爸爸的封信读后感(优秀5篇)

当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧

爸爸的封信读后感篇一

在生活中我读过很多的书，都给我留下了深刻的印象，放假前老师给我们推荐了一本新书《爸爸的十六封信》。

这本书讲述的是有一个读小学高年级的女孩叫樱樱，在生活中遭遇到一些事情，发生困惑，就经常说给爸爸听，而这名爸爸是文字工作者，下班回家还要紧张地赶写稿子，只有在吃晚餐的时候才能见他一面，妈妈又不许我们在饭桌上跟爸爸高谈阔论，所以爸爸只好等深夜工作完毕后，再给樱樱写信，并放在樱樱的书桌上，让樱樱可以在第二天早上读到。樱樱把信保存了下来，到了小学毕业那年，数一数，竟有16封，这里所发表的，就是樱樱所珍惜的那16封完完整整的信。

当我翻开书本，读起第1封信的时候，讲述的是樱樱和许达三很要好，他们两个长得一样的高，一样的漂亮，功课也都还不错，同学们都喊他们“双胞胎”。可是有一天，樱樱拿着一套新买的邮票，而许达三却没理她，樱樱很生气，而第二天上学才得知原来许达三妈妈在医院开刀了。读了这封信，我很感动，一个人不能老等着享受别人对他的欢迎。应该想想别人不是专为你一个人活着的。如果别人冷落了你，总是有原因的。把心放宽，不要计较，并且学习去慰问别人。不能只知道别人对我的热情，而自己却根本不知道别人对我的热心。

读了第10封信，我懂得了：只有在替别人着想时，才能懂得和平、信义、仁爱。

爸爸的封信读后感篇二

《》是台湾著名儿童作家林良为读小学高年级的女儿樱樱写的16封真实的信件。这本书选取了现代孩子面对的16种困惑，做了亲切地剖析，给会思想的孩子作参考。这16封信，等于是一位家长对子女16次亲切的谈话。这种娓娓长谈，是最“现代”的亲子沟通方式，却也是自古以来最为人接受的亲子沟通方式。
第一封信“为什么大家不理我？”，讲述了樱樱在学校里被同学冷落了。林良用自己的亲身经历告诉樱樱：把心放宽，不要计较，并且学习去安慰别人。也许你是太怕寂寞了。不要怕。坚强的人都有不怕寂寞的美质。坚强的人最能吸引人，不怕寂寞，也不会寂寞。
生活在蜜罐里的孩子经受不起挫折，遇到一点不顺心的事，轻的生气、郁闷，重的有可能轻生。他们在遇到事的过程中，大概考虑最多的是自己，只觉得自己受到了多大的委屈、伤害，从没有站在别人的角度上考虑过事情。这封信告诉我们，这个世界上除了“我”，还有“你”，还有“他”......在遇到问事情时，要把事情想的全面一些，这样，才能处理好各种事情。
第二封信“专心的人是活神仙”，樱樱在家说：“家里太吵，我没办法读书。”樱樱家里其实只有妹妹—玮玮偶然发出“嘻嘻”的笑声，不自觉地低唱和妈妈的炒菜声，已经算得很安静的了。
妈妈给的简报上的高中联考的榜首，家里是开杂货店的，她做功课的地方，就在店门外的一个肥皂箱上，她的身边有顾客进进出出的声音，行人走路的声音，车声、小贩叫卖声.......但是，都没有影响她养成专心的好习惯。因为，专心，就是集中注意力在手边的工作，无论什么事情，只要专心，就能越做兴趣越浓，兴趣越浓，成绩越好。那时候，就会有“把整个世界都忘了”的感觉，更不要说家里那一点点声音了。
现在的孩子生活条件越来越好了，为了孩子们能够好好学习，家长给孩子们准备了良好的学习环境。但是，不是所有孩子都懂得珍惜，他们把这些当作理所应当，并没有因为良好的学习环境而加倍努力，而是寻找各种各样的理由为自己开脱。希望孩子们读了这本书后，能有所启迪，不再为自己的不专心寻找理由，而要努力做好自己该做的事情！
第三封信《“乐观”使你万事如意》，安排好去福隆海滨浴场游泳，却因为各种遭遇而改变，最后，去了一个新辟的海滨浴场“白沙湾”，而且玩得特别开心。这都是因为樱樱的生活态度由悲观”变“乐观”的结果。
也就是说，只有乐观的人，才能够追求理想。有理想的人生，才是丰富的人生。乐观的态度，跟好习惯一样，是可以培养的。希望我们每一个人都能拥有“乐观”的态度，让我们每一天都能“万事如意”！
台湾著名儿童文学作家、出版人—桂文亚说：“有长辈指导的孩子是最幸福的，林良爷爷以自然亲切的文字，让孩子走出学习困惑的“迷宫”，16封信字字珠玑，是爱与智慧的结晶，值得一读再读。

