最新倾听孩子的心声心得体会(汇总9篇)

小编: 翰墨

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

倾听孩子的心声心得体会篇一

作为一个高中生,我深深地感受到了家长与孩子之间沟通的重要性。在我成长的过程中,我遇到过许多与我并不意见相同的家长,他们对孩子的教育态度各不相同,但唯一让我印象深刻的,就是那些能够俯身倾听孩子心得体会的家长。

俯身倾听孩子的意见,不仅仅体现了家长对孩子的关爱和尊重,也可以让孩子明白,他们的想法和感受是被看重的,这样可以激发孩子更深层的自我意识。我曾经有过一位同学,她十分优秀,但是每一天都压抑着自己的情绪。她的父母十分忙碌,不太关注孩子的情绪变化。这种情况下,孩子的内心是会越来越孤独和自闭,最终走向问题少年的。

对于家长来说,俯身倾听孩子心得体会并不是一件难事。首先,我们要学会放下自己的成见和偏见,认真倾听孩子的言语,尊重孩子的想法和感受,即使孩子的意见有些古怪或者和自己不大相同。其次,当孩子面对困难的时候,我们要关切并给予适当的帮助和指导。同时,我们也要关心孩子的自我情感的发展,找到孩子内心的独白,让孩子学会倾听自己内心的声音。

值得一提的是,在倾听孩子心得体会的过程中,家长需要遵循一些基本原则。首先,我们需要倾听孩子,并抱有开放的心态,并不代表我们要全盘接受孩子的意见,而是要以开放的态度和孩子进行思想交流。其次,在倾听孩子的同时,我们也要给孩子传递正确的信息和价值观念,因为作为成年人,我们需要负责任地告诉孩子什么是对的,什么是错的。

总的来说,倾听孩子心得体会是建立良好家庭互动的关键。通过倾听,我们可以更深入地了解孩子的内心想法和情感需求,也可以让孩子感受到家长的关爱和支持,尤其是在这样一个信息繁杂、压力巨大的时代,更需要我们重视家庭互动、关注孩子。

倾听孩子的心声心得体会篇二

我在学校里是个爱学习的好孩子,在家庭里也是个很听话的好孩子。许多同学都会怀着一种羡慕的心情,这样想:哎!我要是一个好孩子该多么好啊!可想而知,那天天受老师和家长表扬的滋味该有多好啊!事实上,并不是这个样的。作为一个好孩子来说,老师、家长的话简直就是皇上下令的圣旨,非得按照那个样去办不可。老师上课时,当没有人举手发言时(因为问题太难了),总是要叫好孩子起来回答。有时,我还没有想出问题的答案,就被老师叫了起来,害得我一脸尴尬。

而家长么,也跟老师的行为没什么两样,也是逼着好孩子去做一些事情。周末的时候,好孩子的休息时间也被挤得满满的.。如:一天练2小时的钢琴、上钢琴课、一天读1小时英语、上美语课、上奥数等等。好孩子每一个周末都被这些课程与必做事情给压得喘不过气来。

我真想对大家说:“我们好孩子也是人呀!不是什么都懂的,不是不需要休息的,更不是不会犯错的呀!”

倾听孩子的心声心得体会篇三

随着社会的不断发展,孩子们的压力也越来越大,家长们在孩子成长的道路上的监护作用变得越来越重要。然而,作为家长和孩子之间的桥梁,我们是否真正了解孩子的内心世界呢?俯下身听取孩子的心得体会是很重要的。

首先,家长应该给孩子更多的关注和支持。在孩子面对困难时,家长不应说一些泄气的话语,而是要鼓励孩子,支持他们继续前行。同时,家长们要认真倾听孩子的心声,尊重他们的想法和意见。

其次,家长应该给孩子更多的自由和尊重。孩子们需要自由的空间和时间去探索和尝试,这有助于他们的成长和发展。家长要给孩子足够的自由,同时也要给予他们应有的尊重和信任。

