管理经费使用方案(优秀5篇)

小编: 文轩

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

管理经费使用方案篇一

一、禁止学生携带手机、电话手表等电子产品进入校园。原则上任何学生不得将个人手机带入校园。学生因特殊原因需要带手机进入校园,需由学生家长提交书面申请书,申请书一式三份,家长、班主任及德育与学生发展处各一份。经德育与学生发展处审批同意后,方可将手机带入校园。学生入校后应将手机交由学校统一保管,存入学校手机保管柜,禁止带入课堂。

二、老师有权收缴学生手机。老师发现学生在学校使用手机,须及时制止,登记学生姓名、班级等信息,有权收缴学生手机至班主任或德育与学生发展处。班主任或德育与学生发展处将学生手机代为保管并及时联系学生家长,必要时请家长配合学校对学生进行教育。因学生违规定携带手机进校园,手机被没收期间造成的损坏或丢失,学校概不负责。

三、严查学生携带手机情况。德育与学生发展处、年级组、班主任定期检查和不定期抽查学生携带手机情况,对发现携带手机的学生,做以下处理:

1、没收手机由学校统一保管并通报批评,寄宿生取消寄宿资格;

2、责令该学生作出书面省;

3、记录在“学生综合素质评价平台”;

4、取消该学生本学年所有评优选先资格;

5、通知学生家长配合学校对学生进行教育。

四、严肃处分态度恶劣的学生。老师在收缴手机的。过程中,学生出现不配合的,视情节轻重给予警告及以上纪律处分,态度恶劣的加重处分并通知学生家长到校配合教育。

五、特殊情况下手机使用管理。确因学习需要将手机带入校园并用于学习的,需由学生家长提交书面申请,班主任(或教练)签字,报德育与学生发展处审批同意后方可将手机带入校园。学校艺术节、体育节、社团节、科技节等型活动,禁止学生携带手机进入校园,如需拍照宣传,班主任可安排班级宣传员携带相机负责活动拍照。

六、不得布置需使用手机的作业。老师须加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

七、保障学生正常通话需求。为保障学生在校期间与外界的联系,由学校与相关通讯部门配合,在校园内安装校内公共电话,建立班主任沟通热线,方便学生与家长通话。

八、加强教育引导。学校通过周会讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力,避免简单粗暴管理行为。

九、做好家校沟通。学校通过信息平台、微信工作群、qq工作群、家会、家长会等多种途径将手机管理的有关要求告知学生家长。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。

十、本规定从20xx年2月28日起执行。

管理经费使用方案篇二

2(适用范围 2(适用范围

本制度适用于中信物流飞驰有限公司(以下简称中信飞驰)及其分包商。

3。驾驶员管理 3。驾驶员管理

3。1驾驶员的要求

无论是中信飞驰驾驶员还是其分包运输公司驾驶员都要必须符合以下条件才能任职。

1) 已上岗的,25岁以上,60岁以下;对新招聘的,25岁以上,45岁以下;

2) 健康状况良好,并适合驾驶。

车*等)。

4) 初中文化程度及以上

5) 良好的道德品质及职业素质

6) 无重大责任事故记录

7) 驾驶经验:

a) 对于运输非危险品,至少有驾驶拖挂车 2年以上的经验;

b) 对于运输危险品,至少有驾驶拖挂危险品罐车1年以上的经验;

3。2驾驶员培训

3。2。1培训内容有:

1) 基础培训:

a) 道路运输安全法规;hse管理体系;应急反应计划及程序

2) 产品安全培训

a) 产品的安全数据表(msds)如附件2;

3) 个人防护及职业卫生知识

4) 驾驶技巧培训(邀请驾驶技术好的人员讲述工作经验)

3。3驾驶员安全周会和车队安全会议

3。4驾驶时间

交通事故的一个重要因素是驾驶员疲劳驾驶。运输管理人员有职责负责安排工作程序表,

司机最大的驾驶时间为: 10 小时/ 人/天 a)

c) 两班之间的最小休息时间为: 10小时/人/天

d) 最大的驾驶时间: 60 小时/星期

f) 最小的休息时间为: 34小时/星期

3。5驾驶员驾驶车辆应注意事项

a) [一安xxx就是严格遵守交通管理条例,严格遵守安全*作规程。

b) [二严xxx就是严格遵守安全*作规程。

c) [三勤xxx对车辆做到勤检查、勤调整、勤维护。

险坡、车站和繁华路段进慢。

辆、行人动态。

3。5。2 [八不走xxx

a) 货物装卸不符合规定、货物装载不匀时不走。

b) 制动器作用不良、转向器有故障时不走。

e) 车辆未领取安检合格*或车辆*件不全不走。

桥和便道未查明情况时不走。

不走。

3。5。3 [七注意xxx

a) 注意了解当次装卸货地点,运距和装载等情况,做好准备。

停车时,注意选好地形、拉好驻车制动,关好车门,并保管好未卸货物。 f)

