最新如何学好商法心得(模板5篇)

写学习心得可以增强自己的表达能力和写作能力。为了写一篇较为完美的学习心得，首先应该全面回顾所学知识点。以下是小编为大家搜集的一些学习心得范文，希望能够给大家提供一些思路和参考。

如何学好商法心得篇一

雅思考试建议首先，不要断章取义地背单词

雅思学习不能简单地背单词，词汇量不是越多越好，学生应该注意阅读和写作的双向能力。与此同时，雅思考试侧重于测试考生的真实阅读理解能力，因此只有将语境与语境相结合才能突破瓶颈。

第二，不要死记硬背模板

过去雅思考试,不乏很多的例子被严重扣分,因为复制机械,口试可以回来,但是要灵活,候选人必须结合自己的背景,不是天生的设置模板,短语词汇是别人的,但必须是自己的想法。写作更是如此，雅思考试的题目有时会根据旧的关键词稍作修改，雅思听力报名,不出国考雅思有用吗有些学生仍然按照背诵范文写作，远远达不到题型的要求，丢了很多分。

第三，不要盲目地做超出你能力范围的事

平时准备充分，打好坚实的基础，注意吸取别人的教训，避免做太多浪费时间的事。当你复习旧问题的时候，你也应该仔细思考。留学维久的专家建议做两到三套题型，把精力放在把握雅思方向上。

第四，不要盲目投机

24条雅思听力备考建议

牢记这24条tips，听力高分有备无患。

1.雅思听力只考细节，基本不考总结题，主旨题。

2.听力最重要的是词汇，听力词汇与其他词汇不同点在于，你需要听出单词而不是单纯的看出或者写出单词。

3.听力的大小写问题不要过分强调，官方回答通常情况下是大小写都可。

4.需要特别注意单词的拼写和单复数，细节决定成败。

5.注意题型的多样性，主要两大类分为填空题和选择题。

6.填空题分为表格题，总结填空题，单句填空题，地图题。

7.填空题要根据空格前后的词来预测答案的词性和内容。

8.做适当的笔记，跟题干预测相关内容的笔记，比如说填数字，就记录数字;填动词就记录动词。

9.注意原文当中和题干当中的同义替换，雅思听力就是考的题干和原文的同义替换能力。

10.速记答案时采用缩写形式，只记单词的前两个字母，或者辅音变化，不用全部拼写出来。

11.不选违反常规的选项。

12.明显跟其它三个选项不同的选项90%是干扰项。

13.正确的选项往往是对原文的同义替换;生动具体、重复原词的选项通常不正确。

14.对于字数较多，难以辨别的选项，一定要认真比较它们的关键词，不要怕耽误时间。

15.选择题要注意听风就是雨的陷阱，要听懂整个句子再进行选择。

16.看题干要沉着，明确题目问什么再答题。考生因审题粗心而答错题的概率比你想象的高得多。

17.在同一题下出现并列的短语，单词，数字，一般选最后一个。

18.注意重复原则，同一题下出现多次的单词是关键词，也有可能就是答案。

19.当句中突然出现语音，语调，语速的变化，暗示了答案的出现。

20.当句中出现了明显的转折词，那么意味着有考点的出现。

21.趁余音缭绕快速答题，否则会记忆缺失，混淆正确答案。

22.雅思听力的出题频率一般是30秒钟间隔，如果过长没有出现下一个题的答案，多半就是已经漏听了，注意舍得原则，有舍才有得。

23.没有证据，切忌想当然。没找到靶子，胡乱放的一枪，肯定没有打中。基本上，你拿不准的题就是答错了。

24.最佳复习资料推荐剑桥系列3-7，每套题做精听，听力按照场景和题型分类复习。

雅思听力考试技巧：细心、信号词、心态

雅思听力考试技巧一、细心

其实有不少同学的英语听力能力都是很强的，但是他们在最后却拿不了高分，主要就是因为习惯他们了马大哈的状态。其实，要知道一点，雅思主要是一种考察细节的考试，听力考试不但是考你的听力能力，同时更是考你的细心程度。刚开始做的时候考生往往会经常犯一些低级错误，比如单复数、大小写，以及还有语法等等。这些错误真的都是很不应该的，一定要尽力避免。

