2023年迎新年系列活动方案(优秀5篇)

小编: 梦幻泡

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

迎新年系列活动方案篇一

借助特殊的日子,进一步把握销售旺季,同时也为了更进一步提高该蜡笔小新果冻知名度,让更多的顾客加深对您的品牌有进一步的了解。通过大场面现场促销展示及大力度宣传,以强烈的商业气氛冲击顾客的视觉、刺激他们的购买欲望,以达到销售目的。

迎新年系列活动方案篇二

一、活动主题:

相亲相爱一家人

二、活动目的:

新的一年,新的.起点。相约xx年,共迎我校美好的明天。用丰富多彩的活动形式培养学生的创新精神和实践能力,给学生提供一个自我展示的舞台,打造积极健康的校园文化,全面提升学生的综合素养。

三、活动内容:

一年级:小小达人秀

二年级:小鬼当家换客会

三年级:我的美食分你一半

四年级:游乐祝福会

五年级:旧物改造colay

六年级:包包饺子亲亲一家

四、活动时间:

-5年级:xx年2月3日下午。

6年级:xx年2月3日上午。

五、友情提醒:

-2年级正常放学;3-6年级中午正常放学,下午放学时间更改为:

三年级3:30四年级3:35

五年级3:40六年级3:45

充满着爱和温暖的xx年即将接近尾声,令人期待的xx年正向我们走来!继“welovereading”英语绘本圣诞之旅完美落幕,我们又迎来了新年庆祝会活动!

迎新年系列活动方案篇三

新的一年马上就要来临了,幼儿对节日的`到来非常的高兴,但是幼儿对于元旦的来意并不是很清楚。我们希望通过活动,使幼儿了解元旦的来意,体验动手制作的快乐,用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室,体会节日的愉快气氛。

庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。

我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手。

1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的愉快心情,增进同伴间的感情。

2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦,感受节日的愉快气氛。

3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参与幼儿园教育活动的积极性,增进家园关系和谐。

x月x日上午9:10开始。

1、场地环境的布置。

2、操作材料。

1、认识元旦(知道元旦的意义和来历)

元旦,也被称为“新年”或“新历年”,是指公历的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春节”,也就是农历新年。

元旦是很多国家的法定假日;习俗方面,“元旦”主要以各种方式互相祝福,贺年卡是其中主要形式。

汉语“元旦”含义:“元”是开始、第一的意思;“旦”即早晨天明的时间,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

历史上,中国各个朝代对“元旦”说法不一致。为了“行夏正,所以顺农时;从公历,所以便统计”,定农历正月初一为春节,而以公历1月1日为新年。

后来使用“公元纪年法”,将公历1月1日正式定名为“元旦”,自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。

2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动

(1)幼儿绘画:年年有鱼。

(2)幼儿剪纸:美丽的窗花。

(3)幼儿制作贺卡并互赠。(说一句祝福的话)

(4)展示幼儿作品。(布置活动室)

3、欢庆元旦。

观看有关的电影,师幼共庆元旦。

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

迎新年系列活动方案篇四

相亲相爱一家人

新的一年,新的起点。相约xx年,共迎我校美好的明天。用丰富多彩的活动形式培养学生的创新精神和实践能力,给学生提供一个自我展示的舞台,打造积极健康的校园文化,全面提升学生的综合素养。

一年级:小小达人秀

二年级:小鬼当家换客会

三年级:我的美食分你一半

四年级:游乐祝福会

五年级:旧物改造cosplay

六年级:包包饺子亲亲一家

1-5年级:xx年12月31日下午。

6年级:xx年12月31日上午。

1-2年级正常放学;3-6年级中午正常放学,下午放学时间更改为:

三年级3:30四年级3:35

五年级3:40六年级3:45

充满着爱和温暖的xx年即将接近尾声,年正向我们走来!继“welovereading”绘本圣诞之旅完美落幕,我们又迎来了新年庆祝会活动!

迎新年系列活动方案篇五

新的一年即将来临,辞旧迎新,我们将在这里告别“鼠”年的20××,迎来新的生肖“牛”年。为了让孩子体验到新年的喜悦,我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动,让家长也感受“童年”的乐趣。