消防安全的朗诵诗 安全消防安全教案(模板10篇)

小编: ZS文王

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

消防安全的朗诵诗篇一

(一)了解简单的消防安全知识。

(二)学习自救逃生的本领。

(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。

(二)录像。

(一)谈话,回忆消防的相关知识。

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片),请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。

2、消防车与平时的汽车有什么不同?

3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?

(二)学习自救逃生的本领

1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。

2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?

3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)

(三)设计安全出口标志。

1、从活动室出发到安全的地方――操场,一共有几条安全通道?

2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?

3、你想怎么来设计安全出口标志?

4、幼儿设计安全出口标志。

5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)

(四)逃生演习活动。

1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?

2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。

3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

7、小学生能不能参加灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

(三)看模拟表演,议一议:

1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

2、议一议:

(1)表演中的小朋友违反了什么规定?

(2)我们应该怎样预防火灾?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、谈心得体会。

(四)模拟练习:

集体演示意外发生时应该怎样做……

(五)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:

消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。

(六)课外延伸

请你做个督导员,时刻提醒自己注意消防安全,给一年级的小同学做出榜样。

消防安全的朗诵诗篇二

2.要效益,更要安全

3.安全为了生产。生产必须安全

4.宁可让经济利益受损,也要头顶安全一片天

5.为消防投资是一种福利

6.寒霜偏打无根草,火魔专找马虎人

7.严防恶性火灾事故,确保生命财产安全

8.坚持专群结合的消防工作原则

9.潮水没过礁石终究要暴露,麻痹掩盖火患早晚要伤人

10.生命热线,平安音符

11.小孩失火,家长负责

12.只有防而不实,没有防不胜防

13.防火安全无小事,时时处处需留心

14.消防进家园,平安到永远

15.雪怕太阳草怕霜,动火就怕你违章

消防安全的朗诵诗篇三

冬季是火灾高发季节,由于天气寒冷干燥,人们在取暖或烹饪时容易发生火灾事故。为了提高消防安全意识,预防火灾事故的发生,我积极参与冬日消防安全宣传活动,并总结出了一些心得和体会。以下是我关于“冬日消防安全心得体会”的连贯的五段式文章。

第一段:冬日的火灾季节

冬日是火灾事故的高发季节,寒冷的天气使人们在取暖时常常采用各种加热设备,如电热毯、电暖器等。而这些设备的使用不当,很容易引发火灾事故。此外,冬日是烹饪的旺季,人们在厨房操作时也容易发生火灾。冬日的火灾形势严峻,我们必须增强对冬季火灾事故的预防意识,采取有效的措施来保障自己和他人的生命安全。

第二段:加强火灾预防

首先,我们要加强对电器的使用和管理。在寒冷的冬季,人们常常用电热毯、电热器等取暖设备。使用这些电器时一定要选择正规厂家生产的产品,并按照说明书正确使用,避免长时间使用和过度使用。其次,要时常检查电线电器的线路是否正常,是否有老化、破损等情况。此外,注意电线和可燃物之间的距离,避免电线过热引发火灾。

第三段:加强厨房火灾预防

厨房是家庭中火灾风险最高的区域之一,所以在冬季要特别注意厨房火灾的预防。首先,使用明火时要格外小心,避免将烹饪设备放在易燃物附近,如纸张、木材等。其次,在炖煮时,要随时关注锅中的食物,防止炖煮时间过长导致食物燃烧。在使用煤气炉、电炉等烹饪设备时,一定要小心操作,离开厨房时要关闭电源,避免煤气泄漏或烹饪设备故障引发火灾。

第四段:合理用火

冬季取暖用火时,我们要保持警惕,合理用火才能更好地防止火灾事故的发生。首先,注意选择安全的取暖方式,如暖气片、电暖器等。在使用壁挂炉、电炉等设备时,一定要按照规定进行安装、使用,并定期检查设备是否存在问题。其次,在取暖过程中要保持通风,避免烟雾积聚和缺氧现象。最后,用火结束后,要及时关闭电源、燃气阀门等,确保火源熄灭。

