宽容和感恩(实用12篇)

小编: GZ才子

安全标语的存在提醒我们要始终牢记安全第一,它们对于我们的安全至关重要。在制作安全标语时,应该考虑受众的特点、环境的背景以及信息的有效传达。安全标语是为了提醒人们在工作和生活中注意安全而制作的简明扼要的口号或语句,它可以起到警示作用,让人们时刻保持警觉,防范各种安全风险。如果我们需要写一份安全总结,那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

宽容和感恩篇一

当我在外打拼多年,身心略显疲惫回到家乡的时候,心里总是充满了一股浓浓的暖流。感觉仿佛有一杯甘甜在滋润着我心田,又似有一盏明灯照耀在我身旁,激励着我的斗志和激情。而当我将目光投向家乡的山水云间、花草丛间、人物群间时,我的心中又变得豪情满怀。那曾经的往事历历在目,老师的关怀、母校的扶助、家乡的恩惠,一直是我记忆深处永不磨灭的烙印,让我感叹这个文明社会充满爱心,因为爱心传承变得更加文明,也就让人心中一直满怀感恩心,感谢人间洋溢和谐情。

曾经幼小的我,生在农村,家境贫寒,没有享受过太多童年欢乐时光,有的只是生活的艰难困苦。小学毕业的我,虽然以优异成绩考入镇上的重点中学,但因家里太穷,没指望再去念书。记得离开学已过了十多天了,一次在外拾柴回家,看见家里来了位陌生人,一问才知是镇上中学的罗老师,爬了几十里山路来做我父母思想工作,让我去念书。他在我家呆了好几个小时,详细了解了家里情况,知道家里确实困难后,当即表示一定想办法解决部分学费问题。并给父母说,家里困难是要克服的,但再苦也不能苦了孩子,再穷不能穷教育,要将孩子教育好,孩子以后有出息了,家里情况不就会慢慢有所改善吗?他的一言一语,至今一直留在我脑海中,让人明白,贫穷不是过错,贫穷并不可怕,可怕的是失去了改变这种面貌的勇气和希望。他的话终于感动了父母,最终我又背上行囊,踏上了漫漫的人生求学之路。

上中学那几年,老师一直给我很多关心和照顾。生病时无微不至关照我,成绩下滑时努力鼓励我。学校也给了我很多帮助,减免了部分学费,让我不受经济困惑太重,能安心读书。在他们全力关照和鞭策下,我终于完成了初中、高中阶段学业,并以优异成绩考入本省一所知名大学。拿到大学通知书那一天,我既高兴又忧愁,高兴的是父母的希望、自己的付出终有成果,可以再创人生辉煌。忧愁的是一大笔费用不知又从何而来。恰好那时,村主任听说我考上大学的消息面临学费困难时,说不用担心,村上会给予一笔奖励的,毕竟村上考上大学的太少了,得鼓励鼓励。一句话,说得心里踏实好多,暖洋洋的,这个时代、这个社会真是充满了爱的光芒,到处飘荡文明之花,到处都是热心肠。

是呀,没有家乡的扶助,没有母校的关怀,没有老师的教诲,就不会有今天的我。我要感谢他们,是他们给了我温暖如春的昨天,让人有信心有能力站在这充满温情、充满和谐的今天。我们一定要将这种精神传承下去,去营造祖国大家庭到处洒满阳光、爱心如潮的明天,这是新时期每个社会公民应具有的品德,要将爱心接力棒一站一站传递下去,这个社会才会变得更加美好文明和谐。

知恩图报,滴水之恩当涌泉相报,虽然在一些人看来早已有些脱离实际。因为对于那些帮助过我们的人来说,可能不知他们身在何方,远在何处,无法回报。但对于今天的我们来说,要做的并不是一定要对他们进行回报,也许他们根本不需要我们回报。他们希望的是我们能尽力帮助那些更需要帮助的人,是要将这种精神薪火相传,去关爱、去温存那一颗颗创伤的心灵。不图回报,无私奉献、博爱宽容是这种精神的内涵。共建和谐,共创文明,人人有责,每一个人在构建和谐社会中都要承担责任,这个社会才有前进的动力,才会变得文明和谐。

