建设和维护，所有步骤都会产生废物。据估计，在美国，一支节能型的小型荧光灯最终将少产生90公斤固体废物。我国素有节电传统，应该发扬光大。

4.多用肥皂，少用洗涤剂

肥皂是由天然原料——脂肪再加上碱制成的。肥皂使用后排放出去时，很快就可由微生物分解。所以相对来说，肥皂在生产和使用上，对环境的影响是轻微的。与肥皂相比，洗涤剂对环境的影响较大。合成洗涤剂的制造过程中产生大量的废水和废气，它的使用，特别是含磷洗涤剂的使用，又增添了一系列的环境污染。含磷洗衣粉中的磷酸盐能刺激水藻的过分增长，水藻在死亡时会因其自身有机物质分解使水生态系统负荷过重，造成水体富营养化等问题。被磷污染的水域含有供水藻生长的丰富肥料，水藻的过分生长又造成氧耗竭，以致水域里的鱼虾因为无力与水藻争氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都会形成“死亡带”。为了尽量减轻对环境的破坏，我们大家都应该多用肥皂，少用洗涤剂。

5.不焚烧秸秆

日前，在全球范围内，—个毋庸置疑的事实是，土壤的质量正在退化。尽管农民施用了很多的氮磷钾化肥，它们迅速而方便地替代了土壤在侵蚀过程中或在种植农作物过程中输出的许多营养成分，但是在发现增加化肥用量可以提高产量的几十年后，在许多国家，可种植的作物品种对化肥的接受效应达到极限，施肥也不再能够掩饰越来越严重的土壤退化。化学肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它们不能给土壤提供包括有机物，微生物、昆虫、水等在内的一些基本成分。这些基本成分的相互作用，会为植物创造一种有益的环境。比较流行和有效的做法是让秸秆还田(秸秆还田的方式有多种，如翻耕、沤肥、生产沼气后以沼气渣追肥等)，提高土壤中有机质的含量，防止土壤退化。我国—些地方有焚烧秸秆的坏习惯，应该敦促其改正。

6.节省纸张，回收废纸

在报纸电视中，我们常常可以看到一些造纸厂污染环境的报道。大量的污水把水体变得又黑又臭，鱼虾绝迹，两岸农田减产或绝收。生产纸张大部分以木材为原料，而木材的来源——森林是我们赖以生存的根本，是“地球之肺”，同时造纸还要污染环境，所以节约纸张就等于保护了我们生存的空间。在我们每天繁忙的学习和工作中，留心一下准备扔掉的废纸，也许反面还能用。即使是没有空白的废纸也不要随便扔进垃圾桶。回收一吨废纸可以少砍17棵大树，生产800公斤好纸，减少35%的水污染，节省—半以上的造纸能源。我国的废纸回收率很低，每年都要进口废纸，仅就进口了137万吨。我们可以把学校和家中的旧报纸、旧课本、废纸片等集中起来，送往废品收购站。在购买纸张时选择再生纸，用实际行动支持废纸的循环利用。还可以把废纸回收的好处告诉同学和父母，大家都来回收废纸。

7.少吃口香糖

香糖作为一种休闲食品，香糖固然有很多可爱之处，但是近年来在一些发达国家，香糖的名气却开始臭了。原因很简单：口香糖入口时爽口，“出口”时却只会让人恶心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的残迹难以清除、难以降解，给环卫工作添了很多麻烦。在神圣的北京天安门广场，口香糖残迹就像一摊摊鸡屎，搞不好还会粘在游人的鞋上。为了防止让口香糖残迹败坏形象，国外—些城市近年来开始制定法规，禁止人们在公共场合吃口香糖。比如在新加坡，胆敢在公共场合吃口香糖的人将被处以高额罚款。虽然现在中国还没有对口香糖消费采取什么限制措施，但任何一个关心环保的人都应该对口香糖说“不”，至少在吃口香糖时不要出口成“脏”。

环保劳动心得体会篇五

近年来，随着环境问题的日益严峻，更多的人开始关注和重视保护环境的重要性。保护环境是每个人的责任和义务，今年在我所在的学校里，我也参加了一门名为“保护环境”的课程，通过这门课程，我不仅学到了有关环境保护的知识和技能，更重要的是，我产生了一种更深层次的环保意识，从而更好地保护我们的家园。

第二段：了解环境保护的意义

在这门课程中，我了解了环保的重要意义。保护环境不仅是我们的责任，也是对未来的一种承诺。随着自然资源的极度浪费和污染，地球所面临的问题也越来越多。因此，我们有义务采取措施保护环境，维护我们的生态环境，改善人类居住环境。只有这样，我们才能保证地球的健康繁荣。

第三段：学习了解环境保护具体指令

在课程中，我学习到了许多有关环境保护的具体指令。例如，在饮用水短缺的情况下，我们应该减少用水，避免浪费；在种植植物时，我们可以植树造林，增加绿化率。在家庭日常生活中，我们应该使用可再生能源，例如太阳能和风能，减少对煤和油等非可再生能源的依赖。了解这些指令不仅可以帮助我们更好地保护环境，还可以减少对地球的破坏和浪费。

