最新舞蹈学校十周年主持词 舞蹈学校十周年校庆活动方案(实用5篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
舞蹈学校十周年主持词篇一
教学目的:从整体上训练学生,克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感,训练学生动作时所需的软度、力度、开度。
教学重点:压前、旁腿
教具准备:录音机
教学过程:
(一)师生问好
学生依次站在把杆前做准备。慢三音乐伴奏,1-4小节师生
面对面站好,5-8小节:摊手,上步,问好。
生:肌肉收紧,膝盖夹紧,立腰、收腹、展肩等
师:(找一名学生作示范讲解)两腿脚跟相靠十个脚趾用力抓地,两腿夹紧,大腿内侧外旋,收腹、收臀,立腰,下巴微抬,眼睛平视前方。
开音乐,学生双手扶把,按照要求训练站立,启发想象力(如:我的眼前出现了一幅美丽的画面,我亭亭玉立,等)
音乐的第一遍,双手扶把,面向把杆,一位脚。
音乐第二遍,一位立半脚尖,保持状态,双手离开把杆,慢慢打开至七位,掌握好重心。
(此组合可以训练学生良好的体态,克服自然生活中的毛病)
2、“蹲”组合
师:蹲使双腿的曲伸训练,是促使大腿外开并锻炼大腿、小腿及脚上的肌肉及肌腱的,同时训练跟健的软度和力度。
找一名学生示范讲解:单手扶把(身体侧对把杆,离把约一脚远,扶把手放在身体稍前一点),脚一位,整个身体犹如被紧紧夹在两个平面当中,头上犹如重物下压被迫下蹲,但又要往上顶重物的感觉,直立时要有往上顶的感觉,这就是内在的对抗性力量。
合音乐(正、反面)
要求:a、下蹲到底和往上起来的时间是一样的,并且要均匀、连贯、柔韧。
b、下蹲时绝对不要撅臀部
c、下蹲时,脚跟不宜长久离地,再往上起的时候,先落脚后跟。
3、师:擦地是整个腿力量训练的基础动作,这个动作主要训练整个腿及脚腕、脚背的力量,增强肌肉的能力。
准备姿势:单手扶把一位脚,另手一位(前奏手打开至七位)
前擦地:重心在主力腿上,动力腿绷脚向前擦出,脚跟往前顶,脚跟、脚心、脚掌逐次离开地面,成脚尖点地,脚尖和主力腿成一条直线,然后按原线有脚尖往回领收回原位。
旁擦地:开始全脚着地,随着距离增大又依次脚跟、脚心、脚掌离开地面,脚背向外用力绷脚尖着地,收回时又一次脚掌、脚心、脚跟、全脚着地,擦地收回。
后擦地:动力腿向后擦出,脚尖先走,与主力腿脚跟成一直线,然后用脚跟带动,由脚尖、脚掌到全脚擦地收回。
(合音乐,正反面)
3、压前腿(重点)
师:压腿主要是训练腿的软度、柔韧性、和胯的开度,只有腿的软度好,动作才会轻盈,舞姿技巧才会丰富。而压腿也是一个持之以恒的练习,我们只有不断地去磨它,不断的去拉它,我们才能达到一个训练的目的。
准备姿态:单手扶把,另手一位,身体半侧向里对把杆,三位脚。
前奏:把外腿经吸腿后向上伸直,用脚跟放在把杆上,绷脚外开,手由一位经二位打开至七位。
第一遍音乐:重心在主力腿上,两腿伸直,动力腿绷脚外开,立腰,不动。
第二、三、四遍音乐:由第二遍音乐开始,七位手转为三位,上身保持正直对准动力腿下压,用小腹去贴大腿,跨往前提垂直大腿,收去够脚背,4拍落,4拍起。
(同学参与观察、讨论,并纠正)
(做反面)
4、压旁腿(重点)
师:压旁腿是在压前腿的基础上,身体经把离向后转,换手扶把,脚在身体后面,向旁压腿时应注意用身体的后背缘去贴大腿,手去找脚背。
a、师边示范边讲解
b、学生自由练习,师依次纠正
c、合音乐,作练习
准备姿态:单手扶把,后三位脚,另手一位,身体半侧向里对把杆。
前奏:里腿经过吸腿向旁打开,手经二位打开至七位。注意胯部与动力腿成一平面。
第一遍音乐:手在七位,身体正,脚背绷脚朝上;
第二、三、四遍音乐:从第二遍开始,手到三位,压旁腿。
(做反面)
课堂小结:
今天,我们进行了一些一系列的训练,可能许多同学还感到有些难度,但我相信,只要你肯练,日积月累,你终会锻炼出良好的基本素质来!
