最新到乡村走走感想 农村支教心得体会(实用7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

到乡村走走感想篇一

再一次参加我们中文系举办的暑期三下乡活动，怀着激动的心情走向驻马店市遂平县悦庄村小学，行程匆匆，而今回首却记忆犹新。

如果要给这段日子定义一个颜色，我想用金色来形容它因为它是火热的，十二个热血青年组成一家，彼此互帮互助，相互扶持爱护和谐相处，虽艰苦却乐在其中，一路上欢声笑语，至今音犹在耳。

一切都是那么的和谐安静：漆黑的夜幕上挂着点点繁星，银灰的月光洒满了整个校园，晚风习习轻拂着我们队员每一颗劳累却愉快的心灵，我们几个人在聊这几天的实践心得体会：

“真没想到原来做老师这么辛苦，招生，开课，备课……昨天我准备几个小时内容，今天上课就一个半小时，真是台上一分钟，台下十年功啊！以后一定要认真听老师讲课”。

“对啊，有几个孩子还总是不听话，很是调皮呢，不认真听课，好让我‘气愤’了……”

“跟孩子们在一起真的挺快乐的，什么烦恼都没有，虽然有时候他们调皮捣蛋，但大部分还是很尊敬我们的”，说着说着我们都笑了，仿佛在讲述那个年幼的自己，仿佛又都回到了那个纯真时代，那个最纯朴最无忧无虑的过去……说到这次支教，我们除了安排了数学、英语和综合课外，还开设一些素质拓展的课程，另外，针对小学高年级的学生开设奥数班。上课的时候，学生充满对知识追求的目光，使我们每个老师都不敢怠慢，在热情地授课、回答学生的问题，有时候他们机灵的小脑瓜子里会产生一些新鲜的想法，提出一些让我们忍俊不禁的问题，但是我们必是会认真地解释给他们听。当遇到不能独自解决的问题就叫上其他的人一起讨论，找到最佳的答案——充分调动所有资源提出解决问题的最佳方案。

当自己一个人静静地想着最近几天的支教生活时，总感到巨大的满足：虽然有时候感觉很累，但是一想到我现在是以园丁的身份在用自己的智慧浇灌祖国的花朵，是在给孩子们展现一个新奇而精彩的世界的时候，就会打心里感到快乐，因为确确实实向他们的传授了不少的知识，给他们带来了新的思想，新的生活方式。看着自己的劳动成果，开心之情充溢了我们的心！

在美丽的遂平悦庄村，没有城市的喧嚣，只有一派安静和谐的画面的社会主义新农村里，有这样一群纯朴的乡亲和孩子们，还有这样一群热情洋溢的大学生——黄淮学院中国语言文学系大学生“三下乡”社会实践小分队。

我们在酷暑下完成了为期十天的支教活动。在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊。

我庆幸自己加入了这个团队，十天的时光虽然很短暂，但是我却收获很多。

人们一般喜欢把教师比作辛勤的园丁，浇灌充满希望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我再一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……虽然这只是一次实践活动，我们只做了10天的教师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣，这并非是件容易的事，况且是对于我们这帮自己还是学生的老师，一切都得靠自己去探索，去研究。

十天的时间一转眼就过去了，我们经历了，走过了，收获了。这短短的几天将成为我心底最美好的回忆。我要感谢那些可爱的韶山人民，是你们给了我们成长的经历；我要感谢陪我们下乡的领导和老师，谢谢你对我们的指导和帮助；但我更要感谢一起和我下乡的伙伴们，是你们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。真诚地希望悦庄村人民生活越来越好，经济发展的更好更快。

到乡村走走感想篇二

本人毕业于师范大学，xx年实习结束后回到学校，学校就让我去学校的总务处帮忙，在该处室认真学习工作了一个月后，校方就跟我系交流，准备让我第二年留校，当时这消息传开后，很多同学都很羡慕，可我当时想，我当初选数学教育专业，就是想做一名人民教师，我若留校的话，就不能实现我当初的理想，所以宛然谢绝了，并且来到找工作，很幸运在那找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的老师和学生相触的也很好，可年终回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课老师觉得工资太低了，而且工量又很大，明年他们准备不教了，现在都不知明年的课怎么安排！

