双创工作下一步打算 阶段工作总结(大全5篇)

小编: 念青松

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双创工作下一步打算篇一

由重庆市人民政府、中国有色金属工业协会主办,蒙古国驻华大使馆、埃塞俄比亚驻华大使馆、也门驻华大使馆、阿富汗伊斯兰共和国驻华大使馆、立陶宛共和国驻华大使馆、加拿大驻华大使馆驻重庆总领事馆、法国驻华大使馆驻成都总领事馆、巴中工商总会、加中贸易理事会、东盟贸易投资商会、欧盟-中国协会等单位联合主办,重庆市经济和信息化委员会、重庆市商业委员会承办,重庆市中环盛世商务会展有限公司执行承办的第十二届中国金属冶金展(以下简称展会)定于20xx年3月29-31日在重庆国际会展中心举办。

本次活动以“共享转型机遇,促进产业升级”为主题,以加快金属冶金产业结构调整和发展方式转变,创建金属冶金工业强国为办会目的。展会规划展出面积35000平米,折合标准展位1600余个,涵盖金属矿产、冶炼、加工、贸易等金属冶金全产业链,同期将举办中国金属冶金产业投资贸易大会等多场精彩会议及论坛,是一次高规格、专业化、国际性的盛会。自9月展会组织筹备工作正式启动以来,在重庆市委市政府的领导下,在各驻华使领馆、国内外行业协会、贸易机构以及兄弟省市的大力支持下,展会各项筹备工作进展顺利,招商工作成绩喜人,现将有关情况总结汇报如下:

本次活动从筹备之初就得到了重庆市委市政府相关领导的高度重视。市政府专门成立了以主管副市长、中国有色金属工业协会陈全训会长为主任的展会组委会。组委会下设办公室,由重庆市经济和信息委员会、重庆市商业委员会分管领导担任办公室主任,负责指导开展展会的日常工作。重庆市国土资源和房屋管理局等单位也积极配合组委会的相关工作。重庆市政府办公厅和中国有色金属工业协会专门下发了文件(渝办发20xx296号、中色协外字20xx293号),要求各单位高度重视本次活动,积极组织相关企事业单位参展参会。

本活动得到了中国有色金属工业协会、中华全国工商业联合会冶金业商会、中国钢结构行业协会、中国冶金矿山企业协会、中国耐火材料行业协会、中国船舶工业协会、中国汽车工程学会等多家国家级协会的大力支持和参与。它们纷纷表示,将积极协助组委会做好展会配套会议及论坛的筹备工作,同时向协会会员广泛宣传本次活动,并积极组织会员参展参会。

中国金属冶金展前十一届奠定了良好的基础,在国内外金属冶金领域取得了良好的声誉。第十二届展会得到了各兄弟省市的大力支持。新疆经信委、内蒙古经信委、宁夏经信委、青海国土资源厅、黑龙江国土资源厅等单位专门来函,表示将协助组委会办好本次活动,积极组织省内知名企业参展参会。各兄弟省市的大力支持,使得本次活动的影响力进一步提升,有力的保证了本次活动的招商组织工作顺利开展。

本次活动吸引了蒙古国驻华大使馆、阿富汗伊斯兰共和国驻华大使馆、加拿大驻华大使馆驻重庆总领事馆、法国大使馆驻成都总领事馆等多家驻华使领馆的高度关注和积极参与。各使馆将积极组织国内金属冶金企业参展参会,与我国金属冶金知名企业展开深入对话与交流,以期能够寻求与中国企业在矿业开发、金属加工、投资贸易等领域有更多的合作。巴中工商总会、加中贸易理事会、东盟贸易投资商会等商会,作为沟通中外合作与交流的桥梁,也将利用中国金属冶金展这一有力平台,通过组团参加本次活动,积极推动中外金属冶金领域的国际交流与合作。