文档为doc格式
舞蹈学校十周年主持词篇二
我们迎来了海联路小学开办十周年的吉日。
十年来,多少海小学子在老师的努力下获得优异的成绩,踏进了一所所优质学校。
十年来,多少海小学子在老师的汗水里,书写出一张张奖状,一座座奖杯。
每天,我们在学校里在朗朗书声中学习知识,在老师的嘱咐下做好每天的功课,在一声声“老师再见”中踏出校门。
每天,老师们在一串串急促的脚步声中走进课室,在一只只高举的小手中穿梭来去,在昏暗的灯光下一挥舞着红笔,批改着一本本作业。
年复一年,老师们挥挥手送走了一批批六年级学生,又招招手迎来了一批批一年级学生,不停变换的是作业本上的名字和座位上的面孔,不变的 却是老师的爱子之心,和辛勤挥洒的汗水!
母校,您就像太阳一样照耀着我们一棵棵小草。我们变得越来越彬彬有礼,越来越健康向上。谢谢母校!祝福母校!
舞蹈学校十周年主持词篇三
舞蹈学校校庆主持词(二)
男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:亲爱的老师、家长、同学们
合:大家下午好!
男:在这祥和喜庆的日子里,迎来了我们舞林十周年校庆
女:在这辞旧迎新的时刻,我们带着最真挚的祝福给大家拜年了
合:大家过年好!
男:潍坊舞林体育舞蹈学校是经潍坊市体育局、潍坊市民政局批准的一所舞蹈学校,国际标准舞蹈青少年联合会团体会员,是开展体育舞蹈培训,考级,竞赛,教学经验及教学成果展示和活动的学校。近十年来培养出一批批优秀选手,在省市及全国大赛中均获上佳成绩,是唯一开办标准舞、拉丁舞十项全能的培训基地。
女:刘翔、李迪娅在第十六届全国体育舞蹈锦标赛中获21岁以上组标准舞冠军,20xx年5月去英国参加世界杯比赛。在20xx年8月世界黑池国际标准舞获得第54名的好成绩。
男:学生孙凯(潍坊新华中学)、谭赛(潍坊育才学校)在第十六届体育舞蹈锦标赛区中获14岁组标准舞冠军,十项全能亚军。第二届西部中心城市体育舞蹈公开赛a组第一名。第二十届全国体育舞蹈锦标赛青年b组第七名。a组新星第十名。现已是我国国家青年队队员。
女:学生李晨光(潍坊十四中),谭雯婷(潍坊育才学校)在20xx年全国第十五届体育舞蹈锦标赛中获14岁摩登组第二名,获16岁以下十项全能组第四名,是山东省代表队历届比赛中最好的成绩,为山东省争得了荣誉,20xx年5月代表山东去常熟参加第三届全国体育大会,他们也是潍坊唯一一对有资格参赛的选手。
男:20xx全国公开赛青年b组a级赛冠军, a组第17名,cdsf系列公开赛(郑州站)青年组第四名,李晨光、谭雯婷现已是我国国家青年队队员。
女:经我校培养的艺术高考生,被北京体育大学、上海体育大学、山东省体育学院、山东师范大学、沈阳体育学院、武汉体育学院、天津体育学院、广州体育学院、哈尔滨体育大学、大连国际体育舞蹈学校录取。
男:站在十年之巅,回望舞林的成长历程,有太多的感动与故事,让我们心潮澎湃
女:站在十年之巅,我们期盼未来,在未来的日子里,有更多的期望与梦想
男:的风雨沧桑,10年的扬帆竞航
女:10年的春华秋实,10年的舞林风范
男:今天当我们带着收获的喜悦欢聚一堂的时候
女:我们怎能忘记那些关心支持舞林成长的人们
男:舞林今天的强大,是因为有领导的关心和支持
女:舞林10载春秋,是因为有老师们的辛勤耕耘才成绩斐然
男:舞林10年的征途,是因为有校友们的足迹相伴才风雨如磐。
女:舞林10年历史,是因为拥有了同学们,才一路上洋溢着桃李的芬芳!