最后,家长应该给孩子更多的爱和关怀。爱是家庭最重要的因素之一,家长要用行动来表达对孩子的爱和关怀。家长要共同参与孩子的成长过程,有意识地创造亲密的互动和沟通。

综上所述,家长要俯下身倾听孩子的心得体会,关注和支持孩子,给予他们自由和尊重,同时也要用爱和关怀来包容、支持他们。只有这样,我们才能成为一个好父母,为孩子的成长和发展做出贡献。

倾听孩子的心声心得体会篇四

跟学生一起探讨家庭教育的缺失,成文,给父母提希望。孩子们都写出了自己的真实想法,情真意切。

在现代社会,能够陪伴孩子一起成长的家长真的是越来越少了,看着孩子们“多希望您能陪陪我,跟我聊聊天,不要只给我冷漠的.背影……”“这么大还喜欢抱着娃娃睡,是因为我把娃娃当成了您,烦闷时跟她说话,喜悦时跟她分享,自嘲地寻找安慰,黑夜降临的时候,仍是眼泪伴我入睡……”……还有很多、很多感人的话语。

批完全班学生的第二篇小作文,我也在反思自己对儿子的教育,也存在“忙于工作,疏于管教”和“只重言教,无持久性”的问题。

倾听孩子的心声心得体会篇五

生命中不是缺少美,而是缺少发现。而发现的方法除了眼睛观察外,更多的是心灵上的倾听和感悟。

读过马克-郭士顿先生《只需倾听》这本书,让我有多了一份感知世界的能力--用心倾听。也让我明白在学习、工作和生活中好多的问题是由于沟通不畅导致的,如果我们能沟通顺畅那么好多的`问题如同事间的误解、夫妻间的吵架、领导的不理解等一系列问题将能够得到有效的解决。

世界销售记录保持着乔。吉拉德说过,“我更愿做一个富于反应的倾听者。说话并不能销售,倾听却可以”。由此可见,倾听精神能更多的解决生活中的一些矛盾。书中谈到倾听是一门边思考边注意的艺术,是对传递来的信息的完全理解,而不是简简单单的听别人讲话。很多人一提到沟通就是认为要善于讲话,其实在职场里面沟通既包括如何发表自己的意见也包括怎样倾听别人意见。

平时喜欢看《鲁豫有约》这档节目,经常在想为什么鲁豫能把一个谈话类的节目做得这么精彩这么让人回味无穷。细细回忆起来才发现原来是“倾听”在其中发挥着巨大的能量,鲁豫不仅仅是听到了对方谈话的内容,而且能够用心了解对方的感受和情绪,发掘其中有价值的东西。绝大多数人和别人沟通的时候,挂的是高速档。他们说服、鼓励,他们争论、督促。在这个过程中,他们让对方产生了抗拒心理,但当你倾听、提问,把你听到的话如实反馈给对方,当你这样做得时候,这意料之外的“低速档”将会把他们拉向你,这就是马克-郭士顿的观点。我们都知道在英文中,hear和listen两个都代表着听,但侧重点不同,前者是听到后者是倾听。如果你与别人交流时,全神贯注的听别人讲话,这不仅让别人大受鼓舞,更重要的是双方都受益。有一次和老同学坐火车出差,路上无所不谈,但是后面的谈话有点不融洽,仔细回想其中的问题是我总让对方觉得有做老师的味道。马克-郭士顿告诉我们积极的回馈信息并不是评判,也不是做别人的老师,而是表示理解别人的话。

如果有一天你在与别人交流时,能把对方的“不是”变成“是”,那么意味着你的沟通技巧又上了一个台阶。

倾听孩子的心声心得体会篇六

在中国家庭中,家长拥有重要的地位。他们总是希望为自己的孩子提供最好的一切。即便如此,许多时候家长和孩子之间的沟通却并不顺畅。面对这种情况,我认为家长需要俯身倾听孩子的心得体会。

现代社会对学生的要求越来越高。他们没有太多的时间花费在家庭里,而更多的是在学校和课外班里。因此,在有限的时间内建立有效的沟通,家长需要付出更多的努力。

一个孩子能够自由地表达自己的心情和看法是非常重要的。如果孩子能够在家里找到一个舒适,安全和信任的环境,那么,他或她会更愿意分享自己的生活和经历。在这个环境中,家长需要扮演支持者的角色,耐心地倾听孩子所说的,不要过早地下定论。