当然,一个人要承担责任或是要去感恩,做一个文明之人,并不是一定要去做惊天动地、轰轰烈烈的`事情,只要能用心去体现自己的价值,做些力所能及的事情就行。比如向困苦的人们伸出援助之手,向危急病人捐献血液、给失落孩童以鼓励自信等,并不都是难以企及的事情。也许你的一句激励、一句赞美、一份包容、一份热情,换来的是他人更加阳光明媚的前程。人人都有爱才之心、容才之量、助人之难、解人困惑,汇集起来的力量也将是源源不断、用之不竭的,这也必将推动社会更快更好发展,文明社会更加文明,和谐社会也就变得更加和谐。

宽容和感恩篇二

宽容、感恩、爱心、谅解这四个词语,别看只有八个字,其实,它们可以改变我们的生活,让我们的生活更美好。

当然不能老像欠别人情一样吧?报答是应该的。我不会也不想送礼物什么的,那怎么样呢?我忽然想了一个好方法--------画画!说画就画,我找了一张报纸,上面画了两个小朋友一人拿一个水壶,给一朵美丽的花浇水,这是象征他们之间情谊的友谊之花。下面则用不同颜色的笔写着:“对不起,以前你帮我度过了难关,我则对你很不好。现在我们是朋友了,让我们忘掉那些不愉快的事情,原谅我!好吗?”最后,我还画了一幅笑脸。下次上英语课,我把画夹在了他的书里,他看见画后很激动,据说,他现在还小心翼翼地保留着那幅画,还经常拿出来看------这,就是加深友谊的爱心与感恩!

当做错了事的时候,朋友中如果没有宽容与谅解,就有可能失去友谊;而当我们去感激朋友,则能让友谊更加根深蒂固。当然这不仅仅局限在友谊方面,任何地方,它们都能发挥出巨大的力量改变我们的生活!

宽容和感恩篇三

有一种美德叫宽容。它不仅能净化人的心灵,还能够使社会更加地和谐。

记得那是一天上午,我正在教室里收拾课桌,一个同学从我身边跑过,只听“啪”的一声,我的文具盒被碰掉在地上。谁知他非但没有道歉,还冲我大吼:“你这破文具盒是怎么放的,把我腿都碰疼了。”当时我是既委屈又生气,明明是你不对,还这么凶,真想上前和他吵一架。可又一想:毕竟都是同学,以后还要在一起相处,为这点小事而争吵,不值得。想到这点,便打消了这个念头。放学后,我发现有位同学在操场的草地上找东西,上前一看,正是上午碰掉我文具盒的那个同学,本不想帮他,可转念一想:做人不该斤斤计较,应该多一些宽宏大量,小肚鸡肠的人,长大后一定也不会有大出息。于是,我就帮他一起找了起来。当我把找到的东西递给他时,只听他红着脸对我说:“谢谢你帮我,我也为上午的事向你道歉。”说完,还不好意思地低下了头。我没有想到,宽容竟有如此神奇的力量,可以改变一个人的行为。

请大家相信宽容、学会宽容吧。当你敞开心扉,宽容大度时,生活将因为宽容而更加美好。

宽容和谦让

我们应当有一颗大海般的辽阔之心——宽容。有一次,一位同学不小心弄倒了我放在桌面上的书,我见了大为不兴,便狠狠地瞪了他一眼。那位同学小心地说:“对不起哈!”但我却不领情,毫不留情地说:“借口!”也许是这句话惹怒了那位同学,我们你一句我一句地开始责怪对方,到头来却弄个不欢而散。如今想想自己也真是可笑,明明是一句话的事,实在不应该。那是因为我们没有宽容和理解。人要学会有一颗海纳百川的心,宽容才是最重要的。

我们还要有一个善解人意的大脑——谦让。我们从小就读一个故事——孔融让梨。一天,父亲带了一盘梨子,给孩子们吃,于是叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。而弟弟比我小,所以我也应该让着他。”这就是谦让,有了谦让,人们才会更和谐相处。

