春夏和秋冬 读一年级春夏秋冬心得体会(大全8篇)

小编: 雅蕊

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

春夏和秋冬篇一

春,是生命的季节,也是一年学习的开始。我读一年级的春天,让我学到了许多东西,收获了许多的快乐和意外。

春天,是花开的季节,到处都是五彩斑斓的花朵。同学们和老师一起上外面的花坛去欣赏美丽的花朵,那些花朵有的红彤彤的像一团火焰,有的白花簇簇像一片云朵,还有的黄澄澄的像一颗太阳。我最喜欢白玫瑰,它给人一种幽雅的感觉,纯白的花瓣和翡翠样的叶子,在春风中摇摆着,仿佛对大家说:“春天来了,快乐来了!”我仔细欣赏着它们,不禁为它们的芬芳所吸引。

夏天,是一年之中最热的季节,读一年级的夏天虽然似乎没有春天那么有趣,但也有许多值得回忆的事情。忘记不了那篮子的葡萄,那个个黑漆漆的小圆球,像一个个小火球。我和同学们在葡萄园里采葡萄,刚一看见就呼叫着:“葡萄真好吃,我要吃一个!”同学们都来到了葡萄前,不一会儿,葡萄园里就传出了一片热闹的声音,仿佛在赞叹这世界上最美味的果实。我环顾四周,只见到处都是葡萄的身影,葡萄就像灰雀一样,到处都有。我和同学们吃了一个个葡萄,就好像吃到了童话中的水果,也想象到了冰淇淋的滑口感。那酸酸甜甜的味道,真叫人难以忘怀。

秋天,是一个丰收的季节。我们班的同学就有很多爱护自然、勤于劳动的好同学。到了秋天,同学们就开始了他们的收获季节。有的同学是爸爸妈妈养的大农民,他们会带着好吃的水果和蔬菜来学校让大家一起品尝。我记得有一次,班里的同学都带来了很多自己劳动所得的水果和蔬菜,到了学校就被老师称赞了一番。大家都高兴得笑了。学校周围的果树也都红红的,给我一种幸福感。

冬天,是一个寒冷的季节,但它却给我带来了温暖。读一年级的冬天,我们班的每个同学都有了一对手套。手套是同学们的妈妈自己亲手织的,因此每个手套都是独一无二的。大家都带上手套,灵活地做起题来。手套不仅保护了我们的双手免受寒冷侵袭,还让我们感受到了妈妈们的爱。大家戴上手套,都像一个个小产品经理,有了自己深爱的技术作用。

读一年级的春夏秋冬,给我留下了美好的回忆和深刻的体会。春天的花朵、夏天的葡萄、秋天的收获和冬天的手套,这些都是我一年级的记忆,也是我成长的见证。我在这个季节里,收获了快乐和温暖,学会了爱和感恩。我相信,未来的日子里,我会更加努力地学习,不断地成长。

春夏和秋冬篇二

春天是一年四季中最美的季节,也是我读一年级的开始。在春天里,我上学的日子里充满了新奇与充实。在语文课上,我学会了认识字母和拼读音节,渐渐地掌握了识字和拼音的基本技能。同时,我还学会了简单的加法和减法,开始了数学的征程。在课堂上,老师经常给我们布置一些小作业,这些作业让我能够巩固所学的知识,提高了学习效果。通过努力的学习和老师的指导,我收获了很多知识和能力,也培养了良好的学习习惯。

第二段:夏天的热情与活力

夏天是酷暑和活力的季节,让我感到阳光的温暖和学习的热情。我在夏天里参加了学校举办的各种活动,比如篮球比赛、美术展览和朗诵比赛等。这些活动不仅让我感受到了团队合作的重要性,也培养了我的自信心和表达能力。此外,夏天的课堂上,我学习了更多的知识,如拼词、短文阅读和加减运算等。夏天的读书时间很多,我还培养了爱读书的好习惯,通过阅读扩大了自己的知识面,开拓了思维的广度。

第三段:秋天的丰收与进步

秋天是丰收和进步的季节,也是我读一年级的一个重要时刻。在秋天里,我的学习进步很大。我掌握了更多的字母和音节,能够更熟练地读和写了。在语文课上,我还学会了一些常用词语和简单的句子,能够用简单的语言表达自己的想法。数学课上,我学会了三位数的加减法,也开始学习了一些形状和空间的基本概念。在班级中,老师评选了一位“优秀学生”,我感到非常骄傲和开心,同时也激发了我更加努力学习的动力。

