2023年纪检工作者个人主要事迹材料(优质5篇)

小编: HT书生

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

纪检工作者个人主要事迹材料篇一

xx同志作为党支部书记,团结带领党员和职工群众,强化使命担当,服务生产经营。

坚定理想信念,树立党员形象

一名党员在本职岗位上发挥先锋模范作用,就是为群众树立良好榜样。在日常生活和工作中,他坚持不断的学习党的路线、方针和政策,时时刻刻用党员的标准严格衡量自己,不断增强党性修养,以新时代保持共产党员先进行的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,积极完成党的每一项任务。

提高政治站位,抓教育强思想

他积极组织支部党员对照“不忘初心,牢记使命”主题要求,对照职工群众最新期盼,对照先进党员典型,查摆检视,自觉检查自身在党建工作意识,党务工作水平,服务关怀支部职工等方面存在的短板与不足。针对问题,摆出具体计划,制定详细举措,通过学习新思想,发现新问题,实现自身党务水平新提升。

创新支部学习制度,提高党员学习效率

他严格执行“三会一课”学习制度,根据机关科室工作性质,摸索出适合机关支部党员学习的方法。通过采用支委分工法、微视频党课、分组宣讲、党员撰写心得体会等学习方式,提高了机关党员整体学习成效。以创新举措为目标,不断提高党建工作水平。结合工作实际,突出支部特色,放大示范效应,以活动创典型,以特色促发展,大胆创新党建工作思路,把党建融入到实际工作各环节各方面,不断提升支部工作效应和影响力,密切党群关系。

聚焦整合融合,助推企业经营发展

在马鞍山公司整合融合期间,他发挥支部书记领头雁作用,在机关支部开展形势任务教育,稳定党员、员工思想,提高党员政治站位,同时利用公司“加速整合融合,全面对标找差”、“钢铁荣耀铸梦百年”等系列活动,积极引导党员支持改革创新发展,全力保障公司整合融合工作稳步推进。

纪检工作者个人主要事迹材料篇二

“我们在工作中遇到不顺心的事,都愿意找他说道说道。”在年轻民警辅警的心里,他是好大哥;在年龄较大的民警眼里,他是热心小刘。他就是乌兰察布市公安局交管支队政工科副科长xxx。从警12年,xxx在政工岗位上工作了11年,面对政工科繁琐的业务工作,他始终以饱满的工作热情和昂扬的斗志投入到每天的工作中,他常说手勤、脑勤、脚勤再加上强烈的责任心,无论任何人在任何岗位都能做出出色的成绩。

抓好党建及队伍管理要时刻掌握民警辅警所思所想

政工干部是管事、管人、管思想的干部,刚从事政工工作时,为了尽快熟悉业务,xxx首先从自身业务学习抓起,从头学起,遇到问题大胆问、出现错误及时改、发现疑点深入钻,短期内就成了组织人事管理和统计工作的“行家里手”,掌握了全支队机构设置和人员基本情况。领导无论问到哪位民警的情况,他都能把这位同志的个人信息、工作业绩一一道来,领导和同事都称他为人事工作的“活电脑”。

打开政工监督室档案柜,民警登记、新民警录用、干部调配、警衔晋升、干部考察考核、专业技术职称评定、民警伤残评定、优抚工作、社保工作、老干部工作等各类台帐档案排列有序。这些台帐、表册都是xxx十余年一张一张亲手填写。在工作中他能及时发现民警在工作、生活、思想上出现的情绪波动,做到及时掌握、及时协调、及时谈心、及时鼓励,消除民警的心理障碍,使民警始终保持积极向上的工作状态。

抓好党建及队伍管理要切实解决民警辅警后顾之忧

xxx作为一名共产党员、政工干部,任何时候都把基层民警辅警的困难放在心上。对于民警辅警的困难、各种诉求,他都一一记录在册并及时向领导汇报,以得到及时圆满的解决。有一名民警因病去世,其家属在遗产继承上无法达成一致,双方求助到单位。xxx得知此情况后,多次与其家属见面,得知其家属身患重病,实际生活困难。xxx联系保险公司与医保部门,尽最大可能为其家属解决实际困难。经过长达5个月的调节,双方终于达成和解。