第四段：培养环保意识

在学习了一些环保的具体措施后，我的环保意识也得到了很好的培养。我开始意识到生活中我们的每一步都可以影响到环境，如何去改善这些行为是很重要的。因此，在我的生活中，我开始尽力减少对环境的破坏。例如，我做好了垃圾分类工作，在我家、学校和社区周围也推广了垃圾分类。此外，我还开始减少大量使用塑料袋和吸管等一次性用品， 这些看似细微的行动都是我将环保理念融入到自己的日常生活中，勇于担当环保使者的方式。

第五段：总结

保护环境课是一门很好的课程，通过这门课程，我不仅学到了有关物种、生态和环境的知识和技能，更重要的是我培养了环保意识和责任感。仅仅知道环境保护是不够的，必须采取行动去保护我们的家园。我更加坚定了作为一名环保人的决心，这个责任不仅是我们的，也属于下一代，希望我们都能够肩负起这份责任，为创造一个更美好的环境而努力。

环保劳动心得体会篇六

环境污染、气候变化、生态破坏等问题越来越严重，我们每个人都应该行动起来，保护我们的地球家园。在保护环境的道路上，学校是培养我们环保意识的重要场所，学习保护环境的知识，更是每个学生必修的课程之一。在这门课程中，我深刻认识到了保护环境的重要性，也获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：学到的知识

在课程中，我学到了很多与保护环境相关的知识。例如，我们应该如何减少垃圾的数量和分类垃圾，如何使用环保材料。我也了解了有意义的节能措施，例如使用低能耗的电器和高效的照明系统，以减少能源消耗和减少二氧化碳排放。此外，我也注意到了我们可以减少使用化学肥料和农药等，选择有机食品来消除对土壤和水源造成的污染的重要性。在学习这些知识的过程中，我不仅充分认识到环保意识对维护地球生态的重要性，还要将这些知识应用到日常生活中。

第三段：对实践的反思

在实践中，我发现很多人没有环保意识和行动，他们继续浪费能源、破坏环境。并且，前一阵子我们的城市出现了严重的雾霾天气，使得空气品质越来越差。这让我认识到，我们所做的具有特别的意义，如果我们能一起参与环保行动，可以改变我们所生存的环境，为未来的人们留下更美好的地球。

第四段：影响了我的生活

保护环境课让我意识到环境问题比我们想象的更严重，这使我更注重环保行动，利用有限的资源，减少浪费和污染，这不仅可以改善我们生存的环境，而且可以更好地保护我们的家园，让我们享受更加健康的心态。

第五段：结语

总之，保护环境课教了我很多知识，提高了我的环保意识。保护环境是我们每个人的义务，只有通过共同努力，才能让我们的地球更加美好和健康。因此，我们应该养成环保习惯，积极参与环保行动，为未来世代创造可持续的生态环境。

环保劳动心得体会篇七

清亮，光明的小溪缓缓地流向山的深处，动听、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热闹的瀑布欢快地跃入潭水深处这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支奇妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，制造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？不，大自然是五颜六色的。

然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生气勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一宏大的才智生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表富强与昌盛，正是由于有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的.五彩缤纷与颜色斑斓。

大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢？"鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠'这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗？当你从地上捡起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热闹与悲壮吗？那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你"落红不是无情物，化作春泥更护花'的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热闹与无畏呢？你倾听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那曲折绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，倾听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神奇。

当你将脚丫伸入清亮的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清爽的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？倾听自然，感悟自然。

环保劳动心得体会篇八

保护环境课程是近年来教育事业中的一个重要组成部分，它的目的是通过课程的内容和教学方法，让学生认识到环境保护的重要性，养成环保意识和保护环境的好习惯。在其教学过程中，我们能够深入了解环境污染、气候变化等问题，从而加深我们的环保意识，提高我们的维护环境的能力。

第二段：课程内容与体会

我们的保护环境课程内容非常丰富，包括环境保护理念、环境污染、生态保护、气候变化、循环利用等课题。通过课堂上的讲授、互动、思维导图、小组讨论等方式，我们了解到环境的重要性、环境监测和治理的方法以及大气、水体等资源的利用与保护等内容。通过课堂的学习，我们养成了环保意识，并能够积极参与环境保护工作中。

第三段：师生互动体验与感悟

在保护环境课程中，教师和同学之间开展了广泛而深入的讨论，这使我们的思维得到了很好的拓展和加强。我们大家都积极参与，把自己的观点、想法与课堂上的教师和同学分享。在这个过程中，我们真正体会到了同学之间的互相借鉴和帮助，让我们非常感慨。

第四段：课堂作业反映效果与收获

为了更好地配合保护环境课的教学过程，教师为我们设计了课堂作业，这个作业涉及了环境保护的各个方面，包括编写一份环保口号，调查环保情况等等。完成这些任务，让我们更加深入地了解到了环境保护的方方面面。同时，我们发现在保护环境的过程中，简单的事情也能发挥很大的作用，例如，我们可以在不使用水的情况下使用干净的纸巾来擦手，减少用水的过程，从而达到节约水资源的目的。

第五段：总结保护环境课学习的感受和作用

作为一种新的教育形式和方法，保护环境课能够激发学生的环保意识，增强他们保护环境的能力，提高他们的环保意识。同时，这种课程还能激发学生的好奇心，激励他们对环境保护事业的热情，进而积极参与到环保活动中去，成为环保事业的中坚力量。综上所述，通过保护环境课的学习，我们可以养成良好的环保意识和习惯，从而共建我们的美好家园。