初一年级家长夜会心得体会总结(汇总8篇)

小编: 紫薇儿

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

初一年级家长夜会心得体会总结篇一

9月5日报道开家长会,让我作为一年级新生的家长感到受益匪浅。孩子是祖国的未来,对于孩子的培养,学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长,如何教育孩子,确实值得深思。最近我在一本儿童刊物上看到《这世上,只有你能欣赏我》的一篇文章,大意是对孩子的教育要以鼓励为主,要给他自信和肯定,由于老师们的鼓励和有效的培养方法最后这个孩子考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的爸爸看,看过之后我们都感触颇深,下决定要改变以前过多大声责骂孩子的教育方式。

如何教育孩子是一门学问,每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一条,只要让孩子健康成长。作为家长,还要不断学习新知识、接受新事物,用发展的眼光看世界、看孩子,不然也会落伍。

通过青园小学这次的家长会,我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的`重要保证,也使学校和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。

当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女,这样孩子就产生了强烈的自我意识,很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的前提下,会做出失控的举动。同时,在科技高度发达的今天,面对层出不穷的新鲜事物,孩子的眼会变得眼花缭乱,家长要善于让孩子分辨真、善、美,树立正确人生观,在学习上比、在品德上比,而不是在不良风气上比,正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子,培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人,同样占有无足轻重的地位。教育孩子,在学校要靠老师的言传身教,家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢,不成器”。“养不教,父之过。”这些古人教育孩子的话,在今天仍有积极意义。作为家长,我将全力支持老师的工作,共同培养好祖国的未来。

初一年级家长夜会心得体会总结篇二

参加一年级小学家长会,首先要做好准备工作。我提前查阅了学校官网上发布的家长会通知,了解到会议的时间、地点以及议程安排。然后,我仔细阅读了会议相关材料,包括学校发放的通知、学生的学习报告等。通过这些准备工作,我为参加家长会做好了充足的准备,并对与老师和其他家长进行深入交流积累了知识。

二、 会议内容

一年级小学家长会聚焦于学生的学习情况、教育政策、家庭教育等内容。在会议上,学校领导首先向家长们介绍了教育政策的最新动态和学校的发展规划。接着,年级主任和班主任分别向家长们详细介绍了学生的学习进度、优点和不足,并提出了相关建议和解决措施。在小组讨论环节,我们家长们共同分享了教育经验,讨论了如何更好地配合学校和老师,帮助孩子提升学习成绩。会议上,还邀请了专家教授为家长们做了一场精彩的讲座,讲解了儿童心理学的基本知识和家庭教育的重要性。

三、 学习收获

通过参加一年级小学家长会,我学习到了许多有关教育的知识和经验。学校领导介绍的教育政策,让我了解到了国家对于教育的新要求和新方向。年级主任和班主任的报告,让我更加了解了孩子在学校的表现和问题所在,帮助我更好地配合学校和老师,为孩子提供更好的学习环境和条件。与其他家长交流的过程中,我受益匪浅,了解到了各种不同的教育方式,也获得了许多实用的教育方法。通过专家教授的讲座,我更加深刻地认识到了家庭教育对于孩子成长的重要性。

四、 反思与改进

参加完一年级小学家长会,我深感自己还有许多不足之处需要改进。首先,我需要更加关注孩子的学习情况,与孩子多沟通,了解并解决他们在学习中遇到的问题。其次,我需要加强对于教育政策的了解,与学校保持良好的沟通合作,为孩子争取更好的教育资源。此外,在家庭教育方面,我还需要更加注重培养孩子的良好习惯和品德,为他们的全面发展提供良好的基础。

五、 展望未来

参加一年级小学家长会让我对于孩子的成长有了更加清晰的认知,也让我对于未来的教育有了更加明确的展望。我将继续保持与学校和老师的良好沟通,共同关心和关爱孩子的成长。同时,我将不断学习教育方面的知识和经验,与其他家长共同研究孩子的教育问题,为孩子提供更好的成长环境和条件。在孩子成长的道路上,我愿意做一个负责任的家长,为孩子的未来前途尽力而为。

通过参加一年级小学家长会,我深入了解了孩子在学校的学习情况,了解了学校的教育方向和教育政策,也向其他家长学习了许多教育经验和教育方法。这次家长会让我对于孩子的成长有了更加明确的认知和展望,并对于自身的教育责任有了更加深刻的体会。我将以此为契机,加强与学校、老师和其他家长的沟通合作,共同努力为孩子的成长提供更好的支持和条件。

初一年级家长夜会心得体会总结篇三

第一段:引言(100字)

一年级小学家长会是一个与学校教师互相交流、了解学生学习情况的重要机会。最近我参加了我孩子所在学校的一年级家长会,深感这次会议对于我了解孩子的学习状况以及与教师互相配合是多么重要。在会上,我与教师们分享了我们对于孩子学习的期望和关注的问题,并听取了教师们的意见和建议。

第二段:了解孩子学习状况(250字)

