最新交流会策划书(汇总6篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

交流会策划书篇一

动漫设计与制作专业师生交流会

20xx年6月1日14：30—16：00

软件学院2305教室

影动三班，影动四班，影动六班，每班20名同学代表；

网技专业部分老师

时光飞逝，转眼间，本学期已过大半，对于同学在3个多月的学习中，开始迷茫。在学习中出现了不少疑问，对未来就业方向缺少目标。针对这种情况，特策划本次师生交流会，通过本次交流使大家能够解决多方面的问题，也能够坚定自己的学习信念，在茫茫的学海中找到自己的方向，从而为将来的学习做好充分的准备。动漫制作是最几年才兴盛起来的新兴专业、也就是因为是新兴专业才会有好多无目的的学生进来，从而给大多数人造成了一种假象，以为这个专业很好学而且前途广大师生交流会策划书师生交流会策划书。为了给大家解决以后在学习中的一些困难、帮助同学们走出迷茫，我们影动三班四班六班特举办了此次师生交流会。

1、准备工作

30日召集各班班长向其表达本次交流会的意义和精神，让其做好交流会的准备，包括召集参加本次交流会的人员，会场布置，纪律维持及善后工作，并邀请各专业老师。

2、活动流程

（1）主持人宣布活动开始，介绍莅临老师并讲叙活动的目的和意义。

（2）师生自由交流。

（3）专业老师代表总结。

（4）主持人宣布活动结束，欢送专业老师，清理会场师生交流会策划书策划书。

九、预期效果：通过交流，大家能够很好领会本次活动的精神，并在本次活动后，各代表能在班级向其同学宣传本次活动精神，从而能让大家都更顺利地完成两年的学业，锻炼好自己的能力。

交流会策划书篇二

一年过去了，经济学院迎来了新一届同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到经济学院这个团结友爱的大家庭。院团委、学生会通过举办 “财大一家亲——经济院迎新讲座”活动，使师生共聚一堂，表达对新同学的关心与期望，使其能更深入了解经济学院传统以及我校的优秀文化，使其能尽快的在大学生活中找到自己的位置以进入角色。同时，我们希望通过这次活动能激发同学们的学习愿望，向优秀的学长学姐们学习，在大学创造属于自己的辉煌！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了河南财经政法大学、踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们可能感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的：

1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台。

2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。

5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。

财大一家亲——经济学院迎新生交流会

经济学院学生会

主要针对经济院大一全体新生。

20xx年xx月xx日 7：00-9：00

待定

1、开场播放事先准备好的介绍视频

2、视频播放结束后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的08级、09级学生。

3、到场老师讲话

4、介绍生活方面的经验

1）学生会代表讲话（主要讲生活区，包括宿舍、食堂及超市和小卖部，同时稍微介绍下学生会的活动）

2）科协主席讲话（主要讲教学区，包括各教学楼的设备以及不同用途的教室分布还有重点强调下新建的图书馆和新装的空调，同时稍微介绍下科协活动）

5、介绍学习方面的经验

1）分别有请大二的三个专业的学长代表给新生介绍学习经验（按照专业顺序分别上台讲话）（讲话的内容都侧重于相关专业、以及绩点、重修、补考的相关事宜）

3）请大三学长，主要介绍四六级及计算机二三级考试以及出国方面的相关事宜。

6、答疑时间

新生如果有问题可以举手示意，会有学长学姐们负责解答。

7、主持人主持活动的结束

1、前期活动

（1）、活动准备

宣传部、组织部：负责本次活动的海报、传单等宣传工作，在活动当天装扮现场{气球}

办公室：负责嘉宾领导以及学长们的的邀请函的制作和发送，再制作相关人员的席卡。

外联部、组织部：在活动前拉取相应的赞助{横幅}

文艺部：负责主持人相关事宜

体育部、电子部：协助现场搬运及其他部门工作，帮助学习部维持现场秩序

（2）、宣传准备

在食堂宣传栏里各张贴一张宣传海报。

2、活动当场

网络部主要负责ppt的播放，保证ppt及音响的正常播放。纪检安检部负责维护现场秩序，做安全工作。

(2)场地布置

(3)活动保证

体育部：负责现场的相关设备、器械的到位及维持、保持场面的秩序，向活动区域内的同学介绍本次活动所包含的内容。

网络部：拍摄活动现场照片，作为存档

安排两个人各自在两个门口负责接待大一新生

（4）收尾工作：

各区域的主要负责部门负责本区域的卫生，要求不留任何活动残留的废品

（2）、通过本次交流会，使所有想新生收到鼓舞，让他们对大学多彩多姿的生活充满信心。

交流会策划书篇三

团结协作，增进 交流，张扬青春，展望未来。

“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

**年4月12号3:50——5:50

湖北经济学院教二106活动教室

湖北经济学院大学生素质培养班11人

湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人

1、每个组织中推选一名主持人，最好一男一女；

2、通过彼此的博客，微博，qq群，私下交流等形式加强对对方组织的了解；

3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长；

4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员（5分钟）；

4、素质拓展游戏（22分钟）；

5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑（25分钟）；

7、主持人做结束语（3分钟）。

交流会策划书篇四

活动主题：

小小一场交流会，成功钥匙送给你

活动背景：

20xx年6月份的英语四六级考试即将到来，为了让同学们掌握科学的学习方法，提高学生的复习效率，引导积极向上的学风,从而使四六级变得更轻松;同时为了给同学们树立榜样，传授经验，交流学习方法，我们决定组成一个四六级英语交流会。

