2023年个人近两年工作总结及心得(精选13篇)

在写班主任工作总结时，可以适当结合学生、家长和同事的评价和意见，对自己的工作进行评估和反思。写班主任工作总结时，可以结合教育教学理论和方法，提供一些理论支撑和专业观点。以下是小编为大家收集的班主任工作总结范文，希望能给大家提供一些写作的素材和参考。

个人近两年工作总结及心得篇一

作为一名职业厨师，我很有幸能够事业有成，并且在这条道路上学到了许多知识和技巧。总而言之，我认为在这一挑战性和多变的行业中，打造成功的关键在于发展出个人技能，并善用各种资源。在这篇文章中，我将分享我在厨师职业生涯中的心得体会总结。

第一段：厨师职业的意义

我一直认为厨师工作是非常有意义的。无论是在家庭聚会中，还是在高档餐厅里，厨师的工作都是非常重要的。作为厨师，我有责任为客人创造精美可口的菜品，让他们在美食中感受到快乐和满足。同时，我也认为从良好的饮食和烹饪方面入手，有助于人们保持健康和快乐。因此，我坚信在这个行业里，每个人都可以做出有意义的贡献。

第二段：打造成功的关键

在我的工作中，我发现成功的关键在于发展出个人技能。因此，我努力学习各种食材、烹饪技巧和菜谱。此外，我也注重与同事和顾客的沟通交流，以了解他们的需求和喜好。这种积极学习和交流的精神，有助于我不断发展个人品牌，并打起职业成功的基础。

第三段：善用资源

除了发展出个人技能，我也认为善用各种资源非常重要。这包括挖掘与更有经验的厨师学习和交流的机会，研究市场和行业趋势以及与供应商建立好的关系。这些资源可为我们提供更深入、更广泛、更有前瞻性的知识和见解，并帮助我们全面打造一个成功的职业生涯。

第四段：如何处理挑战

在我职业生涯的早些时候，我曾经遇到了许多挑战。例如，我需要适应忙碌的工作环境、处理许多热门订单，并克服有时不可避免的失败。然而，我发现只要我始终专注于发展自己的技能和与工作团队配合，就能够克服这些挑战并获得更大的职业成功。

第五段：总结

总而言之，我非常享受做厨师这一职业，因为它让我不断学习和成长，并创造出真正有意义的事物。我希望我的心得体会总结能够激励那些渴望在这个多变的行业中成功的人们。打造成功的关键在于发展出个人技能，善用各种资源，并处理好对每天的挑战。我希望你能够把这些经验运用到你的职业里，并在未来的职业生涯中走向自己的成功之路。

个人近两年工作总结及心得篇二

厨师是一份需要技巧、实践与创意的工作，我在三年的厨师生涯中，经历了种种挑战与困境，但我从中学到了很多。在这篇文章中，我将分享我的个人心得和体会，总结一下这些年来我的学习与成长。

第一段：职业选择与入门

在选择职业时，我选择了厨师这个行业。我对烹饪和食物有着深厚的兴趣，并希望从事一份有创造性和技巧性的工作。我的第一个工作是在一家烧烤店担任厨师助理，负责准备食材、烤制各种肉类和蔬菜。这个经历让我意识到一个厨师在职场中的基本技能和职责。我开始学习如何测量和混合食材，如何使用和维护不同类型的厨具，以及如何保持良好的卫生和安全标准。

第二段：技能和经验的积累

在我的下一个工作中，我被任命为一家餐厅的主厨。这个机会带给了我更多的挑战，也让我有机会学习新的烹饪技巧和菜式。我不仅需要负责烹饪和摆盘，还需要处理食材的订购和配送，以及维护厨房设备。在餐厅工作，我开始学习如何创造新的菜品，优化食材使用，以及如何与服务员和其他员工合作交流。这段经历使我深刻了解到，成为一个成功的厨师，不仅需要拥有实践和技术，还需要与团队合作和沟通良好的能力。