爸爸的封信读后感篇三

这本书讲述的是一个读小学高年级的女孩叫樱樱，在生活中遭遇到一些事情，发生困惑，就经常说给爸爸听，而这名爸爸是文字工作者，下班回家还要紧张地赶写稿子，只有在吃晚餐的时候才能见他一面，妈妈又不许我们在饭桌上跟爸爸高谈阔论，所以爸爸只好等深夜工作完毕后，再给樱樱写信，并放在樱樱的书桌上，让樱樱可以在第二天早上读到。樱樱把信保存了下来，到了小学毕业那年，数一数，竟有16封，这里所发表的，就是樱樱所珍惜的那16封完完整整的信。

当我翻开书本，读起第一封信的时候，讲述的是樱樱和许达三很要好，他们两个长得一样的高，一样的漂亮，功课也都还不错，同学们都喊他们“双胞胎”。可是有一天，樱樱拿着一套新买的邮票，而许达三却没理她，樱樱很生气，而第二天上学才得知原来许达三妈妈在医院开刀了。读了这封信，我很感动，他告诉孩子一个人不能总是等着享受别人对她的欢迎，这个世界不是围着自己转，也不是专为你一个人活着的。如果别人冷落了你，把心放宽，不要计较，学会宽待他人，珍爱自己。

还有很多想法就不一一表述了，推荐大家和孩子一起阅读这个好书，特别是爸爸，这本书思路清晰，感情深刻，主次分明，能带给孩子们富有哲理的人生思考。这就是阅读的魅力，总能对我们的人生有所启迪。

爸爸的封信读后感篇四

有一种感觉，在我的好朋友鼓励帮助安慰我时，让我感到了甜甜的味道，当她被批评时，我心里酸酸的。

有一种幸福，我希望永远与于天星相随相伴，愿我们的友谊长长久久，在与她嬉戏玩耍时，我感受到了友谊，出亲情外的情感，我的生活因为有了她而变得丰富充实多姿多彩。

每当我伤心时无聊时，看着这封信，我总会想起于天星充满微笑的脸，那安慰我的话语，那个活泼的身影。

郑程丹

5月21日

六年级:郑棚午

作文网专稿

爸爸的封信读后感篇五

这是一本教导孩子人情道理的书，以往孩子会十分排斥这种训示类的话语，因为在家里爷爷，奶奶，爸爸，妈妈已经唠叨个不停，再加上学校老师总是时刻提醒，孩子已经是听的耳朵起茧，有抵触情绪了。但是林良先生巧妙运用写信的方式讲述父亲自己的成长经历来鼓励孩子在离开家庭关爱的同时，独立面对社会，学校，人与人之间的各种困难和问题。产生互动，表达关怀，使得孩子产生共鸣，通过一个个小故事让孩子找到正确面对困难的方法，提升孩子自我心理调节能力，更好的面对社会健康成长。

在阅读《爸爸的16封信》时会发觉信中所讲的事例中有好多都隐隐与我家儿子的情况相符合，《专心的人是活神仙》和《从从容容稳稳当当》二封信中对于孩子嫌家里太吵我没办法读书和每天上下学的匆忙慌张，丢三落四的问题简直就是我家儿子的生活投影丝毫不差。要是以前我一定会大声的对孩子提出斥责“家里太吵影响你做作业是你写作业慢的借口和托词，赶紧给我座回去认真写去”，“你没脑子啊，今天掉个橡皮，明天掉支笔怎么没把你自己掉了，就知道东西没了就要钱重买，不知道先去找啊，赶紧做作业去，磨磨蹭蹭的”。粗看孩子的缺点我提出来了，他的一点小心思被也被我戳破了，还保持了我的威严—小子跟你老子斗，早呢！暗暗窃喜。但是通过我阅读这本书后不由得反思以往对待孩子的方法有否有些简单粗暴，孩子出生到我们家是上天的赐予，是家庭中的一份子，是我的幸福。他的到来给家带来了欢笑和快乐，他是需要来宠爱的，不是来我们家当儿子挨训的。看到书中的实例发现我家的孩子身上出现的问题只是普遍问题，不是个例—太棒了，心里不由松了口气舒坦多了。看来跟孩子交流要有平常心，换位思考。孩子嫌弃周围环境太吵是孩子还小没有养成个良好的学习习惯，害怕写作业。这需要家长来慢慢的引导，需要一个过程的不能对孩子急躁发火。孩子慌慌张张，丢三落四的缺点现在看看也不是个严重的事情，他在不断的适应成长，只是不太稳重而已，做为家长只需要些不经意的提醒就好，没多大的事。只是孩子在成长的过程中所要经历和面对的。想想我自己不也是这样过来的嘛，只是现在孩子生活的环境更好，信息更加发达，接收新事物的能力更强了，不所别的就说儿子玩手游的技术可比他老子厉害多了，从哪学的，我没教过他呀，有点郁闷伤自尊！！当然我是严格控制孩子游戏时间的，一方面是为了儿子能更好的学习，更主要的还是为了保持他老子的权威，不能让他超过我的等级，至少现在不行。“嗯，今年儿子是十岁，十年后可以吧,再缓缓还太小，十五年后差不多应该可以吧，不行还得想想再考虑考虑……呵呵，孩子的父亲们都懂得！

《爸爸的16封信》是一本好书，一本可以让父母和孩子一起学习成长的好书，感谢老师的推荐。