最新全国消防日教育活动 全国消防安全月的活动方案(实用7篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

全国消防日教育活动篇一

设计思路：

一年一度的11月9日消防日来了。每到这个日子，我们总会组织幼儿参与消防安全演练的活动。活动中，老师会指导幼儿如何逃生，我们中班幼儿在小班时已经有过初步的体验。《消防安全歌》是一首有关火灾逃生的拍手儿歌。内容贴近幼儿生活，由于中班上学期幼儿年龄较小，所以将原来十句的儿歌改为五句，以更加符合幼儿年龄特点。通过儿歌幼儿能更加清晰地明确火灾发生时的逃生方法。

本次活动领域为语言活动，而儿歌学习是学前儿童接触的文学形式的一种。在制定活动目标的时候，关注到相关语言核心经验：中班幼儿在学习儿歌时相关的核心经验是能初步感知诗歌中的简单节奏和韵律，在成人辅助动作(如拍手)的帮助下，幼儿能感受到诗歌中的节奏和韵律。

活动的设计关注到挑战性、有趣性、层层递进。在最后一个环节中，以挑战过关的形式进行。在幼儿初步学会念儿歌后，在速度上提出高一层次的'要求，在集体、小组、个人等不同形式的表达中，幼儿的语言能力得到提升。

活动目标：

1.学习儿歌《消防安全歌》，初步了解火灾逃生时的自我保护方法。

2.感知儿歌的节奏和韵律，尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。

3.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

全国消防日教育活动篇二

为加强广场消防安全基础管理工作，提高广场消防安全管理的科学化、规范化水平，有效遏制火灾尤其是重特大火灾事故发生，特制定本计划。

一、指导思想

紧紧围绕保护广场人员人身、财产安全，维护广场安全稳定的总要求，明确消防安全管理重点，统一消防 安全管理标准，夯实火灾防控基础，不断提升消防安全能力，最 大限度地预防和减少火灾事故发生。

二、消防安全目标

1、消防安全做到建立健全消防组织，建立健全消防安全制度和操作规程，建立完善消防档案;规范防火检查和隐患整改，规范消防控制室管理，规范消防设施维护管理，规范消防宣传教育培训，规范灭火和应急疏散预案演练。

2、人人关注消防、人人参与消防、人人学会消防，广场所有业户要懂灭火设备使用，会扑救初起火灾;懂自救逃生技能，消防控制值班人员达到“懂消防设施设备，会操作使用;懂火灾应急处置程序，懂消防安全常识，会检查隐患”的“三懂三会”。

三、消防安全宣传指标

1、现有管理岗位人员对于所负责辖区疏散通道、疏散路线熟悉达到100%

2、现有管理人员对于灭火疏散演练内容熟悉度达到100%。

3、广场管理人员对于灭火器材的使用方法达到100%

4、新进场业户入店前培训达到100%。

5、现有业户对于四个能力培训达到100%

全国消防日教育活动篇三

根据公安部消防局《关于2014年“119”消防日宣传重点工作的通知》(公消〔2014〕xx号)精神，结合我县实际，县政府决定在全县范围内开展以“关注消防·关爱生命·共筑平安” 为主题的“119”消防宣传活动。为了确保活动取得实效，制定本方案。

一、组织机构

成立以县政府党组成员、县长助理、公安局局长xx任组长，县防火安全委员会成员单位负责人为成员的“119”消防宣传活动领导小组(以下简称“领导小组”)，领导小组下设办公室(设在县消防大队)，由消防大队大队长xx兼任办公室主任，负责日常工作。

二、活动时间

2014年11月6日-11月9日。

三、活动内容

(一)开展“119”消防宣传活动启动仪式。包括启动仪式、 “查找身边火灾隐患，教你消防安全常识”有奖明信片传递活动和《重庆市高层建筑消防安全管理规定》(以下简称《规定》)宣贯活动三项活动。

1、启动仪式。时间：11月6日上午9时;地点：民族广场;参加人员：县防火安全委员会成员单位各10人、县消防大队官兵20人、消防志愿者50人、学生50人、单位员工(高层建筑)50人。

2、“查找身边火灾隐患，教你消防安全常识”有奖明信片传递活动。在民族广场设立宣传点，由消防志愿者向市民免费发放“传递平安·祝福万家”明信片，发动市民积极查找身边的火灾隐患，通过明信片在父母、亲人、老师、同学、好友等之间开展传递签名活动，达到“教育一个市民、带动一个家庭、辐射整个社会”的宣传效果，形成全社会都来关注、支持、参与消防工作的良好氛围。