当我听这话之后，我心理很不是滋味，最后我说，校长我明年回来代课。回到家里，我把今天跟校长说的事，跟我的父母说了，他们当时很不理解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，他们是举双手反对我回来任教，经过我长时的做思想工作，最后他们也知道我决定的事，一般情况之下，是不太可能改变主意。

就这样我就在母校开始代课了，当年的暑假，我们上饶县教育局招聘老师的消息传到我们学校，当时我县招12名数学老师，成绩出来后而我是名列前茅，当时我可以选择离县城边的学校，可我没有，我是毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校———望仙小学。

就这样，我就真正的开始了教书育人的生涯。古人云：知己知彼，百战不殆！所以首先从学生的基本情况入手，去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。只有掌握了学生的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切学生的承诺！每周我抽出空来，走访每一位学生，风里来雨里去，没有用多长时间，我发现这里的孩子大部分都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子，他们很天真，也很厚皮，他们希望有人关心，可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，小学毕业了，就想外出打工攒钱。

我了解这情况之后，我就经常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系，先做家长们的思想工作，让他们也一起关心学生的成绩，然后去做学生的工作，让他们认识到读书的重要性等，并且把本村一个五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济非常紧张而失学学生，帮她重返到校园，当年我把这学期多出来的那部工资，拿去支助她家，还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了，但她每年过年后多会来学校看望我们老师。

这活动最来，让房地产的老板谢先生得知后（是望仙乡的人，在外县做房地产生意），他跟我们中小学校校长说，我是你们培育出的，你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生，所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金（合同期20xx年）。他们处境成为我们心中永不灭的一把火！他们是我们生命中永恒上的瞬间，是我们人生中的一笔巨额财富，也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力！

平日生活中，特别是周末双休的时光，为了能跟同学们多呆一会儿，我是经常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来，我充分运用这一时间，以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上给予指导帮助，让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标！学生的第一手资料已经被我掌握！班级的基本资料一旦摸清，师生之间的关系随之和谐化，有了这样子的保护伞，师生之间的进一步交流也就水到渠成！师生之间的关系和谐后，紧接着我就开始在提高学生们的学习成绩上下功夫。

首先虚心向有着丰富教学经验的老教师取真经，认真地听取老教师讲课时方法的选择；再者我积极参加市县组织的名师模范公开课讲演和远程教育的学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的经验传输，真正领略到名师的风范！虚心学习到一线经验后，结合着本班的实际情况，在实际的教学中摸索前进！

我充分运用在大学期间所见的新鲜事和社会时事的新闻同学们沟通，这些新鲜事他们很感兴趣。在我的课堂上，我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言，作为上课前的“药引子”，让学生在不知不觉中步入知识的海洋，让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新知识！

在讲授的具体环节中，我主要采取是师生互动方法，采用提问设疑互相交流的方式来激发学生们的求知欲和浓厚的学习兴趣。每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜！课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥，课下我通过和学生们交流，给他们留下许多奇闻异事，将数学上的知识和他们的小小好奇心紧密连接在一块，经常帮学生们解释一些生活中的迷惑，让学生喜欢跟我交流。

课后彻底地吹响了他们向知识海洋大举进攻的号角！并且不论在口头上，还是在行动上，我从未歧视过任何一个学生，对那些基础没打好的学生，存在学习困难，我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们，并且从第一册开始，为学生补基础，其间每天辅导两次（午休时间和傍晚）。

于是乎，小家伙们通过各种途径探求最终的真理，在这一过程中，我体会到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮助之下，我本人在业务方面进步很大，在教学上也取得很好的在成绩，这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅，在全县排名也取得也很好的成绩。！

从任以来给了我巨大的心灵震撼！农村教学环境还是不值得我去乐观，很多现实条件的制约下，农村教学还是有很多需要提高的地方。希望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。作为一名教师，我也没有那么好的经济条件帮助这些贫困学生，只希望他们好好学习，将来为自己的家乡发展做出最大的贡献！