第四段:冬天的凝聚与团结

冬天是凝聚和团结的季节,也是我在一年级度过的最后一个学期。在冬天里,我和同学们参加了许多团队活动,比如合唱比赛和趣味运动会等。通过这些活动,我深刻体会到了团队合作的重要性,也增强了我的交流和合作能力。在语文和数学课堂上,我学习了更深入的知识,并且继续巩固和提高了自己的学习成绩。同时,我也感受到了冬天的严寒,但我很开心能够和同学们一起度过,相互温暖并成长。

第五段:我在四季中的成长与收获

通过读一年级的春夏秋冬,我经历了许多,也学到了很多。我在四季中感受到了学习的快乐和付出的成果,收获了知识和技能,也培养了良好的学习习惯和团队合作精神。虽然有时候会遇到困难和挫折,但我坚持不懈地努力学习,不断突破自己。我相信,在未来的日子里,我会继续秉持着勤奋和坚持的态度,不断成长和进步。

春夏和秋冬篇三

本来是和睦相处的四兄弟,他们各自凭借自己的本事在季节轮回中赢得自己的一席之地。

突然有一天,娇气可爱的春天耍起了小性子,开始自夸起来,说:“春天可以播种希望。我主持气候的时候,草长莺飞,和风细雨,鸟儿在天上自由翱翔,鱼儿在水里欢快游玩,连各种花儿都绽开了花瓣,似乎在和我聊天、招手、微笑。我所到处洋都溢着欣欣向荣的气氛。都说‘一年之计在于春’,我还是你们几个的使者呢,真不明白这么漂亮奇特的我怎么和你们三个小丑做了兄弟。”

夏天听了,不服气地说:“你别自吹自擂了,看看我,在我守护的时候,树木郁郁苍苍,花草长得又快又好。太阳公公为了配合我的工作,起得比任何季节都早,带给人们更多的光亮和热能,人们白天有更长的时间工作学习,效率比其它季节都不知高多少呢!家里安装的太阳能电器也发挥了更大的功用。”

“依我看,你们都不上我。”听着春天和夏天在得意洋洋地炫耀自己,秋天终于忍不住发话了。“依我看,人们还是比较喜欢我——秋天。因为我是个收获的季节,农民们种的水稻、小麦、水果等,在秋天全都熟了,一眼望去,那一片金灿灿、黄澄澄,写着的都是丰收的喜悦呀。我值班的时候,景色也格外美丽,看,银杏树的`叶子嫩黄的,像一把把别致的扇子;一片片枫叶火红火红的,红得像小姑娘的脸蛋,又像傍晚时分的霞光。天气也十分讨人喜欢,秋高气爽,不冷不热,让人心旷神怡。”

“要说特别,那还得算我——冬天。因为冬天是个圣洁而神秘的季节。冬天里的树木——松柏,相较其它季节的树木更显挺柭,冬天里花儿——梅花也是一个优雅而坚强的战士,不怕风霜,迎寒怒放,哪像其它季节的花那么弱不经风呢。雪花飘舞的时候,人们更沉醉其中了,看,大人孩子一起打雪仗,堆雪人和滑冰,多欢快啊!”静默了许久的冬天也开始了长篇大论。

天空爷爷看它们吵得不可开交,捋了捋自己的胡须,笑着说道:“你们各自都有自己的优点,但是你们都不是完美的。尺有所短,寸有所长。希望你们在坚守自己所属季节岗位的同时,也能要互相学习,团结合作,给人们创造更好的生活环境。”

春、夏、秋、冬听了,感到惭愧万分,它们向天空爷爷致谢,然后各自又回到自己的位子上。现在它们又是团结一心的四兄弟啦,年复一年,他们轮流值班,谁也离不开谁,共同守护大地妈妈及地球上的生灵,世界变得更美好了。

春夏和秋冬篇四

事。一天,我走在上学的路上,我被一个跟我个头差不多的人敲诈了,那个

人说;“你把你身上所有的钱和一些值钱的东西都一一的给我拿出

来,否则我把你打死。”我说我身上没带钱,身上也没有什么值钱的东西,接

着正准备打我,我突然看见爸爸骑着摩托车过来,我就大叫一声,“爸爸。”

爸爸看见我被那些人围住敲诈,很是吃惊,把他们好好的教育一顿。后来这

件事在我的脑海里不断的浮现。这真是一个胆战心惊的春天!。

夏天快乐的一件事,那就是游泳。这个暑假,我的爸爸带我去游泳馆里学游泳,我一看到那里的水就晕头转向,连哪里的水碰也不敢碰一下。可是我心里又非常想学游泳,后来爸爸说:“有志者事竟成。”我好像明白了什么,勇敢地把脚伸进了水里。慢慢的把身子向水里靠去,经过我多方的努力,我终于可以下水啦!然后我就和爸爸一起学游泳,不知不觉我学会了游泳,心里真是太高兴了。这真是一个快乐的夏天。

