最新防灾减灾安全教育讲话稿(实用10篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

防灾减灾安全教育讲话稿篇一

活动目标 ：

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备：

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程：

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。

1）预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

2）蚊香不能靠近容易着火的物品。

3）不能随便燃放烟花爆竹。

4）小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

5）认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸：

认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

活动目标：

1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。

2、培养幼儿基本的防火意识和能力。

3、使幼儿初步掌握基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。

活动准备：

1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、光盘（内容为大火烧毁房屋、向消防中心报警、消防队员和群众一起救火的镜头）

活动过程：

1、组织幼儿观看大火烧毁房子的录象，使幼儿感受火灾的危险性。

3、继续观看录象使幼儿知道火警电话是“119”，报警时要说明着火地点、着火物、自家电话号码和姓名。

4、模拟打火警电话，教师演示拨打“119”电话的方法，并提示幼儿说清着火地点、着火物、自己姓名和电话号码。

5、观看消防队员和群众一起灭火的录象。组织幼儿讨论，消防队员用什么灭火？他们怎样扑灭高楼上的大火？向幼儿介绍高压水龙头、云梯、空气呼吸器、湿毛巾在灭火过程中的作用。

6、组织幼儿讨论：如果小朋友家里发生火灾，屋里有许多烟，你怎样逃出来？引导幼儿模拟用湿毛巾捂住口鼻，蹲下身体向外跑，懂得烟往上飘，下面烟少的道理。

活动延伸：

组织幼儿做逃生演习：把幼儿带入事先布置好的场景，教师发起信号，幼儿做逃生演习。教育幼儿遇到危险不要慌张，运用学到的自救知识进行自我保护。

活动目标：

1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

活动准备：

1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2、了解地震中自救的基本常识。

活动过程：

一、听音乐

二、幼儿自主进行撤离演练

幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练做观察记录。

三、幼儿评价自己的撤离演练

四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果（教师从幼儿的撤离路线，撤离时的动作进行评价）

五、教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作。

2、提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）

活动目标：

1、 引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。2、 掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。

3、 培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

活动准备：

活动过程：

一、活动的导入：孩子们随着《小红军》的音乐，跳着舞进入场地。

二、观看发生地震的立体影片。小朋友们，今天除了我们这些小红军之外，还来了许多红军叔叔呢，现在，我们一起来看看。

三、 围绕影片与幼儿展开讨论：

1、提问：

（1）、刚才的故事里有哪些人物？发生在什么时候、地点？

（2）、发生什么事情啦（地震）？发生地震的时候，是什么感觉？

（3）、为什么会发生地震呢？

2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。

3、提问幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做？开发幼儿的思维和想像能力。

四、 观看课件《发生地震时，该如何应变》。

五、 围绕课件内容与幼儿展开讨论：

1、发生地震时，故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的？

2、我们还可以有其他的逃生方法吗？

3、教师小结发生地震时该如何应变。

（1） 地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。

（2） 赶快跑到空旷的地方。

（3） 如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。

（4） 不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。

（5） 如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。 六、幼儿进行地震逃生演习。

2、 引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。教师要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。