3、《重庆市高层建筑消防安全管理规定》(以下简称《规定》)宣贯活动。消防志愿者等人员通过开展《规定》宣传咨询、发放宣传资料、设立宣传展板等形式，大张旗鼓地宣贯《规定》的目的、意义和重要内容，努力提高民众的消防法律法规意识。各高层建筑业主单位要在明显位置悬挂不少于1条的宣传标语。

(二)开展灭火实战演习

11月7日下午3：00时，在位于人员流动大的解放大道重庆农村商业银行xx支行开展一次大型消防灭火实战演习，公安交警、巡警和医疗、相关单位职工参加，并组织位于县城的单位职工观摩，提高单位职工灭火和逃生自救能力，强化119、110、120协同作战能力。

(三)举办消防文艺晚会

11月8日晚上7时至9时，在民族广场举办消防文艺晚会，组织学生、干部、职工、居民、外来务工人员观看，邀请县领导讲话，寓教于乐，提高群众消防安全意识。

(四)开展“牢记殷切嘱托 忠诚履行使命”主题宣传活动。通过向社会各界和广大人民群众发放消防安全工作群众满意度调查问卷(见附件一)，广泛征求他们的意见，查找问题，积极回应人民群众的新期待和新要求，增强党委、政府和广大市民对消防工作和部队建设的理解、支持和关注。同时，各乡镇人民政府要结合本地实际，开展消防安全工作群众满意度调查活动。各乡镇发放消防安全工作群众满意度调查问卷不少于150份(于11月15日前将问卷报县防火安全委员会办公室)。

四、工作要求

(一)加强领导，狠抓落实。各乡镇政府，县级各部门，各企事业单位要牢固树立“以人为本，生命至上”的理念，切实加强领导，制定切实可行的“119”消防宣传活动方案，明确目标，落实责任，周密部署，精心组织，活动取得实效。

(二)广泛动员，全民参与。各乡镇人民政府，县级各部门，各有关单位要采取设立消防宣传专栏等形式，广泛宣传消防宣传活动的目的、意义和内容，发动组织企业员工、学校学生、社区居民、农村村民和广大市民、群众积极投身到消防宣传工作之中，通过全民参与消防宣传活动，使他们普遍接受一次消防教育，不断提高全民的消防安全意识和自防自救能力。各乡镇人民政府、县政府各部门要结合“119”宣传活动，在街道、单位悬挂消防宣传标语，营造浓厚的消防宣传氛围。各乡镇在主要街道悬挂标语不少于2条，县政府各部门在本单位醒目位置悬挂标语不少于1条。

(三)严密组织，及时发现和推广典型。各乡镇人民政府，县级各部门，各有关单位要认真总结活动经验，分析辖区、单位消防宣传工作现状，找准薄弱环节，制定对策，改进和加强消防宣传工作。要注意培养典型，收集、掌握活动情况，并及时向县防火安全委员会办公室(设在县公安局消防大队，电话：xxxxxxx,传真：xxxxxxx)报告，以便推广经验，指导全县消防活动的开展。各乡镇人民政府，县级各部门，各有关单位请于11月15日前上报 “119”消防宣传活动方案及总结，相关材料(活动照片、标语悬挂照片、开设宣传专栏照片等)请通过xx党政网以电子邮件上报消防大队或传真至县防火安全委员会办公室。

全国消防日教育活动篇四

《幼儿教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。在本月的9号是消防日，幼儿对于消防员、消防车等十分的感兴趣。让幼儿参观消防队活动能让大班的幼儿知道消防员的职责与人们生活的关系，增进孩子们热爱消防员的情感。虽然大班幼儿已经具有了一定的自我保护意识，可是关于消防知识，孩子们已经不能满足于仅仅在幼儿园内的消防演习活动，为了培养孩子们的安全意识和自我保护、自我营救能力，我们结合幼小衔接的社会实践活动，计划在11·9消防日这天开展“消防队里的秘密”。

1、观察、了解消防队员所从事的工作，探索消防车、消防用具，大胆质疑与提问。

2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。

3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。

4、知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿喜爱消防队员的情感。

姓名：

班级：

1、消防车为什么是火红色的？

2、你知道火警电话吗？报火警的时候需要说哪些话？

3、你知道的消防警报标记有哪些？（画一画）

4、你知道的消防器械有哪些？（画一画）

5、着火了怎么办？

6、关于消防日，我还想知道……

1、所有50组幼儿于9号上午9：10分集中到大门口，以班级为单位按照顺序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数，注意幼儿的乘车安全，在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。

2、到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动（有针对性的对幼儿进行教育活动），在10：40准时回到消防大队门口集中按照顺序上车返回。

