2023年师范生实习的实习心得体会(优秀5篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

师范生实习的实习心得体会篇一

师范生实习是大学生活中的一段重要经历，对于未来成为一名优秀教师起着至关重要的作用。在通过实习前的准备和期待中，我收获了许多心得体会。

首先，实习前的准备是至关重要的。作为即将踏入教育界的师范生，我充满期待的同时也感到紧张，因此我积极参加学校组织的各种实习前培训，提前了解实习内容和要求，熟悉教师的各项职责和技能。我阅读并准备了一些有关课堂教学、教学方法和教育心理学方面的书籍和资料，以便更好地应对在实习中遇到的问题。我还积极与同学交流，互相分享实习前的心得和经验，相互鼓励和支持。

其次，在实习前，我明确了自己的目标和期望。我希望通过实习能够将书本中学到的理论知识与实际操作相结合，提高教学技能，增强授课的自信心，培养学生的学习兴趣和实践能力。我期望能够与导师和同事们合作，相互学习，共同进步。另外，我还希望通过实习进一步认识教师这个职业，检验自己适不适合从事教育工作，为以后的职业发展做好准备。

第三，实习前我对自己进行了全面的自我评估。我深知作为一名教师，教学能力和自身素质对学生的影响非常重要。因此，我认真反思自己的优势和不足，明确自己的特长和劣势，提前进行自我调整和提高。在课堂中，我要尽量充分调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣；在与家长的沟通中，我要注重语言表达和沟通技巧的培养；同时还要加强自我管理和自律能力，努力成为学生的榜样。通过全面自我评估，我可以在实习中更加有针对性地完善自己，取得更好的教学效果。

第四，实习前我也对学校的基本情况进行了了解。我查阅了学校的官网，了解了学校的办学理念、特点和教育目标，同时还找到了学校的教学计划和课程要求。我还主动和前一届的实习生进行了交流，了解他们在这所学校的实习经历和体会。通过对学校的了解，我可以更好地适应学校的教学环境和文化氛围，更好地融入学校的教师团队，提高实习的效果。

最后，我在实习前也进行了心理准备。我知道实习期间会遇到许多挑战，比如学生的不理解或反抗，家长的不配合等问题。我要做好应对策略的准备，尽量以积极的心态去面对困难和压力，相信自己的能力和经验积累，相信付出一定能够获得回报。同时，我要保持良好的心态，随时准备接受批评和建议，不断改进自己的教学方法和能力。

在师范生实习前的准备和期待中，我通过培训、交流、自我评估、了解学校情况以及心理准备等措施，为实习奠定了良好的基础。希望在实习中能够锻炼自己的教学技能，提高自己的专业素养，向一名合格的教师迈进。

师范生实习的实习心得体会篇二

自实习以来，我对教师这个行业有了更深的了解。特别是当自己走上讲台的时候，心里感受颇多。

目前感受最深的就是感觉当好一名老师不容易，当好一名语文老师更不容易!回想起以前对语文老师的评价真是惭愧，以前总觉得语文老师一节课下来没写几个字，不像数学老师一节课下来写得满黑板都是字。由此断定语文老师只要动动嘴皮子就够了，当语文老师很轻松!当自己当老师时，才知道备课、制作课件、上课等等事项都是需要老师付出相当大的精力的，要想上好一堂语文课绝对需要老师课前付出极大的心血去准备，否则很难上好。回顾自己上过的语文课，觉得自己已经够细致了，可是事实效果不是很好。当然没上好原因是多方面的，课前准备工作还是有些欠缺，这是无法忽视的事实。今后在讲课过程中还是尽量多准备一些，准备地更加充分一些!