到乡村走走感想篇三

第一段：引言（介绍农村集市的背景和重要性）

农村集市是中国农村地区中的一个重要组成部分，它是农民与城市居民交流和贸易的重要场所。在农村集市上，农产品、手工艺品、日用品等各种商品琳琅满目，吸引着大量的顾客前来购买。作为一个城市居民，我最近参观了一个农村集市，并从中获得了一些宝贵的经验和深刻的体会。

第二段：农村集市的独特魅力

农村集市与城市超市相比，有着独特的魅力。首先，农村集市上的商品更加新鲜。很多农民将自家产的农产品带到集市上进行销售，这些农产品新鲜、绿色、无添加剂，满足了城市居民对健康食品的需求。其次，农村集市上的商品多样化。除了农产品外，还有各式各样的手工艺品、土特产等，给顾客提供了更多的选择。最后，农村集市更具亲和力。卖家和顾客之间可以直接面对面交流，这种亲切的交流体验是城市中的超市无法提供的。

第三段：摊贩的智慧和勤劳

在农村集市上，摊贩们展示出了智慧和勤劳。他们用各种方式吸引顾客，比如声音高亢的叫卖、摆放整齐的商品陈列等。摊贩们还非常懂得市场需求，他们会随时调整商品品类和价格，以满足顾客的需要。此外，摊贩们还非常勤劳，大部分人一周七天都会来集市，不论是正常天气还是恶劣的天气。他们辛勤的劳动精神令人钦佩。

第四段：交流与分享的机会

农村集市也是一个交流与分享的机会。在集市上，农民和城市居民可以面对面的交流，了解彼此的生活和需求。农村集市也是传承农耕文化和传统技艺的地方。我在集市上看见了许多手工制作的艺术品、手工艺品等，这些都是农民们用心制作的，背后蕴藏着丰富的传统知识和技巧。我觉得这样的机会非常难得，让我更加理解和欣赏农村的文化。

第五段：对农村集市的建议与体会

通过参观农村集市，我也意识到了一些问题。首先，农村集市需要更好的设施和管理。有些集市的环境较为陈旧，卫生状况不佳，需要相关部门加强管理和改善。其次，农村集市需要更多的推广和宣传。有些集市地处偏远，缺乏知名度，需要通过适当的宣传方式吸引更多的消费者。最后，农村集市需要更多的支持和扶持政策。政府可以通过降低税收、提供贷款等方式，帮助农民们更好地经营和发展农村集市。当然，作为城市居民，我们也应该做好家乡的宣传工作，积极参与和支持农村集市的发展。

总结：农村集市是中国农村地区的一个重要组成部分，也是农民与城市居民交流和贸易的重要场所。参观农村集市让我深刻体会到了它的独特魅力和摊贩们的勤劳与智慧。同时，农村集市也是一个交流与分享的机会，让人感受到了农村的文化和传统。我对农村集市的发展提出了一些建议，希望它能够得到更好的支持和宣传。

到乡村走走感想篇四

近日闭幕的中央农村工作会议，围绕巩固和拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化，日前，中央农办主任、农业农村部部长唐仁健就如何贯彻落实中央决策部署，接受了记者采访。

民族要复兴，乡村必振兴。

唐仁健表示，这是在全面建成小康社会取得决定性成就、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要历史交汇点，召开的一次重要会议。全国农业农村系统担负着全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的重大政治责任，要不断加深政治性政策性是“三农”工作根本属性的认识：

——从践行党的宗旨看，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。吃饭是最基本的需求。美好生活，首先必须保障老百姓每天开门的“七件事”，否则就是一句空谈。

——从实现党的使命看，“三农”还是全面现代化的短板，只有优先发展农业农村，才能保证“三农”在全面建设社会主义现代化国家新征程中不掉队。

——从巩固党的执政基础看，粮安天下，农稳社稷。我国是人口大国，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。

——从健全党的“三农”政策看，保障农民物质利益和民主权利，是我们党一贯的农村工作准则。2004年以来连续17个中央一号文件，深受农民群众拥护。任何时候都不能忽视农业、忘记农民、淡漠农村，必须始终坚持强农惠农富农政策不减弱，必须保持“三农”大政方针的连续性、稳定性，守信践诺、取信于民。