男:让我们把最美的鲜花献给你们,
女:让我们把最诚挚的祝福送给你们!
男:让我们为舞林十年喝彩
女:让我们为舞林十年欢歌
男:好,接下来请欣赏舞林庆祝建校十周年的文艺演出,
1、男:首先请欣赏潍城分校带来的《欢天喜地》,指导教师《王倩》,有请
3、男:舞林是冠军的摇篮,是智慧的沃土,是一架攀登的人梯,
女:舞林是一棵参天的大树,是一片灿烂的星空。
男:我们在这里自主学习,自由呼吸,舒心工作。
女:在您生日到来的时候,我们用心底的歌和实际行动,
合:表达我们对舞林的爱意!
男:下面有请坊子分校带来的电子琴独奏《卡门序曲》,指导老师《王美云》
4、女:数十年风雨人生路,
男:老师们的奋斗不了情。
女:多年的辛勤耕耘,潍坊舞林的教学质量稳步提高,学生综合素质全面发展
男:每一位舞林的学子都体验到了国际标准舞(体育舞蹈)带给我们的快乐。
女:请欣赏望留分校带来的《拉丁舞表演》,指导老师《李晓赛》
5 、男:接下来请欣赏寒亭分校带来的民族舞《走在山水之间》,指导老师《李蕊》
8、女:请欣赏寒亭分校带来的民族舞《俏花旦》,指导老师《李蕊》
10、请欣赏坊子分校带来的电子琴《套马竿》,指导老师《王美云》
11、下面有请开发区分校带来的《拉丁舞》表演,指导老师《曹瑶瑶》
14、下面有请坊子分校表演古筝合奏《小小竹排》,指导老师《王美云》
15、请欣赏寒亭分校带来的民族舞《蝶恋花》,指导老师《李蕊》
16、有请羊口分校带来的《伦巴双人舞》,指导老师《赵娉》
17、请欣赏望留分校带来的电子琴《隐形的翅膀》,指导老师《王程程》
19、有请固堤分校表演民舞《非常明星》,指导老师《 》
20、请欣赏开发区分校带来的歌曲《草原上升起不落的太阳》,指导老师《 》
21、下面有请寒亭分校表演现代舞《向快乐出发》,指导老师《李蕊》
22、请欣赏临朐分校带来的恰恰《眩舞》,指导老师《王雁葵》
23、请欣赏望留分校带来的电子琴钢琴曲《眼泪》,指导老师《王程程》
24、请欣赏固堤分校带来的武术表演《潍坊“武林风”武术舞蹈学校》,指导老师《 》
25.、男:昨天,回顾舞林的一切,我们自豪骄傲!
女:今天,目睹舞林的辉煌,我们心潮激荡!
男:假如我能搏击蓝天,那是舞林给了我腾飞的翅膀。
女:假如我是冲浪的勇士,那是舞林给了我弄潮的力量。
男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生日带来无限芬芳。
女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业
合:谱写更加靓丽的 篇章!
男:最后请欣赏来自潍城分校表演的民族舞《春晓》,指导老师《王倩》
(结束语)
男:十年,是一条蜿蜒曲折的路。多少汗水,多少奇迹,留在我们的记忆里。
女:十年,是一幅震撼人心的画卷。多少自豪,多少光荣,激励我们继续前行。
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,
女:熟悉的旋律,演绎时代的激情,
男:回荡胸怀的是永不变色的心
女:凝聚心头的是永不更改的情
男:告别今天,我们站在新的起点
女:展望未来,我们踌躇满志
男:请相信,历史会铭记这一刻
女:请相信,舞林会见证这一天。
男:尊敬的各位领导、各位来宾,
女:亲爱的老师、家长、同学们,
合:相约明天,相约永恒,舞林的明天更美好!
男:舞林十周年校庆晚会到此圆满里程!