其次，感觉自己最大的一个问题就是在讲课过程中不能很好地引导学生。例如在讲课过程中，本来设计好的问题，如何让学生按照自己设定的思路思考?当学生没有按照自己计划好的方案思考时，自己该如何引导他?这些问题对我来说确实是个难题，听指导老师说这些需要教师掌握一定的教学技巧，否则很难应对课堂中学生偏离课堂主题的问题，甚至方法不对，引导不好很有可能会造成越引导，学生越偏离你设定的主题，结果浪费了时间也没能及时完成教学任务。对于这一点，我觉得若是能掌握善于引导学生思考的方法必将极大地提高自己的教学能力。

再次，在讲课的过程中，自己不能真正融入到课文中去，自己像是一个局外人一样在那里似乎是有条不紊地讲课。可是语文课不仅仅是向学生传授知识，在这个过程中更重要的是老师要注意引导学生，培养学生的情感、态度及价值观。而情感、态度及价值观的培养则需要语文老师在课堂中真正融入其中，例如，当课文中体现主人公内心欣喜若狂的段落时，老师也应该全身心地投入其中，去体会主人公内心的情感，这样更能调动学生的积极性和注意力，学生也会很容易受到感染。小学生是十分容易受到老师的感染及启发的。另外，当讲到比较悲伤的段落时，教师的语气、音调、表情等应该符合这种悲伤情境下的氛围。总之，语文教师应该在课堂中时时注意调整、改变自己的语气、音调、表情、姿势等从而来影响学生内心的情感体验。如果一个语气讲下来，老师自己游离于课文之外，那么学生恐怕也难以体验其中的情感。

另外，还有课堂调控的技巧或方法问题，这对于一名老师来说也是极为重要的。小学生年龄还比较小，自制力还比较差，在课堂中难免会出现一些违反课堂纪律或影响教师正常讲课的现象。尤其是对于我们这些实习老师来说，他们感到很新鲜，很好奇，有时候不注意听讲或者有意干扰老师讲课。如何在课堂中有效地处理、应对这些问题，这是一个体现老师教学手段高明的地方，既要在课堂中顺利的完成既定的教学任务，又能巧妙的应对学生的问题，这对我来说是一个极大的挑战，但我会努力去做好的!

当然，自己在教学过程中还存在一些细节问题，比如讲话不够简洁等，都需要自己在接下来的时间里好好反思，多听取指导老师的意见和建议，针对自己的不足尽力予以改正，从而较好的完成实习任务，也为将来的.教学打下一个坚实的基础!

师范生实习的实习心得体会篇三

xx年5月3日我进行为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我的实习工作了得了比较圆满的成功。

本次教育实习按照学校的要求，主要任务完成情况如下：

教学任务。在教育实习的三周内，听取指导教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进行1—2节课的试讲，得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

一月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声老师好。老师好的感觉真好。

近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7，8岁的孩子。又可爱，又活泼，又好动，又调皮。开始与他们接触我还有些紧张，常常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇处女作。当然，刚开始心情特别紧张，但是慢慢的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足，给我说明了改进的方法。指导老师细心指导，帮助修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很沮丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。

在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。

实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习，确实体会到了知道老师的方法。我想，那就是：恰到好处和用心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永远是大事。

一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

如果说我以后要成为一个老师的话。。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开始是成功的一半。。在此，对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢！谢谢你们！

总之，教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师更不容易，在次实习中，我也看到了自己的很多不足之处，社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

师范生实习的实习心得体会篇四

第一段：引入师范生实习的背景和重要性（约200字）

师范生实习是每位师范学生成长道路中的重要一步，它作为学习和实践的结合，对于提升师范生的专业素养和实践能力具有至关重要的作用。实习既是对理论学习的检验，也是为日后教育教学工作打下坚实的基础。在实习前的准备阶段，每一位师范生都应有所体会和心得。

第二段：实习前的自我准备和心理准备（约300字）

在实习前，我认识到自身的不足，并积极采取行动进行自我准备。首先，我对所教授的学科内容进行了全面复习，强化自己的专业知识。同时，我主动参加教育实践活动，锻炼自己的教学技能。其次，我对于实习过程和目标进行了明确规划，制定了合理的实习计划和目标，以及相应的实施方案。此外，我也进行了心理准备，明确了实习期间可能面临的困难和挑战，为自己建立了良好的心态。

第三段：实习前的教育观念和职业操守的思考（约300字）

在准备师范生实习前，我深入思考了自己的教育观念和职业操守。我认识到作为一名教师，不仅要有坚实的学科知识，更重要的是要有正确的教育理念。我相信教育的目标是培养学生全面发展，而不仅仅是单一的知识传授。作为教师，我们需要着眼于学生的个体差异，注重培养学生的创造力和思维能力。此外，职业操守对于一位师范生来说尤为重要。作为师范生实习教师，我们应该遵守职业道德，对学生负责，做到公正、公平，不偏袒任何学生。我们应该认真备课，充分准备教学内容，不滥用权力，保持良好的师生关系。