防灾减灾安全教育讲话稿篇二

1.生命生存非同小可，防震减灾刻不容缓。

2.共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！

3.普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力

4.加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识

5.学好防震救灾知识，提高自救互救能力。

6.防震减灾，从我做起

7.家园建设，我们共同努力！

8.手挽手，心连心，同舟共济，保护人民群众生命财产安全！

9.减灾知识进校园 减灾意识入人心 家庭社会更安全

10.传播减灾文化共创人类文明

11.情系灾区共济风雨我们心连心。

12.参与抗震救灾是我们义不容辞的责任！

13.防灾减灾从娃娃抓起

14.天有不测风云，人有旦夕祸殃，注重防灾减灾，优化生存空间。

15.防灾减灾手牵手，和谐中国心连心

16.一方有难、八方支援、奉献爱心、情系灾区！

17.重大建设工程必须依法开展地震安全性评价

18.建房要抗震，依法保平安！

19.灾难可以预防，生命不可逆转。

20.抗震预案在心中，有备无患保平安。

21.防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益

22.防震减灾年年讲，强国富民常常安。

23.普及防震知识，提高减灾意识

24.警钟长鸣抓防范积极防灾保平安

25.万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利！

26.向战斗在抗震救灾第一线的英雄们致敬！

27.落实应急预案，维护公众安全。

28.增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能

29.积极加强地震应急救援志愿者队伍建设

30.全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范意识。

31.增强防震减灾意识，提高防震减灾能力

32.积极行动起来向灾区人民伸出援助之手！

33.我以我心防震害，我以我行建和谐。

34.未雨绸缪，防灾减灾，全民参与，共筑平安

35.但愿千日平安无震，不可一日疏于防灾。

防灾减灾安全教育讲话稿篇三

第一段：介绍防灾减灾的重要性和意义（约200字）

灾害是不可预测的自然现象，它不仅造成人员伤亡和财产损失，还给社会生活和经济发展带来巨大影响。为了保护生命和财产安全，防灾减灾工作显得尤为重要。近年来，各国纷纷进行研讨，总结经验，以期提高防灾减灾的能力和水平。本文将分享我参与的一次研讨会的心得体会。

第二段：学习灾害防范策略与规划（约300字）

在研讨会上，与会者们深入探讨了灾害防范策略和规划的重要性。其中，人们广泛讨论了如何加强城市规划和建设方面的安全性，包括在建筑设计中加入抗震、防洪等因素，建设安全疏散通道以及加强灾害风险评估和预警系统等。通过这些讨论，我深刻体会到了规划的重要性，它可以帮助我们提前预见潜在的灾害风险，并采取相应的措施，减少灾害造成的损失。

第三段：倡导公众的灾害意识和应急准备（约300字）

此次研讨会还强调了公众的灾害意识和应急准备的重要性。它提醒我们，每个人都应该对自身所处地区的灾害风险有足够的认知，并且做好应急准备。这包括建立家庭灾害应急预案，储备足够的食品和水等生活必需品，并学习急救技能以及应对自然灾害的知识，如地震、火灾等。通过这次研讨会，我更加意识到公众的灾害意识和应急准备是防灾减灾工作中的重要环节。

第四段：加强国际合作与经验交流（约200字）

国际合作和经验交流在防灾减灾工作中起着重要的作用。研讨会上，来自不同国家的专家分享了各自国家的防灾减灾经验和做法，包括应对自然灾害的先进技术和管理方法。通过与他们的交流，我学习到了很多先进的防灾减灾措施和技术，同时也对全球防灾减灾合作的重要性有了更深刻的理解。

第五段：总结与展望（约200字）

通过这次研讨会，我深刻认识到防灾减灾工作的重要性，并积累了丰富的经验和知识。我相信，只有通过加强规划、提高公众意识、加强国际合作以及不断总结经验和分享不同国家的进展，我们才能更好地应对灾害，减少灾害造成的损失。未来，我将继续参与各类研讨活动，不断学习和分享防灾减灾的经验，为构建一个更安全的社会尽自己的努力。

这篇文章的主题是“研讨防灾减灾心得体会”，通过介绍研讨会的内容和主要议题，分享了我在会上的体会和心得，强调了防灾减灾工作的重要性以及加强规划、提高公众意识、加强国际合作等方面的措施。通过展望未来，呼吁大家共同努力，构建一个更安全的社会。全文共计约1200字。

防灾减灾安全教育讲话稿篇四

1． 马上就一年了，回顾历史了解汶川地震给人们造成的危害。

2． 掌握灾害时自救的常识。

3． 培养学生珍爱生命，热爱生活的感情。

一、开场白

男：8年5月12日下午14时28分。这一时刻，是全人民都不该忘记的时刻。8年5月12日下午14时28分，四川汶川县发生了8.0级大地震。此次地震强度之大，波及范围之广也是历史罕见的。此次地震，振源只离地表30km，振动了大半个。释放的能量相当于400个原子弹的威力，且余震多达一千多次。可谓是天将降大难于！