第三段：烹饪是一件艺术

我积累了一些经验之后，就发现烹饪的确是一件艺术。就像画家或音乐家一样，艺术创作需要灵活的思维和创意，以及深厚的技术和专业知识。在我的工作中，我会不断地寻找新的调味料和食材，尝试不同的烹饪方法和风格，以展示我的创造力和烹饪技巧。当我们的菜品得到客人的赞扬和认可时，这是一种最大的奖励和成就感。

第四段：持续的学习和进步

尽管我已经在工作中学到了许多技能和知识，但我清楚地意识到，持续的学习和进步是必不可少的。在我追求进步的过程中，我会寻找厨师技能相关的书籍和教程，参加烹饪类活动，以及与行业内的其他专业人员建立联系和交流。我也会尝试不同国家和地区的特色食材和菜肴，以扩展我的视野。这些经验和学习让我不断提高和拓展我的烹饪水平和技能，帮助我成为一名更优秀的厨师。

第五段：结论

总之，成为一名优秀的厨师需要坚实的基础和技术，以及创意和灵活的思维。通过经验和不断的学习，我学到了烹饪是一项艺术和一项技能。然而，最重要的是，我学会了如何与团队协作和沟通，从而更好地满足客人需求，提供高品质的服务。作为一名厨师，我感到很自豪和幸福，能够通过烹饪让别人感到快乐和满足。

个人近两年工作总结及心得篇三

紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束，回顾一个学期的历程，感觉特别充实。特将本学期工作总结如下：

一、思想方面。

更加关注关爱学生。每个孩子都是不同的个体，对他的一句关心的问候有可能就能极大的改变他。比如六班的，大家都知道他的“与众不同”，他平时课上老是把课上的纪律不放在眼里，但是他热爱为同学们抬水。我说同学们你们要感谢每天为你们抬水的。同学，让我们为他鼓鼓掌，他有点不好意思的低下了头。从此以后，他课上基本不会捣乱了。

二、教育教学方面

1.课前准备

认真钻研教材，了解教材结构，掌握知识的逻辑，能运用自如。

2.课堂教学

组织好课堂教学，关注学生的反应。创造良好的课堂气氛，注意引发学生学习英语的兴趣，作业少而精，减轻学生的负担。

三、工作中的不足

反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足，不足有以下几点：

1、思考的还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思。

2、教研方面，本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论时书籍，但在教学实践中的应用还不到位，没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

过去的一年，再次回眸，收获了经验，收获了启示。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验、去回味。我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以更深的热情投入到今后的工作中去，争取取得更好的成绩。

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个人近两年工作总结及心得篇四

厨师工作是一门需要精益求精的艺术，需要不断地学习和实践。从事过多年这个行业的我，深深地体会到一个好的厨师不仅要有烹饪技巧，还需要有创新精神和丰富的菜品想象力。在这篇文章中，我将分享我在这个领域中的一些心得和体会。

第二段：烹调技巧

作为一个优秀的厨师，烹饪技巧是非常重要的。在我的实践中，我发现掌握刀法和火候的重要性。刀法的灵活运用能够把食材调理得更具层次感，而火候的掌握则是制作美味的关键。此外，对于不同的食材，也需要采用不同的烹调方式，比如蒸、煮、炖、煎等。在不断学习的过程中，我会观察、学习其他有经验的厨师的操作方式，不断练习和改进自己的烹饪技巧。

第三段：创新精神

烹调技巧只是完成菜肴的必要条件之一，在美食竞争激烈的今天，创新精神也是必不可少的。在创新的过程中，需要不断地寻找灵感和创意。比如可以通过结合传统和现代的烹饪技法，开发新的菜品口味；或者通过为素食者、无麸质聚餐等特殊需求开发独特菜品。创新不仅可以创造出新的口味和美食，还能提高自身的竞争力。

第四段：菜品想象力

良好的菜品想象力对于成为一名优秀的厨师也是不可或缺的。在创作的过程中，需要时刻关注餐饮行业的变化和市场需求，关注食客对于不同菜品的需求，把握菜品口味、质量和价格等要素，通过不断地思考、摸索出最好的设计方案，进一步提高菜品的吸引力和口感。