雅思听力考试技巧二、转折信号词

雅思听力有三宝，第一个就是审题时找准关键词，第二个就是听题时捕捉信号词，第三个就是利用同义互换去进行定位。在信号词中，其实有一种最高频的一类就是转折词。首当其冲的就是but,发现在每一场雅思考试中平均40题中有大约5题是可以根据信号词but来进行定位的。除此之外，however,actually,以及还有whereas等也是常客。

雅思听力考试技巧三、建立强大的心态

可能你经常会遇到这样的一种情况，就是突然有一个题目没有听清楚，建议你这时候千万不要慌张，同时也不要犹豫在这道题目上，应该把你所听到的零星的信息随便写一点在题目的旁边，接着你就跟着转到下一题中去。等这所有的听力都做完了之后，你再回头抄答案的时候再根据一些你记录到的一点信息去分析哪一个答案可能是最有可能的。所以，在解题时，即使没有时间你也没有必要去纠结和题目无关的内容，甚至那些听不懂的部分也不要在当时去苦苦思索。如果逗留犹豫在那道题目上的话就很可能会导致你后面的几道题目的信息都错过了，实在是得不偿失。大家一定要用一种积极的心态答题，即使最后真的有两三题发生了失误，也不要气馁，赶紧振作，以便可以争取在后面的解题中把分数弥补回来。

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如何学好商法心得篇二

5月19日上午9:00，由西南政法大学民商法学院主办的“法商实务讲坛”系列讲座第一讲在毓才楼3102教室举行。本次讲座以“如何做一名优秀的交易律师”为主题，由北京大学法律硕士、哈佛大学法学硕士、东旭集团总裁助理、首席投资法务官苏度律师担任主讲人，西南政法大学民商法学院副院长李兆玉担任主持人。

讲座伊始，苏度律师首先通过故事讲述的方式，以其考取北京大学法律硕士、哈佛大学法学硕士以及在海外律所工作生活的经历为例，风趣幽默而又深入浅出的从计划、行动、自信、运气四个维度讲解了取得成功的路径，并具体传授了英语学习、时间管理以及人际沟通三个方面的实用技巧，勉励同学们积极追求自己的人生目标，实现自己的人生理想。随后，苏度律师从如何做一名优秀的交易律师谈起，以法律文书起草、商业谈判与协商、商业敏锐度、多任务处理能力以及沟通技巧五个方面为例，具体讲解了一名优秀的交易律师所应当具备的基本素养以及其有效的实现路径。

在讲座的提问环节，来自民商法学院法商融合企业法务、资本市场法务实验班的多名同学从沟通技巧、抗压能力、择校择业选择以及人生规划多个方面进行了具体、深入的提问，苏度律师以自己的人生经历为例进行了一一解答，对于解决同学们在学科交叉、法商融合以及人生路径选择方面的问题，具有重要的指导与借鉴价值。

在苏度律师与同学们交流互动过后，李兆玉副副院长对本次法商实务讲坛进行总结并对同学们提出鼓励与期望，其认为努力固然重要，但是如果方向不对的话，可能越努力，离目标便越来越远，希望同学们能够以更加积极上进的态度向比自己更优秀的人学习，最终实现成人成才之目标。

如何学好商法心得篇三

国际商法

（1）大陆法认为：如果代理人是以他个人的身份同第三人订立合同，则无论代理人事先是否得到本人的授权，这个合同都将认为是代理人与第三人之间的合同，代理人必须对合同负责。在这种情况下，本人原则上同第三人没有直接的法律上的联系。所以上述代理人未披露被代理人的存在，而以自己的名义订立合同时，直接认定为与当事人之间的关系，代理人必须对合同负责。

（2）英美法认为：未披露代理关系的被代理人拥有一种以其自身名义并为自身利益收回由代理人订立的合同的介入权。被代理人原则上可以直接取得该合同上的权利和义务，无须代理人与被代理人在订立一个转让权利、义务关系的合同。同时，第三方发现真正的被代理人后，拥有选择权，选择任何一方承担合同义务或对其中一方提起诉讼。

（1）英美法采取“投邮主义”，即以书信、电报作出承诺时，承诺已经投邮，即生效。

（2）大陆法系国家在承诺何时生效的问题上采用到达主义，或称为送达主义。即承诺的意思表示到达要约人时生效，合同成立。

（3）1980年《国际货物销售合同公约》规定：“接受发价于表示同意的通知送达发价人时生效。”