人与人之间哪里没有摩擦?哪里没有小矛盾?其实这些在我们生活中时常发生,而我们却因为这些鸡皮蒜毛的小事,小则粗口开骂,大则大打出手。其实事后我们再想想,其实有这个必要吗?不就是一点芝麻小事吗?说声“对不起”,应声“没关系”有这么难吗?其实握手相好不可以吗?但是,实际上我们当时却没有想到,因为我们不够宽容,不够谦让。

宽容是一首诗

宽容是美丽的情感,宽容是良好的心态,宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人,其心胸像天空一样宽阔、透明,像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人,以德报怨是宽容的最高境界,是人性中最美的一首诗。

宽容是一种美德。我曾看过一首诗,上面称赞:宽容是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空,怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;宽容是延续生命,生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身,一语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心系乾坤。

宽容是一首诗,土地宽容了种子,土地就拥有了收获;大海宽容了江河,大海拥有浩翰;天空宽容了云霞,天空就拥有了神采;人生宽容了遗憾,人生拥有了未来。胸怀一颗平和的心展露一张微笑的脸,伸出一双热情的手你会发现你的身边,到处都是真诚和快乐。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容?不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上?而是升华为一种对宇宙的胸襟?对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱?而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。

其中很重要的一点是要宽容待人。因为宽容既是一种品质和美德,又是一种价值与资本?让我们读懂宽容这首诗?学会宽容吧!

宽容和感恩篇四

感恩之情,悄无声息的,它看不见,摸不着,但只要你用心,就会知道感恩隐藏在哪,如:感恩在团结中、妈妈的白发中等等。可我觉得感恩隐藏在宽容中。能宽容我调皮捣蛋性子的'人只有我的表姐——周鑫了。

在一个多愁善感却美妙无比的夕阳中我迎来了表姐。姐姐就来一天半,第二天下午就回去。“叮咚”,“叮咚”这个声音传到我的耳畔的时候,我就知道姐姐来了,我下床开门的时候摔了一个跟头,然后连忙开了门,只见姐姐穿了一件水蓝色的外套,黄色的小衬衫,高高的马尾辫在身后,一切打扮得十分美丽而富有活力。

下午,我带姐姐去买圆规,走到半路上,有辆自行车失灵了,直接撞到姐姐身上,那个人连忙下来向姐姐说对不起。

我把姐姐扶起来,对那个人说:“如果我姐姐那里摔伤了怎么办?”姐姐连忙拉住我,对那个人说:“没关系,我没事,你走吧!”

我刚要再说,姐姐一把拉住我说:“我这不是没事吗?不要闹出太大的事情来!你这个妹妹啊,总喜欢斤斤计较。好多事情只要我们都互相宽容一点,你会觉得心情更愉快。”听了这话我才让了一步,心里还有点惭愧。那个人走的时候还说:“这个女孩真好啊!”晚霞映照着姐姐那纯洁的脸庞,泛着金光,我觉得姐姐比晚霞更美。

每个人只要互相让一步,那么就会少一些争吵,多一些欢笑,这样就会生活更美好。让我们一起学会感恩吧!

宽容和感恩篇五

4月10日上午,我参加了教委组织全镇中、小学、幼儿园教师到镇礼堂听了无棣第三实验小学卢学龙校长的感恩教育报告。听后,对我的触动很大,像一盏明灯,照亮了我前进的方向;像一面镜子,让我知道了该怎样去做。卢学龙校长那生动、幽默的话语,时时萦绕在我的脑海中。他用发生在身边的真实案例,鼓舞感动了我。下面谈一点自己的体会:人要有一颗感恩的心。所谓感恩,就是记得别人的好,给予加倍回报。这说起来简单,做起来难,而能真正做到的人更是少之又少。生命来自父母,教育来自学校,服务来自社会,工作来自单位。

人的一生,时刻都在享受他人的付出。感恩之心很容易激活,只要幡然醒悟,只要记起父母的养育之恩、工作单位的教诲之情,善待一切帮助过自己的人,感恩之心就会充盈在心。二十八年的教育教学工作经历,使我深深懂得:教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。