第五段：总结

综上所述，成为一名优秀的厨师需要有精湛的烹调技巧、创新精神和良好的菜品想象力。在职业发展道路上，我们需要不断学习和实践，不断去发掘和发展自己的潜力，去关注行业的潮流，结合自身的经验不断创新，才能在这个竞争激烈的市场上获得成功。

个人近两年工作总结及心得篇五

自学校毕业来xx宾馆工作，从一名客房接待员做到前台接待员，直到升为大堂副理，学到了很多在书本上没有的知识。以下是我20xx年上半年工作总结：

前台作为酒店的窗口，是酒店给客人的第一印象。首先我们要保持自己最好的形象，面带微笑、精神饱满，用我们最美丽的一面去迎接客人，让每位客人走进酒店都会体验到我们的真诚和热情。

其次，关注宾客喜好。当客人走进酒店时，我们要主动问好，称呼客人时，如果是熟客就要准确无误地说出客人的姓名和职务，这一点非常重要，宾客会为此感受到自己的受到了尊重和重视。我们还要收集客人的生活习惯、个人喜好等信息，并尽最大努力满足客人，让宾客的每次住店，都能感受到意外的惊喜。

再次，提供个性化的接待。在客人办理手续时，我们可多关心客人，多询问客人，如果是外地客人，可以向他们多讲解当地的风土人情，主动为他们介绍车站、商场、景点的位置，询问客人是否疲劳，快速地办好手续，客人退房时，客房查房需要等待几分钟，这时不要让客人站着，请客人坐下稍等，主动询问客人住得怎样或是对酒店有什么意见，不要让客人觉得冷落了他。进一步沟通能使客人多一份温馨，也能消除宾客在酒店里所遇到的种种不快。

最后也是最重要的，微笑接待。在与客人沟通过程中，要讲究礼节礼貌，与客人交谈时，低头和老直盯着客人都是不礼貌的，应保持与客人有时间间隔地交流目光。要多倾听客人的意见，不打断客人讲话，倾听中要不断点头示意，以示对客人的尊重。面对客人要微笑，特别当客人对我们提出批评时，我们一定要保持笑容，客人火气再大，我们的笑容也会给客人“灭火”，很多问题也就会迎刃而解。多用礼貌用语，对待宾客要做到来时有迎声，走时有送声，麻烦客人时要有致歉声。与客人对话说明问题时，不要与客人争辩，就算是客人错了，也要有一定的耐心向他解释。只要我们保持微笑，就会收到意想不到的效果。我认为，只有注重细节，从小事做起，从点滴做起，才会使我们的工作更为出色。

在工作中，每天看见形形色色的客人进进出出，为他们提供不同的接待，解决各种各样的问题。有时工作真的很累，但是我却感觉很充实，很快乐。我十分庆幸自己能走上前台这一岗位，也为自己的工作感到无比骄傲，我真挚的热爱自己的岗位，在以后的工作中，我会做好个人工作计划，会努力在这里创造出属于自己的辉煌！

个人近两年工作总结及心得篇六

一学期的时光就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期，我负责学校___管理和任教四个班的信息技术课。现就本人的工作小结如下：

一、师德方面

师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。

二、教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

三、业务自修

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种开发语言，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等，积极撰写教育教学论文。

uot;课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。

4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。

一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

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个人近两年工作总结及心得篇七

进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题，要解决好这个问题，就必须对一些信高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此我们高三化学备课组一年来对高三化学教学有详细的计划，注重教学过程，常总结和反思，根据高三各个不同时期使用不同的教学策略和训练方式。

一、研究信息，看准方向怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么？这是刚刚息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。

1、研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。只要根据近几年来上海高考形式，重点研究一下上海近几年的高考试题，就能发现它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。