第五段:加强火灾逃生意识

在冬日火灾中,如若不幸被困在火灾现场,正确的逃生方式至关重要。首先,要保持冷静,迅速判断火势和逃生条件,选择距离远离火源的安全通道逃生。在火场逃生时,要低姿态地行进,用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入烟雾。如果途中遇有险情,要立即找到安全地点避难,等待救援。在火灾发生前,家庭成员之间要制定好逃生计划,进行定期的逃生演练,提高逃生的效率和安全性。

总结:冬季消防安全是每个人的责任,我们要时刻保持警惕,提高安全意识,积极采取措施预防火灾事故的发生。只有充分认识到火灾的危害性,才能确保自身和他人的生命安全。希望通过更多人的参与和努力,能够减少冬季火灾事故的发生,为社会的稳定和谐做出贡献。

消防安全的朗诵诗篇四

教学目标:

1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。

3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

5、培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。

教学过程:

燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

1、可燃物2、助燃物3、着火源

1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延

1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法

(一)常见的火灾原因:

1、吸烟以及乱丢烟头引起火灾

2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多

3、电器使用不当

4、酒精炉使用不当

(二)宿舍常见的火灾原因:

1、乱接电源;

2、乱扔烟头;

3、躺在床上吸烟;

4、在蚊帐内点蜡烛看书

5、焚烧杂物;

6、存放易燃易爆物品;

7、使用电炉等电热设备;

8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

9、人走灯不关。

10、台灯靠近枕头和被褥。

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;

2、奔赴火灾现场;

3、拔掉安全销;

4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射

2、如果火势较大,应组织多人扑救

3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

预防为主,防消结合

1、报警早、损失少

2、边报警、边扑救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、听指挥、莫惊慌

消防安全的朗诵诗篇五

第一段:引言(字数:150)

作为一种重要的公共安全事务,消防安全一直备受关注。作为一个普通公民,我们有责任保护自己和他人的生命财产安全。近期,我参加了一次关于消防安全的培训活动,通过学习和实践,我深刻体会到消防安全的重要性,并汲取了一些宝贵的心得体会。在接下来的文章中,我将分享我的消防安全心得,希望能够引起更多人对消防安全的关注和重视。

第二段:提升火灾防范意识(字数:250)

学习消防安全知识是增强火灾防范意识的基础。通过培训,我了解到火灾的成因和危害,学会了正确使用灭火器和应急逃生的方法。在日常生活中,我更加重视家庭消防安全,经常检查电线、插座和家用电器的安全,防止因短路、过载或电气老化引发火灾。同时,我还安装了烟雾报警器和灭火器,并定期检查它们的工作状态,以确保在火灾发生时能够及时发现并采取有效措施应对。

第三段:加强消防演练与应急响应(字数:250)

纸上谈兵很容易,真正做到能够应对火灾,需要加强实战演练和应急响应能力。我参加了社区组织的模拟火灾演习,学会了如何迅速安全地撤离,并掌握了灭火器材的使用方法。通过这次演练,我逐渐克服了火灾紧急情况下的恐慌和无措感,提高了自己的应对能力。此外,我还参与了社区消防队伍,定期参加消防演练和火灾应急救援培训,为社区提供火灾预警、灭火救援等服务,积极履行着自己的公民责任。

第四段:培养安全生活习惯(字数:250)

培养安全生活习惯是防范火灾的重要环节。我学到了很多应对火灾的小技巧,比如燃气使用时要及时关闭燃气阀门、用饭后要确保灶火已熄灭、使用电器要避免插头乱串等。此外,我还注意保持家庭环境整洁,定期清理易燃物品,避免火源产生。在公共场所,我不使用电器或吸烟等可能引发火灾的行为,与他人共同维护消防安全。

第五段:传播消防安全知识(字数:250)

消防安全是一项需要社会共同努力的事业。我积极参与社区举办的消防宣传活动,利用朋友圈、微博等社交媒体平台传播消防知识,提醒大家关注消防安全。此外,我还经常与家人、朋友和同事们讨论消防安全问题,分享我的学习心得和经验,希望能够引起他们对消防安全的重视和关注。我相信,只有通过我们每个人的努力,才能真正构筑起安全防线,保护我们所有人的生命财产安全。