g) 严禁酒后开车,强行超车,盲目快车,人货混装。

4。运输车辆管理 4。运输车辆管理

95%。

sm-不锈钢常压危险品罐车或不锈钢罐式集装箱;

meg/ppg/mpg-不锈钢常压罐车或不锈钢罐式集装箱;

po-运输危险品的压力罐车

车辆运行记录,维修记录,检测记录,总成修理记录等),及时准确地做好记录。具体维

修内容及记录见运输部相关资料。

车驾驶室外应配有2个至少4kg的干粉灭火器、锥形反光路障(至少3个)、三角*示牌

(至少2个)、二个三角块及相应的个人劳保用品(安全帽、安全鞋、安全手套、安全眼

*示牌等相关措施;

e) 运输危险化学品的汽车罐车停放要求:

1) 不得停靠在机关、学校、厂矿、桥梁、仓库和人员稠密等地方;

2) 停车位置应通风良好,停车地点附近不得有明火;

3) 停车检修时应使用不产生火花的工具,不得有明火作业;

4) 装有易燃易爆罐车在途中停车如果超过六小时,应按当地*部门指定的安全地点或有

道路危险货物运输中转许可*的专用停车场停放;

并由专人看管,方可进行维修;

车罐车,必须留有人监看,停车要选择10米内没有明火和建筑物的地方。

4。2轮胎管理

管理中重要的一环。

a) 车辆选用的轮胎(包括备用轮胎)必须与其轴负荷相一致。

b) 使用时必须按照轮胎生产厂家的建议进行正确充气。

相应的表格如附件所示

取相应的措施。

e) 及时更换不符合要求的轮胎:

1) 转向轮的轮胎花纹深度小于3。2mm,其它轮胎花纹深度小于1。6mm时;

3) 可使用有资质厂的翻新胎,但不得把翻新胎装在转向轮上使用。

4。3车辆检查

中信飞驰将加强对车辆的检查,及时发现和处理车辆安全隐患,以减少或避免重大事故的发生。

辆检查表见附件六citic-hse-ysb-006: 一(出车前检查项目:

1) 水箱水位

2) 发动机油位

3) 刹车及离合器液位

4) 蓄电池电解液液位

5) 离合器、刹车踏板

6) 轮胎及胎压

7) 所有电气设备(雨刮/车灯/喇叭)

8) 工具箱工具齐全

/防护靴/呼吸面罩等)

10) 灭火器(压力表指针在绿*区域)

11) 随车文件(msds,运输应急卡等)

12) 车辆清洁

13) 卸料管无老化破损,管口盖在位并紧固。

14) 车辆和驾驶员的所有*件完整有效 二(行车途中应至少检查以下各项:

1) 油水位

2) 有无漏油漏水的迹象

3) 轮毂及轮胎状态

4) 槽罐及其各附件

5) 拖车与挂车的联接

三(收车后应至少检查:

1) 车辆外观检查,各部件完好

2) 槽罐及其附件完好

3) 轮毂及轮胎状态

4。4其它

2) 运输危险化学品的车辆,必须配备押运人员(押运员必须要有相应的上岗*)。

3) 严禁搭乘无关人员。

4) 危险品运输车辆行驶速度不超过80km/h,非危险品运输车辆行驶速度不超90km/h。

5。行程管理 5。行程管理

a) 学校、工厂门口、道路交叉点或十字路口

b) 城镇或集市

c) 道路施工路段

d) 急转弯处

e) 长大下坡道

f) 狭窄桥梁和隧洞

g) 可能发生劫车事件或其它破坏活动的地点

h) 可能发生山体滑坡的地点

2。 临时停车点、休息停车场、过夜停车场;

3。 标注沿途可利用的应急求助设施或机构。

6。应急反应 6。应急反应

具体程序内容见中信飞驰――hse管理(sco6lt03)应急反应程序:

一( 紧急事故处理小组

管理经费使用方案篇三

为防止电梯因使用不当造成损坏或引起伤亡事故,必须加强电梯的使用安全管理。电梯使用安全管理主要包括:安全教育、司梯人员的*作安全管理、乘梯人员的安全管理、电梯困人救援的安全管理。