第四段：实习中的具体体会和收获（约300字）

在实习中，我深刻体会到了教育教学工作的复杂性和挑战性。在面对学生时，我们需要关注他们的情感需求和学习差异，利用不同的教学方法和策略，激发他们的兴趣和学习动力。同时，我们也需要与学生建立良好的师生关系，培养他们的自律和学习能力。这些体会让我深刻认识到作为教师需要不断提升自己的能力和素质。除此之外，实习还让我深入了解学校教育的各个方面，包括管理与协调，人际关系等。通过实习，我不仅对于教育教学工作有了更深入的了解，也为日后的教育教学工作做好了充分准备。

第五段：实习后的总结与展望（约300字）

师范生实习结束后，我深感收获良多，但也发现自身仍有不足之处需要改进。通过实习，我对教育教学工作有了更深入的了解，也提升了自己的教育教学水平和实践能力。但同时，我也发现自己在沟通和指导方面还有待提高，需要进一步加强自己的学科知识储备。因此，我将继续不断提升自己的专业素养，积极参与教育实践活动，不断提升自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

总结以上五段，师范生实习前的心得体会可以说准备和思考是非常重要的，同时在实习中要有正确的教育观念和职业操守，能够面对实习中的问题和挑战，并从中获得有益的经验和教训。最后，在实习结束后要进行总结和反思，为今后的教育教学工作做好充分准备。只有经历实习的磨砺，不断提升自己的教学能力，才能成为一名优秀的教师。

师范生实习的实习心得体会篇五

师范生是指在大学期间接受师范教育的学生。实习是师范生们成长的重要阶段，是他们将理论知识付诸实践的机会。作为即将进行实习的师范生，我对即将到来的实习经验充满期待。在实习前，我思考了很多关于实习的问题，并从中得到了一些宝贵的心得体会。

第二段：做好准备

师范生实习前的第一步就是做好准备。在准备期间，我主要关注了两个方面。首先是理论知识的巩固。师范生在课堂上学到了很多关于教育的理论知识，但在实践中，如何把这些理论知识应用到教学中是一项挑战。因此，我花了大量的时间回顾和巩固教育学、心理学等相关课程的内容。其次是对实习地点的了解。了解实习地点的环境、学生背景和教学资源等可以帮助我更好地适应和应对实习中的各种情况。

第三段：积极主动

实习是师范生们成长为教师的重要机会。因此，在实习期间，我会尽可能积极主动地参与各种活动和任务。我将主动向导师请教问题，并寻求他们的帮助和指导。我也会积极与同行交流，互相学习，共同进步。同时，我还计划参与一些学校的课外活动，如社团、讲座和家长会等。通过积极参与各种活动，我将更好地了解教育的多个层面，并且锻炼自己的教学能力。

第四段：耐心和恒心

教育是一项需要耐心和恒心的工作。作为师范生，在实习期间，我们将面临各种各样的挑战和困难。有时候，我们的教学计划可能无法完全按照我们的期望实施，学生也可能表现出不同的反应。但我们不能放弃，要相信自己的能力，并坚持不懈地去改进和调整。同时，我们也需要有耐心去与学生相处，理解并关心他们的需求和困难。只有通过不断地努力和付出，我们才能逐渐成长为优秀的教师。

第五段：总结与展望

师范生实习前的心得体会，我通过思考和准备，明确了自己的责任和目标。我将积极主动地参与实习活动，不断学习和成长。我会保持耐心和恒心，克服困难，同时与学生建立良好的关系。通过实习的经历，我相信我将会得到宝贵的教育教学经验，并为将来成为一名合格的教师打下坚实的基础。

总体来说，师范生实习前的心得体会，包括做好准备、积极主动、耐心和恒心等多个方面。实习是我们成为优秀教师的必经之路，通过实习我们能更好地融入教育工作中，并从中汲取经验和教训。我期待着师范生实习的开始，相信在这个过程中我将成长为一名更好的教育者。