结论(字数:100)

通过参与消防安全培训和实践,我深刻理解到消防安全的重要性,并培养出良好的消防安全习惯。我希望通过分享我的消防安全心得,能够引起更多人对消防安全的重视和关注,共同为创建安全的生活环境贡献自己的力量。让我们共同努力,将消防安全意识融入日常生活中,为消防安全事业贡献一份力量。

消防安全的朗诵诗篇六

冬天是火灾高发季节,由于低温导致使用电暖器、取暖器、煤炉等设施增多,不慎操作或使用不当很容易引发火灾事故。因此,冬日的消防安全问题格外重要。在日常生活中,我们要时刻牢记消防安全的重要性,学习相关知识并加以实践,确保自己的安全。在近期的一次宣传活动中,我结合自身经验领悟了一些冬日消防安全的心得体会。

首先,要保证家居安全。冬天气温低,为了取暖而使用电炉、电暖器等油烟设施是很常见的。在使用这些设施前,我们首先要确保它们的正常运行状态,检查排线是否破损,插头是否接触良好。否则,易短路导致火灾。另外,使用这些设施时要保持警惕,不可离开放置,避免发生意外。此外,我们应该注意家中的电线、插座等设备。冬日使用电子设备较多,电线、插头如果使用不当,易造成漏电、过负荷等情况,增加了火灾风险。因此,我们应保持用电设备的整洁,不要将乱七八糟的东西堆在插座附近,以免触电等意外发生。

其次,要做好煤气安全。冬季天气寒冷,人们常用煤气进行取暖。煤气泄漏是一种常见的火灾危险。为了预防煤气泄漏,我们需要定期检查管道是否老化、腐蚀,特别在使用之前要确认接头是否牢固。一旦发现煤气泄漏,我们不能随意点火,应立即关闭阀门、开启门窗通风,并及时通知煤气公司进行处理。在日常使用中,我们还要维护炉具的清洁,定期清理炉具内部残留物,确保正常燃烧,避免火灾事故的发生。

再者,要合理使用电器设备。冬季温度低,使用电熨斗、电烫斗等电器设备的几率增加。我们在使用这些设备时,应对插座以及电源线进行正常使用,避免因长时间烫熨造成过热。此外,我们要随时注意用电量和用法,避免大功率电器同一时间使用过多,以免造成电网负荷过大而引发火灾。

最后,要加强自身的消防安全知识。了解消防演练的基本流程和常用的逃生技巧非常重要。我们可以通过参加消防安全知识的培训,学习逃生技巧和消防器材的正确使用方法。同时,我们要加强日常的消防常识,提高消防安全意识。在实际生活中,如果发生火灾事故,我们要保持冷静,迅速报警并采取正确的逃生方法,确保自己和他人的生命安全。

总之,冬季消防安全问题不容忽视,而我们每个人都应该对此高度重视。了解冬季消防安全的要点,并切实采取相应措施,才能有效避免火灾的发生。只有通过不断加强自己的消防安全知识,提高自己的消防安全意识,我们才能在冬日消防安全中有更多的保障,使我们的生活更加安全和舒适。

消防安全的朗诵诗篇七

背景:

人们在日常生活中每时每刻都离不开火,其中使用最多的是做饭、取暖、照明。无论是在哪方面用火,稍不注意,都可有发生火灾事故。幼儿是未成年人需要教育,更需要保护。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,在幼儿期进行消防安全教育,是现实的需要,是“生活指导”的重要内容,也是教幼儿“学会生存”的重要方面。本教学通过观看录像、图片、模拟逃生的游戏使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处,了解安全自救逃生的常识,学习保护自己。通过教育,使消防安全教育在潜移默化中实施,使幼儿从小树立消防意识,掌握消防常识,培养自救自护能力,这对于幼儿自身,将受益终生;对于整个社会,则具有提高全民族素质,保障社会主义现代化建设顺利进行具有更深远的意义。

教学目标:

1、让幼儿通过观看火灾现场,了解发生火灾的危害性。

2、了解发生火灾后简单的自救方法,提高自我保护意识,懂得爱惜自己的生命。

3、认识生活中的安全标志,掌握一些基本的安全知识。

4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。

教学准备:

火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志,各1个,小毛巾、小被、小脸盆等若干。

教学过程:

一、引出课题:

1、幼儿观看火灾现场录像。

2、教师提出问题:(1)发生了什么事?(火灾)

(2)如果发生了火灾会怎么样?