1、实施安全教育

由电梯管理员负责对电梯机房值班人员、电梯司梯人员和乘梯人员实施安全教育,使他们树立安全第一的思想,熟知电梯设备的安全*作规程和乘梯安全规则。

2、电梯司梯人员*作安全管理

为了确保电梯的安全运行,司梯人员均持*上岗。并制定了相应的司梯人员安全*作守则:

1)保*电梯正常运行,提高服务质量,防止发生事故;

2)要求司机坚持正常出勤,不得擅离岗位;

3)电梯不带病运行、不超载运行;

4)*作时不吸*、不闲谈等;

5)执行司机*作规程:

a、每次开启厅门进入轿箱内,必须作试运行,确定正常时才能载人;

b、电梯运行中发生故障,立即按停止按钮和*铃。并及时要求修理;

c、遇停电时,电梯未平层禁止乘客打开轿箱门,并及时联系外援;

d、禁止运超大、超重的物品;

e、禁止在运行中打开厅门;

f、工作完毕时,应将电梯停在基站并切断,关好厅门。

3、加强对乘梯人员的安全管理

制定电梯乘梯人员安全使用乘梯的*示牌,悬挂于乘客经过的显眼位置。敬告乘梯人员安全使用电梯的常识。乘梯须知应做到言简意赅。*示牌要显而易见。乘梯须知内容是:

a、用手按钮,严禁撞击

b、不许吸*,勿靠厢门

c、运行之时,挤门危险

d、危险物品,禁止进梯

e、保持清洁,勿吐勿丢

f、若遇危险,请按*铃

g、超载铃响,后进退出

h、儿童乘梯,*携带

i、楼内火灾,切勿乘梯

管理经费使用方案篇四

为着力解决社会关心关注、群众反映强烈的民生问题,立说立行抓好党的群众路线教育实践活动问题整改,根据县委、县政府的统一部署,现就开展全县民生资金使用管理专项整治工作,制定如下实施方案。

以邓小平理论、

“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,以维护广大人民群众根本利益为出发点,以促进民生资金政策落实为着力点,以加大民生资金监督检查力度、纠正和查处违规违纪问题、保障资金管理使用安全为重点,切实解决工作中存在的突出问题,建立和完善民生资金监管的长效机制,确保民生资金安全规范运行。

重点检查

年度各项民生政策落实,民生资金的拨付、使用和监管情况。对群众反映强烈、存在较大问题的可追溯至以前年度。具体检查内容为:

包括整村推进扶贫、扶贫移民搬迁、赣南等原中央苏区和特困片区扶贫产业化资金。包括城乡医疗救助、城乡最低生活保障、五保户供养、孤儿基本生活保障资金、救灾资金、临时救助资金。包括各级财政预算安排和从本级财政土地出让收益中安排的农村危房改造资金。包括各级财政预算安排的农村开展

“五项”活动文化专项资金。

包括财政预算安排的贫困生生补助资金。

按照统一部署,各站所按管理权限,重点围绕民生政策落实情况、资金运行情况、资金审批拨付情况等方面开展自查自纠。自查自纠要做到不走过场、全面覆盖,及时纠正自查中发现的问题。

在全面自查自纠的基础上,乡专项整治领导小组组成专项检查组,着重围绕资金管理使用过程中是否按照规定程序审核拨付,资金发放的流程是否科学严谨,是否有挤占、挪用、套取、截留、贪污、私分民生资金问题。对民生资金和项目实施单位着重检查在财政补贴申领过程中,是否存在弄虚作假、欺上瞒下等骗取、套取财政资金的行为等情况开展专项检查。特别是对自查自纠不力的、群众反映强烈的、社会关注度高的项目资金要开展重点检查。

对自查和重点检查中发现的问题,由乡民生资金专项监督检查领导小组办公室印发整改通知书,并督促抓好整改落实。各有关站所要有针对性的制定整改措施,落实整改责任,明确整改时限,确保问题整改到位。

为加强对全乡民生资金使用管理工作专项整治的组织领导,乡政府成立以常务副乡长为组长的民生资金专项整治工作领导小组,统筹协调民生资金专项监督检查工作,领导小组办公室设在乡财政所,具体负责民生资金专项监督检查日常工作。

此次全乡民生资金和政策监督检查工作时间紧,任务重。各有关站所要按照明确的工作内容和工作要求,进一步细化任务,落实责任,抓好工作落实。

按照自查从宽、被查从严的原则,对自查过程中发现问题并能及时纠正到位,可视情节从轻、从宽处理;对自查工作不认真、流于形式走过场的相关单位,乡里将重点进行督查,一经发现问题,将从严、从重处理,并追究有关人员的责任,涉嫌违法犯罪的,移交司法机关处理。