在家长会上,教师们向我们展示了孩子们的作品和学习进步情况。通过看孩子所做的绘画作品、听教师们讲述孩子们在课堂上的表现,我能够更加深入地了解孩子们在学校里的学习状况。我发现我的孩子在数学方面进步明显,但在语文方面还有待提高。这让我意识到我需要在家里多与孩子进行阅读交流,培养他的语言表达能力。

第三段:与教师互相配合(250字)

在家长会上,教师们向我们提供了一些建议和方法,帮助我们更好地辅导孩子的学习。教师们鼓励我们与孩子保持良好的沟通,及时了解孩子的学习状态,帮助他们解决问题。他们还强调了在孩子的学习过程中,积极的家长参与是至关重要的。作为家长,我们要在家里为孩子创造一个安静、有学习氛围的环境,监督孩子的学习进度,鼓励他们坚持努力。这些建议让我深感孩子的学习并不只有学校里的教育,我和教师一起成为孩子成长道路上的伙伴和引导者。

第四段:与其他家长交流(250字)

在家长会上,我与其他家长进行了交流,分享了一些教育经验和孩子学习中的问题。通过和其他家长的交流,我发现有很多人都面临相似的问题和困惑,这让我感到我们并不孤单,大家可以共同探讨解决方案。我们还互相鼓励,共同成长。从其他家长的经验中,我获得了一些新的教育方法和思路,这对我在家里辅导孩子的学习有很大的帮助。

第五段:总结(400字)

通过参加一年级小学家长会,我深刻地认识到家长和教师之间的合作对孩子的学习至关重要。我们作为家长要积极地与学校保持沟通,了解孩子在学校的表现,及时与教师进行交流。同时,我们也要在家庭中为孩子创造一个良好的学习环境,让他们有兴趣并能够专注地学习。家长会不仅仅是一个了解孩子学习状况的机会,更是一个交流、互动和共同成长的平台。我将继续积极参与家长会,与教师们合作,为孩子的学习创建更好的条件,帮助他们实现自己的梦想。

初一年级家长夜会心得体会总结篇四

如何教育孩子是一门学问,每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一条,只要让孩子健康成长。作为家长,还要不断学习新知识、接受新事物,用发展的眼光看世界、看孩子,不然也会落伍。

通过青园小学这次的家长会,我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使学校和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。

当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女,这样孩子就产生了强烈的自我意识,很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的.前提下,会做出失控的举动。同时,在科技高度发达的今天,面对层出不穷的新鲜事物,孩子的眼会变得眼花缭乱,家长要善于让孩子分辨真、善、美,树立正确人生观,在学习上比、在品德上比,而不是在不良风气上比,正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子,培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人,同样占有无足轻重的地位。教育孩子,在学校要靠老师的言传身教,家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢,不成器”。“养不教,父之过。”这些古人教育孩子的话,在今天仍有积极意义。作为家长,我将全力支持老师的工作,共同培养好祖国的未来。

初一年级家长夜会心得体会总结篇五

通过家校这个平台,我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使学校和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们家长提供了很好的'学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长,通过几次的学习让我们家长受益颇多,感受非浅。

从小我们对孩子就比较严格,限制他的较多,因为我们希望他能做个乖巧听话的孩子,可能在不经意间我们已经扼杀了孩子的想象力,可能长久下去还会出现孩子的逆反心理,对孩子的学习和身心发展会不利。从现在起我们家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和意见,要时常的鼓励孩子在学习中取得的点滴成绩要及时给予充分的肯定,这样才有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使他更信任我们。

我们父母也应起到表率作用,多读书看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。我们要培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面真实地认识自己,形成独立做事的习惯,帮助孩子从容应对挫折,培养他的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。

通过这次讲座,让我们家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法,更向家长们提出了长期学习的要求。我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育,作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验,更要不断的实践,实现教育规律与孩子的有机结合,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子从而激发他们的潜能,良好的习惯可以使孩子终生受益。

孩子是每个家庭的希望,和众多家长一样,我们期盼能得到良好的教育。实验小学良好的软件硬件和孩子对学校与老师的热爱,使我们觉得选择这个学校是正确的。

初一年级家长夜会心得体会总结篇六

从应试教化到素养教化,再到双减,中国教化又迎来了宏大的变革。那么什么是双减政策呢?从通知来看,双减一是减轻学生过重的作业负担,二是提升学校课后服务水平。其中以“全面规范校外培训行为”为主要抓手正在紧锣密鼓的进行中,在全国进行“双减”政策推广。政策中还提到要保证学生的睡眠时间,学生在校的学习时间也有不同学段的限制。这样,既可以避开上学高峰期而产生的交通堵塞,也可以避开学生家校来回途中产生的平安问题。这样来看双减须要一个宽松的外部环境生态系统,须要形成合力才能减轻负担,才能提高老师自身的专业本事,也对老师提出了更高的要求。