“在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,学高为师,身正为范”。今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生,但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。因此,我愿以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定,努力实现我真诚的教书育人的理想来感谢报答学校长期给我的关心、教育和帮助。一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!生命中不谢的花朵落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。就象,人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细腻。你教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴,总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。

感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时,白花凋残,惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。就像,对于那些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之新就像寒冬里的白花,凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。《天龙八部》里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博,以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候,他却发现,正是这个仇人让他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也没有了人生目标。所以,感恩那些伤害我们的人吧!是他们磨练了我们的心智。感谢那些鞭打我们的吧!是他们强化了我们斗志。感谢那些嘲笑我们的人吧!是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅,它告诉我们要学会感恩,还要学会感恩我们的“仇人”。

感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽,只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像,每个人的命运都是美丽,但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说,腿不能站。他可仍然感到满足:能一根能活动的手指,一个能思维的大脑……这些都是霍金面对命运的感恩。感恩是雪莲,它告诉我们,要学会感恩,就是要学会感恩带我们一切亲人及“仇人”的命运。生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是,只要你学会感恩带给你的一切亲人以及仇人的命运,你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽.

宽容和感恩篇六

这本书主要讲的是人间真情的故事。读完这本书,让我受到很多启发。

这本书让我明白,要做到有爱心,会感恩其实并不难。爱心和感恩其实是一个简单的哲学。只有学会宽容和理解每一个人,才能学会有爱心和感恩,就能拥有最高尚的品质。

但是有些人却不懂得爱心与感恩,因为他们心中没有爱。没有感恩,没有爱心。只知道恩将仇报。在遇到一件难以做出选择的事情上,我们要为他人的利益着想。爱,可以打破一切之间的距离,让万物都变得亲密无比。在拥有爱的时候,你会感到无比的幸福。就像我们的父母,每天操持着所有的家务,这就是爱。

父母把自己的`一生都献给我们。可我们呢,只关注自己的生活,一味的索取,却不知回报。我们应该学会感恩,帮父母分担家务,为父母做一些力所能及的事。

爱心与感恩是生活中的大智慧,只要我们拥有友爱和感恩之心,就能成为一个高尚的人。

宽容和感恩篇七

懂得关爱别人的人是受世人尊敬的。以前有个加拿大科学家在做实验时,不小心使两块铀移动了,并且相互冲了过去。若这两块铀相接触,其威力不亚于一颗小原子弹的爆炸。就在这危急的时刻,科学家用自己的双手,硬是把这两块铀掰开了。一次危机渡过了,可这位科学家也因受到太多辐射,而不幸以身殉职。政府为了表彰其伟大的博爱精神,而授予了他“用手分开原子弹的人”的称号。他用他伟大的爱,无私地关爱别人,关爱全人类,他赢得了人们对他永恒的敬佩和赞叹。

一天,加拿大著名核科学家斯罗达博士在实验室内做实验,研究铀(235)临界质量和对合问题。突然,他手中的螺丝刀不慎掉到了地上。斯罗达博士是用螺丝刀拨动滑轨上两块小于临界质量的铀做其临界质量和对合问题的试验。当螺丝刀掉到地下后,两块铀一下子滑到了一起,重量超过了临界质量,并发出了蓝色的闪光。这表明这块大于临界质量的铀在中子的作用下,链式反应已经开始,瞬间将引发核爆炸。怎么办?再捡起地上的螺丝刀以拨开两块铀已经来不及了,但如不立即将两块铀分开,一场意外的核灾难将在所难免。斯罗达博士深知形势万分危急,他似乎忘记了放射性对人体的危害,奋不顾身地硬是用双手将两块铀掰开了。一场恐怖的核事故避免了,但斯罗达却由于受到超大剂量的核辐射,倒在了病床上,几天后便离开了人世。为此,加拿大政府隆重表彰了斯罗达,人们也给予斯罗达以极高的评价,称他为“用双手掰开原子弹的人”。