2、关注新教材和新课程标准的变化。与以往教材、课程标准相比较，现在使用的新版教材和课程标准已经发生了很大的变化，如内容的调整，实验比重的加大，知识的传授过程渗透了科学思想和科学方法，增加了研究性学习内容和新科技、化学史等阅读材料。很显然，这些变化将体现在高考命题中，熟悉新教材和新课程标准的这些变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。

3、熟悉考试说明。考试说明（即考纲）是高考的依据，是化学复习的^v^总纲^v^，不仅要读，而且要深入研究，以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。不仅如此，在整个复习过程中要不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。

二、抓纲务本，摆正关系进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈：^v^迷恋^v^复习资料，陷入^v^题海^v^。虽然投入了大量的时间和精力，但收效甚微，效果不佳。对此，高三化学教学过程中必须保持清醒的头脑，努力处理好下面几种关系。

2、重视基础和培养能力的关系。基础和能力是相辅相成的，没有基础，能力就缺少了扎根的土壤。正因为如此，化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学知识和技能。通常中学化学知识和技能分成五大块：化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学实验和化学计算。如对化学概念、理论的复习，要弄清实质和应用范围，对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化，对元素及其化合物等规律性较强的知识，则应在化学理论的指导下，进行总结、归纳，使中学化学知识和技能结构化、规律化，从而做到在需要时易于联系和提取应用，同时注意规范化学用语的使用（如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等），规范语言文字的表达能力，力争使基础知识和技能一一过手。

3、化学学科和其他学科知识的关系。化学是一门重要的基础自然科学，与数学、物理、生物乃至社会发展各方面都有密切的联系，不仅在知识上有相互融合和渗透，而且分析处理问题的方法也有相同、相似或者可以相互借鉴的地方。这一点不仅在教材中有所体现，而且在近几年的高考试题中也有充分的体现，如化学与社会生产、生活实际，化学与新科技、新发现等相互联系的试题有增加的趋势。因此，在复习中可以化学知识为主干，找出化学与其他学科的结合点、交叉点，并以此为基础向其他学科领域延伸、扩散，实现从单一学科知识和能力向综合科的综合知识和能力转化，促进综合素质的提高，切实培养解决化学与社会等实际问题的能力。

4、练习量和复习效率的关系。练习是化学总复习的重要组成部分，是运用知识解决问题的再学习、再认识过程，也是促进知识迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题能力的重要途径，但练习量必须合理，以保证质量为前提，避免简单的机械重复和陷入^v^题海^v^。通过练习要达到强化记忆、熟练地掌握知识、找出存在的问题、弥补薄弱环节、扩大知识的应用范围和提高能力的目的，从而提高复习效率。

三、多思善想，提高能力化学总复习的范围是有限的，要想在有限的时间里达到最佳复习效果，只能采用科学的方法，在教师的教学中、学生的学习过程中都必须开动脑筋，多思善想。在化学教学过程中采用分层教学，有平时的正常面上的教学，有优秀生的提高，和学习有困难学生的加强基础等不同的形式。

1、精读教材，字斟句酌。系统复习，自始至终都应以教材为本，注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对中学（初、高中）化学知识和技能都要一一复习到位；对教材中的关键性知识（我们常说的考点），进行反复阅读、深刻理解，以点带面形成知识结构；对化学知识的理解、使用和描述要科学、准确和全面，如规范地使用化学用语，正确、全面地表达实验现象和操作要点等（尤其适合中等以下的学生，利用年级组统一安排的基础加强课时间）；对知识点之间的相互关系及其前因后果。

如与离子反应有关的知识有离子反应方程式的书写和正误判断、离子共存问题、离子浓度大小比较、离子的检验和推断、溶液的导电性变化等。应用性是指通过复习要学会运用知识解决实际问题的方法，如元素周期律、周期表涵盖的内容相当丰富，可以进行元素位、构、性相互推断，预测未知元素的性质，比较各种性质的强弱等。此外，要重视对化学实验内容的复习（包括教材中的演示实验和课本后的分组实验），而且尽可能地亲自动手操作，通过这些典型实验，深入理解化学实验原理（反应原理、装置原理、操作原理）、实验方法的设计、实验结果的处理等，切实提高实验能力。