到乡村走走感想篇五

近年来，随着城市化进程的不断加速，越来越多的农村青年选择前往城市谋求发展。然而，在城市中追求梦想的同时，许多人也不忘回归农村，为家乡的发展尽自己的一份力量。作为一名农村青年，我也有着自己的心得体会。

第二段：深入农村

作为一名农村青年，我深入了解了家乡的历史和文化，并积极参加了当地的各种社区活动。这些经历让我更加了解农村的一切。从种地到祈福，从早上的放牛到晚上的自习，我和我的同龄人都在用一种笃定的态度维护着自己的土地、文化和家乡。

第三段：个人成长

在农村的生活中，我发现自己的想法和认识都发生了转变。我开始对绿色生态做了更多的思考，重视文化的传承，也对自己的品德和意志力进行了自我反思。这些不仅让我更有自信，更有勇气，也为我未来的成长奠定了基础。

第四段：参与家乡建设

自从回到家乡后，我开始积极参与到各种家乡建设项目中去。不管是农村发展，还是村庄建设，我都愿意尽自己的一份力量。通过努力改善环境、提高产出等等，我们让自己的家乡更加宜居，这也是我们农村青年的责任和使命。

第五段：结语

总而言之，作为一个农村青年，我感到格外自豪。我热爱我的自然环境和文化遗产，而这些也是我漫长而艰辛的努力的结果。我相信，在未来的岁月里，农村青年们将会继续为自己的家乡奋斗，让它变得更加美好。

到乡村走走感想篇六

第一段：引入农村集市的背景和重要性（约200字）

农村集市是农村地区经济交流的核心场所，是农民进城谋生、交流农业技术和交换农产品的重要平台。农村集市在社会经济中扮演着不可替代的角色，因此，亲身体验并深入了解农村集市对于我们理解农村现状以及与农民的交流互动具有重要价值。

第二段：对农村集市的观察和感受（约300字）

我对农村集市的第一印象是热闹而喧嚣。每逢集市日，人们熙攘而来，摊位上摆满山货，各种农产品琳琅满目，引得人们纷纷驻足选购。同时，集市也成为农民之间交流经验、发布信息的场所。我发现，在农村集市上，我不仅可以看到农民们忙于摆卖各种农产品，感受他们的劳动与智慧，还可以看到他们之间的互动与交流，极大地促进了农村社群的发展。

第三段：农村集市对农民经济发展的重要性（约300字）

农村集市对农民的经济发展起着至关重要的作用。通过在集市上出售自己的农产品，农民能够直接面对消费者，提高产品的认知度和销售额。此外，集市还是农民学习和了解市场需求的重要途径。他们可以通过与消费者沟通交流，获得关于农产品市场需求的重要信息，从而调整自己的农业生产结构，提升经济效益。

第四段：农村集市与城市市场的差异和借鉴之处（约300字）

与城市市场相比，农村集市表现出一些独特的特点。首先，农村集市上的农产品更为新鲜且价格相对较低。其次，农村集市具有更多的地域性，地方特色农产品更容易在农村集市上找到。最后，农村集市更注重人情味和互帮互助的精神。我们可以借鉴农村集市的经验，例如，加强城市市场的质量监管，注重地域特色和生态农业的发展，推动农民与消费者之间更好的沟通和合作。

第五段：进一步探索农村集市的发展前景及重要性（约300字）

未来农村集市有广阔的发展前景，值得我们进一步探索。随着城市化的快速发展，农村集市将成为农村和城市间经济交流与合作的桥梁。在农村集市上，可以引入现代商业管理理念和技术，提升场所的管理水平和服务品质，使之更具吸引力。同时，政府和社会应该加强对农村集市的支持与扶持，为农民提供更多的资源与机会，推动农村集市的繁荣发展。

总结：在农村集市中，我们可以感受到农民与农业的奋斗，领略到农产品的多样和丰富，也可以看到农民之间的交流与互助。农村集市对农民经济发展起着重要作用，同时也为城市市场提供了诸多可借鉴之处。未来，农村集市还将继续发挥桥梁的作用，为农民和城市居民之间的交流与合作搭建良好的平台。

