最新比赛总结的和(模板7篇)

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

比赛总结的和篇一

组队比赛是大学生活中常见的一种形式，它不仅是锻炼团队合作能力和个人技能的机会，更是培养人际关系和解决问题的有效途径。通过参与一系列组队比赛，我深刻体会到了团队合作的重要性，并从中得到了许多宝贵的经验和教训。

首先，组队比赛是锻炼团队合作能力的绝佳机会。在团队比赛中，每个人都有各自的角色和责任，只有合理利用每个人的优势才能达到最好的效果。例如，我曾参与一次模拟联合国大会，我们团队中有人擅长演讲，有人擅长调解矛盾，还有人擅长撰写文案。在与其他团队的竞争中，我们严密地协同工作，充分发挥各自的优势，最终取得了好成绩。通过这种团队合作的实践，我不仅提高了自己的沟通和协作能力，还学会了与人合作时如何发挥他人的长处。

其次, 组队比赛也是培养人际关系和解决问题的有效途径。在团队比赛中，沟通和合作是至关重要的。每个人都有不同的意见和观点，如何协调各方利益成了我们团队面临的首要问题。在首次组队比赛时，我们因为缺乏有效的沟通和协调，出现了各种矛盾和分歧，导致工作推进缓慢。但通过不断调整和反思，我们意识到只有通过坦诚地交流和相互尊重，才能解决问题并实现团队目标。逐渐地，我们改进了沟通方式，学会了倾听和理解他人的观点，在团队比赛中取得了更好的效果。

第三，组队比赛也让我学会了时间管理和任务分配的重要性。在团队比赛中，时间是非常宝贵的资源。合理规划和利用时间，充分发挥每个人的能力，才能在有限的时间内完成任务。例如，在一次创意设计比赛中，我们需要在一个月内完成一个设计项目。为了高效地完成任务，我们将项目分解为若干小任务，并合理分配给每个团队成员。每个人根据自己的时间和能力承担具体的任务，使得整个团队的工作进度得以保持。通过这次比赛，我体会到了时间的宝贵性，深刻认识到了合理分配任务对于团队的重要性。

第四,组队比赛也是一个个人能力的展示平台。在团队比赛中，每个人都有机会展示自己的才能和能力。通过比赛，我发现自己在某些方面具备独特的优势，例如组织能力和创造力。在团队中，我积极地发挥自己的优势，充分运用自己的能力，使得团队在竞争中更加出众。同时，我也从团队中学到了许多宝贵的技能，例如如何更好地与人合作，如何处理压力和困难。这些能力和经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

最后，参与组队比赛让我认识到了自己的不足之处，并激励我不断提高自己。在团队比赛中，我发现自己在一些方面还存在不足，例如决策能力和团队领导力。为了解决这些问题，我主动寻求学习和改进的机会。通过参加相关的培训和学习，我逐渐提高了自己在这些方面的能力，并在后续的团队比赛中更好地发挥了作用。

总的来说，通过参与组队比赛，我不仅培养了团队合作能力和个人技能，还学会了沟通、协调、时间管理及任务分配的重要性。同时，我也发现了自己的优势和不足之处，并不断努力改进。组队比赛不仅是大学生活中的一种形式，更是一个宝贵的学习和成长机会。我将继续积极参与各种组队比赛，不断提高自己的能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。

比赛总结的和篇二

为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语本事和实用本事，举行了这次英语演讲比赛，经过教师的大力支持和各部门的帮忙以及参赛选手的努力，本次比赛基本上取得了成功，能够到达预期的目的。

活动时间：x年3月29日

活动地点：图书馆报告厅

主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。进入比赛第一关，选手按顺序进行演讲，演讲资料包括绿色奥运，环境保护，热爱家乡等方面。演讲过后，由国贸的同学演唱一首英语歌曲《bigbigworld》，调节现场气氛。然后进入第二关：即兴演讲。选手现场抽题，10秒钟准备时间后选手开始演讲，演讲主题各不相同，这主要考验选手的应变本事和英语的语言功底。演讲结束后进行了现场互动，主持人让现场观众回答有关奥运体育项目的英语单词，并送出了我们准备的奖品。然后，主持人公布比赛结果并由评委为选手颁发奖状及奖品。外籍教师在为选手颁奖后做了精彩演讲。本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，到达了预期的效果。