活动目的：

新世纪多元文化的到来，英语已不再是“外语”，而成为了第二母语。英语四六级作为检验我们英语水平的一项重要测试，可以说是非常难得的一次机会，为了加深对英语4、6级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好的针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为08、09、10、11级的学生提供一个了解四六级考试的平台，使大家在即将到来的四、六级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平。

活动主要内容：

本次活动主要面向汽车系08、09、10以及11级本科生

一、知道什么是“四六级”及其重要性；

二、介绍四六级的考试技巧，使同学们能轻松得高分；

三、介绍英语考试前复习技巧，提高同学们的复习效率；

四、与同学交流一些有关四六级的经验和问题

五、最后介绍大学英语学习方法及与中学的不同，让大家学习更有效率。

另外，针对不同的同学展开不同的英语交流会；对于高本与；技本班安排不同的老师、学长学姐来讲述与四六级相关的问题；比如：针对高本可以邀请一些英语很棒的高本的学长学姐来讲解分享，对于技本同学就可邀请一些技本的英语厉害的学长学姐先，这样能更好的贴近各个同学学习情况。还有11级只有英语快班的'学生可以参加六月份的四级考试。

特邀嘉宾：

高分通过四六级考试的学长学姐；

外国语学院的学姐学长；

外语专业经验丰富的老师（待定）

活动对象：

11级参加考试的同学；10级技本班每班限10人参加，高本5人参加；09级每班限五人参加；其它班有意愿者可来参加。

活动准备：

一、由系学生会学习部将活动资料上交老师，获得老师及领导的支持与批准；

二、确定好交流会的时间地点；

三、确定嘉宾和主持人，联系嘉宾，系学生会发出邀请函，邀请相关嘉宾；

四、通知各班班委做好本班的宣传这次交流会的工作；

五、会场工作人员注意安排人员入座，控制好会场纪律

六、会场负责人注意会场签到工作及其它相应事情；

注意事项：

一、嘉宾可以将自己的联系方式，qq号码，方便同学们课下有困难及时交流；

二、邀请信息部部合作，做交流会全场报道及拍摄。

三、留出位子给嘉宾；

四、会议中工作人员要服从安排及随机调动，做好每一件事；

五、交流会结束，工作人员清理现场。

六、教学时间段的纪律问题：教室禁止喧哗，吵闹；手机调静或关机；在教课时不允许同学随意走动。

活动时间：待定

活动地点：待定

交流会策划书篇五

活动地点：高二（1）

主办：仙踪中学高二年级组高二（1）

活动宗旨：携手互助，共创辉煌。

参会人员：校教务主任，校政教处主任，高二年级组组长，高二（1）班班主任及授课教师，高二（1）班全体学生。

活动目的:加强师生之间的交流，传授自己的学习经验和方法，明确今后学习目标，活跃今后教育课堂，发现学生在学习中的问题和自我教学的得于失，打开学生今后到办公室问题目的话匣子。

活动方式：1、以自述的形式，由老师自己讲授学习经验，和以后教学计划，及其对学生的要求和意见。

2、以问答谈话的形式，由学生向老师提问，老师给建议和意见。

活动内容：邀请教师以座谈会的形式交流探讨，主要关于学习经验、学习方法，学生在学习中遇到的问题和自我教学的得于失。

活动宣传：要求每一位学生要积极发言找出学习中遇到的问题。

活动程序：

1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场；

2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节；

一、教师自我发言

（1）班主任及语文老师发言

（2）数学老师发言

（3）英语老师发言

（4）物理老师发言

（5）化学老师发言

（6）生物老师发言

二、学生代表发言。

三、学生提问老师给出相应的意见和建议。

四、教务处张主任意见和建议。

五、班主任总结。全体学生向老师表示感谢。

六、全体师生有序退场

交流会策划书篇六

活动地点：高x（x）

主办：仙踪中学高x年级组高x（x）

活动宗旨：携手互助，共创辉煌。

参会人员：校教务主任，校政教处主任，高二年级组组长，高x（x）班班主任及授课教师，高x（x）班全体学生。

活动目的:加强师生之间的交流，传授自己的学习经验和方法，明确今后学习目标，活跃今后教育课堂，发现学生在学习中的问题和自我教学的得于失，打开学生今后到办公室问题目的话匣子。

活动方式：

1、以自述的形式，由老师自己讲授学习经验，和以后教学计划，及其对学生的要求和意见。

2、以问答谈话的形式，由学生向老师提问，老师给建议和意见。

活动内容：邀请教师以座谈会的形式交流探讨，主要关于学习经验、学习方法，学生在学习中遇到的问题和自我教学的得于失。

活动宣传：要求每一位学生要积极发言找出学习中遇到的问题。

活动程序：

1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场；

2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节；

一、教师自我发言

（1）班主任及语文老师发言

（2）数学老师发言

（3）英语老师发言

（4）物理老师发言

（5）化学老师发言

（6）生物老师发言

二、学生代表发言。

三、学生提问老师给出相应的意见和建议。

四、教务处张主任意见和建议。

五、班主任总结。全体学生向老师表示感谢。

六、全体师生有序退场