19世纪中叶,护士地位低下。出身名门的南丁格尔决心以身作则,改变这一现状,自愿当了一名护士。

1854年,英、俄在克里米亚开战,南丁格尔亲自奔赴前线。她替伤员清洗、消毒、包扎、按时换药、改善伙食,还经常跪在地上擦洗地板,洗涤带血的衣裤。每天晚上她都要提一盏灯,在4公里的巡诊线上,挨个查看病情,给伤员唱歌,送去安抚和爱心,从无间断。为此,她经常工作20小时以上,累得头发掉光仍然坚持不懈。由于她的努力,伤员的死亡率从60%降为0.3%。后来,直到英、俄停战,最后一名士兵离开战场,她才回到家园。回国后,她又把英国人民为奖励她而募捐的5万英镑悉数拿出,创办了世界上第一所护士学校。她还著书立说,为现代护理学的创立作出了巨大的贡献。

有鉴于此,国际红十字会在她逝世后,将她的生日5月12日定为“国际护士节”。英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像,“提灯女郎”南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”。

宽容和感恩篇八

自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是发奋努力急起直追,而是怀着妒忌之心,不择手段地加以陷害。三国时期的周瑜就是这样一个人。

故事《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,处心积虑想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名,要诸葛亮十天之内造出十万支箭。由此可见周瑜不仅妒忌心强,而且阴险狡诈。然而,神机妙算的诸葛亮却成竹在胸,趁着大雾漫天,略施小计就用草船从曹营“借来”十万支箭,提前七天顺利完成了任务,使周瑜的阴谋诡计没能得逞,从而进一步揭露了周瑜妒贤忌能,量小气窄的本性。

有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是害怕别人超过自己。当别人有了成绩,为社会做出了贡献,受到人们的.尊敬和爱戴的时候,这种人不是去探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长补己之短,而是冷眼讥讽,甚至恶语中伤,这是多么愚昧无知的表现啊!

读了《草船借箭》,我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷是数学界的泰山北斗,可以说是学贯中西,举世闻名。可是他在读小学的时候成绩并不怎么优秀,数学考试常常不及格。在这种情况下,他没有灰心,更没有妒忌学习成绩好的人,他始终坚信通过自己的努力,也能够赶上别人。有志者,事竟成,通过不懈努力,华爷爷终于成了万人景仰的数学家。尤其难能可贵的是,当天赋异秉的陈景润崭露头角时,华爷爷不是担心他会盖过自己的风头,不是去打击贬低,而是去培养提携,鼓励他去努力摘取数学的王冠。华爷爷这种高尚的无私的精神是多么值得我们去学习啊!

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宽容和感恩篇九

我像大多数低年级的学生一样,欣喜地发现有小荷这么一块培养我写作的沃土。在这里,可以欣赏哥哥姐姐的美文,可以自己随意抒发自己的感慨。心血来潮的创作。拥有自己的一份惬意的写作空间————作文本。在此,感谢小荷网。

初来乍到,好多热心的哥哥姐姐对我呵护备至。富有爱心的幽子姐姐,给我的作文做了很详细的点评;还有热心的婉儿姐姐。让我倍感温暖;还有一帮摩尔庄园的玩友,是他们的关心与支持让我坚持不懈的续写我的拉姆童话,在此,感谢你们!每一位关怀和支持我的朋友们!

作为新手,我们的写作能力确实还有待提高,就像一株小树苗,你们中肯的评点与鼓励就像阳光和雨露般,给与我们动力。可是我在看一些新朋友的文章的时候,也发现了另一类人,对别人付出的劳动,报以冷漠,甚至是踩你几脚才罢休的架势。这无异于在一颗幼苗上践踏,把我们刚刚燃起的文学激情浇灭。朋友,请多点宽容,少些冷漠!

这样才能让我们这些小树苗慢慢健康地成长!

让我们一起共同努力吧!

在此,祝荷友们更上一层楼!