本次比赛虽然时间比较仓促，但在教师及学生会成员的大力支持与帮忙下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应当注意的细节。由此，我们明白，只要我们做事认真用心，团结合作，我们必须能把事情做好。

本次比赛，积极响应了我校提出的“学风建设工程”的号召，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐学校。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变本事。此次比赛，不仅仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增强同学的主人翁意识。也期望经过本次比赛，让越来越多的同学喜欢英语，学习英语，热爱英语，为北京奥运讲英语。

在比赛过程中，我们发现了很多不足之处，比赛仍有很多漏洞。首先，在为评委准备笔时，我们忽略了笔没有水的问题，结果真的有一支笔不好使了。所以，我们的比赛很可能就是因为一支笔而不能正常进行。从中，反映了我们的工作的不细致，一些细节问题没有注意到，是我们工作的一大疏忽。其次，在每位选手结束演讲后，我们没有安排专门的工作人员去评委手中拿评分表，不得不让我部部长去担任此工作，这同样是我们工作的不周全之处，人员安排上仍不是很合理。还有，在比赛进行到即兴演讲环节时，主持人让第一环节的得分最高的选手先抽题进行演讲，这样安排同样也是不合理的，而是应当让得分高的选手后演讲，留给她更多的时间去思考，以便其更好的发挥出其过人的英语口语水平，展示其英语功底。所以，我们会吸取本次比赛的经验教训，在以后的工作中，注重细节，研究周全，争取将工作做的更好!

就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心研究好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，可是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。

我们会在此次活动的基础上，改善缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。此外，在这学期之内，我们部会开展更多更加有意义的活动，来丰富同学的课余生活，从活动中感受欢乐!

比赛总结的和篇三

一年一度的迎新杯篮球赛在二教篮球场又拉开了序幕。篮球最为我院的传统强项，不断在校级篮球活动中取得好成绩的同时，在院内也有很深的群众基础。此次迎新杯篮球赛，更是得到了教师同学们的重视。

活动目的：

加深新生对彼此的了解，认识到团结互助在团体生活中的重要性，使新生更快的融入到团体中。

活动资料：

活动时间：周六周天13：30

活动地点：篮球场体育馆(决赛)

此次比赛小组赛采用的组内循环，a1组由11计算机、10计软计信、12计算机组成。a2组由11通信、12通信、10通信基本组成。经过激烈的争夺，最终11通信那女篮、10计软计信男篮、10通信计本女篮、11计算机女篮、12通信男篮、12计算机女篮脱颖而出进入淘汰赛。经过淘汰赛11通信男女篮、12通信男篮、10通信计本女篮顺利挺进决赛。

决赛在校体育馆举行，这是山师长清校区体育馆建校以来首次承办非体育学院的篮球比赛。在此次比赛中，不仅仅由精彩纷呈的篮球决赛，体育部还请来了吕洪斌教师，联合了女生部和文艺部加入了各式各样的文艺表演，并与科技部借了音箱与电脑，在比赛中播放歌曲，信息部也参与了决赛的全程录制工作。这样文体活动的综合，不仅仅更活跃了现场的气氛，并且加深了与观众的交流。

决赛于午时一点半开始，首先是由大一新生的两首歌开始，而后进行的是女子决赛，两队实力相近，每队都有院队的主力球员，比分交替上升，最终11通信女女篮以两分之差险胜获得了冠军。随后是由吕洪斌教师带领的院学生会成员与大一见面，并进行了表演赛，让大一新生看到了信息学院教师与学生会的风采。在动感的歌曲中，男篮决赛开始了，也将现场气氛推向了高潮。12通信男篮淘汰了强大的11计算机进入决赛，队中更是有4名院队成员，11通信男篮作为去年的卫冕冠军，更是以全胜的战绩进入决赛。比赛由吕教师开球，比赛开始两方旗鼓相当，双方展开拉锯战，中场结束，11通信以2分暂时领先，中场由文艺部为大家带来精彩的健美操表演为大家缓解紧张的气氛。易边再战，12通信冲劲十足，但11通信男篮更显老辣，最终11通信男篮以4分取得了胜利，蝉联了迎新杯的冠军!赛后由吕教师为或将球队颁奖，并亲切合影。自此迎新杯篮球赛圆满结束。