2、学会反思，提高能力。能力的培养是化学总复习的另一个重要任务，它通常包括观察能力、思维能力、实验能力和计算能力，其中思维能力是能力的核心。值得注意的是，能力的提高并不是一天就能办得到的，要经过长期的积累和有意识的培养。

因此，在复习过程中，特别是做题、单元考试、大型考试后，要常回头看一看，停下来想一想，我们的复习有没有实效，知识和技能是否获得了巩固和深化，分析问题和解决问题的能力是否得到了提高。要善于从学生的实际出发，有针对性地进行知识复习和解题训练，而不是做完练习题简单地对对答案就万事大吉了，而是进一步思考：该题考查了什么内容，其本质特征是什么，还有其他更好的解法吗？对典型习题、代表性习题更要多下功夫，不仅一题一得，更要一题多得，既能促使知识得到不断地弥补、完善，又能举一反三，从方法上领会解题过程中的审题、破题、答题的方式和奥秘等，以此培养良好的思维品质（严密性、敏捷性、深刻性、创造性和广阔性）。

长期坚持，就能化平凡为神奇：能掌握化学知识及其运用的内在规律和联系，善于抓住关键，灵活地解决化学问题；能驾御化学问题的全貌，抓联系、作比较、会归纳、能延伸；能另辟蹊径、不拘一格地解决实际问题。在这一块中我们重点放在中等以上的学生，除了备课组内老师齐心协力，还借助教研组的力量。

四、端正心态，培养素质健康向上、勇于进取、自信自强的积极心态是搞好复习的重要保证，也是高考成功的关键。而积极的心态有赖于平时的不断调整和锤炼。

1、正确对待考试。在高三复习过程中，考试是频繁的。由于受高考一试定终身的负面影响，许多同学对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身所起的作用，把平时的每一次考试都是练兵的绝好机会，都能够暴露学生存在的问题，有利于在后续复习中进行针对性的查漏补缺，总结经验教训，以便学生在高考中不犯错误或少犯错误，所以既不能因一时失误或遇到困难而气馁，也不能因成绩进步而沾沾自喜。

2、合理安排学习的时间。复习不是一朝一夕的事情，我们的身体就像一台精密的仪器，决不能超负荷使用，相反地，必须加以维修和保养，这样，它才能经久耐用。因此，我们要动静结合，既要勤奋学习，也要学会放松、休息、锻炼，只有劳逸结合、生活得有规律，才能轻松自如地渡过难关。这就是所谓的一张一弛的文武之道。

3、创设良好的学习心理环境。人的心理和行为受各种环境因素的影响，对大多数高三学生来说影响最大的恐怕就是升学压力和竞争压力了，如果处理不好就可能带来消极影响，这对复习是极为不利的。因此，在化学教学过程中要使学生正确地认识自己，从自己的基础和实际出发，扎扎实实地复习；愉快地接纳自己，充分肯定自己的进步，找出存在的问题及时弥补；自觉地控制自己，以明确的目标、良好的意志力调节自己，变压力为动力，全面提高自己的素质。

个人近两年工作总结及心得篇八

第一段：引言（引出主题）

每当年底将近，我都会不自觉地开始反思过去一年的工作。在这个紧张忙碌的时刻，我觉得总结工作心得体会十分必要。通过总结，我可以清楚地看到自己在工作上的成长和不足之处，为来年的工作制定更具针对性的计划。在这篇文章中，我将分享自己的年度总结，给出一些对我来说挺重要的工作心得体会。

第二段：工作上的成长与进步

在过去的一年里，我深刻地感受到了自己在工作上的成长和进步。首先，我学会了更好地与同事合作。在之前，我经常在工作中自主行事，很少与他人交流合作，这导致了一些工作任务的效果不如预期。但是，在过去的一年中，我积极主动地与同事们进行沟通和合作，加强了团队的凝聚力，并且工作效率也得到了极大提升。其次，我在技术方面取得了一定的突破。我有幸参与了一项技术难度较高的项目，并且取得了较好的效果。这使我体会到技术含量的重要性，也让我更加积极地学习和探索新的技术知识。

