曹文轩根鸟读书笔记(精选7篇)

小编: 影墨

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

曹文轩根鸟读书笔记篇一

今天,我读了《匆匆》一文,它使我明白了什么是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间是一去不复返的。

这篇文章是朱自清写的.,文中曾写道:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”,可是时间去了,便再也不会回来了。

从古至今,有许许多多关于时间的名言:“光阴似箭,日月如梭”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,“少壮不努力,老大徒伤悲”……这些名言都在告诉我们时间是宝贵的,要珍惜时间。

的确,时间是宝贵的,不是用钱就能买到,即便花再多的钱,时间也不会多出一丝一毫。同时,时间又是易逝的,在不经意间,它便轻轻悄悄地离开,不再回来了。正如作者所说的:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”

作者在文中感叹他的时间流逝得太多,我又何尝不是如此?虽然我已经过去的时间不如作者多,但也有四千多日子已经从我身边无声地流逝。我想挽回它,却又无法挽回,因为它已离开,一去不复返。于是,在我的懊恼中,在我的悔悟中,时间毫不留情地一天又一天地流走,甚至不曾向我告别。

人,只要抓住每一分每一秒的时间,努力学习,努力工作,努力劳动,才能实现理想!

曹文轩根鸟读书笔记篇二

作者:凯瑟琳帕特森(katherinepaterson)

译者:陈诗

出版者:新苗文化事业有限公司

出版年月:20xx年12月

内容提要:

吉莉是一个寄养家庭的小孩,她的寄养母亲是特拉特女士。吉莉是一个非常调皮又很多鬼点子的女孩。在学校里,她都不把任何人放在眼里,下课与六个男同学扭打成一团,还胆大包天的寄一封污辱老师的信。

在家里,特拉特太太好声好气的问她一件事,吉莉却爱理不理的随便回答,也常常欺负威廉,更糟糕的是还会说粗话;但相处一段时间后,吉莉发现她已经爱上特拉特太太温暖的家,过了几个月,她被强迫要和她的外婆永远住在一起,而当听到她妈妈要来看她,她才依依不舍的向特拉特太太道别。但吉莉发现,最后的结局是骗局,她的妈妈不爱她,她是因为她外婆给她钱,她才肯回来看吉莉两天,吉莉伤心的要求特拉特太太让她回去,但是特拉特太太也没有权力接她回来,所以她只好跟着外婆一起生活。

读后感想:

本书中虽描写的是痛苦的分离,但我觉得作者更想吶喊的是家人的关爱。吉莉从坏变好,这三百六十度大转变让我觉得是特拉特太太的关爱,让缺少母爱的吉莉能感受到母爱的能量,就是这股力量让她变好的。这也让我感受到母爱的伟大。我想对吉莉说:“分离是暂时的,只要快乐看待每一件事物就不会有烦恼。”。

曹文轩根鸟读书笔记篇三

最近,我读了一本书《时代广场的蟋蟀》,这本书是美国作家乔治·塞尔登的作品。书中的主要人物是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利猫,他们之间闹出的趣事深深地吸引了我,让我一口气读完了这本书。

《时代广场的蟋蟀》这本书主要讲的是一只叫做柴斯特的蟋蟀,因为偶然被玛丽亚夫人抓到,带到了时代广场的地铁站,认识了老鼠塔克和亨利猫。最后,因为法布尔的《昆虫记》一书,让柴斯特有了出名,最后它还登上了报。

虽然柴斯特离开了自己的家乡,但它并没有悲伤,还和好朋友一起过上了幸福的生活。虽然柴斯特是个“小提琴天才”,但是它并没有因此而骄傲自满,相反,它还帮助玛利欧姐姐的报摊生意兴旺。

读完这本书,我觉得柴斯特是一个有主见、重情重义的蟋蟀。它想演出就大胆地演出,不想演出就休息,不像我们有些同学,做事总是犹犹豫豫的。柴斯特还是一个有义气的蟋蟀,它叫老鼠塔克为“百万富翁”,叫亨利猫为“绅士”,最后还和它们一起走出了时代广场,过上了自由的生活。

这本书让我懂得了,出名并不是一件坏事,但是,如果因为名声而迷失了自我,这就有害了。就像柴斯特,因为它拉的小提琴,让整个地铁站变得热闹起来,出名后的柴斯特就骄傲自满了,不再帮助玛利欧姐姐的报摊,最后还让整个地铁站变得冷冷清清的。

所以,我们不能学柴斯特,虽然它后来又出了名,但是它没有骄傲,它用它的善良、勇敢和聪明,帮助玛利欧姐姐的报摊生意兴旺,让人们又回到了热闹的时代广场。

曹文轩根鸟读书笔记篇四

今年暑假我读了曹文轩的《草房子》,这本书让我知道了什么是快乐,什么是友谊,什么是亲情!文中的许多故事都震撼了我的心。

这本书记录了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年的小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的`执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩;在死亡体验中对生命深切而优雅的领悟;大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的感情纠葛……每读完一个故事,我都感觉到一种力量。

荡漾在整部作品的悲怜情怀,在人与人之间的关系日渐疏远,情感日渐冷漠的当今现实中,也显得弥足珍贵,格外感人,闪耀在每个人身上的人格美,使我不禁赞叹这极致的美。

我最记忆犹新的,是桑桑为了纸月能准时上学,与板仓小学的“豁嘴大茶壶”刘一水他们斗勇斗谋的时候。“呀呀呀,呀呀呀,脚趾缝里漏出一小丫。没人搀,没人架,刚一蹽脚就跌了个大劈叉。这小丫,找不到家,摸着眼泪哇哇哇……”这是刘一水他们看到纸月后唱的一首歌,当我看到这里时,十分恼火,男孩子怎么能欺负女孩子呢?我不禁怜悯这位小姑娘,也知道了纸月为什么上学会迟到了。

“在纸月朝大提上跑时,桑桑一手抓了一块半截砖头,朝那边正跑过来的刘一水他们走过去;桑桑把两块砖头抓得紧紧的,然后说:你们再往前走一步,我就砸了!”我瞬间对桑桑这个小男子汉刮目相看,为了保护纸月,桑桑硬着头皮,提着胆子,与刘一水他们对峙,可真是勇敢呀!