女：瞬间，有多少人的生命轨迹发生了逆转，他们不得不接受生离死别，不得不眼睁睁地看着家园变成凄惶的废墟。在那片废墟上的是形单影只，哭红双眼的家人和一只只仿佛在留恋徘徊的黑色蝴蝶。

男：让我们随着短片，走进这令人沉痛的汶川大地震，为死去的同胞默哀！

（放视频 《快一年了！回顾8年5月12日汶川地震事件》 ）

女：面对灾难和死亡，人们没有屈服。伴随着温总理奔忙的脚步，我们的心里一直燃烧着希望；在房梁塌陷的一瞬间，是教师完全燃尽正旺的生命，照亮孩子稚嫩的脸庞；面对救援战士“再让我救一个”的呐喊，我们感受到震撼人心的力量。

男：让我们把一首诗朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》送给灾区的人民，让故去的人们得以安息！诗朗诵。

二、诗歌朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》

三、除了地震外，还有哪些自然灾害？小组讨论，再请代表发言。

女：大地震已造成6万9千多人死亡。数字是触目惊心，令人沉痛的。但是在此次大地震中，与北川相毗邻的安县桑枣中学，学生无一伤亡，老师无一伤亡。究其原因，是校长叶志平4年来坚持组织学生紧急疏散演习。地震发生时，1分36秒内全校师生2多人按指定路线有序撤到操场上。

（学生自由发言）

四、小组讨论上一个问题。

五、主题班会。

自然灾害突如其来，无法阻挡，但只要我们有信心、有勇气，团结一致，就能战胜一切困难。我们怀着希望起程，一切困难、灾难都将被我们踩在脚下。

防灾减灾安全教育讲话稿篇五

第一段：防灾减灾意识的重要性（引入）

防灾减灾是指通过各种手段，预防和减少灾害给人们生命财产带来的危害。在日常生活中，防灾减灾的意识和技能对于维护人们生命安全和财产安全至关重要。然而，由于灾害的突发性和不可预测性，只有在发生灾害之后才会意识到防灾减灾的重要性。正是通过一次次的灾难，我深刻领悟到了防灾减灾的重要，因此有了一些心得体会。

第二段：加强灾害知识和技能的掌握（观点一）

在防灾减灾中，掌握相关的灾害知识和技能是至关重要的。通过学习和了解各种灾害的成因、特点以及发生的预兆，我们可以提前做好防范措施，减轻灾害带来的损失。例如，在我国的地震带中，人们应该掌握地震的预警标准和应急措施，以便在地震发生时迅速采取安全行动。此外，学习灾害救援技能也非常重要，如学习心肺复苏等基础救护手法，可以在灾害发生时保护自己和他人。

第三段：加强社区合作与舍己为人的精神（观点二）

在防灾减灾中，社区合作和舍己为人的精神也是不可或缺的。只有通过紧密合作，社区居民才能在灾害发生时更好地互相帮助和支持。在我参与的一次地震演习中，我亲眼目睹了社区居民们在面对灾害时的无私奉献精神。大家积极参与模拟救援，互相通报情况，帮助需要救助的人员脱困，最终保障了大家的生命安全。这次经历让我明白，只有在面对灾难时，我们才能真正体会到团结的力量，只有在团结中，人们才能更好地应对灾害。

第四段：提高自身的应急能力（观点三）

提高自身的应急能力也是防灾减灾的重要一环。我们应该学习一些基本的应急技能，如灭火、逃生、救援等，提前做好应急物资的准备，以便在灾害发生时能够做出正确的决策并迅速行动。此外，定期参加应急演练和模拟灾害救援活动也是非常有益的，这能够增强我们在灾难面前的应对能力和心理素质，提高我们的抗压能力。

