最新药物发现读后感(大全6篇)

读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!

药物发现读后感篇一

随着社会的发展和生活水平的提高，在口腔保健方面，人们对口腔药物的使用越来越重视。口腔药物可分为内服和外用两种，内服主要是通过口腔黏膜与整个机体发生作用，外用主要是涂抹在患处进行局部治疗。在过去的几年里，我也因为牙龈发炎和口腔溃疡等问题使用了一些口腔药物，并有了一些心得体会。

段二：内服药物的体会

内服口腔药物的优点是可以全面治疗口腔问题，通过血液输送到全身的牙齿和口腔黏膜，起到杀菌和消炎的作用。我曾经患有牙龈发炎的问题，医生给我开了一种内服药物进行治疗。经过一段时间的服用，我发现牙龈的肿胀和出血现象有所缓解，口腔的不适感也有所减轻。另外，该药物的作用也不局限于口腔，它还能增强免疫力，对整个身体也有一定的益处。但是，内服药物的副作用较多，比如会导致胃部不适、头晕、恶心等症状，因此在使用时需要谨慎，并按照医生的指导用药。

段三：外用药物的体会

与内服药物相比，外用药物主要针对局部的口腔问题进行治疗，效果往往更直接。我曾经患有口腔溃疡的问题，医生给我开了一种外用药膏进行涂抹。用药膏连续涂抹几次后，我的口腔溃疡就逐渐消失了。我对这种外用药膏的效果感到非常满意。因为药物直接作用于患处，治疗效果明显，且没有明显的副作用。不过，需要注意的是，外用药物一般针对症状而非病因治疗，所以对于严重的问题，最好还是去寻求医生的建议。

段四：慎用进口药物

如今市面上有许多口腔药物，其中不乏一些进口药物。虽然进口药物在品质上较为可靠，但是价格往往较高。我曾经尝试过一种进口的口腔清洁剂，虽然效果还不错，但是价格实在太高，不适合长期使用。因此，我认为在选择口腔药物时，应该根据个人的经济能力和需要进行权衡，不要盲目追求进口药物的名气。

段五：综合体会和建议

通过这些年对口腔药物的使用，我发现，选择合适的药物对口腔问题的治疗效果很关键。在选择药物时，应该尽量依据医生的建议，同时考虑自身的需求和经济能力。另外，口腔问题不仅与个人的日常护理有关，也与身体的健康状况密切相关。因此，除了使用口腔药物外，还应该保持良好的口腔卫生习惯，定期检查身体健康状况。只有综合应对，才能更好地保护口腔健康。

综上所述，通过这些年对口腔药物的使用和体验，我深刻认识到了选择合适的药物对口腔问题的重要性。只有依据医生的建议，综合考虑自身需要和经济状况，合理使用口腔药物，并配合良好的口腔卫生习惯，才能更好地保护我们的口腔健康。

药物发现读后感篇二

第一段：引言（150字）

药物是现代医学中重要的治疗工具，多年来，医药领域不断研发出各种新型药物用于治疗疾病。然而，对于患者来说，正确使用药物并获得有效的治疗效果并不容易。在我多年的使用药物的经验中，我积累了一些心得和体会，希望与大家分享。

第二段：了解药物（250字）

在使用药物之前，了解药物的性质、适应症以及副作用是至关重要的。通过阅读药品说明书、咨询医生或药剂师，我们可以获得关于药物的详细信息。这一步骤对于确保正确的用药非常重要。只有了解药物的性质，我们才能避免不必要的风险，并同时获得最大的疗效。

第三段：正确用药（350字）

正确的用药方式包括剂量、频率和时间等方面。根据医生的建议和药品说明书中的指导，患者需要按照规定的剂量和频率使用药物，并且遵循固定的使用时间。剂量过大或过小可能导致药物无效或副作用增加。此外，我们不应该随意更改药物的剂量或使用时间，即使我们发现某种药物在短期内的疗效不佳。只有坚持正确用药的原则，才能达到最佳疗效。

第四段：注意合理搭配（300字）

在治疗过程中，合理搭配药物也是至关重要的。一些药物在使用过程中可能产生相互作用，增加副作用的风险或减弱疗效。因此，在使用药物时，如果患者正在使用其他药物，尤其是处方药，应该提前咨询医生或药师以了解是否可以与当前药物安全使用。此外，合理的膳食结构和作息时间的调整也可以帮助提高药物的疗效。