家长需要重视孩子的感觉和想法,并根据这些感受来做出相应的决策。如果孩子觉得自己在学校里被欺负了,那么家长需要站在孩子的这个角度考虑一下这个问题。在这种情况下,家长应该鼓励孩子勇敢地面对这种情况,并提供必要的支持和帮助。

家长应该陪伴孩子一起成长。他们应该是孩子在成长过程中最重要的伙伴和支持者。因此,家长需要花时间和精力去倾听孩子的心得体会。

最后,我们要记住,孩子是我们最珍贵的财富。倾听孩子的心得体会,让孩子感受到毫无保留的爱和关心,这是我们作为家长应该做的最基本的事情。

倾听孩子的心声心得体会篇七

教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。“倾听”这两个字本身就意味着少说话。不要急于劝说孩子,不要急于发表意见,而是让孩子先表达自己的情绪。下面本站小编我大家提供叙述倾听孩子的心声。

报到那天上午小a没有到校,倒是他妈妈来了。说小a躲在被窝里,不肯来上学,除非换班级。换班级?可不是小事,哪容得一个学生想换就换,那学校岂不乱了套!更让我百思不得其解的是一个积极乐观的学生怎么会不想来上学呢?带着这些疑团,我找到了小a家。他还躺在床上看电视呢,看见了我他似乎并不难为情,但至少还有些局促不安。我轻声问他为什不来学校啊,他说不想去。我说哦,那跟老师说说为什么吧。因为我知道他是个愿意与老师进行沟通和交流的。我又说,不过我们先把电视关了,再说好吗?这样帮助他把注意力集中到正在谈论的话题上来。他觉得练钢笔字太累了,说自己一辈子都写不好了。哦,原来是寒假作业练字啊。他告诉我:小学五年级时,老师说他写的字不好,让他把家庭作业重写了七、八遍还是写得不好,他就开始放弃了。原来如此,可你才十四五岁怎么就是一辈子呢。孩子,我们可不能因为道路上的挫折而停止我们前进的脚步啊。我又问,不想上学吗?他马上否认,他说也不是一定要换班级,他对同学很有感情的,而且觉得赵老师很好,就是管得太多了,有些罗嗦。听了,我笑了,看样子我很老了。他说,之所以想换班级,是因为别人说我们班级是垃圾班,就想到好班里去上课。弄清了原委,我让他下午先去报到拿书。

开学后,我也没再多找他,让他继续做小组长的工作。只是在班会课时,我给全班读了些文章,如《凡事靠自己》、《从小立志》等等。另外在班里,我重点强调:不可看低自己,要有班兴我荣,班衰我耻的班集体观念。他也是[内容来于斐-斐_课-件_园 ]个聪慧的孩子,学习上没有拉下些什么,上课也很积极,举手、回答问题。他的作业我没有再说字怎么样,只是有空,我带他们练习写一两个字。英语词组的中文翻译,我开始一天让一位学生写到黑板上,他也“有意”被叫到去写。但是我觉得不用我多说,他却写得比以往更端正了。

思索:俗话说,话多不灵。看来确实如此。老师除了言传,还可以身教。另外多听听孩子们在老师背后说的话,你会了解到更多的信息。所以,我要静下心,自己少说些,多听听孩子们在说些什么吧,也许会有更多的新发现。

倾听孩子的心声心得体会篇八

看了《倾听孩子》这本书后,觉得倾听也是一种爱的技巧,其实我觉得对孩子的方式,与对待自己的内在孩童的方式,非常一致。

孩子感觉到被接纳和爱,以前积压的问题获得疏通,同时规则被孩子接纳倾听里面包括着对孩子或自己的内在孩童的感觉和情绪的无条件接纳,包括在对方需要的时候陪伴、给予爱,倾听对方的声音。做父母的常常只注重在物质生活上尽可能地满足孩子的需要和愿望,当孩子在精神上和感情上需要父母的支持和帮助时,他们却往往因为时间和精力的不足无法满足他们,情急之中便同意满足孩子的某个物质要求,以便使自己迅速从麻烦中解脱出来。当孩子意识到父母的这一弱点时,意识到自己的精神和感情难以得到关注时,他们就会以不断提高物质需求的方式来获取关注直到父母发现孩子被“宠坏”了。