到乡村走走感想篇七

xxxx年9月，我怀着儿时的梦想，成为了一名教师。

在这之前我一直对自己将来的工作环境充满了期盼。当我走到学校的那一刻，我惊呆了：放眼整座校园，前面是公路，后面是的竹林，左边是峭壁，右边有又矮又黑的厕所。校园内除了一栋两层楼的房屋之外，没有其他任何的教学设施。学校只有三个班级，一百来个学生，三名老师，需要包班。面对这样的现实，我真的很迷茫。可是迷茫中我却发现处在这样环境里的同事乐观向上，孩子除了同样的活泼可爱之外，还更加的懂事和善解人意。看到这些，我想:别人能做到，我一定也能做到。最初的心愿再次燃起，我又一次暗下决心：既来之，则安之，不论在哪里，我都应该好好干，一定要成为一名受孩子们欢迎的老师。

在这里待了7年，感触颇多，最深的感触就是农村小学生生活的艰辛。

孩子们上学的路途那么遥远，农村没有城市发达的交通，所有的孩子每天上学靠自己的双脚步行一个多小时，因为家离学校较远，大多数的孩子们都是早出晚归，中午也只能吃早上装在保温桶里带来的饭菜。

农村的家长迫于生计大部分都外出打工，她们不会有好的方式来帮助教育孩子，也更谈不上知识的辅导，但是她们渴望孩子比他们强，比他们有出息。她们常把年幼的孩子丢给家里的老人照顾，可是老人毕竟年迈了，他们只能管孩子吃饱穿暖，学习上根本无法照顾，小学生的自觉性本来也稍微差一点点，家里没人过问功课，自然就会放松对自己的要求，成绩也会逊色一点，这里面多少还有点“隔代亲”的缘故，长辈们过分的溺爱了孩子，常年在外打工的父母偶尔回来看看孩子也是对孩子百依百顺，满足一切合理又或是不合理的要求。

留守儿童看着真的让人特别难受。有的孩子家庭条件真的很差，父母在外打工，爷爷奶奶也有繁重的农活要干，我经常看到有些女孩子早上头发乱蓬蓬的就到了学校，外套上也满是污渍，冬天还穿着单薄的衣服，穿着单鞋，有的时候连袜子都没得穿。我们学校的留守儿童就有三分之一。

爸爸的时候，他的脸“唰”就红了，眼睛里噙满了眼泪。我知道他那是想念父亲的眼泪。

农村的各方面都不如城里，农村的孩子们没有城里的孩子见多识广，有限的教学条件也不能让他们知晓一些同龄孩子早已司空见惯的问题，他们有的不知道“公园”，不知道“肯德基”、“麦当劳”，不知道滑板，他们没有见过那些娇艳的鲜花，没有进过电影院，他们的视野很狭小，他们只能从课本上感受一些城里孩子玩腻了，吃腻了，看腻了的东西。作为老师的我们，只有尽自己最大的能力带给这些单纯的孩子们更多的知识，让孩子们走出这农村，去看看外面精彩的世界。

曾经我为自己是一个农村教师而自卑，也经历过一些苦恼，农村教师在我国教师群体中占据着很大的比例，他们中的很多人都工作和生活在异常艰苦的环境中，体会着异乎常人的艰辛和困难，承受着异乎常人的苦恼和困惑。城乡差异导致教育资源失衡。农村教师的工作环境、工作条件比不上城镇教师，教育资源也显匮乏。面对同样的学生，农村教师必须加倍努力，才有可能让自己的学生取得与城镇学生一样的学业成绩。学习和提高的机会极少。受经费影响，农村教师很少有外出学习的机会。其实，哪一个教师都渴望提高自我，都渴望成为真正意义上的学科带头人，谁也不想安于现状，作为一名生活水准、学习和工作环境都远逊于城市同行的农村教师。

在农村做一名教师，人们常会用清贫、寒酸去形容我们。是啊，看到同龄人悠闲自在，我们这些奋斗在八小时之外的教师们又何尝不累呢？但当我们走进那圣洁的课堂，当我们用真情的爱换来孩子们天真的笑容时，我们又是那么激动，那么满足，那么富有，那么幸福。

我只想说：我愿意做一条小路，让孩子们踏着我走向未来！