“双减”的前提是课堂增效,课堂增效的起点是老师对课标、教材研读、把握、执行,老师要做课标忠实执行者,教材创建性解读、运用者。脑中有“纲”(课程改革纲要)、胸中有“标”(课标)、腹中有“书”(教材二次消化适合学情解读)、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。老师要有“不是教教材,而是用教材教,用课标教”的意识。关注从学科教学意识到课程意识转变,关注校本课程开发与实施,关注学校整体课程体系建构与推动。老师要与班主任、同学科老师、跨学科老师通力协作,建立主动的相互依靠的关系,双方成为“双减”的合作者。与同课老师一道深度参加集智备课,发挥群体大脑才智,集智备课。备课组长提出备课时的困惑和问题。在集智研讨基础上,拿出可视化成果:单元规划表(框架),单元课时教学任务活动创意表,分课时教学设计教案。与班级任课老师一道共同制定学习规则,培育学生的内在秩序感,共同助力学生习惯养成。同时与本班课任老师合作,借助班级作业协调员,限制作业总时长,彻底减轻学生过重作业负担。与跨学科老师协作,主动尝试跨学科内容整合,开展拼教、拼研、项目学习等,尽而全面提升探究性、合作性作业设计与实施实力。老师应充当课堂的组织者、学习的点燃者、困惑的点拨者、生命的点化者,扮演的是同等中的'首席角色。故老师与学生课内外相处时要学会沟通、学会表达、学会换位思索。“双减”要求老师放手、放权,要求学生学会自律、自控,学会自主学习、特性化学习。要让学生潜意识跳出固定型思维走向成长型思维,这就要求老师要感染、熏陶、培育“明生”。可见构建新型师生关系显得多么重要!通知中提到“明生”的范畴,应当有这样的几层含义:明学,思维比较清楚,元相识水平较高;自律意识、自控实力强;动手实力、创新实力、解决实际问题素养高。明标,对“为什么学习?学习终极目标是什么”等有深度认知。明世:责任、担当、变更世界是发自内心追求,人生价值意义特别明晰。一句话要让学生成为“双减”最干脆、最大受益者。“双减”,减的是负担,增加的是老师自身的专业本事。要倾听教化外部的声音,不要自我设限,让思维发散,让认知升级,构建新的思维模型,将来的学校将是一个学习综合体,有多元化的服务平台共同兴办教化、参予教化改革。在“双减”政策推行的过程中,校外培训机构会逐步融汇于校内课后服务市场。作为一线老师,我们应当看到:大多数的学校既没有课外服务的专业师资,又没有课后服务中的专业课程,远比不上校外培训机构在这方面的成熟度和专业发展水平。因而,学校校内课后服务的推行势必会与校外培训机构共同携手,促进教化将来的发展。

初一年级家长夜会心得体会总结篇七

晚上的家长会接近两个小时,内容丰富多彩,包括小挚友成长照片回放、上学期活动回顾、本学期活动预报、探讨焦点问题及建议等等。针对家长提出的问题,老师逐一进行分析和梳理,提出解决方法,观点显明,有理有据、有情有爱,呈现了老师深厚的幼教专业实力和职业素养,体现了老师真实的爱心与关怀。整个过程让我深受感动,感恩于幼儿园及老师的专心付出和悉心教育。

初一年级家长夜会心得体会总结篇八

在开学的差不多一个月的时间中,我每天回家都会问他:今天在学校表现如何啊,中午有没有吃饱啊,在校有没有听老师的话啊,有没有和同学闹矛盾啊等等,一切在茫然无措和摸索中开始了。开学这么久,好像还没认识孩子的老师们呢,所以这次家长会就像一场及时雨,为老师和家长的沟通架起了一条友谊桥梁。

我作为一名新生家长的妈妈,怀着激动的心情参加了孩子步入小学的第一次家长会,和儿子并肩坐在一起,认真的听了王老师和左老师介绍了孩子们在校的学习情况和各方面的表现。看了王老师为孩子们拍的一些照片,有食堂吃饭的照片,也有在课堂上认真上课的,还有参加升旗仪式的,看到照片上每个孩子吃饭时做到食不言,课堂上能挺直背坐端正认真听讲,能积极发言。事实证明我的担心是多余的,潜意识里低估了孩子的适应能力,也许之前是我们过度地爱护他,作为家长也要适当地放手,让他学会自己成长。这期间老师还表扬了某些方面做得好的学生,如用餐时吃得快又干净的,写字工整的,上课大胆发言的,值日勤快的等等,从而让家长知道自己的孩子有哪些不足之处,有哪些是值得鼓励的。

作为一年级的新生,养成良好的学习习惯是关键,现在要求他每天放学回家先完成作业才能玩,不过他在学习过程中还是会开个小差,我们会及时纠正他的错误,会要求他合理的安排时间,如果在某事上太拖沓,那么休息和玩的时间就要相应的减少,这些微小之处都是需要我们家长耐心培养。他平常在家最喜欢和我玩的就是词语接龙,虽然他现在还不认识太多字,但是他大脑中知道的这些词汇量对他以后的阅读会有所帮助的。

通过这次家长会,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面对和解决的首要问题是什么,怎样更好地引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯,在行为习惯上教导他各项行为规划。最后感谢老师们的努力,及时和我们沟通,让我们及时知道孩子的在校情况,我们有信心配合好老师,抓好教育,让他能快乐的学习。