第五段：总结并展望未来

总之，防灾减灾应该成为我们每个人的生活习惯。我们应该加强灾害知识和技能的学习，提高自身的应急能力，同时也要加强社区合作，培养舍己为人的精神。只有这样，我们才能更好地在灾害面前保护自己和他人，减少灾害带来的损失。我相信，随着社会的进步和人们对灾害防范的重视，我们将能够建设一个更加安全、稳定的社会，迎接未来的挑战。

防灾减灾安全教育讲话稿篇六

防灾减灾是现代社会发展的重要课题。近年来，自然灾害频频发生，给人们的生命和财产安全造成了巨大的威胁。为了保护人类的生活环境和财产安全，我们每个人都应该学习关于防灾减灾方面的知识和技能。在我个人的经历中，我从防灾减灾的实践中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段：加强宣传教育

防灾减灾的前提是加强宣传教育。只有当人们意识到灾害的严重性，才会采取相应的措施进行预防和应对。因此，政府应该积极加强灾害知识的宣传教育工作，推广灾害应对方法和技能。同时，媒体也应当加强对灾害的报道和宣传，提高公众的防灾意识。另外，学校也应将防灾减灾教育纳入课程，并进行定期演练，提高学生的自救能力。

第三段：积极参与社区防灾减灾活动

社区是我们生活的地方，加强社区的防灾减灾工作对于提高整个社会的抵御能力至关重要。我们每个人都应积极参与社区防灾减灾活动。比如，定期参加社区的防灾减灾演习，学习如何正确使用灭火器、紧急逃生等知识和技能。此外，我们还可以加入志愿者机构，参与社区的防灾宣传和救援工作，为社区的安全做出贡献。

第四段：提高自身的防灾减灾能力

作为一个个体，我们也应该提高自身的防灾减灾能力。首先，要做到了解自己所在地区常见的灾害类型，学习相应的应对方法。比如，在地震频发的地区，我们应学会如何正确躲避和保护自己。其次，要建立紧急应变的计划和物资储备。储备一些食品、水和常用的药品，确保在灾害发生时有足够的能力和物资自救。另外，学习一些基本的急救知识和技能，能够在紧急情况下保护自己和他人的生命。

第五段：科技的应用

科技的发展也为防灾减灾工作提供了更多的手段和方法。我们可以利用现代科技手段，比如智能手机、无人机等设备，来加强预警系统的建设和应急救援的能力。此外，传感器、监测设备等科技技术也能够帮助我们对灾害进行更加准确的预测和评估。因此，在防灾减灾的过程中，我们也要积极利用科技手段，提高整个社会的防灾减灾能力。

总结：

在防灾减灾的过程中，加强宣传教育，积极参与社区活动，提高自身能力以及应用科技手段是至关重要的。只有通过个人和社会共同努力，我们才能有效地减少灾害带来的破坏和伤害，保护好人们的生命和财产安全。防灾减灾是一个长期的过程，我们要不断地学习和进步，与时俱进，以更好地保护我们的家园。

防灾减灾安全教育讲话稿篇七

近年来，自然灾害频频发生，给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。为了更好地保护自己和自己的家人，在日常生活中我们需要树立一种关于防灾减灾的意识，并付诸实际行动。在这过程中，我积累了一些经验，通过与大家分享，希望对大家有所帮助。

首先，了解灾害的发生原因以及所在地的灾害形势是非常重要的。不同地区会面临不同类型的自然灾害，比如地震、洪水、火灾等。了解这些，可以更好地制定防灾减灾方案，提高应对能力，减少潜在的灾害风险。此外，灾害发生的季节和时间也很重要。了解灾害多发的时间段，有助于我们提前做好准备。

其次，建立一个灾害应急预案是必要的。家庭成员之间要进行充分的沟通和协商，制定出灾害发生时的逃生路线、联系方式、物质准备、紧急联系人等方面的详细计划。定期检查预案的有效性和完整性，并确保所有人都熟悉并理解这个计划。在紧急情况下，这一计划将成为我们的行动指南，能够帮助我们更好地保护自己和家人。