3、试述合同履行中的抗辩制度与合同的保全制度。

双务合同履行中的抗辩制度指对抗他人请求自己为一定给付行为的权利。分为同时履行抗辩权、不安抗辩权和后履行抗辩权。

其中同时履行抗辩权是指合同当事人双方的债务没有先后履行顺序时，一方在对方未为对待给付前，可以相应拒绝对方要求自己履行债务的权利。其行使条件为：（1）同一双务合同双方互负债务；（2）须双方互负的债务均已届清偿期；（3）须对方未履行债务或者未按约定履行债务；（4）须双方的履行是可能的。同时履行抗辩权仅能阻碍对方的履行请求权，但不能消灭对方的请求权。

不安抗辩权是大陆法的制度，是指当事人一方应先向他方给付，如发现他方财产于订约之后明显减少，有难为给付之情形时，在他方未恢复给付能力或未提供担保之前，得以拒绝给付的权利。

后履行抗辩权是指有先后履行的双务合同中，先履行一方未履行合同的，后履行一方有权拒绝其相应的`履行请求。后履行抗辩的行使条件有：（1）必须是由同一双务合同产生的互负债务；（2）当事人互负的债务有先后履行顺序；（3）必须存在应该先履行的一方未履行或者履行债务不符合约定的情形。

合同的保全是指合同之债的债权人依据法律规定，在债务人不正当处分其权利和财产，危及其债权的实现时，可以对债务人或者第三人的行为行使撤销权或者代位权的保护方法。大陆法和中国《合同法》规定保全制度分为：债权人的代位权和债权人的撤销权。

其中债权人的代位权是指合同依法成立后，债务人怠于行使其到期的债权并对债权人的债权实现构成妨害之时，债权人为保护自己的债权，可以以自己的名义行使追偿债务人到期债权的权利。

债权人的撤销权是指债权人在债务人无正当理由减少自身财产而妨害债权人债权实现是，依法享有的请求人民法院撤销债务人减少自身财产的行为权利。

如何学好商法心得篇四

车彤香坊读书纪闻

车彤

荀子《劝学》中说：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”英语学习也是如此。面对高一的学弟学妹们，我将就初高中英语区别、初高中英语衔接准备、高中英语学习方法三方面谈谈英语学习的点滴体会。

一、初高中英语区别

1、词汇量不同：初中英语词汇量为1600左右，而高中考试大纲要求词汇量为3500-4500，而且要求掌握词汇在练习中、考试中可能出现的所有意思、用法及搭配等。

2、语法不同：由零碎语法转向系统语法，初中阶段我们把基础的语法内容已经学习过了，而高中要学习的是更深、更高层次的语法，例如定语从句、非谓语动词、名词性从句等，初中阶段都是皮毛，高中阶段的学习会比之前所学内容复杂得多。

3、考试题型不同：高中题型，听力（30分）、阅读理解（四篇15题，再加七选五，共40分）、完形填空（30分）、语法填空（15分）、短文改错（10分）、书面表达（25分）。阅读题不再是简单的从文中就能找到内容的事实题，而是更高要求的主观题，例如作者观点态度题，选择文章恰当标题，根据文章内容进行推断等等。

二、初高中英语衔接准备

1、准备一本词典（牛津高阶英汉双解词典或者朗文当代高级英语词典），养成主动查词典的好习惯。

2、培养英语学习习惯：学习英语的过程，我觉得最重要的是积极主动的`态度，把英语看成一种鲜活的语言，而不是压力和负担。学着喜爱英语英语这一科目及任课教师，这样就能激发英语学习的兴趣，提高学习的主观能动性。

3、词汇方面：课本上的词汇应在课前就熟读并记忆，买一个3500单词，按照“艾宾浩斯遗忘曲线”来合理安排时间，并采取浏览记忆，每天浏览不少于80，不多于200，并且在规定时间记忆单词，这样更能集中精力掌握单词。而且背单词不是一个单词的背诵，应该同时涉及这个单词词性、词形转换、相关的重要词组，特别是现在高中阶段“熟词生意”的考查。

4、时间安排：初进高中，九门课程一拥而上，不可抱着吃初中英语老本的态度、而忽视英语学科的学习，每天坚持给英语一个半小时到两个小时，集中精力做英语题，复习笔记。平时每天保持阅读量和写作量，这样无论考题如何变化，你都能做到“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”。