倾听的另一面就是“共情”:不是说我自己(从我的角度出发)就同意或者赞成你的想法/做法,而是我从你的角度出发,对你的处境和感受表示理解。你很难要求孩子你看法一致,但是至少你们可以相互包容,体贴一下对方的感受,而无须放弃自己的观点。倾听这两个字本身就意味着少说话。不要急于劝说孩子,不要急于发表意见,而是让孩子先表达自己的情绪。就好比家长和孩子都各有一只装满了彩色珠子的瓶子,家长特别想把自己的漂亮珠子分给孩子一些,然而当孩子的瓶子满的冒了尖儿的时候,你怎么给他,他都盛不进去,都会洒出来,弄得一团糟。因此我们必须拿出倾听这个空瓶子来,让孩子把情绪的珠子倾倒出来一部分,他的瓶子有了空当,才能装进我们的珠子。哭泣表明孩子感到伤心了。()越是爱哭的孩子,越说明他心里深藏着一些痛苦和压抑。而哭泣本身能够愈合孩子的创伤。因此我们要允许孩子发脾气、大哭,以排解创伤,发泄平日里积攒的缺憾。当孩子得到有效倾听之后,会逐渐平息下来,并且开始转变。但我们一定要耐心,不要流露出不耐烦或者干脆命令孩子停止哭泣。不要期望或者要求孩子能够,因为他们大脑的发育还没有成熟到那个阶段。他们可能会找到一个补救的办法,也就是所谓的给自己找个台阶下来,并且讨好家长。比如杰瑞主动提出用鲜花代替奶油花,并且建议他自己带着小朋友去游乐场玩儿。我们要悉心捕捉孩子这种细微的转变,并给予积极的响应。当孩子出现美好、善良的行为时,我们要由衷地给予赞美,让这种行为保留下来。

通过书中的观点,我觉得孩子的确不会存心跟我们为难,大多数时间是我们误解他们或者我们的要求孩子们力有不逮!倾听孩子——需要更多的爱和耐心才行啊!

倾听孩子的心声心得体会篇九

“十年树木,百年树人”,教育是一个自人类礼貌诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类礼貌高度发展的今日,仍是我们无法回避。异常重视的问题。

“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,起来但是区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分。教育孩子,从与孩子共同生活的时刻,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。

孩子的成长就应是立体的。多方位的。多潜质的成长,对孩子的教育也是立体。全方位式的教育,仅仅依靠学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的用心性,让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,能够成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种礼貌与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下方就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关联,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单但是了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子理解和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,因此我们家长都就应用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙。再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么搞笑的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?这天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

三、鼓励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代,因此从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,母亲好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习用心性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一齐发奋,用实际行动感染他,也到达了品德教育的目的。

四、教育孩子正确地应对挫折在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折能够使人沉沦,也能够铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的情绪。用心的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争五。培养孩子的适应潜质在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的潜质,自古以来,它就是求得生存的基本潜质,这天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应潜质,谁的适应潜质强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。

六、与孩子一齐阅读书籍家长与孩子共同阅读,孩子能够从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。

八、父母冲动的行为会让孩子性格逆反父母就应认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母就应冷静处理,不好总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

九、学会宽容和忍让宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种潜质,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

十、遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利,有的父母喜爱那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎样讲,孩子就怎样做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱职责埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维潜质和口语潜质能够得到很好的训练。

十一、避免把孩子的分数看得太重要作为父母不好整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天情绪紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母就应把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造潜质。学习潜质的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

十二、没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而就应是用来磨练孩子翅膀的。

十三、善于发现并培养孩子的兴趣“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,此刻社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去思考孩子学习效果如何,好象是学的资料越多,孩子就离成才就越近,完全不思考孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,因此我期望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师。与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。