第三，购买一些紧急救灾物资也是十分必要的。在灾害发生时，人们可能会面临断水断电、无法进入超市买到日常用品等问题。因此，我们应该提前准备一些食物、水、医疗用品、应急药品等常用物品，以应对这类突发情况。此外，火灾是一种十分常见的灾害，所以每家每户都应该购买灭火器等灭火设备，以备不时之需。

第四，增强自我保护意识和能力。在灾害发生时，我们不能完全依靠外界的救援和帮助。所以，我们需要增强自己的防灾减灾意识和能力，在灾害面前能够迅速做出正确的判断和应对措施。我们可以通过参加一些培训和学习，学习一些基本的急救技能和自救方法，提高自己的安全意识和能力，从而更好地保护自己和他人。

最后，与邻居和社区的合作是十分必要的。在灾害发生时，邻居和社区的互助和支持起着重要的作用。我们可以与邻居们保持良好的关系，互相了解对方的情况和需求，并在灾害发生时提供帮助和支持。此外，积极参与社区的防灾减灾活动，学习和分享各自的防灾经验，形成一个团结和互助的力量。

总之，防灾减灾不仅仅是政府的责任，也是每个人的义务。大家应该养成一种防灾减灾的意识和习惯，不断学习和提高自己的防灾减灾能力。只有这样，我们才能应对灾害，保护自己和家人的安全，共同建设一个安全和谐的社会。

防灾减灾安全教育讲话稿篇八

首先，防灾减灾已经成为一个不可忽视的话题，尤其是在我们这个地震频发的国家。作为学生，我们更要加强防灾减灾的意识和行动。因此，我想分享一些我的防灾减灾经验和心得体会。

在我看来，防灾减灾的核心是预防和规避灾害。首先，我们要认真学习相关的知识和技能，提高自身的防灾减灾水平。比如，在地震发生时，我们应该第一时间采取下蹲、抓住桌角或者课桌腿等有效的保护措施。此外，我还经常关注天气预报和新闻报道，并及时发布生活安全相关的信息，以便提醒身边的亲朋好友和同学。

其次，防灾减灾的过程中需要强调团队合作和协同作战。在学校中，我们学生可以自发地组织一些防灾减灾的活动，比如参加自救互救、学习集体疏散等活动。在这些活动中，我们可以互相帮助、互相鼓励，将自己的知识和技能传递给其他人，共同提高防灾减灾的水平和能力。

同时，防灾减灾的过程也需要加强个人心理素质的培养。在灾害面前，我们需要冷静思考、果敢行动，并且保持乐观的态度和积极的心态。这样才能更好的应对各种困难和危机，减少因负面情绪而带来的不良后果。

最后，防灾减灾的过程还需要我们在平时的生活中切实做好各种安全管控工作。比如，及时处理家庭用具的故障，在交通出行中遵守法律法规，不乱扔垃圾，不乱拆卸电器，等等。这些看似琐碎的细节都会对我们的安全产生影响。良好的生活经验必将减少各类灾害的发生，保证我们能够有效地预防和避免灾害。

总之，防灾减灾是一件需要长期坚持和实践的工作。我们身为学生，应该认真对待防灾减灾，学习掌握相关知识和技能，加强团队合作和个人心理素质的培养，切实做好各种安全管控工作，为自己和身边的人保护安全。只有这样，我们才能够在灾害面前更加从容和自信，有效地应对各种危机和挑战，为安全和平稳生活打造坚强的内在力量。

防灾减灾安全教育讲话稿篇九

5月12日是全国第八个“防灾减灾日”。为深入贯彻落实国家减灾委开展防灾减灾工作的有关要求，全面提高学校防灾减灾能力和学生避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，为了每一个孩子平安、健康的成长，也为了构建安全文明校园，学校根据《福建省教育厅关于开展“5·12”全省防灾减灾宣传教育日活动的通知》，将5月9日至13日定为我校防灾减灾宣传周。现将活动情况总结如下：