度和影响力。通过全方位的媒体覆盖和宣传,为大会聚集更多的`人气,推动本次活动成功举办。

本次活动得到了知名央企、行业龙头的大力支持和参与。鞍钢、武钢、首钢、马钢、太钢等知名企业都已报名参展,中铝、中冶、新兴铸管、金川集团、中有色、铜陵有色、西部矿业等知名企业正在积极落实参展参会事宜。展会的招商工作进展顺利。短短3个月,参展报名企业已经超过500家,大会整体招商计划已经完成了75%,按照目前的进度和效率,整体招商工作有望提前1个月完成目标。在国际展商方面,本届展会也有大幅度的提升,预计整体比率将上升到15%。

本次活动组织筹备工作启动以来,各项工作都取得了不俗的成绩。但是,在取得成绩的同时,我们也应看到所存在的问题和不足。主要表现在以下几点:

提升企业市场竞争力,助推我市金属冶金产业的发展壮大和健康可持续发展。

2、由于展会规格和整体规模的大幅提升,展会的配套服务工作有待于进一步加强。尤其是在招展后期,如何做好各项配套服务工作,强化组委会与重庆市内各部门的沟通与协作,保证本次大会圆满召开,成为我们急需解决的问题,在此需要市经委、市商委给予指导和大力支持。

回顾往昔,任重而道远。我们有理由相信:每一个亮点的回顾,每一处成功与不足的总结,都将成为本次的活动成功举办的助推剂!我们将继续在重庆市委市政府的英明领导下,在各级领导的关心下,以艰苦奋斗和开拓创新的精神,做好各项组织工作,确保本次活动成功举办,助推我市打造长江上游会展之都和中国金属冶金产业的健康可持续发展。

双创工作下一步打算篇二

根据市教育局的指示,xx年成立了北区教育集团,由沙溪实验中学、金浪中学、直塘中学、鹿河中学四校联手,发挥集团优势,共同进步,共同发展。由于鹿河中学、直塘中学的先后拆并,现在的北区教育集团由沙溪实验中学、金浪中学、荣文学校共同组成,旨在共同提高教育教学质量。我们遵循了这一精神,两年中,北区教育集团在工作中互相探讨、互相帮助,已在实践中初步体现了集团优势。下面对集团两年来的工作回顾总结,以及对集团以后工作的展望。

集团工作阶段性总结:

北区教育集团自成立以来,我们充分发挥了集团的优势,开展了广泛的交流合作,在提高教学教育质量,改进教学研究方式,加强教学资源的融合和优化,探索教师培训的新形式和新途径方面做了积极的探索,集团内的各所学校在各个方面都有了明显的发展。

在教学质量方面:沙溪实验中学教学质量稳中有升,04、05届毕业生在中考中都取得了优异的成绩,05届的学生在中考中取得了平均总分602分的高分,太高的录取率近50%;金浪中学虽在生源不利的情况下,在xx年获得了市教育局中考三等奖的奖励,xx年的中考也取得了较好的成绩;直塘中学虽面临拆并的艰难局面,但始终没有放弃一名学生,共同的交流、探索,努力提高教学质量,在04、xx年的中考中也取得了不错的成绩。最令人欣慰的是,北区教育集团的所有学校在xx年的中考中摆脱了总分最末三位的尴尬局面。在学校管理方面:沙溪实验中学“学生自主管理”的特色基本形成,xx年还被评为苏州市德育先进学校,xx年正在争创苏州市德育示范学校;金浪中学因良好的管理,正在接受江苏省示范初中的验收。更为主要的是,通过集团的交流合作,促进了教师的迅速成长,增强了学校的发展后劲,这是集团组建后的最大收获。

回顾两年来,北区教育集团主要从以下三方面开展工作:

学校的办学水平的提高与学校的进一步发展要从学校的管理入手,一流的管理才会有一流的成绩。面对日新月异的教育改革,如何把握住改革的方向,如何运用先进的理论来指导,如何找到最适合自己学校的管理方法,是每一位校长必须思考的。集团成立之初,四所学校的领导,共同探讨学校管理的良策,一致认为借助教科研的力量,以课题研究为载体,使学校的管理科学化、合理化、实效化。

1、确立课题。集团内各所学校的领导达成共识后,成立了课题组,根据学校实际的情况,学校发展的需要,各自申报了由校长领衔的学校管理方面的课题。沙溪实验中学申报了江苏省教育学会“十五”立项课题,《全寄宿制实验初中学生自主管理能力培养机制的研究》,本课题是从学校的日常管理中研究如何提高学生自主管理的能力,虽然有其特殊性,可课题研究的内容又有其普遍性。金浪中学申报的苏州市规划课题《依托校本培训,建构学习化校园的研究》,从校本培训着手,提升学校文化氛围。两个课题各有侧重,集团学校共同参与研究,结合本校的特点共同摸索、探求,共同的研究过程中,提升学校的管理水平,各自找到学校的管理的亮点,努力形成凸现学校特点的管理特色。

2、专家的引领。课题的产生来自于学校的实际工作中,集团的学校都是基层的单位,有实践中的困惑,有发展方向的迷茫,有理论支撑的匮乏等等,都需要理论的指导,专家的引领。借两个课题的开题之际,邀请了上级的领导、专家,通过对课题的指导,提高我们的认识,明确发展的方向。xx年3月,集团学校在我校参加省级立项课题开题论证会上,认真聆听了江苏省教育学会、苏州市教育学会领导专家的发言,并且,就课题的研究进行了对话,解开一些科研中的迷团,提升了我们的科研水平。

3、研究中的交流与合作。课题确立后,更需要的是扎扎实实的研究、探索。因为都是学校管理的课题,所以集团商量成立了集团的班主任沙龙,共同来探索学生管理中存在的问题。xx年6月的。一次班主任沙龙,三所学校的八位班主任作了经验交流。并就实际工作中碰到的问题一起作了探讨。大家都感到班主任沙龙提供了一个探讨班级管理工作的阵地,在探讨中不断的积累经验,对自己的班主任工作有很大的帮助。

学校拥有一支高素质的教师队伍,是提高学校的教育教学质量的关键。集团内各所学校都有一些较强素质的骨干教师,通过校本的研究,充分发挥自己的师资优势,带动其他教师的迅速成长。集团主要采用学校之间的教研活动,有计划有组织地安排三所学校的教师互相听课,议课,共同研讨、交流,努力提高教师的教学水平。

1、“关注课堂,携手共进”系列活动。为了进一步加强集团内学校教学资源的融合和优化,实践新课改的精神,提高教师教学的水平。集团把着重点放在课堂教学上,每学期初制定好活动计划。每次活动,上午安排三位老师上课(同一年级、同一教材),同教研组的其他老师听课,下午在教研员帮助下评课,每一位参加活动的老师都要发表自己的看法和体会,或者提出创新性的建议,活动后要求每位老师写反思,然后根据自己的活动反思,在所在学校的教研组再上课,再研讨,务必把每次活动的收获真正的落实到教学实践中。这样的反复磨课,能有效地提高教师的课堂教学水平。两年中,我们已多次举行了语文、英语教研组的活动,收到了良好的效果。

双创工作下一步打算篇三

按照教育局有关文件精神,我校为了全面推进素质教育,适应新一轮基础教育改革的要求,以“为学生全面发展夯基,为教师全面发展铺路”为宗旨。本着以学生发展为原则,开展了经典阅读,我们严格按照制定的计划开展各项工作,立足课堂、深入学习、统一思想、大胆探索、取得了一些阶段性成果,现对前期工作做如下小结:

本课题研究共分为三个阶段,这一学期我们实施课题研究方案的第一个阶段,即:准备阶段。教师更加深刻的认识了经典阅读的重要性。提高了认识,转变了观念。

首先教师着手对我校各年级学生的阅读教学现状展开调查。在调查研究中我们发现教师以讲代读,剥夺了学生自主学习、交流的时间,以至造成阅读文章少、慢、差、费(读得少、速度慢、效果差、费时多)对学生进行了阅读能力测评,在对学生问卷调查中了解到:喜欢读书的学生较少,许多学生家中无书报,不喜欢积累和背诵,许多学生不能结合上下文和生活实际,感受课外人物、时间、美好的环境和优美的语言并乐于与人交流。

通过分析研究,我们课题组达成了共识:加强理论学习,更新教师观念,营造宽松和谐的课堂气氛,关注学生、给学生充分的阅读时间,进行适当的朗读指导,扩大课外阅读量,培养阅读能力,这一阶段,我们把课题研究的重点放到阅读能力的提高上,具体做法如下:

(一)加强理论学习,提高教师科研素质

课题研究需要科学的教育理论支持,其重要性是不言而喻的,而许多一线的教师在这一点上显然较为薄弱,因此、我们高度重视对教育教学理论的`学习,以期提高教师的理论修养,更新教育观念,使课题研究工作在科学的理论指导下展开。我们利用教研组集中开展业务学习,写读书笔记,周反思月总结。

(二)注重课外阅读,培养学生兴趣

一个学期以来,我们围绕研究重点,就如何有效提高学生的阅读能力,我们做了初步探索和思考,也提高了我们的认识。

(1)要培养学生的阅读兴趣。我们加强了对学生课外阅读的训练,在数量上和质量上对课外阅读给予了规范。规定学生课外阅读篇数,要求是每个学生都能充分读、大声读、读的正确,流利、有感情。

(2)要加强学生的自主感悟,乐于交流能力的培养。我们为学生阅读展示搭建起了广阔的平台。通过这一活动学生都能积极参与,朗朗的读书声充满校园,学生的自主感悟能与日俱增。

1、学生方面。通过经典阅读,养成了进校园就学习的习惯。我发现学生在语文阅读中,学习内容、方式、策略等方面都得到整体发展,综合语言运用能力也得到提高,学生学习不再仅仅局限于书本的知识,而是将语文渗透到了生活的每个角落。学生的创造性得到发展和提高;在实验中引导学生进行小组学习,促使学生在与他人共同学习,分享经验的过程中形成合作与共享的品质。同时通过大量的课外知识的积累,学生的阅读和写作能力得到很大提高,开拓了眼界,能够发现问题并且通过自己的实践解决问题,将学到的知识加以综合实践,充分开发学习潜力,为以后的学习奠定了基础。

2、教师方面。经过师生共读的时光,不仅拉近了师生中间的距离,而且让老师的读书水平也不同程度的有了提高。

3、在学科活动中发展了学生的能力,拓展了学习空间。

1、部分学生对于经典阅读认识不够不能全身心的投入。

2、对于优等生和有活力的学生,他们的语文综合素养仍旧有待提高,听、说、读、写的能力还要再进一步挖掘培养。整体的语文成绩还需要再上台阶。

3、该怎样丰富学生活动,使我们在教学中创设的活动行之有效而不是徒有形式。

4、学生的阅读水平参差不齐,齐抓共管有难度

1、将校园经典阅读篇目拿在课堂中,边讲解学生边阅读,有助于学生对文章的理解。

2、利用一切可利用的时间,用来让学生阅读,比如早上到校后就开始阅读。中午的时间可以读一些课外读物。

3教会学生边读书边做读书笔记,做到学以致用,提高学生的阅读兴趣。

总之,本学期我们班的经典阅读以见成效。不管是教师还是学生教都收益颇多,但仍有一些不足之处,由于种种原因在所难免,但我相信,只要我们共同努力,一定会有更多收获的。

双创工作下一步打算篇四

根据公司及整个财务部的整体安排,确定思路,确定方法,明确目标,按时按质按量完成自己的本职工作。在不断的工作过程中,我主要做好了自己的以下工作:

1、完整准确及时的制订年度收入计划,确保科学性和合理性,稽核营业收入和核算运营收入,及时反映企业各项收入情况。

2、符合公司规定的计提各种税金以及各项税金,保证计提数据的准确无误。

3、准确及时统计核算有关财务报表和相关统计资料的分析工作,确保数据提供的完整性和有效性。

4、全力协助部门经理做好公司财务报账工作,提高报账工作效率,编制、复核相关凭证,且mis系统已列出本人部分的工作职责范围。

5、配合内外审计、检查工作,以提高相关财务工作的规范性和公允性。

6、协助费用会计对县市费用报账进行帐务处理。

7、做好欠费帐务核算与稽核工作,为企业经营分析和收欠工作提供可靠依据;

8、审核收入账户的未达帐项及银行余额调节表。

9、完成领导交办的其它工作

10、每月整理相关收入、应付及总账凭证,并装订成册。

11、每月与计费核对会计差异(欠费及预存款),分析差异原因,进行差异调整。

二、发扬团队精神,认真对待每一项工作

财务部是一个相当团结的部门,我一直坚定的认为,个人的力量是有限的,一个人自己的工作做得再好,但是一个集体,一个团队,把整个部门的优势淋漓尽致的发挥出来,就可以把公司交给我们的任务胜利完成。只有大家心往一处想,劲往一处使,工作的效率就可以显现。

三、提高工作创新意识,提升工作热情

我个人认为,工作创新并不是执意的一种创造,更重要的是体现的一种工作激情,一种激发自我潜能、提高工作价值的热情,在今年的工作中,我在此方面做了一些小小的努力,对自己的工作有一些帮助,也希望对以后的财务工作中能有一些新的突破。

我一直喜欢这样一句格言,在知识的山峰上攀登地越高,你领略的风景也越壮观,有时,我想,我可能还在半山腰或者更低,有时候感觉自己被上面拉着,被人在后面推着自己在努力的前行,我希望自己能更强壮一点,更稳健些,能看清目标,走的很远,做的更好。

以上是我近段时间的工作述职,我也非凡想借助这样一个机会,衷心感谢公司领导给我一个施展自己才能的平台和给我的每一个工作的机会,感谢同事们在工作中对我的支持和帮助,也希望在以后的工作中,一如既往的得到公司领导对我的关心与厚爱,一如既往的得到同事们对我的支持和帮助。

双创工作下一步打算篇五

时光荏苒,转眼间,20xx-20xx学年度第一学期学校的教育教学等工作已经近半,在县教育局、镇教育办的正确领导下,我校坚持全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,坚持以办人民满意教育为最高标准,依法治校开拓进取,在主动教育和教育教学等方面进行了更为深入的探索和实践,现将工作情况做以下汇报:

1.强化质量意识,做到有的放矢

开学之初,学校教务处分别召开了全校教师备课研讨会,“同课异构”教学研讨会和毕业班的教学质量分析会。在此过程中,我校德育处、总务处等处室也将本学期的工作计划向全体教师进行了介绍,学校及时下发了本学期周重点工作安排等,这些会议的召开及学校重点工作安排的下发,促使每位教师尽早地进入了常规工作状态,让每位教师的工作有的放矢,为学校的教学等各项工作有条不紊地开展奠定了基础。

2.依托校本教研,做好专业引领

学校在暑假期间参加县各级培训的骨干教师和学科带头人利用学校教研时间分别对各学科教师进行了二级教材辅导,把县局教改精神第一时间传达给各位老师,使得学校的教学工作紧密围绕县教育局精神展开。在开学初,由教务处组织由尚绪言和刘光月二位主任为新分配教师和新调入我校的青年教师做了主题为《学常规懂制度》和《青年教师如何开展教学工作》的两个专题讲座,让每位来到津海小学的青年教师的工作有了抓手,从而顺利地迈向了新的工作目标。