第五段：追踪治疗效果（250字）

使用药物后，密切关注治疗的效果是十分重要的。在治疗的过程中，我们应该记录相关的主要指标，如体温、血压等，及时和医生进行沟通反馈。如果发现治疗效果不明显或与预期差异较大，应及时联系医生，避免延误最佳治疗时机。此外，在疗程结束后，我们也应该主动向医生咨询复查和日常护理，以确保疾病不复发。

结论（100字）

在正确使用药物的前提下，患者可以获得最大的治疗效果。合理了解药物性质，正确用药，合理搭配药物，并密切关注治疗效果，都是有效使用药物的重要要素。通过持续努力和有条不紊的治疗，我们可以更好地应对疾病和提高生活质量。

药物发现读后感篇三

段一：引言（250字）

药物是现代医学的重要组成部分，在疾病的治疗、症状的缓解等方面发挥着巨大的作用。每个人在不同的生活阶段，都会接触到不同种类的药物。通过多年的药物使用经历，我深刻体会到药物对我们的身体和健康的重要性。但与此同时，我也发现药物的应用需要慎重，在使用药物的过程中要注意选择合适的药物、正确的用药方式，以确保达到最好的治疗效果。

段二：合理用药（250字）

药物是双刃剑，它可以治愈疾病，但如果不正确使用，也可能对健康产生负面影响。因此，合理用药尤为重要。首先，我们在使用药物之前应该对其作用原理和用途有一定的了解。同时，我们还需要了解自己的病情和身体状况，避免使用与自己情况不符的药物。其次，在使用药物时，一定要按照医嘱或说明书上的用药剂量和用药频次进行，不可随意增减用药量，以免产生药物不良反应。最后，不同种类的药物之间可能会发生相互作用，这就要求我们在用药过程中要注意避免不当的药物搭配使用，避免不必要的风险。

段三：控制药物使用（250字）

药物的正确使用并不仅仅是用药的剂量和时间，还要控制整体的药物使用。长期使用药物可能会使身体逐渐对药物产生耐药性，并可能会产生更大的剂量需求。因此，只有在医生的指导下使用药物，及时检查、评估治疗效果，并根据医生的要求，调整用药剂量和频次，才能达到理想的治疗效果。同时，也要注意避免依赖药物，尽量寻求其他治疗方法，如针灸、按摩、运动等非药物疗法，以减少药物使用的副作用。

段四：药物不足与偏信药物（250字）

药物并不是万能的，它只是对某些疾病和症状的治疗手段之一。有时候，药物的治疗效果并不如预期，甚至可能会带来一系列的副作用。因此，我们不能过分依赖药物并且不盲目相信以至于乱用药物。有些人对药物滥用，以为只要使用足量的药物就能迅速治愈疾病，或是盲目相信某种药物的神奇功效，结果可能导致健康问题更加严重。因此，在面对疾病时，我们要保持科学的态度，秉持理性用药的原则，既要相信药物的治疗作用，也要意识到它的局限性。

段五：药物使用带来的思考（200字）

通过使用药物，我深刻体会到人类对疾病的探索和医学的进步，同时也对自身身体的健康有了更为深刻的认识。药物的正确使用能够帮助我们康复，缓解病痛，恢复健康。但是，我们也应该充分认识到药物的局限性，以及药物对人体的不良影响。借助药物治疗的同时，我们还应该注意养成健康的生活习惯，保持良好的饮食和运动习惯，以提高身体的免疫力和抗病能力，减少疾病的发生。同时，我们也应该加强对药物的研究和监管，使药物的发展与人体健康的需求保持平衡和和谐。

总结：

药物的正确使用对我们的健康至关重要。合理用药、控制药物使用、避免药物滥用以及养成良好的生活习惯都是保护身体健康的重要因素。我们应该充分认识到药物对健康的正面和负面影响，并在使用药物的同时保持科学的态度和谨慎的选择，以达到最好的疗效和预防疾病的效果。同时，我们也要加强对药物的研究和监管，以提高药物的安全性和有效性，保护公众的健康。