秋天是一个收获的季节,可是我却收获了委屈。那天我和妹妹一起在家里玩,妹妹不小心把爸爸的重要资料给弄丢了。我心里害怕极了。爸爸回来要资料,他问道:“我的.重要资料呢?去哪了?。”妹妹却说:“是姐姐把你的重要资料弄没了。”我说:“不是我”。爸爸气极了,把我打了一顿,我的心里满是委屈。这真是一个委屈的秋天啊!。

这是一个寒冷的季节,可在我身上却发生了一件难过的事。我的期末考试得了一个八十几分,心想,我的这个春节一定是不好过了。回家以后,我的妈妈骂一句,爸爸训一句,外婆怪一句,奶奶怨一句……。我的心里可真难过呀!。这真是一个难过的冬天。

每个人的都是五彩缤纷的,这些能给我们带来许多欢乐和悲伤。

春夏和秋冬篇五

一年级是孩子们的起点,他们初次踏入了学校的大门,开始了他们的学习之旅。在这一学年里,我以一年级的学生身份度过了春夏秋冬四个季节,经历了许多成长和收获。下面我将以四个季节为线索,分别描述我在一年级中对春夏秋冬的心得和体会。

春天是一个生机盎然的季节,校园里美丽的花朵开放,绿草如茵。在春天里,我们学习了许多新的知识。我特别喜欢语文课,老师常常带我们阅读丰富的图书,听自然传宝,提高了我们的阅读兴趣和表达能力。通过阅读,我学到了很多有趣的知识,也培养了一种乐于分享的精神,和同伴一起讨论读书的感受,让我感到很快乐。

夏天是一个阳光灿烂的季节,校园里充满了欢声笑语。在夏天里,我们多了很多户外活动,比如运动会和郊游。运动会上,我参加了跳远比赛。尽管紧张,但我努力克服害怕和紧张的情绪,最终取得了不错的成绩。这让我明白了只有勇于挑战自己,才能有更大的进步。而在郊游中,我和同学们一起亲近大自然,在放风筝和捉迷藏的过程中,收获了快乐和友谊。

秋天是一个丰收的季节,树木金黄一片,果实累累。在秋天里,我们有了更多小组合作的机会。在团队合作的任务中,我学会了与同学们一起分工合作,共同完成任务。每一个任务都让我明白,一个人的力量是有限的,只有团队合作才能取得更好的结果。而且通过合作,我也学到了包容、互助和分享的重要性,这些品质让我更加成熟和自信。

冬天是一个寒冷的季节,天空灰蒙蒙,大地银白一片。在冬天里,我们度过了期末考试的紧张日子。考试对于一个一年级的学生来说是一次重要的挑战,我意识到只有通过努力学习才能取得好成绩。所以我积极备考,每天坚持复习,不断提高自己的学习方法和技巧。期末考试的成绩出来后,我很高兴地看到自己的进步,这让我更有信心面对下一个学年的挑战。

在一年级的春夏秋冬里,我收获了许多宝贵的经验和成长。每一个季节都给予了我不同的机会,让我体验了不同的学习与生活。我学会了阅读、挑战、合作和努力,这些品质将伴随我度过一生。我相信,只要我不断努力,将来一定能取得更好的成绩和收获。我将永远怀念一年级的春夏秋冬,它让我收获了成长和快乐。

春夏和秋冬篇六

我的故乡在宁乡县黄材镇的`一个小村庄,那里山清水秀,一年四季景色都很优美。

春天,小草从土里探出了头,微风拂来,仿佛在向我们招手示意;田埂上的小花迎风绽放,对我们露出甜甜的笑脸;燕子在空中高兴的飞来飞去,为我们奏起一首欢快的乐章;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,向我们展示一场舞蹈盛宴。每到这个时节我和小伙伴们就一起到山上去摘野果找野菜挖竹笋,在山中听鸟鸣,一起玩捉迷藏,山间回荡着我们无忧无虑的笑声。

夏天,知了在大树上吱吱的叫个不停,大树撑起它那又高又大的巨伞为我们洒下一片阴凉,我和小伙伴可以一起去河边钓鱼到小河里去捉虾拾蚌壳捡田螺,有时候幸运的话还可以捉到鲫鱼,河堤旁有果树,玩累了还可以去摘几个桃子来吃,虽然有一点点涩但酸酸甜甜的一口下去嘎吱脆,他独特的味道每次一回忆总能勾起我所有的馋虫。