(火灾带来的危害性)

3、请幼儿自由发言、讨论。

4、教师总结:火灾带来的危害:a、大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让动物也没有家园。b、大火能烧死人和动物。c、污染空气。

二、出示图片,观看录像,引导幼儿说出引发火灾的原因。

三、怎样预防火灾的发生。

引导幼儿说出预防火灾的方法:

(1)小朋友不能随便玩火。

(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。

(3)不能随便燃放烟花爆竹。

(4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

(5)不能随便玩电、插头、插坐等。

四、学习正确的逃生、自救方法。

1、提出问题、讨论:如果真正发生了火灾,我们该怎么办?

(1)赶紧找电话,打火警电话119(认识消防标志“火警119”)。

(2)在公共场所时赶快找安全出口(认识消防标志“紧急出口”)。

2、幼儿进行消防演习。

3、请幼儿观看录像,总结逃生的自救方法:

(1)用湿毛巾捂住嘴、鼻子,用湿的衣服、被子包住身子,弯腰逃离火场。

(2)喊大人来救。

(3)往窗口阳台处扔东西。

4、幼儿再一次进行消防演习,教学结束。

消防安全的朗诵诗篇八

消防安全是每个人都要重视的问题,不仅关乎自身安危,更事关整个社会的稳定和安定。在我工作的这段时间里,我深刻认识到了消防安全的重要性,并从中汲取了一些宝贵的经验和心得。通过这篇文章,我将与大家分享我在消防安全方面的体会和思考。

第二段:加强消防设备和知识的学习

在对消防安全进行总结和思考之后,我认识到加强消防设备和知识的学习是十分重要的。只有掌握了消防设备的使用方法和消防知识,我们才能在火灾发生时做出正确的反应。因此,我努力通过培训和学习了解了消防灭火器的使用方法,了解了消防疏散演练的原则和步骤。这不仅提高了我的消防安全意识,也为我带来了更多的安全感。

第三段:加强防火意识,严谨消防安全

在日常工作和生活中,我们要时刻保持高度的防火意识,并严格注意消防安全。这包括随时检查电器设备是否有漏电,是否放置在易燃物附近;合理使用电器,不大放大功率电器;不随意乱扔烟蒂和火源,保持工作和生活区域的清洁和整洁。同时,我们还要警惕潜在的火灾隐患,如电线老化、绝缘材料破损等,及时排除火灾的滋生源。只有这样,我们才能在日常生活中防患于未然。

第四段:加强团队合作,提高抗灾能力

在我们的生活和工作中,消防安全事关众人的安危。因此,建立一个支持、互助的团队合作精神是非常重要的。在我们的工作单位,我们经常组织消防演练和培训,提高员工的消防安全知识和技能。每个人都能够知道自己的位置和任务,并且明白在火灾发生时如何快速、安全地疏散。这样的团队合作在提高我们的抗灾能力的同时,也增强了我们的安全感。

第五段:加强宣传,普及消防安全知识

消防安全不仅仅是我们自己的问题,也是一个社会性的问题。因此,我们要加强宣传,普及消防安全知识,让更多的人认识到消防安全的重要性,并且学会正确处理火灾发生时的紧急情况。我们可以通过各种途径,如社区讲座、企业内部培训等,将消防安全知识传递给更多人。只有当整个社会都加强了对消防安全的认识和重视,我们才能共同构筑起一个安全、稳定的社会环境。

结尾:

通过加强对消防设备和知识的学习,加强防火意识和团队合作,以及加强消防安全知识的宣传,我们能够更好地提高自己的消防安全意识,保障自身的安全。消防安全事关我们每个人的福祉,也是社会进步和稳定的重要保障。让我们共同努力,为创造一个更加安全、稳定的社会环境而不懈努力。

消防安全的朗诵诗篇九

1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力

重点难点

重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备

消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。

活动过程

一、出示消防标记,介绍11.9是消防日。

1.认识火警电话119

创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)

(1)讨论“你怎么知道着火了?”