为了保证活动顺利有效的组织实施, 学校专门成立了以林泰昌校长为组长，陈坚副校长、赖礼瑚副校长为副组长，大队部、总务处、各年段段长为小组成员的活动领导小组,具体讨论、研究了活动的内容、要求、目标，确定了以“减少灾害风险，建设安全城市”为宣传周活动的主题，制定了《“防灾减灾日”活动方案》，并按方案要求，具体组织了宣传周的各项活动。

为了使宣传周活动卓有成效，我校按活动方案中的目标要求，积极开展活动：

1、发出倡议，人人参与

为了充分调动全校教职工和学生参与的积极性，做到人人参与，人人关注防灾减灾，我校在5月9日（周一）的国旗下讲话时间，向全校师生发出了“减少灾害风险，建设安全城市”的倡议，阐述了关注防灾减灾的重要意义，号召全校师生积极行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，为了自身和家庭及他人的幸福，关注安全，珍爱生命。

2、加强宣传，营造氛围

为了进一步营造活动氛围，学校制作了以防灾减灾为主题的横幅、标语共计3条，悬挂于校园内田径场和各幢教学楼，充分利用红领巾广播站、少先队宣传栏、各班利用黑板报等形式进行宣传。每班根据自己班级情况，自定活动口号，利用黑板一角，每天给班级学生温馨提示一点防灾避险知识。5月10日，除对学生进行相关教育外，发放《致家长的一封信》，向家长宣传以防灾减灾为主题的安全知识，同时发送安全教育短信，共计2321条，以小手牵大手的形式，请家长参与我们的防灾减灾宣传教育活动，做到防灾减灾知识进家庭。

3、突出主题，开展活动

（1）为了让学生充分认识到日常生活中人们在安全方面的一些陋习，各班都利用队会课，举行了以“减少灾害风险，建设安全城市”为主题的主题中队会、演讲比赛或知识竞赛。同学们在老师的引导下，结合自己在电视书本中学到的知识和生活中的所见所闻，共同探讨了在遇到灾害情况下所能采取的应急避险措施，现场学习了避险技巧。

（2）5月12日“防灾减灾日”当天，组织了全校性的紧急疏散演练。活动以林校长为总指挥，全校师生秉持严肃认真的态度积极参与。

（3）开展防灾减灾知识讲座。为宣传普及防灾减灾知识，学校特邀请了福建省地震局的黄天洲处长为我校师生作了以《防灾减灾知识九问》等为主题的3场与防灾减灾知识相关的安全教育专题讲座。

（4）认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，总务处组织了由5名相关人员组成的隐患排查小组对教学楼、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行了一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

此次防灾减灾宣传周活动的开展，突出了“减少灾害风险，建设安全城市”的主题；营造了“人人关注安全，人人关注生命”的良好氛围，进一步提升了全校师生的防灾减灾意识，为构建安全文明校园奠定了良好的基础。

防灾减灾安全教育讲话稿篇十

1.群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐。

2.普及防灾知识，弘扬减灾文化。

3.团结一致，百折不挠，奋力拼搏，抗震救灾。

4.学习防灾减灾常识，提高防灾减灾认识。

5.开展防灾减灾工作，构建平安和谐校园。

6.灾难需要永记，防患始于未燃。

7.心连心，手牵手，共同渡过难关。

8.积极行动起来踊跃为地震灾区人民捐款。

9.平安幸福从防灾减灾开始。

10.防灾减灾系万家，关爱生命靠大家。

11.灾难需要永记，防患始于未燃。

12.灾难面前人人平等，注重预防人人有责。

13.防灾依靠科学，减灾依靠大家。

14.防灾减灾大舞台，有你参与更精彩。

15.推进防灾减灾责无旁贷，坚持居安思危义无反顾。