抓好党建及队伍管理要统筹兼顾推动管理水平不断提升

在支队领导支持下,xxx带领政工科民警协同有关科室建立了队伍风险防控机制,定期研判分析队伍管理形势;建立了涉及综合职能、党建工作、政务工作、业务工作等6部分87项工作制度,扎紧了队伍管理的制度笼子。对队伍中普遍存在的共性问题,他提出意见同科室领导协商后报支队领导班子决策;对于个别民警存在的个性问题,通过组织谈话主动帮扶,靠上做工作,坚决不让一人掉队,从而抓后进,促先进,以点带面,推动队伍建设整体水平不断提升。

市局移交的交管系统违纪违法案件线索均由xxx核查调查,从2019年负责该项工作以来共办理案件19起,每次查办完案件,他都要找出容易出问题的原因,完善管理制度,杜绝类似问题再次发生。

xxx默默无闻始终坚持当好一颗螺丝钉,拧紧队伍管理的各条支架,在平凡的岗位上,做着不平凡的事业!2017年至2020年他连续4年获得全市公安机关优秀共产党员荣誉,2016年至2019年连续4年获得全市公安机关优秀公务员称号,荣立个人三等功1次,嘉奖2次。2021年7月荣获xxxxxx公安厅授予的“全区公安机关优秀党务工作者”。

纪检工作者个人主要事迹材料篇三

xx年,我在院领导的正确指导下,依靠医务科“一班人”的密切配合,依靠全院各临床科室干部的鼎力支持和医护人员的无私帮助,在医务管理工作中,加强修养,勤奋工作,积极改进管理模式,努力提高医疗质量,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。今天向领导和同志们作一述职报告:

一、主要工作完成情况

1、完善医疗管理组织,构建流畅管理体系。

不断调查科室质量管理方案,严格按方案实行质量控制,消除医疗安全隐患,将月检查结果全院通报,并在下月质量检查中进行整改。

2、增强依法执业意识,健全核心医疗规章制度。

严格贯彻执行医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程,狠抓医疗质量管理,确保医疗安全;规范医疗技术操作规程,完善各项医疗规章制度,修订工作人员岗位职责。

3、倡导全面质量管理理念,注重环节质量控制。

全面落实医疗规章制度和技术操作常规,实施医疗质量动态过程管理,制定切实可行的《医疗质量管理工作计划》,实施医疗质量策划、控制、检查和改进活动,加强基础质量管理,注重环节质量控制,严格落实首诊负责制、三级医师查房制、医嘱制度、查对制度、完善检查注重复查、病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、病历书写基本规范、处方管理办法、技术准入制度、值班和交接班制度等医疗质量和医疗安全核心制度,有效防范医疗纠纷切实保障医疗安全。

4、加强医疗安全教育和医疗质量管理培训,有效防范医疗纠纷。

员工培训是医院管理的重要内容,是提高员工法律意识、质量意识、风险意识、服务意识和安全意识的基础工作,是员工掌握医疗质量管理、医疗纠纷和医疗事故防范知识和技能的重要途径,以加强年轻医师、科室质管员、住院总医师和进修人员系列培训为着眼点开展质量教育,强化医师业务培训与技术考核,狠抓对各级各类医务人员“三基三严”训练和岗位培训,注重内涵建设,挖潜增效,探索建立岗位考评机制和激励机制,不断增强医务人员职业素养,端正质控心态,切实提高医疗质量保障医疗安全。

5、改进服务流程,提高工作效率。

加强正点手术检查,严格执行节假日手术制度,择期手术术前等待日不超过3天,努力缩短平均住院日,提供优质便捷医疗服务,提高了工作效率。

6、合理用药规范检查,减轻病人负担。

认真贯彻卫生部《抗菌药物使用指导原则》及自治区卫生厅有关规定,全面落实我院抗菌药物分级管理实施细则,因病施治,合理用药。实行医疗机构之间辅助检查相互认可制度,切实保证门诊及住院检查连贯性,增强检查项目针对性。