活动总结：

此次活动不仅仅加强了大一新生间的交流，更是涌现出一批有本事有特长的学生，为今后院里的活动积累了人力资源，也让新生更加了解了学生会与辅导员教师，活动更是留下了很多的图片以及视频资料可供今后的学院宣传。综合来说，此次活动起到了预期的效果。

比赛总结的和篇四

篮球运动是一项刺激、激情、体力充沛的运动，我认为通过比赛的过程中可以发现自己的不足，也可以锻炼自己的团队精神和协作能力。在这个过程中，我总结出了以下的体会和心得。

第一段：比赛时要时刻保持清醒的头脑和稳定的心态

篮球是一个紧张刺激的运动，要在比赛中保持稳定的心态，思维敏捷，策略灵活。此次比赛的一场比赛中，我在第一节发挥失常，因此，在第二节，我感到很紧张，有点不敢接受队友传来的球，因为我害怕再一次失误。但是经过努力，我恢复了平静的心态，顺利完成了任务，比赛的结果也靠我们大家团结一心，最终赢得了比赛。

第二段：体现个人的能力和风格

在比赛中，每个人的能力和风格都会有所体现，有些人喜欢运用速度和力量，有些人则更擅长技巧和灵活性。在这个过程中，我发现自己的优势在于节奏感，可以在比赛中掌握球的节奏。因此，在比赛中，我经常采取节奏调整的策略，来达到控制比赛节奏、掌握球权和控制比赛局势的目的。

第三段：比赛中体现团队协作的重要性

在篮球运动中团队协作是非常重要的，仅靠个人的能力是无法与对手比赛的。团队协作可以调动所有队员的力量，能够减轻比赛压力，使队员之间更加默契，更加相互信任，减少失误和防守的漏洞。因此，在比赛中，我发挥了团队协作的精神，与队友之间的配合越来越默契，这种团队精神也是取得胜利的关键之一。

第四段：比赛中心态调整的重要性

在比赛中，心态状态的调整对表现有很大影响。如果比赛前心情沮丧，或者比赛中碰到了挫折，头脑不清醒，就会影响比赛的结果。因此，在比赛中，要时刻保持高昂的士气和积极的态度，要随时准备迎接挑战，调整心态，将压力转化为动力。

第五段：持续学习和提高的重要性

篮球是一项技术含量非常高的运动，需要持续学习和提高技术，才能更好地发挥个人能力。因此，我会通过观看篮球比赛录像、参加训练和指导，学习更多的技能和战术，争取在将来能够更加出色的表现。

总之，比赛是锻炼自己的绝佳机会，通过比赛可以总结自己的不足，发现自己的潜力和优势。同时，比赛也能够体现出团队协作的重要性，以及调整心态的重要性。只有不断努力，提高自己的技术和战术，才能够在比赛中更好地发挥个人能力，为自己和团队创造更多的胜利。

比赛总结的和篇五

胸怀职责，青春无悔。让青春负起职责，让职责点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与职责的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释职责，谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂，个性举办本次演讲大赛。

1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。

3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部用心铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。

5、演讲结束，现场评委和教师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，教师为本次活动作点评。最终，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用，期望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。

3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。期望在下次活动中避免类似低级错误的发生；书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。期望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无最佳人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务；设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人明白桌凳原位在哪。期望下次确定出会场负责人。

4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，期望下次严管会场纪律。

5、主持问题：主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人就应避免用相同的、单调的连接语。期望下次活动前思考这方面的细节问题。

6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，期望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。

7、本次活动中出现先颁奖后请教师点评的现象，期望今后的活动中加以改正为先请教师点评再为获奖选手颁奖。

宣传部：制作两块活动展板。

安全部：帮忙维持会场纪律。

本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了！留给我们的却是那份完美的回忆！我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们以前的笑靥定格成永恒的经典回忆！时光易逝，但它风干不了那份真挚的友谊。