3.开展读书活动,提高专业素养

本学期,我校进一步规范了图书室的管理,进一步完善了数字化图书馆的借阅工作。鼓励全体教师利用课余时间借阅教育教学辅导书籍,并准备召开读书汇报会,交流心得体会。我校还积极鼓励教师实施网上资源共享,教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上,做到教师间交流提高、共同发展。

4.加强继续教育,促进专业成长

本学期,我校刘光月、信岗两位教师荣获第四周期继续教育县级学科带头人称号,信岗教师入选天津市“千名骨干教师培养工程”。县教育局召开了全县第五周期继续教育的开题会议,我校严格按照会议精神,积极组织教师关注教育研修网,学习 “教师专业化成长”业务知识,争取在新一轮继续教育中培养出更多的县级学科带头人。

5.严把队伍建设,发挥骨干作用

本学期,我校继续开展青年教师课堂教学竞赛活动,学校每学期一次的教学研讨活动在原有的基础上,开设了同年级同学科的“同课异构”教学评比活动。两个不同层次的课堂教学“听、说、做、评、选”活动,主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动。我们继续加大力度鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动,为他们提供展示教改成果的舞台,创设竞争向上的氛围,促使更多的骨干教师在实践中得到锻炼,脱颖而出。本学期,我校刘光月、刘俊祥、王霞三名老师被确定入围天津市第八届双优杯市级决赛, 辛锋老师在20xx年10月参加了由县教研室组织的同课异构活动,并为全县教师作示范课,信岗老师10月27日至11月1日参加了在成都举办的全国十城市第25届体育研讨活动。此外,信岗、刘光月老师撰写的课例荣获县级优秀课例一等奖,并被收录在静海县“主体—和谐—高效”教学资料汇编(三)一书中。我们将积极发挥这些骨干教师的作用,采取“学校搭台—骨干引领”的形式,互相促进,共同提高,力争在以后的工作中取得更加优异的成绩。

1.注重师德修养,加强班主任队伍建设

班主任是学校德育工作的主要力量,我校要求班主任教师每周开好一次主题班会,德育处每两周组织一次班主任教师会议,学期末进行班主任工作交流会。采取自主与集中相结合,实地培训与个体带动相结合的形式,对教师进行了师德、师能的专项培训。加强师德教育,签订师德承诺书,组织学习刘丽丽先进事迹等,通过学习提高了教师爱岗敬业的思想及管理水平。本学期,我校承办了大邱庄镇青年教师师德演讲比赛,张瑶老师代表学校做了《用青春的热情点燃奉献的热火》的主题演讲,得到领导、老师们的好评,也为学校青年教师的健康成长起到了推动作用。

2.注重育人过程,规范学生行为

以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《津海小学学生一日常规要求》为重点,开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动,工作中加强对学生指导,利用班会、升旗、广播、板报、队会等形式进行强化教育,以此促进学生良好行为习惯的养成。本学期我们举办了行为规范知识竞赛、行为规范先进班集评比活动,通过比赛,学生们更为深刻地认识到行为规范的重要性,增强了遵规守纪的自觉性。

3.开展系列活动,开拓育人渠道

通过校园广播积极宣传“主动学习,主动创造”活动的重要意义,教育学生从身边做起,从小事做起, 本学期初,我校利用东亚运动会在我市召开的时机,开展了“迎东亚运动会,做文明大邱庄人”的系列活动。围绕这个主题各班召开了不同形式的主题班会,组织学生参观了大邱庄镇史馆,与津海街村委会联合进行了环境卫生清整实践活动,组织全校师生进行了“迎东亚运动会,做文明大邱庄人”的倡议签字仪式。在活动中增强了学生热爱家乡、热爱生活的美好情感。