第三段：工作中的不足与反思

然而，我也意识到在过去的一年里，自己工作中存在着一些不足之处。首先，我发现自己在时间管理方面存在一定的问题。我经常会被琐碎的杂事所困扰，导致工作计划的安排不够合理，以致于在一些重要的项目上花费了过多的时间和精力。其次，我发现自己在团队协作中仍然存在一定的沟通问题。我有时候不够耐心听取他人的意见和建议，而是过于自信地坚持自己的看法，这在一定程度上阻碍了团队的发展和进步。面对这些问题，我深感反思十分必要，并决心在来年做出改变。

第四段：改进计划与自我期许

基于对过去一年的总结和反思，我制定了一份改进计划，并对自己做出了一些期望。首先，我将注重提高自己的时间管理能力，合理规划工作和休息时间，避免被琐碎杂事所困扰。其次，我将积极主动地参与团队的协作与沟通，虚心听取他人的建议和意见，增强团队的凝聚力和效率。此外，我也将不断地学习和探索技术前沿，提升自己的技术水平，并与团队成员共同进步。我相信，通过这些改进计划和自我期许，我能在来年的工作中取得更好的成绩。

第五段：总结（回顾全文）

通过对过去一年工作的总结和反思，我深刻地认识到了自己在工作中的成长与不足之处，并且制定了相应的改进计划和自我期许。总结工作心得体会是一个不断成长和进步的过程，只有不断地反思、总结和改进，我们才能在工作中不断提高，为自己的职业发展打下更坚实的基础。我相信，在未来的工作中，我将付出更多的努力，不断完善自己，取得更好的成绩。

个人近两年工作总结及心得篇九

近两年教育教学工作个人总结07月07日星期三20：452008年的暑假后期，得知自己将要接任高二年级的两个文科实验班的地理教学和其中一个班的班主任工作，既高兴又担心。高兴的是我终于又有了施展本领的舞台，担心的是我当年的十月份就要当爸爸了，时间上肯定比较紧张。我这个人就是这样，对于工作从来不会应付，我自己认为“认真”是我最大的优点，也因此失去了很多。

现在，学生们毕业了，两年时间大家一起奋斗，自感也付出了最大的努力，一路走来没有留下什么遗憾。至此应该是做一下总结的时候了，大体分成地理教学和班主任工作两部分吧。

一、地理教学工作

两年中，这项工作没有什么大的进步，纯粹就是吃老本，主要是因为班主任工作繁重，当然主要还是自己放松了要求，幸好自己在前几年的基础还算扎实，不至于落伍很多。

另外，对学生们的要求不严格也是成绩平平的重要原因。

也不是没有一点成绩，想到这么几点：

1.坚持做好学生工作，在与学生交流过程中增进师生之间的感情，不歧视任何学生，至少不让学生因为讨厌老师而讨厌地理学科。

2.强调基础知识和基本技能的掌握，倡导学生梳理知识结构、精炼习题，不搞题海战术。

3.用严谨地治学态度引导学生认真对待每一个遇到的问题。

今后地理教学工作的努力方向是认真高考课堂教学，抓住课堂上的每一分钟，适当采用一些教学方法和管理方法提高课堂教学效率。

二、班主任工作

这方面的工作想说的很多。

这届学生在学校“重理轻文”的大背景之下，在理科老师的嘲笑中一路走来，创造了一中文科的不少记录，为一中挣足了面子。虽然最后的高考成绩不像想象的那样理想，但也足以令听到的人树起大拇指了。作为班主任，我至少不会感觉有大的遗憾。

先总结一下不足：

1.对后进生的转化缺少耐心。高二下学期转走的四名学生一直是我的一个结，不知道自己做得对不对。当时想，既然这是实验班就要坚决维护好班级纪律，不能因为几个学生影响了大局。在他们身上努力了一个学期之后，我毅然决然地甩掉了这几个“包袱”。