男:祝大家
合:身体健康,学习进步,工作顺利,吉祥如意。
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舞蹈学校十周年主持词篇四
宣传时间:20__年10月7日——20__年10月(待定)日现场活动时间:待定
现场活动地点:待定
主办单位:管理与服务委员会
参与对象:待定
宣传方式:海报成员开会通知
一、活动背景
20__年9月29日成立以来,始终以“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我监督、自我提高”为宗旨,在学校的领导下,致力于协助学校建设良好的学习生活秩序,充分发挥学生干部在校管理中的重要作用,培养自我管理的能力。
二、活动目的
继续发扬大自委“引导同学、服务同学、树立形象、共同进步”的精神,同时鼓励委员会成员在探究之路上不断成长。此外也借这次机会更加团结大自委人,为了大自委事业不断努力奋斗。
三、活动阶段说明
主持人:在导航督察部成员中选两人(一男一女)
开幕介绍:
1、主持人介绍大自委相关成立背景,精神,以及我们开周年庆的相关目的及希望达到的效果。
2、主持人介绍活动的简要信息以及活动进行中得某些关键之处。
3、主持人介绍邀请来宾,欢迎来参加周年庆的全体成员。
4、主持人宣布活动开始。
(一)回顾成就
相关领导回顾大自委走过的一年,参加的活动,做过的有代表性的事情,鼓励成员再接再厉。
(二)才艺表演
由大自委成员出节目,精心设计节目,内容可以有演讲,现场答辩,才艺展示等。
(三)展望未来
由部长提出大自委20__年后期工作计划,倡议成员继续弘扬大自委精神,做光荣实干的大自委人。同时,表示将引导成员完成计划。
闭幕介绍:
1、由嘉宾对本次活动做出点评。
2、主持人总结这次活动的意义。
3、主持人感谢各位老师,同学的积极参与,感谢赞助商。
4、主持人宣布活动结束。
四、活动需求
1、向学校相关领导,部门审批活动,审批场地。
2、准备音响等电器设备。
3、预先安排相关同学布置,计划活动现场的摆设。
4、向商家拉赞助。
5、邀请相关同学,老师参与。
五、计划赞助商
舞蹈学校十周年主持词篇五
金秋九月,花团锦簇,丹桂飘香。我们满怀喜悦地迎来了大兴安岭林业学校10华诞。
十年时光,在历史的长河中,只是短暂的一瞬,但是,十年的时间,可以历练一所学校,我们走过艰辛,走过辉煌,曾经在困境中追求突破,在璀璨中点亮斗志。回顾十年风雨历程,我们感慨万千:办学条件逐年改善,师资力量稳步提高,教学业绩引人瞩目。
回眸十年,卓然不凡。大兴安岭林业学校走过了脚踏实地、诲人不倦的十年,走过了孜孜以求、锲而不舍的十年。十年来,大兴安岭林业学校人用自己的青春和汗水,打造了大兴安岭林业学校昨日的辉煌;用知识和智慧,挺起了大兴安岭林业学校今日的脊梁;用博爱和文明,积淀了大兴安岭林业学校丰厚的底蕴;用豪情和壮志,书写了大兴安岭林业学校壮丽的篇章。真可谓:耕耘共收获一色,奋斗与成绩齐飞。
弹指十年,桃李芬芳。每一个心灵都有属于自己的梦想,每一个梦想都有属于自己的天空。大兴安岭林业学校是一片智慧的沃土,一座攀登的人梯,一盏不灭的烛灯,一个灿烂的星际。在这一片属于梦想的天空,用阳光和希望,为无数心灵托起飞翔的翅膀。十年璀璨,聚焦多少远眺的目光;十年雄视,生长无数奔放的诗行。
风雨十年,悠悠情愫。我们不会忘记,各级党政部门和社会各界在十年风雨历程中对大兴安岭林业学校给予的大力支持和热情帮助;我们不会忘记,在大兴安岭林业学校这块沃土辛勤耕耘过的每一位教职员工;我们不会忘记,在大兴安岭林业学校留下青春印迹的每一位校友。
十年校庆,召唤着我们的传承与创新。让我们以十年校庆契机,在传承中发展,在发展中创新,聚精会神抓质量、脚踏实地谋发展,把握现代教育发展的脉搏,以高标准推进素质教育,坚定不移地走创新发展之路,让每一个师生得到全面和谐的发展,为区域经济发展服务。进一步增强“高能强技扬吾师威,成才利国荣我母校”的情怀,谱写出大兴安岭林业学校新的壮丽乐章!