3、为了保证幼儿的安全，请各班老师在活动前和孩子们先沟通好注意事项，并确定好各班的主要参观的方向、内容，让孩子们带着问题参观，可采用分组调查、分组记录等方式。

4、此次参观活动可以有后续的延伸活动，根据幼儿的兴趣以及突发的情况适当的进行提升从而将消防知识进行整合。

5、回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进行集体展现。

6、各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作，悠悠总报道。

参观是本活动实施的主要策略，教师与社区消防队取得联系争取消防队配合，让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防器村，消防员服装、鞋帽，介绍防火救灾的简单知识，参观消防员叔叔的操练和灭火演习，听消防英雄故事，增进对消防员叔叔的热爱，获得生动的感性经验。

将收集的火灾及防火安全等图片资料分别办展览进行展示，将本主题活动实施情况的照片进行展示，将幼儿的有关作品、收集的实物进行展示。

教学区：有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统计。

美工区：手工制作“防火安全标记”；幼儿绘画展《勇敢的消防员》。

语言区：有关防火自救的识字图片；相关消防员救火的先进事迹新闻讲述。

角色区：提供玩“自救”游戏的玩具、材料、场地，让幼儿自由游戏。

1、协助幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。

2、配合主题教学，使幼儿了解相关防火安全知识，并向幼儿介绍一些消防员勇敢救火的先进事迹。

3、与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。

备选活动一：着火了怎么办

备选活动二：活动中的小卫士

备选活动三：长大要当消防员

备选活动四：消防演习

备选活动五：小小消防员

备选活动六：消防英雄

备选活动七：认识火

备选活动八：火娃娃的坏脾气

温馨提示：50组老师在周一到年级组组长处认领活动内容，并根据各自的内容进行参观活动的具体安排。

“珍爱生命”、“自我保护”是幼儿良好心理素质培养与发展的重要环节，在11月9日即将到来之际，希望50组的孩子们通过各项活动了解了自救逃生的方法并能进一步增强孩子们的防范意识和躲避危险的`能力，在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。

全国消防日教育活动篇五

全国消防日教育活动篇六

为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，切实做好第24个“119”消防日宣传活动，深化学校消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际，特制定校园消防安全宣传月活动方案。

通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识，确保我校消防安全。

首先，我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。在全国“安全日”活动中，安管办安排了一次以做文明人，自觉遵守交通规则的主题班会活动，在升旗仪式上，以安全为主题对学生进行安全教育。请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座、请法制副校长上法制课；在“119”宣传活动中，加强防火安全的宣传教育，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展“平安119”手抄小报竞赛和展览、开办安全知识专刊、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。

其次，使广大师生树立了主人翁意识。通过加强《小学生日常行为规范》、《教师职业规范》的管理、开展“校兴我兴、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任，自觉维护学校安全。另外，我们还通过“家长学校”定期向家长们进行思想、法制、道德、法律的教育。

为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下：

组长：朱永仁

副组长：董万斌、张安庆、高攀、张翼

成员：各班班主任以及任课老师

领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。

名称：学校“119”消防宣传月活动

时间：20xx年11月1日20xx年11月30日

1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。

2、各班开展主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消防知识和成功逃生自救经验，增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。

3、组织一次疏散逃生演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练，提高全体学生和教职员工的.自防自救能力和疏散逃生能力。

4、利用学校的黑板报等资源，进行经常性的消防常识科普宣传。

5、在全校开展一次以“我与消防”为主题的有奖征文比赛活动。

全国消防日教育活动篇七

“学消防，促平安，建和谐”

以xx为统领，全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》，深入贯彻哈市人民政府消防安全委员会《关于印发202x年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意见，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

活动内容：中学生安全常识——消防安全

参加对象：全体中学生

活动时间：11月1日——3日，8日——9日

活动地点：集中与分散相结合（大操场各班级）

组织领导：组长xx

组员；全体班主任

11月3日大操场学习“防火应注意什么？”

1、不玩火。

2、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

11月4日各班级组织学习

在家中如何注意防火？

家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：

1、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。

2、使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

3、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源

11月5日各班级组织学习

在学校如何注意防火？

在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：

1、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的.指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

11月8日在大操场集中学习

发生火灾，如何报警？

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。

1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

2、发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。

3、报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。

4、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

11月9日在大操场集中学习

遭遇火灾如何正确脱险？

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：。

1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。

2、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，以后再离开火场。

3、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

7、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。

8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

1、张贴消防宣传标语

2、出一期消防安全知识的板报

3、开展校园消防安全大检查

（1）加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查（各楼消防器材是否具备和完善；消防器材摆放是否规范；对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善；管理服务人员对消防器材使用的掌握情况）。

（2）检查教师对楼内消防器材和安全通通道的位置是否熟悉；在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。

（3）加强值班工作的培训

向值班员强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作素质，增强安全防范意识。