宽容和感恩篇十

宽容、感恩、爱心、谅解这四个词语,别看只有八个字,其实,它们可以改变我们的生活,让我们的生活更美好。

当然不能老像欠别人情一样吧?报答是应该的。我不会也不想送礼物什么的`,那怎么样呢?我忽然想了一个好方法--------画画!说画就画,我找了一张报纸,上面画了两个小朋友一人拿一个水壶,给一朵美丽的花浇水,这是象征他们之间情谊的友谊之花。下面则用不同颜色的笔写着:“对不起,以前你帮我度过了难关,我则对你很不好。现在我们是朋友了,让我们忘掉那些不愉快的事情,原谅我!好吗?”最后,我还画了一幅笑脸。下次上英语课,我把画夹在了他的书里,他看见画后很激动,据说,他现在还小心翼翼地保留着那幅画,还经常拿出来看------这,就是加深友谊的爱心与感恩!

当做错了事的时候,朋友中如果没有宽容与谅解,就有可能失去友谊;而当我们去感激朋友,则能让友谊更加根深蒂固。当然这不仅仅局限在友谊方面,任何地方,它们都能发挥出巨大的力量改变我们的生活!

宽容和感恩篇十一

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上。——这就是宽容。

雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容是快乐之本。多一些宽容,人们的生命就会多一份空间,多一份爱心;人们的生活就会多一份温暖,多一份阳光。无论是对一个民族、一个组织,还是每一个个体而言,宽容都是解决矛盾的一切前提。宽容是一种人类的美德,有了宽容谦让,就有了和谐平安的环境。

给大家讲一个故事吧:有一次,理发师正在给周恩来总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有跟你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理散发的美德——宽容。

宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度,做人要宽容,更要学会宽容。世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。我们常说:“得饶人处且饶人”‘也是这个理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。

可见,宽容的力量是强大的,如果拘于小节,则办不成大事;而如果学会宽容,则会“退一步海阔天空”。

宽容和感恩篇十二

每当我听到感恩的心,感谢有你这首歌时,我就会想起妈妈。

我的妈妈是一个工作狂,每天不仅要上班,工作之余还要帮助舅妈打理商店,忙得不亦乐乎,经常没有时间给我做饭,向来都是我爷爷做的。

这个学期的第一天,妈妈对我说:爷爷年纪大了,以后由我给你做饭怎么样?我瞪大眼睛说:你行吗?妈妈听后微微一笑,回答道不行,可以学嘛!

第二天清晨,闹钟叮叮叮把我吵醒了。我一骨碌爬起来,迅速地穿衣服,透过窗户只看见妈妈睡眼惺松地从卧室里走出来,梦游似的去了厨房。没多久,只听见从厨房里传来啊的一声尖叫,我急忙跑过去,只见妈妈的一只手捂着另一只手,殷红的鲜血从指缝里缓缓渗出来,不时地往下滴。一定是妈妈刚才在切葱时不小心切中了的手指。我的眼睛一下子模糊了,心疼地望着妈妈问道:妈妈,您很痛吧?妈妈摇摇头,坚强说:没事,放心吧。此时,我想到从小到大,妈妈一定为我吃了不少苦,受了不少累,挨了不少痛,今天还被菜刀切中了手指。现在我都已经有十一岁了,难道不能为妈妈分担一点点忧愁吗?想到这里,我连忙将妈妈扶到客厅里坐好,说:妈妈您别动,今天就尝尝儿子做的早餐吧。你能行吗?等你长大了再做吧!妈妈脸上露出疑惑的神情,将流血的手指简单地包扎了一下,依旧忍着痛坚持要自已做早餐。只看看妈妈冲洗锅子——倒水——开火——放面条,好一会儿她将一碗热腾腾的面条端给我。看到这一幕,顿时,我的眼泪忍不住再次涌了出来。

现在,每当看见别人吃面条时,我都会情不自禁地想起妈妈,想起妈妈为我受伤的这一幕。谁言寸草心,报得三春晖。我时常暗暗地下决心,一定要学会自己做早餐,学会做自己能做早餐,学会做自己能做的事,用一颗感恩的心,去好好地回报妈妈,回报所有关心爱我的人。