药物发现读后感篇四

平凡的城市，往往会出人意料的闪烁着灿烂的光芒，愿每个人都会发现这光芒，领悟到生活的真谛——简单快乐，便是幸福。

——题记

晚风微拂，温柔地吹过脸颊，抬头看那被夕阳染红的云彩，零零散散地撒落在青灰色的天空中。这片零碎的云下，这座城市，来来往往依旧如此，和往常别无两样，普通而又平凡。

我在嘈杂的街道上散步，沿途风景无不吸引着我的双眼。那边的街角，常年靠修自行车来养活自己的爷爷，现在正安详地躺在舒适的躺椅上，微微的笑着，半眯着双眼，霞光照在他那布满皱纹的脸上，让他看起来像微醉似的，脸稍稍泛红。

道路右边那个胡同里时而传出嘈杂声，那是这里的街坊邻居在打牌呢，他们围坐在青石桌上，手中啪啪的甩着扑克，大声说着谁又输了，谁又赢了，然后是开心爽朗的笑，那笑声滤掉了尔虞我诈、世俗争执，单纯地像一泓清澈的泉。

转过街角，门前台阶上，年轻的妈妈抱着小孩，惬意地晒着太阳，她手里拿着五彩缤纷的风车，任凭风将它吹得呼啦啦地转，逗得怀里的孩子呵呵直笑，年轻的妈妈心情也仿佛更好，宠溺地摸摸孩子的头，跟着他甜甜地笑，好像花儿一样。

看着他们，我忍不住微微地笑了。

路过小广场，晚霞更美，火红火红的像朵盛开的牡丹花，完美地镶嵌在黑灰色的天上，格外显眼。几个放学回家的孩子，书包还扔在地上，人却在广场上嬉戏打闹了。他们有使不完的劲儿，跑着跳着，笑着闹着，脸上洋溢着欢乐，清脆的笑声回响在广场上，那么美好。

这普通的不能再普通的小城市吸引着我，周围一切那么和谐那么融洽。老爷爷生活虽清贫，但在这天空下躺着，他却并没有失去快乐，仿佛拥有他想要的全部;街坊邻居们也忘记了生活的烦恼，大笑之后带着坦然与乐观，继续追求更好的生活;天真烂漫的孩子们，带着纯粹的童心，在成长的路上奔跑追逐，积极向上。

生活甚好，愿我们能在平凡中发现特别的光芒，领悟到生活的真谛：简单快乐，便是幸福。

药物发现读后感篇五

读完了高峰的《重新发现儿童》一书，儿童之幸福，教育之幸福。书本内容属于随笔类的记录，然而在一篇篇中，不难发现高峰校长真的是一个善于思考和为孩子着想的有教育情怀的校长。

童心未泯，是一个教育者的需要。唯有走进儿童心里的教育才是真教育。高峰校长无疑就是一位如此的校长。书从几个部分来写叙事：看见儿童，认识儿童，保卫儿童，尊重儿童，发展儿童。一个教育者唯有站在真正的儿童的视角才能做好教育，才能做真教育。这是这本书所带给我的触动。

用心来做教育，课程建设，也许在此书的阅读中才真正的理解了课程建设一词，才真正了然了何为课程建设。高峰校长的“十大好玩课程”，高峰校长的“巴学园”建设，走在幸福教育之路上。课程建设中的“数学引桥课程”是我目前正好思考到，并践行的内容，欣欣然向往之！

也许与我来说，以一个教师角度来说，不尽然能做到很多，仅需做到心中有学生，用孩子视角来看待一切，给他们放松，自由，自在的方式。诸如“白雪节”，曾经也和孩子们一起玩过，闹过；诸如“远足节”，也有过一起共患难的经历。不是站到什么位置上才能去做和考虑，而是有一颗童心，立足于儿童的视角，服务于儿童，理解和尊重儿童，给予他们适合的方式，而不仅仅是成绩，作业，课堂而已。我们培养的是适应未来的“一个幸福人”。

高峰校长言：何谓“幸福教育”？我们是这样界定的：“幸福教育”就是追求教育的原生态，以儿童为本位，以课程为核心，通过教师幸福地“教”和孩子们幸福地“学”，将教育目的和本质回归到人的自身，让每一所学校洋溢幸福的笑脸和笑声，让每一位老师拥有幸福的生活，让每一个孩子拥有幸福的童年和幸福的人生。