2.对部分学生的关心不够。刘静同学是高一实验班来的，因为在高二年级学习不刻苦，成绩比较差，加上她的掩饰工作做得好，一些问题被老师发现了也不承认，所以给人一种智力较差的感觉。高三下学期，她的学习态度才好转，一个学期的努力也没有考上本科，但从她的进步幅度来看，刘静同学的的确确是很聪明的同学，如果开发早一些的话，应该会更好。另外，李月阳、孔祥志等也过于放心了。这就告诉我，看问题不能只看表面，要真正做到关心每一个孩子。

3.课上讨论问题、课下大声喧哗的.习惯一直没有很好的纠正。现在来看，当时的姑息的确是错了。

4.对文管生的专业考试指导不到位。因为之前没有这方面的经验，学校也没有给予足够的关心，加上我和学生一样也犯了“心高”的毛病，所以今年的文管生过关率不好。从最后的高考成绩来看，如果学生的专业能过关，文化课几乎不成问题。这一点是一个不小的遗憾！

经验还是比较多的，简单总结一下：

1.热爱学生，关心学生，与学生们搞好关系，坚持与学生们一起进步。

2.严格的纪律是保障。

3.利用班会、班级日志、讲座、谈话等形式鼓舞学生们的士气。

4.坚持认真帮助学生解决各种问题。

5.对学生进行各科学习方法的指导和学习习惯的培养。

期待着在新的班级里大显伸手，期待着一中文科有较大的好转，也期待着自己能有更大的进步。

个人近两年工作总结及心得篇十

年底即将来临，对于每个人来说，都是一个进行个人总结和反思的好时机。在这篇文章中，笔者将分享自己的工作心得体会，并希望能够对读者有所启发。通过对工作经验的总结，我们可以发现自身的不足，并加以改进，以期在接下来的工作中取得更好的成果。

第二段：重视学习与自我提升

工作中，不仅要关注具体的工作任务，还需要加强学习与自我提升。我意识到在专业知识和技能上的投资是非常重要的。通过参加培训课程、读书以及向同事请教，我不仅提升了自己的专业能力，还拓宽了自己的视野。此外，掌握一些新技术和工具也是非常必要的，可以有效提高工作效率。

第三段：良好的时间管理

工作中，时间管理是至关重要的一环。我发现，事先制定一个合理的工作计划和时间表能够帮助我更好地完成任务。同时，合理的分配工作优先级也是必不可少的。在工作中，我们经常面临各种各样的任务和项目，因此需要学会避免拖延并做到工作有条不紊地进行。合理利用碎片化时间，有针对性地安排任务，可以更高效地完成工作。

第四段：沟通与合作

良好的沟通和合作能力对于工作的开展至关重要。在工作中，我意识到与同事之间建立良好的合作关系是非常重要的。通过与同事的沟通和交流，我可以更好地了解他们的需求和意见，并且能够解决问题和阻碍我们工作进程的障碍。此外，团队合作也是我在过去一年中意识到的一个非常重要的因素。通过团队合作，我们可以充分发挥团队每个成员的优势，更好地达成团队目标。

第五段：保持积极心态与自我激励

在工作中，保持积极心态对于个人成长和工作表现都非常重要。我发现，只要我保持积极的态度，挑战就能变成机遇，并展现我的潜力。同时，个人的自我激励也是不可忽视的。我经常设立小目标，并在完成后给予自己一些小奖励，这样能够增强我的动力和效果。

结尾：

通过对工作经验的总结与反思，我明白了学习与自我提升、时间管理、良好的沟通与合作以及保持积极心态与自我激励等因素对于个人工作的重要性。希望通过这篇文章，读者也能够从中汲取经验，将其运用于自身的工作中，提高工作效率与成果。祝愿大家在来年取得更好的成就！

个人近两年工作总结及心得篇十一

段一：引言（200字）

年底总结是对一年工作的梳理和反思，是一个重要的工作环节。在这一年里，我经历了许多挑战和收获，也在工作中不断成长和提升。在这篇文章中，我将总结我的工作经验和体会，分享给大家。