各站所要针对此次民生资金监督检查发现的管理薄弱环节和存在的问题,突出治本和预防要求,不断加强民生资金监管力度,完善各项管理制度,建立民生资金监管长效机制。

管理经费使用方案篇五

手机作为一种现代化的通讯工具,给生活带来了很多方便,家长出于对学生学习、生活和安全方面的考虑,给学生佩带手机。但是,在近几年的教学实践中发现学生在校携带手机,严重影响学生的正常学习和生活,影响学校的教学秩序,引发一系列安全问题。

(一)影响学生学习

教育部门对中学学生所做的问卷调查显示:学生手机用于紧急联系占5%,短信聊天占21%,通话聊天占48%,玩游戏占11%,下载图片铃声占12%,拍数码照片占3%。由此可见,学生手机主要用于娱乐。自控能力差的学生,上课时间用手机上qq、短信闲聊、看下载的小说或者玩游戏。这些不仅浪费了量的学习时间,而且手机娱乐的刺激,使学生日益对学习失去兴趣,以致贻误、荒废学业。

(二)影响学生身体健康

学校深夜查寝,有时是在后半夜,个别学生还在兴致勃勃地玩手机。学生夜间精神焕发,白天昏昏欲睡,过着“黑白颠倒”、浑浑噩噩的生活,长此下去,不仅荒废了学业,还严重影响身体健康。手机辐射也不容忽视,专家指出,青少年的免疫系统比成年人脆弱,更容易受辐射影响。研究表明,孩子在使用手机时,脑受到的辐射比成年人要高出50%。事实证明,手机辐射会损害青少年脑部神经,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。

(三)影响学生心理健康

继网吧之后,近几年中学生有了新宠手机短信和手机上网,这是一个缺乏规范且隐秘性很高的“灰色地带”。黄色信息、色情笑话等通过手机在孩子中间蔓延。青少年学生长期接触不良信息,会在心理上形成带有依赖性的不健康的阅读感受,出现心理紊乱,性格怪异,意志沉迷,精神颓废,责任丧失,学习放弃等现象。

(四)影响学生良好品质的形成

1、手机助长了考试舞弊。现在对考风考纪伤害最的就是手机作弊,它使考试作弊呈现出范围、跨考场、跨学校的特点。已成为各级各类学校管理中最头疼的问题之一。

2、利用手机进行网恋、网骂。学生在网上隐藏身份、丧失责任,网骂、网恋层出不穷、千奇百怪。在污浊不堪的谩骂中,在亦真亦幻的恋情中,学生滑向了危险的境地。

3、破坏和谐的师生关系。在课堂上、在寝室里,为了学生的学习和休息,当老师发现学生使用手机且收缴学生手机时,学生拒绝交出,由此发生。手机已成为当今学生顶撞老师、师生关系紧张的主要诱因。

(一)学校决定,禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具。学校已在全校广泛宣传,要求班主任对学生和家长做好详细说明,要求学生在上学时不携带手机入校园。自公布之日起若发现学生在校园内使用手机等移动通讯工具时,一律收缴,交由政教处代管。(寄宿生如带手机在入住当晚必须交生活管理老师,否则一样予以收缴,交由政教处代管。)

(二)手机的收缴、封存和发还按照如下程序进行。

1、学校的所有教职员工,一旦发现学生携带手机,一律收缴,并交至政教处德育专干,手机电池、手机卡当场归还学生。

2、德育专干调查核实手机收缴情况,并填写《手机收缴登记表》,登记表上需要学生自己写清楚学生姓名、班级、手机款式、收缴时间并签字确认。

3、德育专干将收缴的手机贴上标签(注明学生姓名、班级),统一封存。

4、学期、中考结束后,班主任到政教处签字领取手机并交还学生。

(三)学生违本规定,参照如下办法进行处理。

1、学生不准带手机进校园,第一次发现,一律收缴并通报批评;第二次发现,收缴手机并给予警告处分;第三次发现,收缴手机并给予箭处分;第四次发现,该携带手机的学生属于屡教不改者,给予留校察看处分,并责令家长到校签订相关协议;对于态度恶劣、屡教不改者,进行严肃处理直至劝退。

2、班主任收缴手机并上交政教处的给予班主任奖励,且不扣除班级考核分;经学校行政和其他老师收缴并送交政教处的不扣罚班主任津贴但要扣除班级考核分3分/人台。

3、在执行本规定的过程中,不服从学校管理的按情节轻重给予严肃的纪律处分。

(四)政教处每个月的月底全校通报携带和使用手机的学生的`姓名和班级。