(2)着火了我们该怎么办呢?

重点教育幼儿,尽能力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片,介绍11.9是消防日,同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。

二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。(附属图片,加深认识)

1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

2.不玩插座、插头和电线。

3.不能随便燃放烟花爆竹。

4.提醒爸爸不乱扔烟头。

5.认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。

三、学习火灾逃生

1、观看视频。

2、讨论逃生的初步方法方法。

首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

3、幼儿练习逃生的方法。

四、播放消防知识儿歌结束。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印

推荐度:

点击下载文档

搜索文档

消防安全的朗诵诗篇十

近年来,火灾事故频发,给人民生命财产造成了巨大损失。为了提高公众的安全意识和自救能力,消防安全教育在我国得到了高度重视。作为一名普通市民,我也参加了本市消防安全教育课程。通过学习和实践,我对消防安全教育有了更加深刻的认识和体会。以下是我对消防安全教育的心得体会。

首先,了解火灾的危害性和可能的原因是消防安全的基础。在课堂上,我们学到了火灾的危害有多大,可以造成人员伤亡、财产损失,甚至引发更严重的社会问题。同时,火灾的原因也是多种多样的,比如电器故障、违法使用火源等。了解了火灾的危害和可能的原因,我才意识到防范火灾至关重要。因此,我们应该注重日常生活中的火源安全,加强对电器设备的维护和使用规范。

其次,提高自救能力是保护自己和他人的关键。消防安全教育课程中,我们接受了一系列的训练,学习了如何正确地使用消防器材、逃生器械等。在实践中,我发现自救的时间非常紧迫,每一秒都可能决定生死。因此,我们要平时多加练习,熟悉各种救生器械的使用方法。此外,课程还教会了我们采取正确的逃生方式,包括低姿势爬行、遮住口鼻等。提高自救能力,不仅能够保护自己,还能够帮助他人,这是每个人都应该具备的基本素质。

再次,消防安全教育要与实际生活紧密结合。消防安全教育课程中,我们参观了消防站、了解了火灾事故处理流程,这让我们对消防工作有了更直观的了解。我们还学习了一些应急处理方法,如火灾报警的正确方式、火场逃生的基本原则等。在课堂之外,我也注意到了很多与消防安全相关的问题。例如,我发现市场上有些商家明火烤肉,这是一种潜在的火灾隐患;一些居民小区的消防设备保养不到位,这也给居民的日常生活带来了安全隐患。因此,我们不能只在课堂上学到知识,更重要的是要将所学的知识应用到实际生活中,严格要求自己和他人遵守相关法规和规章制度。

此外,消防安全教育要从娃娃抓起,加强对青少年的教育。青少年时期是个人习惯养成的关键时期,也是火灾事故中的高危人群。在课程中,我们了解到青少年在火灾事故中的易受伤和自救能力较弱。因此,学校和家庭都应该将消防安全教育纳入日常教育中,教育学生如何正确使用消防器材、如何保护自己等。通过培养青少年的消防安全意识和自救能力,我们能够有效降低火灾事故的发生率。

最后,加强社会协同合作是提高消防安全的重要途径。消防安全不仅是个人的责任,也是社会的责任。在课程中,我们明白了消防安全工作的复杂性和综合性。不仅需要个人关注自身的消防安全,也需要政府、企事业单位等狠抓消防措施的落实,加强消防设施建设。此外,社会性组织和媒体也应该加强宣传,提高公众的消防安全意识。只有各方携手合作,共同努力,我们才能够营造一个更加安全的社会环境。

总的来说,消防安全教育课程让我认识到消防安全的重要性,并学到了很多实用的知识和技能。通过加强消防安全教育,我们能够提高自救能力,降低火灾事故的发生率。希望每个人都能积极参与消防安全教育,共同为建设更加安全的社会作出贡献。