5、课堂内容注意事项：提前将单元单词表单词熟记，课上积极思考，记好语法笔记，课下经常翻阅背诵。

6、为了熟悉高考题型，应尽快接触高考题。

7、练习英语书写即衡水体，坚持每天练习，避免手生，等到高三书写速度也会提升。

8、多读多听，避免哑巴英语，我选择《书虫牛津英汉双语读物》，营造身处英语的环境，更能对这门语言产生亲切感。

9、课外读物：英语阅读大多来源国外文章的节选，找一些原汁原味的国外文章，例如《疯狂英语阅读版》《21世纪英语报》多读即可提高语感。

三、高中英语学习方法

1、单词篇

准备单词小本，将平日里做题遇到的生词尽快记录下来，在下课、食堂排队等零散时间翻阅背诵。

2、阅读篇

我采取先读题后看文章，而且边读边画关键词，这样方便寻找答案，每个选项都要细致研读错误的选项抓住关键的错误点，且四篇阅读控制在25分钟之内完成。

3、完型篇

4、语法填空篇

做语法填空看空时不可局限，全句分析尽量翻译，提示词为动词应先注意填谓语还是非谓语，如果是谓语还要注意时态、语态、主谓一致，提示词为形容词或副词时，关注词型转换和比较级，无提示词时可填介词、连词、冠词、代词。

5、短文改错

大多“一添一删改八处”以句为单位，寻找错误。

6、作文

先打草稿，点要写全，复杂句简单句结合，用高级句式、高级词组，注意写作情景、人称、语态，可选择性地背范文、好句。

最后，衷心祝愿学弟学妹们学习进步！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，再多的技巧与学习方法，都是要建立在自己不懈的努力上的。最后，祝学弟学妹在英语这门学科都取得好成绩！

车彤，届高三（25）班考生，高考英语147分。

顺按：这一段时间约请了几位同学谈谈高考备考的心得。有从整体上来谈的，有从语文学科的学习、作文备考等角度来谈的。

如何学好商法心得篇五

在大三的第二学期，我学习了国际商法这门课程。因为我们是国际经济与贸易专业，所以国际商法算是我们的一门基础学科。其实刚知道要学这门课程的时候会预想到学习内容会比较枯燥，课堂上也会比较沉闷，因为法律给我的感觉就是纯理论，都是文字游戏。但真正开始学习却发现国际商法还是非常实用，而且还会有让人觉得有趣的地方。特别是对于一些现实商务活动过程中出现的一些矛盾和纠纷的分析，会让人感觉国际商法真的需要在平常进行商务活动的时候多加应用。

教授这门课程的老师在一开始就吸引了我，因为他在课堂上会用比较幽默有趣的语言来讲述商法里面的一些概念，而且他讲课声音洪亮，很有个人特色。上课的时候，在老师讲解完一个概念或者一个案件之后，会请几个同学回答问题，或者会请同学们讲自己的观点和看法，然后老师再点评。这样的教学方法能够使老师和同学们有互动交流，便于老师了解同学是否真正明白的同时也有利于提高同学们的学习效果。最后，老师还会在每节课下课前播放一个法律纠纷案件的视频来让我们观看学习。老师的讲学为我们进一步认识我国商法现状以及当今商法的前沿问题提供了大量素材，其中的见解和观念也为我们解开了不少疑惑。这样，我们对所学的法律知识就理解得更透彻，也更具实用性了。

国际商法是指调整国际商事主体在从事国际商事交易活动中所形成的各种关系的法律规范的总和。一般而言，调整国际上市交易关系的法律可分为三类：规范国际商事主体的法律、调整国际商事主体之间商事交易的法律、解决国际商事争议的法律。当然对于国际货物买卖法、国际海上、铁路、航空货物运输法、海上保险法的学习也是让我收获很多。国际商事仲裁的学习使我明白到解决商事争议的方法和途径有哪些，使我懂得了任何有关商事争议解决的问题都是很难做的，所以我们应该更多的学习和熟悉这些国际上的惯例和法律法规。

从学习了这门课程之后，我对国际商法了解越来越多了，也有了很多新的与时俱进的观念，使我获益匪浅。在课下，当同学们遇到对时事案件分析的收获，我们也会更多的使用从书本和课堂上学到的理论知识去探讨和研究，这就大大提高了我们对国际商法的应用能力。但与此同时，我也感觉到自己对国际商法的认识还是远远不够的，例如每条法律法规的细化如何理解和运用、每种裁决的适用范围等等，在以后的学习和生活中还需要多加关注和慢慢加强。