7、加强医患沟通,及时处理医患纠纷,构建和谐医患关系。

建立健全医患沟通制度,制定医患沟通单,加强全员教育培训。教育医护员工牢固树立全心全意为人民服务观念,真诚服务,尽职尽责,杜绝生、冷、硬、顶、推等不良现象。建立完善病人投诉处理制度,公布投诉电话,有效防范医疗纠纷并切实处理病人投诉,维护正常医疗秩序。同时总结投诉案例,分析投诉原因,确定整改措施,提高医疗质量,加强医患沟通,改进医患关系,树立良好形象。

8、强化卫生支农、送医下乡活动,拓宽了医疗服务范围,提高我院在兴安盟地区医疗行业的龙头地位。

纪检工作者个人主要事迹材料篇四

子牛是我们南黄海人善于开拓、勤劳负重精神的象征。在我们幼儿园,也有这么一位老师,在她身上我们看到了海子牛勤劳坚毅的精神,她就是我们幼儿园的保育老师——王凤英。

王凤英老师原先是长沙小学的一名数学教师。后来,她服从领导安排调职到港城幼儿园成为了一名普通的保育老师。王老师离开了耕耘多年的三尺讲台,来到幼儿园,这里的一切对她来说都是陌生的,觉得很不适应。面对保育老师这样一个全新的工作岗位,她觉得自己多年的小学教学经验显得十分的苍白无力,但是王老师并没有因为职位的变更、没有因为自己是一个临近退休年龄的老教师而对新的工作有所懈怠放松。她选择从零开始、持之以恒。王老师用她昂扬振奋的精神、豁达开朗的心胸接触、学习着幼儿园的一切。渐渐地,王老师陪着孩子们做早操的僵硬身姿变得自然娴熟,手里的皮球也不再不听使唤到处乱跑,帮助老师制作的游戏教学用具也越来越精美。正是秉持着这样认真坚持的态度,王老师的手工制作在幼儿园保育老师手工制作大赛中获得了三等奖。在幼儿园忙碌的保育岗位上,王老师通过自己的努力终于开始变得有条不紊、游刃有余,她现在已经成为幼儿园新近保育老师们公认的师父,学习的楷模。这些成绩可能都是渺小的,可成绩背后王老师的付出却是不可忽视的。

王老师是一个孩子充满了爱和耐心的人,对幼儿园的孩子们来说,她是可以依赖的奶奶。每天早晨王老师都是提前上班来到幼儿园,为班级教室开窗通风、给孩子们提来热乎乎的饮用水、整理打扫教室的每一个角落,为孩子们一天的幼儿园生活提供最整洁舒适的环境。当孩子们来园进入教室的时候,总是能在第一时间看见王老师热情洋溢的笑脸,精彩的一天就在王老师那一声声亲切的招呼声中开始了。孩子们午餐的时候,王老师每天都提醒孩子慢慢吃不要呛着,遇到幼儿园食谱里有鱼的那一天更是百般叮嘱。她总是不厌其烦的劝导挑食的孩子,学习吃他们不喜欢的蔬菜、文蛤……正是在王老师一声声的叮咛中,大二班的孩子们逐渐改掉了挑食的习惯,响应“光盘行动”的号召,每天都吃的干干净净。孩子们上厕所的时候,王老师都是紧跟其后,她担心孩子们摔跤、滑倒。在孩子们午睡的时候,王老师总是在午睡间里来回的查看,帮孩子们盖被子,遇到哪天有身体不适的孩子,王老师更是要陪在床边,时时关注的。对王老师来说,孩子们的午睡时间就是她的主场,是不能有丝毫放松的。在孩子们游戏学习的时候,王老师也总是守候在孩子们身边,帮孩子脱衣擦汗,关注着他们的一举一动,以便在孩子们需要帮助的时候能够及时伸出援助之手。正是因为王老师的这份坚守,才一次次扶住了即将摔倒的孩子,让他们免于伤害和疼痛,可她自己却时常在扶稳孩子的时候撞到、碰到。我们总是吃惊于王老师这样一位年过半百的人在此时表现出的灵活敏捷,也感慨于王老师对孩子的爱和关注。她自己却总说这样一句话:“我们吃点苦没什么,只要孩子没事就好。”这句话很朴素,没有华丽的修辞,可是这句话背后王老师的一颗爱子之心却华丽耀眼。