本次活动中新干事们的活跃、用心主动、尽职，期望学习部继续发扬这种团结精神，共创学习部完美的明天！在此，个性鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板！鸣谢党委报告厅的负责人为学习部带给本次活动的比赛场地，同时也感激本次活动中协助学习部的其它部门，感激各部门及各院系代表团光临会场。

我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处！期望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光，让我们拭目以待！

比赛总结的和篇六

绘画比赛作为一种比较公平的竞争形式，旨在提高参赛者的艺术造诣和审美能力。经过一个月的备战，我终于结束了这场比赛，然而不挣扎不前进，以下是我对这场比赛的心得体会总结。

第一段：备战策略制订

首先，进行一定的策略制订是非常必要的。在准备比赛前，我首先要确定比赛的内容和要求，然后安排我的时间和精力，有目的地进行针对性练习。同时，还需要与其他同学沟通交流、相互鼓励，以便尽快适应比赛的压力和竞争环境。

第二段：准备工作必须认真

在比赛前，一定要认真完成准备工作。这包括基础绘画技能的训练和提高、艺术知识的积累和拓展、参赛规则和要求的了解和掌握等。只有认真准备，才能在比赛中拥有更好的发挥和更大的胜算。

第三段：比赛时难免紧张

比赛时难免紧张，但这种紧张并不可怕，有时候甚至是必要的。只要处理好了自己内心的情绪，在比赛中心态稳定、自信从容，这样才能有更好的思路和创造力，更好地展示自己的绘画技巧和审美水平。

第四段：比赛经历是学习宝贵经验

无论最后结果如何，参加比赛本身就是一种学习和积累经验的过程。在比赛中，不仅是技能的提高和知识的积累，同时也是观察、思考、交流和合作的很好的机会。无论是从角色变换的体验、还是从反馈的收获中，都能够得到对自己提升很大的帮助。

第五段：总结优劣，用于下一次提高

比赛结束后，要合理总结，不但要回顾自己的优点和成绩，还要深刻地分析比赛中存在的不足和缺陷，甚至是瑕疵，也许还有一些错误。这些都是自我提升的激励和动力，同时也是为下一次更好的表现提取的经验和教训。

在本次绘画比赛中，我深刻意识到，比赛最重要的不是胜利或失败，而是为了提高自己，让自己能够更好的发挥潜能和实现未来的决心。因此，在比赛中，不要急于取胜，更要注重发挥自己的个性和创意，让自己的作品更具有个性特色和创新思维。绘画比赛，即是一次艺术之旅，也是一次提升之旅。

比赛总结的和篇七

参加绘画比赛是我来到大学以来第一次参加的绘画比赛，虽然经验不足，但是在比赛中自己如履薄冰，心态极为平和，呈现出自己最好的作品。在比赛中，我发现自己的绘画技巧有了不小的提升，同时也看出了其他参赛者的优缺点。参加比赛更让我明白了绘画是艺术的基础，更体会到了绘画的魅力、难度和深厚的内涵，收获满满。

二、精心准备，创造出最佳状态

就我而言，为了更好的参加比赛，我在比赛前做了大量的准备。首先是寻找灵感，从一些绘画作品中寻找灵感，并且创造同样好的作品，同时在日常生活中注意观察一些日常生活中存在的美好的事物和画面，付诸于绘画中。第二就是选材与准备画具，根据比赛要求，选购不同的画具，并且提前做好调色板、调色板搭配、水配比例等各种细节，让自己创造出最佳状态。

三、不懈努力，追求卓越

在绘画比赛中，我深深地感受到了自己的不足之处。相比于其他作品，在某些方面我落于人后，甚至并不满足我的内心追求。因此，我不断地寻求进步的方式，包括学习一些绘画技巧、参加艺术团队等多种方式。只有不断地努力追求，才能收获更高的收获。

四、乐观积极，保持良好态度

在比赛中取得好成绩的同时，也会遇到困难和挫折，要尽量把挫折转化为动力，让自己更加充满动力与干劲。在难以排解的情况下，积极调整自己的心态，放下过去，继续为未来而努力。

五、结语

绘画比赛不仅是测试自己绘画水平的好机会，也是不断追求和探索的良好契机。我们要始终保有一颗锲而不舍，永不放弃的心态，不断地努力向前，坚信不断追求和探索所带来的收获是可观且可持续的长期投入。