1.强化课间操,做好体质健康达标工作

开学后,为了提高课间操质量,我们利用大课间和体育课对各班学生的队列队形和广播操进行强化训练,并于10月初举办了全校会操比赛。9月底接到每年学生健康数据上报工作通知后,学校制定了具体的工作安排,组织全体班主任及体育教师召开体测上报培训会,利用一个月的时间对全校同学进行了体质健康达标项目的逐一测验,顺利完成了学生体质达标的上报任务。

2. 调整学校社团活动,促进体育特长培养工作

从本期开始,学校安排每周三下午第三节课为全员课外活动时间,这学期我校对原有的社团小组重新进行了规划,又增设了足球、女子篮球、电脑绘图、诵读等四个社团活动小组,全体学生根据自己喜欢的兴趣选择参加学校开设的26项社团活动,这些丰富多彩的活动真正的调动了学生们参与的积极性。每次活动,学校都会有相关人员对每个小组的活动情况进行详细的检查、指导,并随手拍摄学生活动照片,为孩子们留下了成长的足迹。

3.提高少年宫活动质量,打造学校知名度

开学后我们选拔出在课外活动和各项竞赛中表现突出的456名优秀特长生,参加少年宫17个小组,学校对活动时间、辅导教师、场地等详细的进行了安排。特长生在参加上一级的比赛中也获得了优异成绩,校乒乓球队分获静海县男女乒乓球团体比赛第一名,校男子篮球队获县小学篮球比赛第一名,校田径代表队参加静海县第四届中小学体育节田径比赛,获得132分。在20xx年10月28日津海小学合唱队代表我镇参加了由津海小学承办的静海县第八届合唱节大邱庄赛区的比赛。我校于11月申报了天津市校园足球定点校,现在正在进行学生的注册工作。

1、积极改善办学条件

为了给教师及孩子一个舒适的教学学习环境,开学前,在村街领导的支持下,我校为各教室及功能室安装格力三匹空调26台,同时对空调线路进行了改造,共计投资208820元。同时维修了学校楼内墙壁,对学校门卫值班室进行了粉刷并增设了视频监控,共计投资8000余元。我校投入6060元购置乒乓球发球机等体育器材及用品,保障学生的乒乓球水平得到进一步提高及其他体育项目的顺利开展。

2、改善住宿教师生活条件

为改善教师的住宿条件,学期初为住宿教师购置饮水机及衣橱等生活用品,尽可能满足住宿教师的需求,为了解决住校教师早餐及晚餐的问题,在征寻住校教师意见的前提下,经学校领导班子决定,每月给予住校教师200元的误餐补助。

1.切实做好安全工作,完善学校安全管理制度。

加强了门卫和教师值班的管理,加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作,落实了安全工作责任制,分层签订了安全责任状,健全了学校安全预警机制和应急机制。加大校园的门卫及周边的综合治理力度。为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度,做好来访登记,做到事事有记录,事事有汇报,杜绝不明身份的人员进入校园。

2.加强学校设施设备的安全检查工作。

坚持做到一天一小查,每月对学校进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中,对检查中发现的问题实行责任追究并立即整改,确保设施设备和器材的使用安全。

3.开展丰富多彩的宣传教育活动。

利用班会课、广播、黑板报对全校的广大师生开展安全预防教育,使师生接授比较系统的安全知识和技能教育,增强自我防护能力。20xx年11月1日我校邀请天津市防火中心张津玮老师为全校教职工进行了消防安全讲座,通过张老师的精彩宣讲及会场的互动活动,使全体教师对火灾的形成、防火措施、自救等消防安全知识有了进一步的了解,同时强化了全体教职工的消防安全意识。

新的学年,新的起点,在今后的工作中,我们将以高度的敬业精神,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教育改革,谋教育发展,创教育强校,努力把学校建成品位高、特色明的新型学校。