最新一年级三八妇女节活动方案及流程(优秀8篇)

元旦活动方案范文一年级2018【一】

一、活动目的：

在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。

二、活动准备：

1、收集成语、优秀古诗

2、为学生排练节目。

四、活动地点 ：一(1)班教室

五、活动过程：

甲：时间过得飞快，

乙：转眼间，就到了2018年的最后一天!

丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，

丁：展望未来美好的前程，

甲：让我们立足新起点，

乙：走向新的一年，

合：一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。

甲：在这辞旧迎新的时刻，

乙：我们感到无比快乐!

丙：请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我们是快乐的天使，

乙：我们是幸福的一代，

丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

丁：老师用爱教育我们成才!

甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，

乙：我们学会了a、o、e……

丙：我们学会了1、2、3……

丁：我们学会了a、b、c……

甲：请听同学的诗朗诵《哦，老师!》

乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，

丙：成语是我们优秀的文化遗产，

丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，

甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”

乙：中华民族有上下五千年的文明史，

丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，

丁：让我们来进行“古诗大比拼”

甲：四个月来，我们一(1)班的全体同学，

乙：团结友爱，互相帮助，

丙：刻苦学习，勇于创新，

丁：比学习，比进步，

甲：看谁得的红花多，

乙：谁得的五角星多!

甲：今天让他们来展现一下本领吧!

乙：请看同学们的才艺表演

丙：我们生活在幸福中，

丁：快乐伴随我成长，

甲：我们在一天天长大

乙：我们在一天天进步，

丙：今天，我们努力学习，

丁：明天，我们将是祖国的栋梁!

甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

甲：美好的春天，就要到来，

乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧!

丙：让我们齐唱《新年好》

丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!

甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利!

乙：祝同学们学习进步

合：一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

元旦活动方案范文一年级2018【二】

一、活动主题： 七彩乐园 欢乐童年

二、活动目的：

元旦来临之际，一(11)班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

三、活动安排：

2、活动地点：一(11)班教室

3、参加活动对象：一(11)全体学生

四、活动内容：

一、集体跳开场舞---《铃儿响丁当》

二、原地转圈+脑筋急转弯

游戏规则：

1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。

2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后)，如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。

三、才艺展示

规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。

四、游戏： 快乐夹球

游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

老师送给孩子礼物---变魔术

师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

五、活动组织：

主持人：邓博仁、李子怡

评委：正副班主任

圣诞礼物派发员：黄露

摄像：家长委员会成员

元旦活动方案范文一年级2018【三】一、活动目的：

：xx年5月17日下午。

发学生的爱家乡及团结协作的情感！

1：给每位同学发一张绘画纸。 

2：同学们讨论一家我们的家乡在什么地方，有什么特色，

例如，住的房子有楼房，毡房，穿的衣服有什么特色，戴的帽

子有什么特色，周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的样

子画下来。

3：让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下，让

他们讲述一下，或看看xx年前阿合奇的照片是什么样子的和现

在家乡的情况比较一下，让孩子们明白。建设家乡是我们每个

人的责任和义务，树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。

4：孩子们完成作品之后，参加活动的老师按照作品是否突

出主题，是否干净，色彩的明艳度，内容是否贴合实际等方面

一起评出优秀的作品。

5：奖品设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖（交

作品的同学都有）

二等奖3名   奖状3张   转笔刀3个 

三等奖5名   奖状5张   水彩笔5个

鼓励奖若干名  铅笔10包

：活动结束后总结，通过这次活动，同学们了解了家乡的风土人情，增强爱家乡的意识。

一年级组

xx年5月16日

今年的春游游地点是在，3月末的公园呈现出另一番迷人的景象，可谓是春回大地，莺歌燕舞，百花齐放，在学校活动的基础上，本班的活动实施分六个步骤：

一、赏春景。看一看，说一说、画一画、拍一拍，十八般武艺全上来，然后分小组展示“我眼里的秋天”。（回来后进行绘画或者摄影比赛，评定奖次！）

二、赞春天。唱唱春天的歌，背背与春天的诗。（可事先准备好歌曲、诗歌，最好在家里练一练）

三、说说春天的保健知识。如：服装、饮食等方面要注意什么。（让孩子事前准备一下！）

四、春日美食品尝会。学生把之前和家人一起亲手做的好吃的带上，分小组边吃边介绍美食的营养、做法。（还要进行评奖，看看谁比较能干！）

五、回家写春游日记。

最后请家长务必对孩子进行安全教育和卫生养成教育。

一、升国旗

主持人主持词：

执勤中队：六年级中队   中队辅导员：xx老师 

旗    手：          主持人：

第一项：出旗，全体立正

第二项：升国旗，奏国歌，全体少先队员敬队礼

第三项：高唱国歌，请大家随录音唱

第四项：国旗下(讲话）朗诵

第五项：呼号：请大家举起右拳跟我读：认真读书，发奋学习，积极行动，放飞希望

礼毕

二、一年级入队仪式

1、赵校长讲解关于少先队的基本知识

（1）、少先队的成立中国少年先锋队成立于1949年10月13日，今年的10月13日是少先队的第61个生日。它是由中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织。

（2）、队旗

队旗是少先队组织的标志，有大队旗、中队旗、小队旗三种，一个学校建立一个大队部，大队下设中队，中队下设小队。队旗是红色的，红色象征革命胜利，队旗中央的五角星代表中国共产党的领导。以后队员们参加少先队的任何活动都要准备相应的队旗，如分班举行的入队仪式配备的是中队旗。

（3）、红领巾

红领巾是少先队员的标志，代表着红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的，要求每个队员每天上学都必须系红领巾。

（4）、队礼是少先队员参加少先队活动时的基本礼节，其标准形式是：右手五指并紧，从右前方高举头上（注意：五指要直要并紧，手举出去要高过头），如星期一的升旗要敬队礼，中队辅导员必须教会每个新入队的队员敬队礼。

（5）、宣誓的标准形式新入队的队员入队时、少先队员参加庄重的宣誓活动时，要进行宣誓。宣誓时须做到：右手握拳，拳心向下，与耳并齐，跟着领呼人说誓词内容，最后说到宣誓人时，报上自己的名。

2、大队辅导员宣布入队队员名单

一年级一班：

一年级二班：

3、xx老师讲解红领巾的佩戴方法，教师或高年级的老少先队员为新队员佩戴红领巾

红领巾的正确系法

口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。

4、学敬队礼

各中队老师或高年级同学示范

5、大队辅导员带新队员宣誓：（ 举起右拳）

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。

宣誓人：

6、新队员代表讲话。讲话人：

7、呼号：准备着：为共产主义事业而奋斗。时刻准备着。

我们的活动到此结束，请各中队整队带回。

为弘扬中华民族传统文化，重视学生良好写习惯的培养，让学生从小练就一手好，全面提高学生写水平，结合新课标精神和我校的工作计划要求，开展低年级写比赛活动。

：全班开展比赛

：一年级全体学生

时间： 11月26日(星期一下午第二节)

地点：班级教室

：由班主任统一规定。

1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评；

2、统一用铅笔抄写；

3、比赛用纸班级统一下发；

4、每位参赛者，按规定的文，在规定的方格上抄写一遍；

5、注意要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别

由班主任在本班评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，获奖的学生由班级颁发奖状；一等奖作品将进行展示。

工整匀称；大小适中；没有错别；卷面整洁。

一年级全体语文老师。