段二：工作成果与亮点（200字）

今年的工作是我人生中的一大挑战，我在工作中付出了很多努力和时间。在这一年里，我完成了我负责的项目，实现了公司年度目标，并得到了同事和上司的认可。我的努力和成绩使我个人自豪和满意，同时也增添了我继续努力的动力。

而在工作的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。但是我认识到，挑战并不可怕，困难只是成长的一部分。通过克服这些困难，我学会了更好地应对问题，提高了解决问题的能力和创新思维。

段三：提升自我与反思（200字）

经过这一年的工作，我深刻认识到自我提升的重要性。只有不断学习和提升，才能跟上时代的步伐和满足工作的需求。为了迎接新的挑战，我参加了多个培训和学习课程，提高了自己的专业能力和职业素养。

同时，在工作中我也深刻反思了自己的不足。我发现自己在团队合作方面的能力还不够强，需要和同事建立更好的沟通和合作关系。此外，我也发现自己在解决问题时有时会偏执，需要更开放地接受他人的建议和意见。

段四：感悟与展望（200字）

通过这一年的工作，我获得了许多宝贵的经验和教训。我要感谢公司给我机会展示自己的能力，并为我提供了一个良好的学习和发展平台。同时，也要感谢我的同事们的支持和帮助，没有你们的合作和鼓励，我无法取得如此好的成绩。

展望未来，我要继续努力，不断提升自己的专业水平和管理能力，为公司做出更大的贡献。我也希望能与更多的同事进行深入交流和合作，共同实现团队目标。

段五：结语（200字）

总结一年的工作经验和体会，不仅是对自己的一种梳理和整理，更是对未来工作的规划和定位。通过这一年的努力和反思，我收获了很多，也看到了自己的不足和需要提高的地方。在新的一年，我将以更加饱满的热情和积极的态度，去迎接新的挑战和机会。我相信，只要我不断努力和学习，未来的工作将会更加精彩和有意义。

个人近两年工作总结及心得篇十二

工程是一门高度技术性的学科，而个人工程师的工作则是承担着社会建设中不可或缺的角色。作为一名工程人员，每个人都有着不同的经历和心得体会，个人工作心得是在工程工作中必不可少的一部分。在此，笔者将分享我在工程工作中的个人工作心得体会。

第二段：技术

在工程行业中，技术是基础，是保障。作为一名工程师，我们必须始终不断地学习新知识和技能，否则就会失去自己的市场竞争力。技术能力是工程师的核心竞争力之一，它涉及到我们专业知识的理解和掌握，对工程项目的规划、设计、施工、监理等方面的全面把握。因此，不断学习和提高自己的专业技能是非常重要的。

第三段：团队合作

在工程工作中，团队合作也是至关重要的因素。一个工程项目往往需要完成众多的任务，在这个过程中每个人都有自己的任务和职责，如果团队合作不顺畅，那么这个工程项目的完成也将受到很大的影响。因此，团队合作能力的提高也是我个人在工程工作中不断加强的方面。参与到团队中，与其他成员密切协作，解决问题，配合完成任务，共同取得成功，这是团队合作所需要的。

第四段：责任感

在个人工作心得体会中，责任感也是非常重要的方面。作为一名工程师，我们应该对自己负责，对项目负责，对客户负责。一旦出现问题，我们必须承担起责任，认真对待并彻底解决它们。因此，在工作期间，我们必须有责任感，尽职尽责的完成各个工作任务，以及对任何项目和工程负法律责任，这是我们作为一名工程师自然的义务。

第五段：总结

个人工作心得体会是我们在工程工作中的宝贵经验，不断提高自己的专业技能、积极参与团队合作、增强责任感是我们在工作生活中需要不断积累的，我相信，只有这样才能够在竞争激烈的工程行业中获得更大的成功。所以在今后的工作中，我会继续努力，不断提高自己，为工程行业的发展做出自己的贡献。

个人近两年工作总结及心得篇十三

20__年的实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢__医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢__医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!