如果对班上的孩子们来说王老师是亲切的奶奶,那么对于班级老师来说,王老师则是她们的得力助手。在老师上课的时候,她是完美的助教,及时给老师拿来需要的用具,帮助老师一起指导完成任务时遇到问题的孩子们。在老师制作游戏材料的时候,她总是怀着最大的热情见缝插针的帮忙,王老师的作品也从一开始的粗糙到现在慢慢变得越来越精美。在听说班级区域游戏里缺少医生表演制服的时候,王老师就主动接手制作,遇到困难了就请教别的老师,不厌其烦的缝了拆,拆了缝好几遍直到自己满意。孩子们带来幼儿园的绿植和班级的种植在王老师的精心照顾下也成长的生机勃勃,是幼儿园美丽的一景。在幼儿园集体打扫卫生清洁环境的时候,王老师也总是做的最多说的最少的那一个,既不抱怨任务繁重也从不宣扬自己干的有多好。在保育岗位上,王老师从来没有因为自己三十多年的从教经验去倚老卖老指挥别人、推脱任务,她一直把自己看成一个新人,耐心学习、虚心请教。

去年王老师的爱人患眼病需要时常去市区就医,她总是尽量预约假日门诊。自己生病时也总是扛着,担心自己请假会给班级老师增加工作负担。万不得已请假看病的时候也总是提前安排好自己的工作,不把工作带给别人,每次看完病都是赶最早的班车回到幼儿园继续工作。正是凭着这样的热情和坚持,王老师得到了孩子和家长们的喜爱和信赖,也获得了幼儿园领导及同事们的一致欢迎好评。

总有人把教师比喻成燃烧自己照亮别人的蜡烛,在他们眼中,教师是牺牲者是奉献者却不是收获者拥有者。但我们亦认为蜡烛只有在燃烧自己的时候才真正实现了自身的价值,它给人们带来了光和亮,教师也只有在关爱学生奉献自己的时候才真正拥有了自己的力量,我们付出的是关爱收获的是爱戴。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。王老师虽然已经五十几岁了,但是她在新的工作岗位上依旧愿意做一支燃烧的蜡烛,为长沙镇的教育事业发光发热。

纪检工作者个人主要事迹材料篇五

从事教育工作27年,工作中的xxx有着三重身份:教师、管理者、以及“xxx书记工作室”主持人。若在这三个身份之前加上一个称呼,她希望是:党员。

高级教师xxx,现任棕树营小学党支部书记兼校长,云南省第一届教育督导评估专家。

作为一名教师,她在工作岗位中兢兢业业“传道、授业、解惑”,所教班级的教学质量名列前茅,受到家长和学生的好评、领导的认可。疫情中,她积极探索线上教学新模式,教学中,哪里需要就在哪里,毕业班语文教师住院,她义不容辞承担起教学工作,统测时名列平行年级第一名。

除了重视学生培养外,她更重视教师、后备干部和党务工作者的培养,让多名年轻教师成长为学校骨干。充分落实“三培养原则”,重视从学校的优秀本站教师中培养、推荐管理干部,让更多的有管理能力的教师脱颖而出。

作为一名党员校长,xxx紧扣党的教育方针,落实五育并举,以活动开展、思想教育促进学生“扣好人生第一粒扣子”。围绕24字社会主义核心价值观编写校本教材,把“三进”工作落实到位,把思想道德教育融入到活动和教学中。德育工作成效明显,2020年学校的“光盘行动”得到了中央电视台的报道。

作为“xxx书记工作室”主持人,她乐于把自己的工作经验进行分享和交流,分别对xx区教育系统的书记、党员进行智慧党建培训以及全区思政课教师的专题培训。她用自己的实际行动展示了一名普通共产党员的积极向上与无私奉献。让学校的党建工作成为xx区乃至云南省、昆明市的一面靓丽旗帜。