幸福是什么？拥有一个梦想，拥有一份期待，行走在梦想之路上，就是幸福和快乐的！

药物发现读后感篇六

学习，对于老师而言，是我们职业发展的关键，也是我们一生的课题。尽管现在我们的工作任务重，工作压力较大，但学习的步伐不能停止。我们常常对学生说，要向40分钟要效率，其实对于老师更是如此。如何将每一个40分钟运用好，如何达成高效课堂，这对于我们职业发展来说至关重要。带着这样的疑问，我利用空余时间仔细拜读了于春祥老师撰写的《发现高效课堂密码》这本书，收获良多。

全书分为“高效课堂大揭秘”、“课堂规律有几多”“课堂医案巧拾零”、“模式建构与重建”等十四章内容。其中第二章课堂规律有几多，让我思考颇多。结合自己这几年的教学经验，我对自己的教学进行了反思和总结。

其中于老师谈到学习快乐律：于老师认为生命舒展的过程，就是快乐体验的过程。给快乐一个机会，就得给展示一个机会;给展示一个机会，就得给自信一个机会;给自信一个机会，就得给预习一个机会。在这条规律上我自己深有感触，也收益颇丰。英语作为一门语言学科，本身就比其他考试类学科更多几分乐趣和实用性。所以在我平时的教学中，我在重视考点的基础上，也会注意课堂趣味性的提升。在学习《新目标》英语八年级上8单元“howdoyoumakeabananamilkshake?”这个单元的教学中。我让孩子们先去预习课文，了解制作香蕉奶昔的步骤，工具等，在课前先将相关短语进行听写，让孩子们先掌握基本内容。课堂中，我将制作材料，工具都搬进了教室，让孩子们真正上了一堂“动手课”。一堂课后，孩子们们既掌握了单词短语，更直观学习并感受了教材的魅力。我还记得在初三毕业的最后一节课，我问孩子们印象最深刻的一节课是什么，不少孩子都说到了这节课，甚至是成绩基础很差的孩子都还能记得这个单元的单词。从这一节课中，我真正理解了于老师所讲的学习快乐律，让孩子们带着目的，参与课堂，这样的学习才会是快乐的课堂。

另外一个让我深思的规则就是“二八”教学律。于老师说到，教学的“二八定律”是指，一般情况下，课堂上20%的属于重点，难点的内容需要老师教，而80%的内容学生是完全可以自学掌握的`。“学”绝不是学生自己的事情，凡是没有教师指导参与的“学”，往往是低效的。“教”也未必就是教师的专利，所谓“兵教兵”也不失为一种有效的“教”的方法。这个规则特别适用于习题课当中，在上习题的过程中，我们经常会有自己在演“独角戏”的感觉。因为对于基础好的同学，这些练习题他们早就已经掌握很好了;而对于基础薄弱的孩子，有课堂注意力低下的问题，上习题课就更加严重了。所以针对这个问题，在习题课上，我会让孩子自己起来分析语法点;或是给程度较好的孩子分配任务，让他们来当“小先生”。这样一来，因为要起来讲解，程度低的孩子注意力提高了;程度好的孩子也有了新的挑战。

细节决定成败，同样适用于高效课堂。在本书中第七章，于老师谈到了高效课堂的15个细节。关于点拨方面，于老师讲到这样一个细节，就是高效课堂的生成。书中讲到，就生成而言可分为横向，纵向，系统三种形态。横向偏重于拓展，指向多元;纵向侧重于深化，指向深刻;系统着眼于全局，指向结构。尽管有很大的中考压力，但我认为英语学习上，我们不仅仅要教给孩子们应试的单词、短语和语法。这些对于孩子们以后未来的发展，其实微乎甚微。我们更应该教给他们中英文化的差异，英语语言的魅力，思想上的多元化。这些才能帮助孩子们走得更远，更好。

在达成高效课堂的目标上，我还有很多需要学习的地方。在初中英语教学的道路上，我也还有更多需要提升的地方。希望我能保持初心，保持学习的积极性，stayhungry，stayfoolish.