“当看见纸月马上就要跑到水边时,他突然朝前冲去,吓得刘一水们掉头往后逃窜,而桑桑却在冲出去几步之后,掉头往大提下冲去。”嘿嘿!桑桑可真是聪明呀!这样的点子也能被他想出来,厉害!这回,连刘一水们都被他玩的团团转啦!

这本书仿佛有魔力,深深的吸引了我,我与主人公桑桑一起同乐同悲。我突然感觉童年并非华丽的城堡,而是一个充满阳光的草房子。虽然看起来很普通,但每每想起时,心里总是暖暖的!

曹文轩根鸟读书笔记篇五

薛蟠这个人游手好闲,不务正业,可是现在薛姨妈和宝钗对他大动干戈,他虽然也扯着嗓门大喊大叫,但至少不象某些人那样伪装自我,不敢说出自己的想法。

而对于宝玉挨打之事来说,薛蟠确实没有大过错,然而过去的种种却使自己的至亲也怀疑他了,这的确让人痛楚,如今谢霆锋在大街小巷大声呼喊着“不被了解的人最可悲”的时候,或许薛蟠有朝一日也会成为他的忠实歌迷。

宝玉对女孩子,可真是一百个好,当日玉钏儿给他送来莲叶羹,不小心泼了出来,两人都烫到了,可是他自己好象没事儿似的,头一句话就是问玉钏儿“烫着没有”,难怪两个嫫嫫会说他没有刚性了。

可是,在整个大观园里,乃至中国某一段历史发展道路上,有谁能象贾宝玉那样,对女性重视,尊重,甚至深深地敬佩呢?在宝玉眼里,似乎世间没有男女之分,尘世中的人都是平等的,“男尊女卑”这个词,或许他压根儿没有听说过。

贾宝玉,你果然有个性!

曹文轩根鸟读书笔记篇六

是啊,作为教师,在平时的教育教学工作当中,在处理学生事务时,要善于倾听,不”先入为主“。当一个学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时,总想找值得信赖的人,特别是心目中尊敬的老师一吐为快。这时,我们要静静地听其诉说,然后再耐心地交谈,为其指点迷津,这样学生会心情舒畅地接受老师的意见。如果老师对情况不明,又不听学生诉说,就先入为主,说三到四,甚至捕风捉影,横加训斥,学生则会对你敬而远之,那么就达不到教育的目的。

教师要以德感生,不”以势压生“。为师者,平时一定要高风亮节,为人师表,爱护和关心学生,以自己的高尚品德去感化学生,在学生的心目中逐步树立起自己的威信,赢得学生的信赖和尊重,这样与学生谈心时,学生才会听得进去。如果平时为师者形象不佳,谈心时还使用高压手段,肯定要增加学生的逆反心理,不仅使谈心一无所获,还会适得其反。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。于漪老师的从教经历、心路历程、经验成就和思想成果不仅成为教育系统的宝贵财富,同样也成了我们每一位教师必修的教材。再一次认真阅读了于漪老师的《岁月如歌》,在今后的工作道路上将不断激励自己,努力奋进。

成语一吐为快:指尽情说出要说的话而感到畅快。如:谌容《真真假假》:“仿佛全是他积郁在胸中多时的由衷之言,今日终于得以一吐为快。”又如:我说出这个秘密后,真是一吐为快。

曹文轩根鸟读书笔记篇七

每个人都渴望在优越的生活条件下,过上无忧无虑的幸福生活。但是,任何事情都是一分为二的,人们在享受优越的生活时,也极易养成惰性,尤其是青年学生。读了宋濂的文章——《送东阳马生序》,我对此感受尤深。

宋濂从小勤奋好学,家里贫穷,没钱买书来看,就常常向藏收的人家借,亲手抄录,和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里,砚台都结了坚固的冰,手指冻得没法屈伸,他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候,背着书箱、拖着鞋子,走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风,大雪积了好几尺深,脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书,最终成为明代的大学士。

有时候我坐在窗明几净的教室里,心却飞到了窗外;对老师苦口婆心的教诲,我缺乏应有的兴趣和激情;父母不惜自己省吃俭用,为我提供便利的学习条件,我却不知心存感激……与宋濂相比,我自感有相当的距离。正如宋濂所言,我的学业没有大的进步,如果不是因为我的天资不够聪明的话,只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。

我曾经看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样一篇文章,印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说,澳大利亚是一个发达国家,每个家庭都相当富裕。但是,父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服,磨炼他们的意志;从小让他们到大海中冲浪、冒险,锻炼他们的胆量。我想,也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧!

梅花香自苦寒来。在今天优越的生活条件下,希望学校、家庭乃至整个社会多给孩子提供锻炼的机会,磨炼其勤奋好学、不怕吃苦的意志,使其在优越的生活条件下有更出色的表现。