秋天,到处是一片一片的金黄色,柿子树上被秋姑娘挂满了红红的灯笼,好像是为了庆祝秋天的丰收。稻谷笑弯了腰,玉米露出了他的金牙齿。我家那颗枣树,每年都能长出又大又甜的枣子。

冬天更好玩了,我们喜欢在田野里生一堆焰火,大家围在一起唱歌跳舞表演节目,饿了的时候还可以把自家种的红薯放在火里面煨,红薯的香味在田间飘荡,大火一煨甜甜黏黏的红薯浆流了出来。雪后的冬天到处白皑皑一片像一座雪城,我和小伙伴一起在田野里堆雪人打雪仗,还一起滚了一个好大的雪球,足足有一米多高。我喜欢冬天了,把鞭炮放在雪堆里一点燃,雪花在风中飞舞,好像又迎来了一场新雪。

故乡的春夏秋冬真美啊!我爱我的故乡,我爱故乡的春夏秋冬,他带给我很多的快乐,给我的童年留下了这么多美好的回忆,我爱它们。

春夏和秋冬篇七

一天,风爷爷对正在忙碌的四季说:“几天后是天空姐姐的生日,你们各自商量一下,选出几天后演讲的最佳达人,选出的达人以后还可以参加一些有趣的活动,或是与明星见面……本来无精打采的听到了这话立刻变得精神抖擞,坐在沙发上认真讨论起来。

春自信地说:“我是春,春是万物复苏的季节,我让花草树木有了新的生命,人们很喜欢我,给我写了很多首诗歌,每当春天来临,学校老师都会反复强调“春天来了,要种下希望的种子。”我的功劳最大,所以去的应该是我!”听到这后,夏不满意了,瞪着眼睛望着春,凶巴巴地说:“人们明明最喜欢我!我给大地穿上了五颜六色的衣服,特别是孩子们喜欢我,他们可以吃冰淇淋、游泳,还夸我是最美季节呢,这演讲我去定了!”秋气得脸都青了,大叫到:“人们最喜欢的是我!人们喜欢丰收的季节,瓜果飘香,那是什么季节!那是秋!就是我!我去才最合适!”冬气得都快哭了,大吼到:“人们喜欢我!我可以冻死害虫,消灭细菌!孩子们可以尽情玩耍,打雪仗、堆雪人,多好啊!这演讲必须是我去!”夏气得吐出火来了,叫道:“太阳也可以杀死细菌!”话音刚落,春就不怀好意的`笑了笑,说:“女孩子们可不喜欢夏天,她们可不想让火辣的太阳晒坏她们的皮肤!”“是呀!而且夏天还有蚊虫叮咬,就算是孩子们也不会喜欢夏天的!还什么最美季节,吹什么牛呢!”秋对夏翻了个白眼气愤地说。正当他们吵来吵去的时候,一个孩子跑过来,说:“如果你们中少了一个,那后果不堪设想!”听了这话,他们恍然大悟,异口同声:“去找风爷爷!”

他们来到风爷爷家,春问:“风爷爷,我们都可以都去演讲吗?”风爷爷诡异地笑了笑,说:“可以,当然可以,只要团结就都可以去!”心想:“只要团结就都可以,这话是什么意思?”秋问:“风爷爷,这话是什么意思?”“我是在考验你们呢!”风爷爷说。“什么!”风爷爷做了个鬼脸,说:“但确实是有演讲和活动,只不过本来是四个人,我改了一下呗!”

《》教学设计本设计是配合统编教科书语文学科一年级下册第1课的教学,是基于课程标准,追求目标-教学-评价一致性的教学设计。教科书分析:1.课文通过四幅分别表现......

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春夏和秋冬篇八

各有各的美色,也各有各的特点。

春天是一个美丽的'季节。鸟语花香、百花争艳,枝头的百灵鸟咦咦的唱着婉转动听,令人陶醉。喜鹊已飞来了,俗话说:“喜鹊飞来,好事来。”地上的奇花异草为春姑娘姿态几分美色,春天真好啊。

夏天是一个愉快的季节。孩子们全都跑到河边,在碧蓝的湖水里玩耍。各种水果都上市了有又大又圆的西瓜,还有一串串紫的发黑的葡萄。

秋天是个果实累累的季节,它便是个丰收的季节,又是一个美丽的季节,蝴蝶这时活跃起来了,它们就想一片片从从树上掉下来的树叶。

冬天是一个银色世界,已是孩子的天地。孩子堆雪人,打雪战,快乐地玩着。冬天的雪给大地盖上了被子在银色世界里最高兴的还是孩子、农民,因为孩子们拉能玩的痛快,农民能在春天得到好收成。

四季真好!